第一次月考综合测试卷（试题）2023-2024学年统编版三年级语文下册

这是一份第一次月考综合测试卷（试题）2023-2024学年统编版三年级语文下册，共5页。试卷主要包含了二单元，按查字典的要求填空，比一比，再组词，在括号里填入恰当的量词，选词填空，按要求写句子，根据课文内容填空，把下列句子排列成一段通顺的话等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。(8分)
jù lǒng zī shì ǒu ěr lú yá
jiā à qiān xū xīn shǎng bié zhì
二、用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)
河豚(tún zhuó) 恼怒(nǎ nà) 滔天(tā yǎ)
掠过(luè lüè) 饱胀(zhǎng zhàng) 吹拂(fó fú)
三、按查字典的要求填空。(3分)
1.“漾”字的第七画是
2.“皱”字用音序查字法，应查大写字母
3.“妇”字用部首查字法，应查 部。
4.“闲”字是 结构的字，
5.“虚”字共有 画，第五画是
四、比一比，再组词。(8分)
佛( ) 蹈( ) 减( ) 距( )
佛( ) 稻( ) 咸( ) 拒( )
络( ) 怨( ) 狮( ) 挣( )
胳( ) 怒( ) 师( ) 筝( )
五、在括号里填入恰当的量词。(9分)
一( )图画 一( )柔柳 一( )羽毛
一( )燕子 一( )尾巴 一( )翅膀
一( )罐子 一( )狮子 一( )废墟
六、选词填空。(3分)
轻蔑 轻快 轻松
1.“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加()的神气。
2.让我们来听听音乐，( )一下吧。
3.燕子有一对( )有力的翅膀。
七、按要求写句子。(12 分)
1.荷叶挤满了池塘。(改为“把”字句和“被”字句)


2.两个罐子遗落在荒凉的废墟上。(缩句)

3.独角仙的力气很大。(改为感叹句)

4.尖头 很 画的 国画家 蚂蚱 是 喜欢(连词成句，并加上标点符号)

5.李强在学习上取得了很好的成就。(修改病句)

八、根据课文内容填空。(8分)
1.荷花已经 。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些 之间 。有的长展开 。有的花瓣儿 ，露出 。有的还是 ， 看起来

2. ,春风花草香。泥融飞燕子， 。
3.宋人 。 ,兔走触株， 。因释 ,冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
九、把下列句子排列成一段通顺的话。(5分)
( )我打开窗子，欢迎春雨的到来。
( )为了花儿更红，柳枝更绿，春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。
( )春天不知不觉地来到了。
( )它却怕惊扰人们似的，像闪光的丝线细细地、悄悄地落在了地上。
( )春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出地面，吹得大树吐出了新芽。
十、课内阅读。(10分)
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
……
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.照样子，写词语。(3分)
波光粼粼(ABCC式)
2. “都像赶集似的聚拢来”说明了什么?(2分)

3.“偶尔沾了一下水面”一句中的“沾”字是什么意思?把“沾”换成“碰”好不好?为什么?(3分)


4.你喜欢小燕子吗?为什么?(2分)


十一、课外阅读。(11分)
顽强的小草
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生命 生机), 春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。 它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看小 草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但 我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(顽强 顽固)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(4分)
2.找出文中的一个拟人句，并把它抄写在下面的横线上。(4分)

3.文章通过写顽强的小草( )。(3分)
A.表现了作者喜爱春天的思想感情。
B.赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C.赞扬了小草的坚强不屈和顽强的生命力。
十二、作文。(20分)
学校是我们生活、学习的地方，这里的一草一木我们最熟悉不过了，选择学校里的一角给大家介绍一下吧!注意要按一定的顺序来写，题目自拟。字数在300 字左右。
参考答案
一 、聚拢 姿势 偶尔 芦芽 骄傲 谦虚 欣赏 别致
二、tún nǎ tā lüè zhàng fú
三、1.一 2.Z 3.女 4.半包围 5.11 )
四、佛像 舞蹈 减法 距离 吹拂 稻 田 咸 味 拒绝
联络 抱怨 狮子 挣扎 胳膊 愤怒 老师 风筝
五、幅 条 身 只 双 对 个 头 片
六、1.轻蔑 2.轻松 3.轻快
七、1.荷叶把池塘挤满了。 池塘被荷叶挤满了。
2.罐子遗落在废墟上。 3.独角仙的力气多么大呀!
4.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。 5.李强在学习上取得了很好的成绩。
八、1.开了不少了 挨挨挤挤 碧绿的大圆盘大圆盘 冒出来 两三片花瓣儿 全展开了 嫩黄色的小莲蓬 花骨朵儿 饱胀得马上就 要破裂似的
2.迟日江山丽 沙暖睡鸳鸯
3.有耕者 田中有株 折颈而死 其耒而守株
九、4 3 1 5 2
十、1.小心翼翼 文质彬彬 得意扬扬
2.说明了春天万物复苏， 一派生机勃勃的景象。
3.稍微碰上或挨上；不好，“沾”字给人的感觉特别轻巧，换成“碰”字就不能突出燕子的动作轻巧和敏捷。
4.示例：喜欢。因为它们是春天的使者，给春天带来了勃勃生机。
十一、1.生命 软弱 挺立 顽固
2.示例：果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!
3.C
十二、略