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人教版六年级下册圆锥的认识说课课件ppt
展开培养学生的动手操作能力、观察分析能力和定的空间想象能力。
认识圆锥的高,会正确测量圆锥的高;
认识圆锥,掌握圆锥的特征;
上面这些物体的形状有什么共同的特点?
上图中这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥。
你还见过哪些圆锥形的物体?
拿一个圆锥形的物体,观察它有哪些特征?
圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
测量时,圆锥的底面要放水平;。
下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形?连一连。
将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。
从圆锥的顶点沿高切成两部分,得到的截面一定是等腰三角形。
直角三角形以它的斜边为轴转动一周所产生的图形是圆锥。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,圆锥只有一条高。
冬冬说:“把圆锥的侧面展开,得到的是一个等腰三角形。”
圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆柱的底面都是圆,并且大小一样。圆柱的侧面是曲面。一个圆柱有无数条高。
圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一条高。
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