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    56,浙江省湖州市长兴县长兴小学联考2023-2024学年四年级上学期1月月考科学试题
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    56,浙江省湖州市长兴县长兴小学联考2023-2024学年四年级上学期1月月考科学试题01
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    56,浙江省湖州市长兴县长兴小学联考2023-2024学年四年级上学期1月月考科学试题

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    这是一份56,浙江省湖州市长兴县长兴小学联考2023-2024学年四年级上学期1月月考科学试题,共3页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (每题2分,共36分)
    1.投出去的篮球,最后会落到地面,是因为受到( ) 的作用。
    A.重力 B.摩擦力 C.反冲力
    2:乒乓球掉到地面上滚一会儿后就会停下来,是因为受到( ) 的作用。
    A.重力 B.摩擦力 C.弹力
    3.下列物体没有产生弹力的是( ) 。
    A.没有伸缩的弹簧 B.拉开的弓 C.捏扁的海绵
    4.“嫦娥五号”是靠喷气发动机产生的( ) 升空的。
    A.弹力 B.重力 C.反冲力
    5.要让静止的小车运动起来,需要( ) 。
    A.减轻车身的质量 B.加宽小车的轮胎 C.对小车施加一定的动力
    6.关于弹簧测力计,下列说法正确的是( ) 。
    A.弹簧测力计的单位是克
    B.弹簧测力计只能用来测重力,不能测其他力
    C.使用弹簧测力计时,应先检查指针是不是指在“0”的位置
    7.下列物体具有较大弹力的是( ) 。
    A被按压的橡皮筋 B.被拉伸的弹簧 C.平放在桌面上的回形针
    8.下列运动方式属于滚动的是( ) 。
    A.用抹布擦桌子 B.拉动行李箱 C.雨天走路滑倒
    9.下列气球依靠反冲力运动的是( ) 。
    A.放了气的气球 B.地面上滚动的气球 C. 地面上弹动的气球
    10.影响橡皮筋动力小车运动快慢的主要因素是( ) 。
    A.橡皮筋的粗细
    B.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数
    C.橡皮筋的长短
    11.小王跟着爷爷去抓泥鳅。爷爷戴了一副手套,小王没有戴,结果爷爷抓了好多条,而小王一条也没抓到。小王抓不到泥鳅的主要原因是( ) 。
    A.小王能力很弱 B.泥鳅太滑,摩擦力太小 C.泥鳅欺负小王
    12.纸盒直接在桌面上滑动时,摩擦力比较大,要减小摩擦力需要( ) 。
    A.在纸盒底部装上轮子
    B.在纸盒内增加垫圈
    C.在纸盒底部装上一块橡胶
    13.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,则这个苹果的质量约为( ) 。
    A.20克 B.200克 C.2千克
    14.下列做法属于增大摩擦力的是( )
    A.钥匙插进锁芯后难以转动,加点机油就好了
    B.圆珠笔头装上滚珠
    C.矿泉水瓶的瓶盖拧不开,用毛巾捂住就拧开了
    15.下列现象中,能说明物体具有能量的是( ) 。
    A.静止的小车 B.不发光的灯泡 C.燃烧的蜡烛您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷任你下载,家威杏 MXSJ663 全网最新,性比价最高16.在使用弹簧测力计时,小叶发现指针在“0” 刻度线以下,用这个弹簧测力计测出物体的重力是5牛,则该物体的实际重力( ) 。
    A.大于5牛 B.小于5牛 C.等于5牛
    17.关于小车的撞击实验,下列说法正确的是( ) 。
    A.小车从坡度越大的斜面释放,具有的能量越大
    B.小车从坡度越大的斜面释放,木块被撞击后滑行的距离越短
    C.小车从不同坡度的斜面释放,具有的能量都是一样的
    18.关于能量,下列说法错误的是( ) 。
    A.任何物体工作时都需要能量
    B.没有能量,生命依然可以延续
    C.在我们吃的食物、使用的煤气中也有能量
    二、判断题。(对的画“V",错的画“X")(每题2分,共14分)
    1.我们从滑滑梯上滑下来是因为受到了重力。()
    2.有弹性的物体在任何时候都有弹力。()
    3.拔河比赛时,应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学上场。()
    4.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。()
    5.弹簧测力计在测量范围内使用时,测的力越大,弹簧伸得越长。()
    6.飞机在空中飞行时没有受到摩擦力,所以飞行速度很快。()
    7.在设计和制作小车的过程中,绘制设计图纸是很重要的环节。()
    三、请将下列现象与相关的力用线连起来。(共5分)
    飞行中的喷气式飞机 弹力
    被击打的玻璃珠 重力
    被挤压的蹦床 反冲力
    流动的溪水 撞击力
    被推动的桌子静止下来 摩擦力
    四、综合题。(除标注外,每空2分,共45分)
    1.观察右图所示的测力装置,并回答问题。( 12分)
    (1)这个测力装置的名称是_
    (2)科学技术统一规定用“_ ”作为力的单位,
    用字母“N”表示。
    (3)这个装置每一小格表示的力的大小是_ 最
    大测量值是__
    (4)下列物体的重力约为1N的是()。
    A.一台电脑 B.两只鸡蛋 C.一张课桌
    (5 )使用测力计测量物体的重力时,下列方法正确的是( )。
    A.读数时,视线要斜视
    B.使用前,要检查指针是否指在“1”的位置
    C.测量时不能超过测力计刻度标出的最大数量
    2.观察下图所示的自行车,将自行车的各个结构填入合适的位置。(12分)
    (1 )增大摩擦力的结构: 、
    、 、 。
    (2)减小摩擦力的结构: 、
    _ 。
    3.如图,设计和制作小车是一项很有趣的活动,让我们一起完成。(13分)
    (1)请在可以作为小车动力的括号中画“V"。(3分)
    ①重力()
    ②反冲力( )
    ③摩擦力( )
    ④弹力()
    (2)设计制作小车的一般流程是_ 、 、实施方案、 。
    (3)在设计和制作小车的过程中,遇到失败时要( )。
    A.加以反思,不断改进 B.自暴自弃,放弃制作 C.承认失败,看其他同学做
    (4)下列不能解决气球小车吹气时间太短的问题的是( )。
    A.把气嘴做细一些
    B.把气球吹得鼓一些
    C.把小车的轮胎加宽
    4.右图所示是我们制作的小车,请根据探究回答下列问题。(8分 )
    (1) 使小车运动起来的力是 ()。
    A.绳子的重力
    B.垫圈的重力
    C.桌面的摩擦力
    (2)右图中运动的小车与桌面接触时产生的力是( ) 。
    A.滑动摩擦力
    B.滚动摩擦力
    C.静摩擦力
    (3)如何让我们的小车运动得更快?提出你的假设并说说提出该假设的依据。

    (4)小车运动得更快后,会引发的变化是( ) 。
    A.小车受到的摩擦力变小
    B.小车具有的能量更大
    C.小车能够运载的货物更多
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