浙教版1.1平行线当堂达标检测题

这是一份浙教版1.1平行线当堂达标检测题，文件包含第1章平行线单元提升卷原卷版docx、第1章平行线单元提升卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。

1．本试卷含三个大题，共26题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效．
2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤．
一、单选题
1．下列各式中，正确的是（ ）
A．一个图形平移后，形状和大小都改变
B．一个图形平移后，形状和大小都不变
C．一个图形平移后，形状改变但大小不变
D．一个图形平移后，形状不变但大小改变
2．将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是（ ）
A．B．C．D．
3．如图，O是正六边形ABCDEF的中心，下列图形：△OCD，△ODE，△OEF，△OAF，△OAB，其中可由△OBC平移得到的有（ ）
A．1个B．2个C．3个D．4个
4．下列给出的条件能够推理出的是（ ）
A．B．C．D．
5．如图所示，已知∠3=∠4，若要使∠1=∠2，则需( )
A．∠1=∠3B．∠2=∠3C．∠1=∠4D．AB∥CD
6．如图，下列能判定ABCD的条件有（）个．
（1）；（2）；（3）；（4）．
A．1B．2C．3D．4
7．如图，直线，如图放置，若，则的度数为
A．B．C．D．
8．如图,已知AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2，那么∠ADB等于( )
A．45°B．30°C．50°D．36°
9．如图AB∥CD,∠ABE=120°,∠ECD=25°,则∠E=（ ）
A．75°B．80°C．85°D．95°
10．如图，已知，平分，，．若，给出下列结论：①；②平分；③；④．其中正确的有( )
A．1个B．2个C．3个D．4个
二、填空题
11．如图，直线a，b被c，d所截，且c⊥a，c⊥b，∠1＝70°，则∠2＝_______°．
12．如图，把一块含30°角的三角板ABC沿着直线AB向右平移，点A，B，C的对应点分别为D，F，E．则∠CEF的度数是______．
13．如图，岛在岛的北偏东方向，在岛的北偏西方向，则从岛看两岛的视角＝__________°．
14．如图，直线l1∥l2∥l3，点A、B、C分别在直线l1、l2、l3上，若∠1=70°，∠2=50°，则∠ABC=__________度．
15．如图，有下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠4；③∠B=∠5；④∠B+∠BAD=180°.其中能得到AB∥CD的是______(填写编号).
16．如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行，若其中一个角为40°，则另一个角为________.
17．如图，有一条直的等宽纸带，按图折叠时，纸带重叠部分中∠α等于_____；
18．一副三角板按如图放置，下列结论：①∠1=∠3；②若BC∥AD，则∠4=∠3；③若∠2=15°，必有∠4=2∠D；④若∠2=30°，则有AC∥DE， 其中正确的有_____.
三、解答题
19．如图, 按要求完成作图.
(1)过点P作AB的平行线EF；
(2)过点P作CD的平行线MN；
(3)过点P作AB的垂线段，垂足为G.
20．如图，直线AB，CD相交于点O，∠EOC＝70°，OA平分∠EOC，求∠BOD的度数．
21．如图，E点为DF上的点，B为AC上的点，∠1=∠2，∠C=∠D．试说明：AC∥DF．
22．如图，已知，，是的平分线，，求的度数．
23．如图，，，平分．
(1)与会平行吗？说明理由．
(2)与的位置关系如何？为什么？
(3)平分吗？为什么？
24．完成下列推理过程．
如图，已知，垂足为点，垂足为点的延长线交AB于点B，且，点N在在AD上，且，试说明．
25．如图①，在三角形ABC中，点E，F分别为线段AB，AC上任意两点，EG交BC于点G，交AC的延长线于点H，∠1＋∠AFE＝180°.
（1）证明：BC∥EF；
（2）如图②，若∠2＝∠3，∠BEG＝∠EDF，证明：DF平分∠AFE.
26．如图所示，已知BD∥AC，CE∥BA，且点D，A，E在一条直线上，设∠BAC＝x，∠D＋∠E＝y.
(1)试用含x的代数式表示y；
(2)当x＝90°时，判断直线DB与直线EC的位置关系，并说明理由．