2024七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地期末专题复习作业课件新人教版

这是一份2024七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地期末专题复习作业课件新人教版，共13页。

一、单项选择题1．(成都中考)某中学在进行普法教育时，要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小军梳理的结果：
由此可见( )①法律与我们的成长相伴一生②法律规范我们的每一个行为③法律规定我们的权利与义务④法律是我们的最高价值准则A.①② B．①③ C．②④ D．③④
2．(通辽中考)“法律是人类的重大发明，有些发明使人类学会如何驾驭自然，法律则使人类学会如何用规矩来驾驭自己。”这一观点表明( )A．法律具有规范全体社会成员行为的作用B．生活需要法律，法律保护生活C．法律是由国家强制力保证实施的D．法律是最刚性的社会规则
3．下列对未成年人保护的判断中，对应正确的是( )A．高一学生小刚因入户盗窃，触犯了刑法。在案件审理过程中，法院对小刚进行了不公开审理——司法保护B．某中学为了积极响应教育局号召，提高学生安全意识和自我保护能力，每学期定期开展安全演练活动——社会保护C．小明的父母非常支持他参加学校组织的各类实践活动，培养他的责任意识和实践能力——学校保护D．十三届全国人大常委会通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，将原本的“四大保护”发展为“六大保护”——政府保护
4．青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为法治中国建设的参与者和推动者，下列行为属于青少年依法办事的是( )①小华为了报复小王，在网上污蔑、辱骂小王②小伟提醒爸爸开车行驶到斑马线要礼让行人③小乐在超市买到了过期食品后找商家协商退款④小刚拨打了市长热线举报学校附近的非法网吧A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
(1)结合讲座内容，简述法律与生活的关系。法律与生活息息相关。生活中存在噪声污染引发的矛盾和纠纷，需要制定噪声污染防治法来调整，说明法律是应生活需要而制定的。噪声污染防治法规定了生活中人们享有的权利和必须履行的义务，说明法律既对生活进行了规范和调整，又保护了生活环境。
【观表演·明维权——同学们的情境演绎】中午，程程正要午睡，楼上持续响起了震天响的电钻声。他敲开了邻居家的门，责问道：“喂喂，老头，你什么素质！吵死了！”邻居瞥了他一眼就关上了门，电钻声又响了。“唉，算我倒霉！”程程无奈离去。(2)结合剧情，说明我们应如何正确维权。首先，与侵权人进行文明协商，做到对人有礼貌、尊重他人。如果协商不成，可通过调解组织或仲裁机构进行调解或仲裁。如果还得不到解决，可依法向人民法院起诉，维护自身权益。
【联生活·重落实——班主任的活动总结】班主任说：“我们要从小事做起，在生活中遵守噪声污染防治法，做知法守法的文明的小公民。”(3)在不同的生活场所中，你该怎样遵守？校园里，课间不喧哗，说话轻声细语。家里看电视时，控制好音量。在公共图书馆，安静阅读，不制造噪声等。
6．(昆明中考)【良法善治显关怀　依法保护促成长】材料一　近两年来，第十三届全国人民代表大会常务委员会修订、表决通过了以下法律。其主要特点、涉及未成年人的有关规定如下：
(1)国家立法把“特殊的保护和约束给了少年的你”。对此，你是如何理解的？(请从我国法律颁布实施的现实意义角度作答)以上法律的颁布实施，有利于实现对未成年人的全方位保护，促进其健康成长；有利于培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪；有利于帮助未成年人认清犯罪危害，规范其行为；有利于提高家长的家庭教育能力；有利于国家坚持厉行法治，科学立法，全面推进依法治国。
材料二　大数据时代下的我国未成年人犯罪现状调查(主要特点)1．未成年人犯罪总体数量下降2．未成年人犯罪低龄化3．未成年人犯罪的低文化水平4．未成年人犯罪手段网络化，如网络上的虚拟财物盗窃案、诈骗案经常发生5．缺少家庭关爱对未成年人犯罪影响大