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    部编版语文九年级下册课时训练-7.溜索(含答案)
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    初中语文人教部编版九年级下册溜索优秀课堂检测

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册溜索优秀课堂检测,共13页。试卷主要包含了从修辞的角度赏析文中划线句等内容,欢迎下载使用。

    1.下列加点字的注音完全正确而的一项是( )
    A.马鬃(zhōng) 盘桓huán 嘶哑(sī)
    B.醋栗(cù) 蓦地(mù ) 角框(kuàng)
    C.黏膜(nián) 脖颈(bó) 窒息(zhì)
    D呕吐(ǒu ) 铃铛(lín) 晨曦(xī)
    2. 依次填入横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
    运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静, 自然之美的精彩呈现, 内心修为的 展示。平心静气、心无旁骛,方能专注于 本质、解析机理,从而抽丝剥茧,让问题迎刃而解。
    A.不是 而是 幽雅 探究
    B.不单是 更是 幽雅 探寻
    C.不单是 更是 优雅 探究
    D.不是 而是 优雅 探寻
    3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
    A.华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再胆大的人也难免战战兢兢。
    B.人贵有自知之明,认识到自己的缺点与不足,就会在前进的道路上少跌跟头。
    C.他的演讲充满了激情,歇斯底里,赢得了听众热烈的掌声。
    D.老师傅生性暴戾,脾气古怪,对弟子时而拳打脚踢,时而关怀备至。
    4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是( )
    A.标题《溜索》,既点出核心事件,也设置了悬念,激发读者的好奇心。
    B.《溜索》的作者阿城,原名钟阿城。是当代寻根文学的代表作家。代表作有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。
    C.小说通过写怒江峡谷的地势险恶来烘托出马帮汉子沉着冷静、从容淡定的姿态。
    D.小说主要通过大量的对话描写,鲜明的表现马帮汉子剽悍而爽朗的性格。
    5.下列语句修辞方法判断有误的一项是( )
    A.铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢 流向那个山口。(比喻)
    B.行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。(比喻)
    C.牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。(拟人)
    D.万丈下的怒江,倒像是一股尿,细细流着。(比喻)
    6. 用不同的表达方式扩写“鹰击长空”,要求所写语句符合表达方式的特点,每题字数不得超过60字。
    (1)用描写的方式扩展。(其特点是,能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等)
    (2)用议论的方式扩展。(其特点是,语句中有观点,有分析判断)
    7.阅读下面的文段,按要求完成后面的题目。
    中国民间流传着一句俗话“人活着就得有盼头”,从这句话看,盼望已然成为人生命大厦的支柱和基石。如果没有了盼望,人的生存也就没有了理由,理想和信念就会顷刻间灰飞烟灭,了无痕迹。
    苍茫大地,芸芸众生,因为有了盼望,柔弱的臂膀才变得更加坚强;因为有了盼望,婆娑的泪眼才放出坚毅的光芒;因为有了盼望,脚下的道路便越走越长,越走越宽广。盼望是“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母情怀;盼望是“但愿人长久,千里共婵娟”的A ;盼望是“众里寻他千百度”的望眼欲穿;盼望是“明月何时照我还”的B 。
    盼望与生命如影随形,如果说生命是一粒种子,盼望就是阳光雨露;如果说生命是一艘航船,盼望就是高扬的白帆。
    (1)写出文中使用的两种修辞手法: 、 。
    (2)在文中A、B两处各填写一个四字短语或成语。
    (3)仿照文末画波浪线的句子,另写一句话。
    8、请参加下列综合性学习活动,并完成下列学习任务。
    【活动一:写一写】请在下面的米字格中,正确、工整地写出“国”字的第五笔。

    【活动二:看一看】下表选自国家统计局发布的对近几年中国公路桥梁建设数量的统计图表。请你阅读下表,写出探究结果。
    中国近几年公路桥梁数量图(单位:万座)
    【活动三:说一说】请概括下面这段文字的主要内容。(20字左右)
    2018年,世界银行发布的《中国系统性国别诊断》报告称,中国在经济快速增长和减少贫困方面取得了“史无前例的成就”。联合国秘书长古特雷斯盛赞中国减贫方略,称“中国已实现数亿人脱贫,中国的经验可以为其他发展中国家提供有益借鉴”。
    【活动四:做一做】下面的一则通知在格式和内容方面分别存在一处错误,请改正。
    阅读理解
    (一)阅读阿城《溜索》选段,完成练习题。
    不信这声音就是怒江。首领也不多说,用小腿磕一下马。马却更觉迟疑,牛们也慢下来。
    一只大鹰旋了半圈,忽然一歪身,扎进山那侧的声音里。马帮像是得到信号,都止住了。汉子们全不说话,走到牛队的前后,猛发一声喊,连珠脆骂,拳打脚踢。铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。
    一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷,初不在意,只当是百里之外天公浇地。雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。
    山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。不由捏紧了心,准备一睹气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
    万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。
    怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
    首领稳稳坐在马上,笑一笑。那马平时并不觉雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来。
    牛铃如击在心上,一步一响,马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去。
    那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。
    首领缓缓移下马,拐着腿走到索前,举手敲一敲那索,索一动不动。首领瞟一眼汉子们。汉子们早蹲在一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站起来,向峡下弹出一截纸烟,飘飘悠悠,不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿,走到索前,从索头扯出一个竹子折的角框,只一跃,腿已入套。脚一用力,飞身离岸,嗖地一下小过去,却发现他腰上还牵一根绳,一端在索头,另一端如带一缕黑烟,弯弯划过峡顶。
    那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去,翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖。
    看时,瘦小汉子已到索子向上弯的地方,悄没声地反着倒手拔索,横在索下的绳也一抖一抖地长出去。
    大家正睁眼望,对岸一个黑点早停在壁上。不一刻,一个长音飘过来,绳子抖了几抖。
    三条汉子一个一个小过去。首领哑声说道:“可还歇?”余下的汉子们漫声应道:“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。
    牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛,骂着赶到索头。那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄,飞起多高,又纷纷扬扬,星散坠下峡去。过了索子一多半,那边的汉子们用力飞快地收绳,牛倒垂着,升到对岸。
    这边的牛们都哀哀地叫着,汉子们并不理会,仍一头一头推过去。牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。
    之后是运驮子,就玩一般了。这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。
    战战兢兢跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”猛一送,只觉耳边生风,聋了一般,任什么也听不见,僵着脖颈盯住天,倒像俯身看海。那海慢慢一旋,无波无浪,却深得令人眼呆,又透远得欲呕。自觉慢了一下,急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成,磨得赛刀。手划出血来,黏黏的反倒抓得紧索。手一松开,撕得钻心一疼,不及多想,赶紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇上、鼻子上,自然顾不到,命在天上。
    猛地耳边有人笑:“看脚底板!”方才觉出已到索头,几个汉子笑着在吃烟,眼纹一直扯到耳边。
    慎慎地下来,腿子抖得站不住,脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地,亲亲热热跺几下。猛听得空中一声呼哨,尖得直入脑髓,腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头,抽身跃下,走到汉子们跟前。有人递过一支烟,嚓的一声点好。
    牛们终于又上了驮,铃铛朗朗响着,急急地要离开这里。上得马上,才觉出一身黏汗,风吹得身子抖起来。顺风扩一扩腮,出一口长气,又觉出闷雷原来一直响着。俯在马上再看怒江,干干地咽一咽,寻不着那鹰。
    (有删减)
    9.文中加点的两个“懒懒”各有什么含义?
    雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。


    10.从修辞的角度赏析文中划线句。
    马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。


    11.选文开头结尾都写到了鹰,各有何用意?



    12.小说从头到尾没有出现“我”字,但处处通过“我”的观察和感受来写,分析“我”这个隐形形象在文中所起的作用。
    (二)阅读下文,完成小题。
    一个走运的人
    秦文君
    在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。
    香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
    女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”
    女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
    最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。
    “这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”
    “我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”
    她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
    我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。
    我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。
    可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。
    有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
    “你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。
    “我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
    还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。
    她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。
    归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”
    “不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。
    “是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”
    后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。
    可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
    “那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
    “不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”
    “谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……
    一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
    夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
    (摘自《微型小说选刊》,有改动)
    13.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。
    第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。
    第二件事:________
    第三件事:________
    第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。
    14.小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。
    15.结合语境,品析画线句子,分析其表达效果。
    ①我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。
    ②夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
    16.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由。
    (三)阅读下文,完成小题
    你的指尖是我一生的温暖
    韩逸萌
    ①儿时的记忆里,奶奶的手有一种神奇的魔力。
    ②想起奶奶的手,恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代,在那个并不富足的家庭里,我(奶奶的孙女)的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
    ③暮春时节的榆钱,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶,我像捉小鱼一样吞下,奶奶说,吃了榆钱,一生富足。初夏的傍晚,浓郁的槐花香笼着整个小院,我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子,看她洗净采下的槐花,撒上盐和面粉,上锅蒸熟,晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭,煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花,令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。
    ④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口,漏洞的地方用白菜叶盖住,不到饭点,烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住,奶奶一边叫我小馋猫,一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫?”我奇怪。奶奶笑着说:“奶奶的皮厚啊!”那香喷喷的味道,时时想起,时时垂涎不已。
    ⑤奶奶的手如此灵巧呵!童年时,我是小伙伴里的孩子王,得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃,但我有奶奶缝的布老虎,张着大口,额头上用黑毛线绣着“王”字,那是我最喜欢的玩偶,高兴时才给别的小朋友抱一下。
    ⑥包装箱上的封条,奶奶一根根洗净攒着,攒得够多了,在一个木头盒上缠缠绕绕,一横一竖,不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致,除了自家用,还送给邻里乡亲,整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好,有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑,再编好了仍旧是送人。
    ⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子,奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底,小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密,“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,个个都精致。
    ⑧衣柜的另一个角落,塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的,上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀,花瓣层层叠叠,上面是粉紫色,下面是粉白色。我问奶奶:“我可以枕那个枕头吗?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头:“傻孩子,那是奶奶的送老衣啊!”我一直不明白什么是送老衣,后来才知道它的另一个名字叫作寿衣,那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊!所幸,一直到现在,那个枕头依旧放在角落里,始终未用。只是每次看到,我都心酸到不行,不敢想,不敢想,一想几乎要窒息。
    ⑨这次回家,奶奶捧着我的手,像个孩子一样说:“妮儿的手真嫩,看奶奶的手,跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我,小的时候,我总喜欢让奶奶给挠痒痒,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下,那种感觉最舒服了。
    ⑩第二天,我冒着四五级风,跑了三个金店,终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么!”A我不说话,我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手,这其实是一个华而不实的自我安慰。
    ⑪我拉过奶奶的手,给她戴上戒指,这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手,给我暖手。我自小手脚怕冷,冬天的时候,每天放学回家,第一件事就是跑到奶奶身边,奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来,我的心也暖和起来。B那种温馨是我一生难忘的。奶奶,你的指尖是我一生的温暖,可不可以,让我握得久一点?
    (选自《意林》,有改动)
    17.下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是( )
    A.文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法,“整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集,人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。
    B.文中画横线A处是说“我”只是想为奶奶尽量多做点事,以此得到自我的心灵安慰,表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。
    C.文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受,这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧,但与文章标题“你的指尖是我一生的温曖”没有什么关系。因此,可以认为本段离题。
    D.文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心(大方)的老人。
    18.品析下面两句话,分析加点词语所包含的人物情感。
    (1)“锉子”这个词刺痛了我。
    (2)奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么?”
    19.通读全文,分析画横线B处在文中的作用。(从结构和内容两方面分析)
    20.文章用“你的指尖是我一生的温曖”为题目,有何妙处?

    (四)阅读下面一首诗,按要求作答
    己亥杂诗
    龚自珍
    浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
    落红不是无情物,化作眷泥更护花。
    21.请描述诗歌前两句所展现的情景。
    从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
    答案
    C 2.C 3.C 4.D 5.B
    6.(1)一只矫健的苍鹰,奋力挥动着翅膀,翱翔在清晨的碧空,它在这阴森荒凉的山谷间盘旋、盘旋,又陡然冲过高耸的山峰,飞向远方。
    (2)雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片蓝天包容了它的不羁,承载了它的稳重。它志向高远,憧憬美好未来的壮举怎能不令人敬佩?
    7.(1)比喻 排比 引用(任选两种即可)
    (2)示例手足之情 归心似箭
    (3)示例如果说生命是一场远足,盼望就是前方的风景。
    8、(1)
    (2)近五年来,我国公路桥梁数量逐步增加,我国的桥梁建设取得辉煌成就。
    (3)联合国秘书长古特雷斯盛赞中国减贫方略和成就。
    (4)格式方面:删去“此致敬礼”
    内容方面:把“请按时集合”改为“请按时在校操场集合”
    9. 第一处“懒懒”写出了“我”的漫不经心,还没有完全意识到危险的来临。
    第二处“懒懒”表现出首领的从容不迫、胸有成竹。(意近即可)
    10. 比喻,将马帮缓慢行进的状态比作“极稠的粥”,生动形象或新颖别致地描写出牛群极不愿向前行进的状态。
    11. ⑴开头为写怒江溜索的凶险蓄势。⑵结尾与开头呼应,给读者留下想象的空间。
    12. ⑴“我”是这个故事的亲历者,增强故事的真实感。⑵“我”是故事的叙述者,起到了线索作用,用“我”的见闻感受串联故事,使情节更加集中、简练。 ⑶“我”是过溜索的参与者,以“我”的表现烘托环境,反衬马帮首领及众汉子的勇敢无畏。
    13.(1).女店主开心知足地把八十多岁老太太送来的糯米团当午饭;
    (2).“我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她
    14.①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。②女店主是一个热爱生活,爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山,感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展现给大家。③女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。④女店主是一个懂得感恩的人。当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀感激,说自己“真走运”。⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是:“真走运!”;午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
    15.①神态描写,形象地表现出当“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时,所感到的意外和震惊。②运用象征手法,用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主,表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情。
    16.示例1:我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点,香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主,标题“香樟树下”能吸引读者,激起读者的阅读兴趣。示例2:我喜欢“一个走运的人”。因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”,作者用它贯穿全文。标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态,点明了小说的主题。
    17.C
    18.(1)为奶奶的苍老感到伤悲、痛苦,表现了“我”对奶奶的爱。
    (2)假装发怒,是奶奶对孙女懂得关爱老人的欣慰和感受幸福的高兴之情。
    19.结构上:收束全文,首尾呼应,照应开头。(答出“首尾呼应”即可)
    内容上:点明了文章的中心,表达了“我”对奶奶的感激之情,也表达了“我”希望奶奶健康长寿的美好愿望。
    (1)奶奶的手是全文的行文线索,文章写了奶奶用手给“我”准备食物、给“我”缝制玩具、为“我”挠痒痒,奶奶的手指尖是“我”情感的生发点(答“奶奶的手是全文的行文线索”和“奶奶的手指尖是‘我’情感的生发点”中任意一句即可)。(2)以小见大(化大为小),使取材集中,立意更鲜明。(3)表达了文章主旨,表现了“我”对奶奶的感激之情。(4)语言表达生动形象,富有文采。
    21.展现了诗人在日薄西山之时,挥动马鞭一路向西,直奔远方的情景。诗人无限感慨中表现出洒脱豪放的气概,一方面离别是忧伤的,另一方面离别又是轻松愉悦的,逃出了令人桎梏的樊笼。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,既有白日西斜,又有广阔天涯。
    22.运用比喻的修辞方法,诗人以落花自喻,写出自己虽辞官仍要像落花化为春泥护花一样,表达了始终为国家献身的精神。年份
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    数量
    77.92
    80.53
    82.65
    85.15
    87.79
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