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    第7.2课 物质溶解的量-九年级化学下册同步精品讲义(科粤版)
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    科粤版7.2 物质溶解的量导学案

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    这是一份科粤版7.2 物质溶解的量导学案,文件包含第72课物质溶解的量-九年级化学下册同步精品讲义科粤版教师版docx、第72课物质溶解的量-九年级化学下册同步精品讲义科粤版学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共30页, 欢迎下载使用。

    知识导航

    知识精讲
    一、饱和溶液与不饱和溶液
    1.饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂中,______(能、不能)再溶解某溶质的溶液
    不饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂中,______(能、不能)再溶解某溶质的溶液
    2.相互转化条件
    ( 1 )
    不饱和溶液 饱和溶液
    ( 2 )

    二、固体物质的溶解度
    1.溶解度:在__________下,某固态物质在________中达到_______状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。
    2.溶解度定义四要素:一定温度,100g溶剂,饱和状态,单位为g
    3.溶解度曲线:根据固体溶质在不同温度时的溶解度数据,可以绘制溶解度曲线。

    三、气体物质的溶解度
    1.气体溶解度:指的是某气体在压强为101.3kPa和一定温度使溶解在________体积的溶剂中达到_______状态时的体积。
    2.气体溶解度的大小除了跟气体_________和____________外,还跟外界条件有关,如_____________等有关。
    温度升高,气体溶解度_________;压强增大,气体溶解度_______。

    对点训练
    题型一:溶解度概念及影响因素
    1.20℃时,把36克氯化钠放入64克水中,使其充分溶解(20℃时氯化钠的溶解度为36克)。对所得溶液的有关说法错误的是
    A. 该溶液是饱和溶液 B. 溶液中Na+和Cl-个数一定相等
    C. 溶液质量为100克 D. 溶质与溶剂质量比为9:25
    2.能使气体物质溶解度增大的操作是
    A. 增加溶剂B. 振荡溶液C. 增大压强D. 升高温度
    3.在一定温度下,某未饱和溶液蒸发掉15g水(部分)后,析出2g晶体(不含结晶水);向原溶液投入5克溶质晶体后,溶液中还剩下1g固体溶质,则此温度下该溶质的溶解度为
    A. 13.3gB. 26.7gC. 33.3gD. 40g
    4.向2只盛有100g 60℃水的烧杯中,分别加入40g的你NaCl和KCl固体,充分溶解。根据实验和溶解度曲线,下列结论正确的是
    A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大
    B. ①得到的溶液质量为140g
    C. ②中溶液溶质的质量分数约为28.6%
    D. ②得到的溶液为饱和溶液
    5.根据物质的溶解度和溶解过程的有关知识,回答下列问题:
    (1)20℃时,34g氯化钾溶解在100g水中恰好达到饱和,则该温度下氯化钾的溶解度为______ g.
    (2)相同条件下,碘难溶于水,高锰酸钾易溶于水,说明固体物质的溶解能力与______有关;碘难溶于水而易溶于酒精,说明固体物质的溶解能力与______有关;此外,你认为固体的溶解能力还与外界______条件有关.
    (3)在试管中加入氢氧化钠固体,加入少量蒸馏水溶解,用手触摸试管外壁,你会感到试管外壁______;用X固体代替氢氧化钠重复上述实验,若试管外壁变冷,则加入的X固体可能是______.
    6.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
    (1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指______;(填字母)
    A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
    (2)日常生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是____________.
    (3)电解水的装置如图1所示,用__________来检验B试管中的气体.

    (4)图2是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
    ①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ______ ;
    ②要使A的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是 ______ (写出一种即可);
    ③t3℃时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 ______ .

    题型二:饱和溶液和不饱和溶液
    1.下列关于饱和溶液的说法中,错误的是
    A. 温度不变时,硝酸钾的饱和溶液不能再溶解硝酸钾
    B. 温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质
    C. 室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液
    D. 改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液
    2.t℃时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是
    A. 降低温度B. 升高温度
    C. t℃时蒸发少量水D. 加入少量硝酸钾固体
    3.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
    A. 10℃时,甲的溶解度最大
    B. 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液
    C. 20℃时,向130 g乙的饱和溶液中加入20 g水,乙的质量分数变为20%
    C. 20℃时,向130 g乙的饱和溶液中加入20 g水,乙的质量分数变为20%
    D. 50℃时,同质量的甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃,丙溶液中析出固体最多
    2.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙;②加入水;③蒸发水;④降低温度;⑤升高温度,以上方法中,能达到目的是
    A. ①③⑤B. ①③④C. ①②⑤D. ①②④
    5.如图所示,一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应).说明弹簧秤读数变化情况(填“变大”“不变”或“变小”).
    (1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数________.
    (2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数________.
    (3)如果加入KNO3晶体,弹簧秤读数________.


    提分特训
    1.溶液对自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。下列说法正确的是
    A. 只有固体和液体物质可以作为溶质
    B. 长期放置不分层的液体就是溶液
    C. 饱和溶液升温一定变为不饱和溶液
    D. 溶液中溶质可以是一种或者多种
    2.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
    A. 10℃时,甲的溶解度最大
    B. 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液
    C. 20℃时,向130g乙的饱和溶液中加入20g水,乙的质量分数变为20%
    D. 50℃时,同质量的甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃,丙溶液中析出固体最多
    3.如图是A,B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误
    A. A物质的溶解度随温度的升高而减小
    B. t1℃时A物质和B物质的溶解度相等
    C. 降温能使B物质的饱和溶液变为不饱和溶液
    D. t2℃时,100g水中溶解25gA物质恰好达到饱和
    4.在一定温度下,有一杯完全溶解的、饱和的氯化铵溶液,如果想把它变为不饱和溶液,下列可采取的指施有(已知氯化铵固体的溶解度随温度的升高而增大)
    ①降低温度 ②升高温度 ③加氯化铵固体 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂
    A. ①③④B. ①③⑤C. ②④D. ②⑤
    5.下列因素:①溶质种类;②溶剂种类;③溶质质量;④溶剂质量;⑤温度;⑥压强;⑦搅拌、振荡.其中与固体溶解度无关的是
    A. ①②⑤B. ④⑤⑥⑦C. ③④⑥⑦D. ⑤⑥
    6.硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验,R是硝酸钾、氯化铵中的一种物质。
    (1)硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而______。
    (2)由图1可知:t1℃时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为______。
    (3)结合图1和图2判断:烧杯内的物质R是______。①、②、③三种情况下,一定是饱和溶液的有______(填序号)。
    7.下表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。
    (1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是________。
    (2)20℃时,将40gNaCl加入到100g水中充分搅拌后,所得溶液的质量为________g。
    (3)40℃时,要使接近饱和的NH4Cl溶液变为饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的是________(填序号)。
    ①升高温度 ②加溶质NH4Cl ③加水 ④恒温蒸发水


    提分作业
    1.有关溶液说法正确的是
    A. 溶液一定是无色透明的
    B. 饱和溶液是不能继续溶解溶质的溶液
    C. 溶液是均一稳定的混合物
    D. 不饱和溶液一定是稀溶液
    2.下列图示是20℃时,向一定量的水中不断加入蔗糖固体充分溶解的过程图,下列对此溶解过程形成的溶液判断不合理的是
    A. B.
    C. D.
    3.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是
    A. a物质的溶解度随温度的升高而增大
    B. t2℃时b物质的溶解度比a物质的溶解度大
    C. M点表示在t1℃时a、b两种物质的溶解度相等
    D. 升高温度可以将a、b的饱和溶液转化为不饱和溶液
    3.如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线.将t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时
    A. 两种溶液仍是饱和溶液
    B. 两种溶液的质量仍相同
    C. 乙溶液的溶质质量分数比甲大
    D. 乙溶液中的溶剂质量比甲多
    4.本题有甲、乙两图,图甲为硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线,图乙为兴趣小组进行的实验,R物质是硝酸钾或氯化铵中的一种。
    关于图乙中烧杯内的物质,下列说法正确的是
    A. R 物质是氯化铵
    B. 溶液的溶质质量分数是烧杯①小于烧杯②
    C. 若使烧杯③中的固体溶解,只能采用加水的方法
    D. 烧杯①②③中,只有烧杯③中上层清液是饱和溶液
    5.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,试回答以下问题:
    (1)m点表示:______。
    (2)20℃时,在100g甲物质的饱和溶液中加入10g水,为使溶液重新达到饱和,需加甲物质______g。
    (3)若将乙的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的方法有______(填一种即可)。
    (4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100克,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量______(选填“>”“<”或“=”)乙物质溶液的质量。
    6.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答。
    (1)p点的表示意义是______。
    (2)t2℃时,将25g甲物质放入50g水中并充分搅拌,所得溶液的质量为______g。
    (3)在质量不变的情况下,将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是______。
    (4)t1℃时,甲、乙饱和溶液分别蒸发掉10g水,析出固体的质量甲______(填“>”或“<”或“=”“无法判断”)乙。
    7.如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线.请回答:
    (1)_____℃时,A、B两物质的溶解度相等.
    (2)20℃时,A物质的溶解度______B物质的溶解度(填“>”“<”或“=”)。
    (3)40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,______物质有剩余(填“A”或“B”).
    (4)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是______(填序号).
    ①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质.

    温度/℃
    0
    20
    40
    60
    80
    溶解度/g
    NaCl
    35.7
    36.0
    36.6
    37.0
    37.3
    NH4Cl
    29.4
    37.2
    45.8
    55.2
    65.6
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