湖南省永州市蓝山县2023-2024学年七年级上学期期中历史试卷(含答案)

这是一份湖南省永州市蓝山县2023-2024学年七年级上学期期中历史试卷(含答案)，共11页。试卷主要包含了选择题，材料题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是( )
A.会使用火B.种植水稻C.烧制彩陶D.铸造司母戊鼎
2．香港歌星刘德华唱的《中国人》，有句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。目前我国境内已知最早的人类是( )
A.北京人B.元谋人C.半坡居民D.河姆渡居民
3．中华民族的历史源远流长，中华大地很早便出现了人类的足迹。请选出下列哪些是北京人和山顶洞人的相似点( )
A.都与现代人模样基本相同B.都已经吃上熟食只能使用天然火
C.都能制造粗糙的石器用于劳动D.都能缝制衣物御寒有爱美意识
4．在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )
①陶瓷上的稻穗纹
②鱼纹彩陶盆
③半地穴式房子
④干栏式房屋
A.①②B.①④C.②③D.②④
5．央视热播《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国种植粟的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点( )
A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.大汶口遗址D.城头山遗址
6．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是( )
A.黄帝B.禹C.启D.汤
7．《礼记.礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”其中选贤与能是我国古代的什么制度( )
A.分封制B.世袭制C.宗法制D.禅让制
8．王位世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这种制度开始于( )
A.舜传位于禹B.启继禹位C.秦始皇统一六国D.汉武帝大一统
9．他为中华民族的历史发展作出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州。这里的“他”是指( )
A.黄帝B.舜C.禹D.启
10．西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )
A.奴隶制的法规B.禅让制的规则C.世袭制的传统D.分封制的义务
11．下图中的字是选自甲骨文中的“人”字。其造字方法是( )
A.指事B.象形C.会意D.形声
12．文字是历史文明传承的重要方式，是人类文明的重要标志。我国有文字可考的历史开始于( )
A.商朝B.西周C.东周D.秦朝
13．春秋时期，社会生产力显著提高的标志是( )
A.大兴水利工程B.中原市场的繁荣
C.肥料的使用和适时的耕种D.铁制农具和牛耕的出现与使用
14．下列不属于春秋时期中原霸主的历史人物是( )
A.晋文公B.楚庄王C.秦穆公D.周厉王
15．王老师从网上搜集到下面三则资料做课件。由此，我们可以判断王老师的课件内容应属( )
①桂陵之战
②马陵之战
③长平之战
A.西周兴亡B.春秋争霸C.战国称雄D.商鞅变法
16．“水早从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”战国时期某项工程的修建使成都平原成为“天府之国”，它是( )
A.都江堰B.大运河C.六辅渠D.白渠
17．习近平总书记在讲话中多次引经据典。他引用的“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”体现了战国时期某一学派的思想。它是( )
A.墨家B.儒家C.法家D.道家
18．复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”这一名句．此名句出自( )
A.B.C.D.
19．秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明( )
A.秦朝的赋税很沉重B.秦朝的徭役很繁重
C.秦朝的偷盗很猖獗D.秦朝的刑罚很残酷
20．秦朝咸阳一商人要购进了一批木材，他使用金属货币快速地完成了交易。以下为秦朝商人使用的货币是( )
A.AB.BC.CD.D
21．在“王侯将相宁有种乎？”的质问声中，拉开了中国历史上第一次大规模农民起义的序幕。这次起义发生在( )
A.西周B.秦朝C.西汉D.东汉
22．楚汉之争的性质是( )
A.楚国为反对汉国的侵略而进行的战争
B.项羽为维护自身的利益而同刘邦进行的战争
C.刘邦反对项羽大肆杀戮的正义战争
D.刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争
23．汉初统治者都实行休养生息政策来稳固统治。其根本原因是( )
A.吸取秦亡的教训B.减轻农民的赋税负担
C.发展农业生产D.巩固汉朝的统治
24．秦朝速亡和“文景之治”给我们最大的启示是( )
A.大乱之后必有大治B.科技进步是经济发展的决定性因素
C.兴衰纷乱，循环往复D.政府要重视民生，以民为本
二、材料题
25．阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。
——《汉书》
材料二：努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。
——岳麓书社《中国历史》七年级上册
材料三：孝公用裔鞅之法，移风易俗，民以繁盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今至强。
——李斯《逐谏客书》
（1）根据材料一、二概括商鞅变法的内容（不得照抄原文）
（2）根据材料三，结合所学知识分析商鞅变法的意义。
（3）通过商鞅变法的学习，谈谈对我们今天改革开放的启示。
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一：“无为而治”是中国古代的一种治国理论，认为“我无为，而民自化：我好静，而民自正我尢事而民自富：我无欲，而民自朴”，而且一再强调无为才能无不为，所以“无为而治”并不是什么也不做，而是要靠万民的自为实现无为无不为，靠万民的自治实现无治无不治。
材料二：知之为知之，不知为不知。
是知也三人行，必有我师焉。
学而不思则罔，思而不学则殆。
温故而知新，可以为师矣。
敏而好学。不耻下问。是以谓之文也。
——《论语》
材料三：春秋战国时期，我国出现了百家争鸣的文化开放局面。这不仅是各种思想流派之间的争论，也是个人学术思想的发展还是对中国早期文化的一次总结，对中国传统文化的一次全面梳理，更是确立了后世2000多年中国传统文化的根基，对中国历史的发展有着不可估量的巨大影响，对当今中国的文化复兴也有借鉴意义。我们每个人都能从中学到很多智慧。
（1）根据材料一，结合所学知识说出“无为而治”是谁的思想，并说出他是哪个学派的创始人。
（2）根据材料二，结合所学知识说说孔子有哪些值得我们借鉴的学习方法
（3）根据材料三，谈谈青少年该如何对待我国的传统思想文化。
27．阅读下列材料，回答问题。
材料一：西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。那时牲畜奇缺，连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车。
——《汉书·食货志》
材料二：汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。……他们提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。
——《中国历史》七年级上册
材料三：到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外：府库里的大量铜钱，多年不用，串钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。
——《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一，概括西汉初年的社会状况。
（2）根据材料二，概括汉初统治者采取了哪些措施来改变社会经济状况。
（3）根据材料三，结合所学知识说出这一时期统治局面名称。
28．阅读下列材料，回答问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——翦伯赞
材料三：秦始皇发动了若干次大规模战争，进行了巨大的国防建设和土木建筑工程。为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋役非常繁重，刑罚非常严酷。
——摘编自张帆《中国古代简史》
（1）根据材料一，结合所学知识说出“秦王扫六合”的时间。
（2）综合上述材料，结合所学知识，以“评价秦始皇”为主题，写一篇历史小论文。（要求：题目自拟，观点鲜明，史论结合，表述成文，不少于150字。）
参考答案
1．答案：A
解析：题干材料给出了北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层，分析这个信息可知会使用火．河姆渡原始居民是最早种植水稻的人；半坡原始居民会炼制彩陶；铸造青铜器开始于原始社会末期．故选A。
2．答案：B
解析：本题考查的是元谋人,题干考查的内容是目前我国境内已知的最早人类,元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类,所以此题选择的是D项。本题题干中的“我们伟大的祖国有着非常悠久的历史,香港歌星刘德华所唱的《中国人》中有一句歌词:“五千年的风和雨啊,藏了多少梦”内容交待了我们中华民族的历史悠久,有五千年的历史,抒发的是对祖国的情感,干扰思维,可不去考虑,重点是最后一句:目前我国境内已知的最早人类是,这是本题的关键之所在。
3．答案：C
解析：
4．答案：B
解析：河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。故选：B。
5．答案：A
解析：距今约六千年，半坡原始居民已种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家。因此说拍摄我国种植粟的专题片时，最符合拍摄要求的外景地点的半坡遗址。故选：A。
6．答案：A
解析：黄帝是我国古老传说中黄河流域的部落联盟首领，距今约四五千年。炎帝和黄帝在琢鹿打败蚩尤部落，汉族的前身华夏族是由炎黄部落结成联盟后不断发展形成的，炎帝和黄帝成为中华民族的共同祖先。中国历来称为神州大地。而轩辕指的是黄帝，因为黄帝名叫“公孙轩辕”姓公孙名轩辕，是公孙少典的儿子。故正确答案是A。故选:A。
7．答案：D
解析：“天下为公，选贤与能”是指原始社会时期的禅让。在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。故选：D。
8．答案：B
解析：禹死后，启继承父位。从此，世袭制代替禅让制，公天下变为家天下。因此说王位世袭制开始于禹传子，家天下。故选：B。
9．答案：C
解析：本题考查国家的出现。结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，结束了中国原始社会的部落联盟状态，建立了我国历史上第一个奴隶制国家。故题干的“他”是指禹。A、B、D三项不符合题意，故正确答案选C。
10．答案：D
解析：
11．答案：B
解析：
12．答案：A
解析：依据所学知识，商朝人刻在龟甲、兽骨上的文字，被称为甲骨文，距今已有3000年的历史。我国有文字可考的历史从商朝开始，是一种比较成熟的文字，今天的汉字与它有着一脉相承的关系。我国有文字可考的历史开始于商朝。故选：A。
13．答案：D
解析：
14．答案：D
解析：
15．答案：C
解析：战国时期的著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战。公元前4世纪中期，魏赵交战，齐派孙膑率军救赵，齐军在桂陵大败魏军。公元前4世纪中期，齐魏交战，魏国在马陵遭到齐国的埋伏，此后，魏国大大削弱，齐国强大起来。公元前260年，秦赵之间进行了长平之战，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻，C符合题意。故选：C。
16．答案：A
解析：据材料并结合所学可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多来，都江堰一直造福于人民，故A正确。大运河是隋朝兴建的，B错误。六辅渠、白渠是汉朝时期在关中地区兴建，CD错误。故选：A。
17．答案：C
解析：
18．答案：B
解析：博学而笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”可知是孔子的儒家思想学说。春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治着体察民情，爱惜民力，他死后，他的弟子将其言行整理成《论语》一书。故选：B。
19．答案：D
解析：
20．答案：A
解析：
21．答案：B
解析：本题主要考查的是陈胜吴广起义知识点。题干提供了关键信息“中国历史上第一次大规模农民起义”,结合课本所学分析,公元前209年,陈胜吴广领导的农民起义爆发,这是中国历史上第一次大规模的农民起义。陈胜吴广起义失败后的秦末农民起义领导人。故答案为B。
22．答案：D
解析：秦朝灭亡后，从公元前206年——公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争，D项正确；“楚国为反对汉国的侵略而进行的战争”说法错误，排除A项；楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争，“项羽为维护自身的利益而同刘邦进行的战争”说法错误，排除B项；楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争，“刘邦反对项羽大肆杀戮的正义战争”说法错误，排除C项。故选：D。
23．答案：D
解析：
24．答案：D
解析：根据题干并结合所学知识可知，秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。政府要重视民生，以民为本是“文景之治”给我们的最大启示，选项D符合题意；选项ABC不符合题意。故选：D。
25．答案：（1）①废井田制，允许土地自由买。②鼓励耕织生产粮食、布帛多的人可免除徭役。③废除贵族的世袭特权。④奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
（2）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
（3）改革促进社会的发展，是一个国家强盛的关键，改革要顺应历史潮流等。
26．答案：阅读下列材料，回答问题。
（1）老子。道家学派。
（2）要谦虚好学；要时常复习学过的知识；要不断总结和向别人学习好的学习方法；要端正学习态度；学习时要多思考问题等。
（3）取其精华，去其糟粕。
27．答案：（1）西汉初年，经济萧条，国家贫穷。
（2）①吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。②注重发展农业生产。③奖励努力耕作的农民。④勤俭治国，反对奢侈浮华，重视“以德化民”。
（3）“文景之治”。
28．答案：公元前221年。
（2）秦始皇是我国历史上著名的皇帝，他的统治有功也有过。
他建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，采取了一系列措施，巩固统一：①建立专制主义中央集权制度，最高统治者称“皇帝”，至高无上。中央设丞相，太尉，御史大夫，分管行政，军事和监察。地方推行郡县制，这些制度，在我国历史上影响深远。②统一文字、货币、度量衡，大修驰道，加强中央与全国各地区的联系，有利于巩固国家统一。③北击匈奴，修筑万里长城。④开发南疆，兴修灵渠，便利了长江流域和珠江流域的经济文化联系。秦朝成为我国历史上第一个中央集权的多民族的封建国家，也是世界上的大国。秦始皇对我国历史上做出过巨大贡献，产生了巨大影响。
但是，他又是统治残暴的封建皇帝。他统治时期徭役繁重，赋税沉重，社会经济遭到严重破坏，影响了人民正常的生产和生活；刑法残酷，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。暴政加速了秦朝的灭亡。
总的说来，秦始皇在历史上功大于过。
解析：（1）根据材料一结合所学知识可知，“秦王扫六合”的时间是公元前221年。公元前221年，秦始皇灭掉东方六国，建立起我国第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。
（2）开放题，从功与过两方面评价秦始皇，符合史实，言之有理即可，如秦始皇是我国历史上著名的封建皇帝。他建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，采取了一系列措施，巩固统一。他建立专制主义中央集权制度，最高统治者称“皇帝”，权力至高无上。中央设丞相，太尉，御史大夫，分管行政，军事和监察。地方推行郡县制，这些制度，在我国历史上影响深远。他统一文字、货币、度量衡，大修驰道，加强中央与全国各地区的联系，有利于巩固国家统一；北击匈奴，修筑方里长城；开发南疆，兴修灵渠，便利了长江流域和珠江流域的经济文化联系。秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的多民族的封建国家，也是世界上的大国。秦始皇对我国历史的发展作出过巨大贡献，产生了巨大影响。但是，他又是统治残暴的封建皇帝。他统治时期徭役繁重，赋税沉重，社会经济遭到严重破坏，影响了人民正常的生产和生活；刑法残酷，使人民生活在水深火热之中：他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。他的暴政加速了秦朝的灭亡。综上所述，秦始皇的统治有功也有过，但功大于过。