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第7讲 感叹句-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练
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这是一份第7讲 感叹句-新七年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练，共16页。
考点一：感叹句的基本用法
用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。感叹句由what或hw引导，具体用法如下表：
考点二：陈述句改感叹句
陈述句变为感叹句时，常使用＂一断二加三换位＂的方法：
1. ＂一断＂，即在谓语后边断开，使句子分为两部分。
She is ‖ a beautiful girl. 她是一位美丽的姑娘。
He wrks ‖ hard. 他工作努力。
2. ＂二加＂，即如果第二部分为副词、形容词，就加上hw；如果是一个名词(词组)，就加上what。
She is ‖ (what) a beautiful girl.
He wrks ‖ (hw) hard.
3. ＂三换位＂，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换为感叹号。
What a beautiful girl she is!
Hw hard he wrks!
感叹句记忆口诀
感叹句，并不难，what与hw应在前。
形容词、副词跟着hw，what后面名词连。
名词若是可数单，前带冠词a或an。
主语、谓语放后面，省略它们也常见
第二部分 感叹句专项训练（含解析）
一、单项选择
1．_________interesting dlphin it is!
A．Hw anB．Hw aC．What anD．What a
2．________ big furniture shp it is!
A．HwB．WhatC．What aD．What an
3．—__________ nice weather! Shall we g bating?
—Gd idea.
A．HwB．Hw aC．WhatD．What a
4．—Luckily, Sandy______ hurt her leg in yesterday's accident. —______gd news it is!
A．didn't; HwB．didn't; WhatC．wasn't; HwD．wasn't; What
5．—________ sweet sng it is!
—Yeah. It's My Heart Will G On sung by Celine Din.
A．HwB．Hw a
C．WhatD．What a
6．— What ________amazing gldfish, they can clean the fish tank.
— Yes, I can't believe my eyes.
A．aB．/C．theD．an
7．______ gd weather! Let’s g t the park t fly a kite, OK?
A．What aB．WhatC．HwD．Hw a
8．__________gd time we have t wear different cstumes t ask fr treats n Hallween night!
A．HwB．WhatC．What aD．What an
9．________ clean water it is!
A．WhatB．What aC．HwD．Hw a
10．_________ helpful suggestins ur teacher has given us!
A．What aB．WhatC．HwD．Hw a
11．_______dangerus it is t drive s fast in the street!
A．HwB．What aC．What anD．What
12．__________wnderful time the kids have spent in the z!
A．WhatB．HwC．What aD．Hw a
13．______ nice fd yu are cking fr us!
A．Hw aB．What aC．HwD．What
14．________ uninteresting film it is! I almst slept all the time in the cinema.
A．WhatB．What aC．What anD．Hw
15．______expensive furniture they have bught!
A．HwB．WhatC．What anD．What a
16．—There are trees and flwers n bth sides f the rad in Suzhu.
— ____beautiful yur city is!
A．WhatB．HwC．What aD．Hw a
17．_______ great fun it is t play the game!
A．WhatB．What aC．HwD．What an
18．What__________ they have brught us!
A．an imprtant infrmatinB．a imprtant infrmatin
C．imprtant infrmatinsD．imprtant infrmatin
19．____ fell frm the tp f the building!
A．What large piece f wdB．Hw large a piece f wd
C．What a large piece f wdD．What a piece f large wd
20．I have waited fr an hur but he hasn’t cme yet. ____ waste f time!.
A．HwB．Hw aC．WhatD．What a
21．—________ nice day! Let's g fr a picnic n the beach tgether.
—Gd idea.
A．WhatB．What a.C．What anD．Hw
22．___________ weather tday is !
A．What gdB．What a gdC．Hw gd theD．Hw gd
23．________ nisy neighbur yu have! I culd hardly sleep last night.
A．HwB．WhatC．What aD．What an
24．___________ fun it is t take a cable car t the tp f the hill!
A．WhatB．What aC．HwD．Hw a
25．_________ beautiful the gardens are!
A．HwB．WhatC．What aD．Hw a
26．______imprtant infrmatin is!
A．WhatB．What anC．HwD．Hw an
27．______ pity! I can’t g t yur birthday party.
A．What aB．WhatC．What anD．Hw
28．______nice flwers they are!
A．WhatB．What’sC．HwD．Whse
29．The sun is shining, ________ nice weather it is!
A．hw aB．what aC．whatD．hw
30．________beautiful the girl is!
A．HwB．What aC．WhatD．Hw a
二、改写句子
31．He was an hnest by. (改为感叹句)
________ an ________ by he was!
32．The infrmatin is very imprtant. (改为感叹句)
________ imprtant infrmatin!
33．Kunming is very beautiful. (改为感叹句)
________ ________ Kunming is!
34．The bk is very interesting. (改为感叹句)
________ ________ bk it is!
35．你的衣服好漂亮啊!
________ ________ yur clthes are!
类别
结构
例句
what引导
What + a/an + 形容词 + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）!
What a kind girl ( she is )! （她是）一个多么善良的女孩啊！
What + 形容词 + 复数可数名词/不可数名词（+ 主语 + 谓语）!
What beautiful flwers ( they are)! 多么漂亮的花！
What bad weather ( it is )! 多么糟糕的天气！
hw引导
Hw + 主语 + 谓语!
Hw time flies! 时间飞逝！
Hw + 形容词/副词（+ 主语 + 谓语）!
Hw brave ( the her is )!（这个英雄）真勇敢！
Hw slwly he walks! 他走得多慢啊!
Hw + 形容词 + a/an + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）!
Hw clever ( a by he is )! （他是）一个多么聪明的男孩啊！
参考答案
1．C
【详解】
句意：多有趣的一只海豚啊！
考查感叹句。根据其后修饰名词dlphin，可知应该用what引导，排除AB；又dlphin可数名词单数，要用不定冠词a/an限定，又横线后interesting为元音音素发音开头，应该用an，故选C。
【点睛】
What引导的感叹句分为以下几种类型：①What+a/an+adj.+名词单数（+主+谓）；② What+adj.+名词复数/不可数名词（+主+谓）。Hw引导的感叹句句型为Hw+adj./adv. （+主+谓）。
2．C
【详解】
句意：多大的家具店啊！
考查感叹句。根据句意理解及句子结构可知，it is是句子的主谓结构，而主语前面还有另外的名词furniture shp，所以这里应该用what引导感叹句，而这里的名词是可数名词的单数形式，所以这里应该用what a/ an来引导，而空格后面的big是辅音音标开头的单词，所以这里要用a，故选C。
【点睛】
英语中感叹句的结构有：1. What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 3. Hw+形容词/ 副词+主语+谓语! 4. Hw+主语+谓语!做题时要根据句子结构来分析应该用哪个结构。本题中除去主谓之后还有名词，所以用的是what引导，且名词是可数名词单数，且是空格后是辅音音标开头的，所以选择用What a的结构。
3．C
【解析】
【详解】
句意：——多好的天气啊！我们去划船好吗？——好主意。
考查感叹句。A. Hw+形容词/副词+主语+谓语+其他；B. Hw a错误；C. What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语+其他；D. What a+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他。空后的词nice，形容词，weather不可数名词，主语，谓语都省略了，所以应是what引导，故选C。
【点睛】
英语感叹句：感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和hw开头。1. what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它；What+a+形容词（辅音音素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它；What+an+形容词（元音音素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如：What a lvely by he is! 2. hw引导的感叹句：Hw+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如：Hw tall the by is! 本题考查what引导的感叹句。
4．B
【详解】
句意：——幸运的是，Sandy在昨天的事故中没有伤到她的腿。——真是个好消息！
考查否定句和感叹句。第一空含有实意动词hurt，变否定句应在hurt前加didn't，所以排除C、D；感叹句结构可以是What(a/an)+形容词+名词+主语+谓语或是Hw+形容词+主语+谓语，此句中有不可数名词news，所以用What。故选B。
5．D
【详解】
句意：——多么甜美的歌曲啊！ ——是的。这是席琳·迪翁唱的《我心永恒》。
本题考查感叹句。感叹句是由what和hw引导。what修饰名词，hw 修饰形容词、副词或动词。根据sweet sng 可知用what，排除A/B；而且sng是可数名词单数所以用a，故选D。
【点睛】
感叹句主要有what和hw两种构成形式：
一、 what 引导的感叹句结构有三种：
1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它!
2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!
3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!
例如：(1) What a great pity yu missed the lecture again! 你又一次错过了讲座,真是太遗憾了!
(2) What interesting bks yu bught us! 你给我们买的书真有趣!
(3) What fine weather it is! 多么晴朗的天气呀!
二、 hw 引导的感叹句结构有：
1. Hw + 形容词 + 主语 + 谓语!
2. Hw + 副词 + 主语 + 谓语!
例如：(1) Hw beautiful the flwers are! 这些花是多么美丽呀!
(2) Hw heavily it is raining! 雨下得是多么大呀!
三、由 what 引导的感叹句与由 hw 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Hw beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!
What delicius cakes these are! = Hw delicius these cakes are!
6．B
【解析】
【详解】
句意：——多么神奇的金鱼啊，它们可以清洁鱼缸。——是的，我简直不敢相信自己的眼睛。
考查冠词。这是一个以what开头的感叹句，句型是what + adj+ 可数名词复数！由后句的代词they“它们”推测出这里名词gldfish“金鱼”是可数名词复数，在感叹句中不能用到a/an，故不填，选B。
【点睛】
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由 what 或 hw 引导。现分述如下：
一. 由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：
1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！
What an interesting bk it is! 它是一本多么有趣的书啊！
2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：
What beautiful flwers they are! 多么漂亮的花啊！
What gd children they are! 他们是多么好的孩子啊！
3. 可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如：
What fine weather it is tday! 今天天气多好啊！
What imprtant news it is! 多重要的新闻啊！
二. 由 hw 引导的感叹句：
可用句型：“ Hw ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！”。如：
Hw careful she is! 她多么细心啊！
Hw fast he runs! 他跑得多快啊！
7．B
【详解】
句意：天气多好呀！让我们去公园放风筝，好吗？
考查感叹句。What什么；Hw怎么样。根据第一句中感叹号可知，此处是感叹句；根据第一句中weather是不可数名词，可知此处应使用what引导的感叹句，即What gd weather!故选B。
【点睛】
what和hw可以引导感叹句，结构为what+a/an（+形容词）+可数名词单数形式（+主语+谓语）；what（+形容词）+可数名词复数形式/不可数名词（+主语+谓语）；hw+形容词/副词（+主语+谓语）。本题中weather是不可数名词，所以用what引导的感叹句，且不能加冠词。
8．C
【详解】
句意在万圣节的夜晚，我们穿不同的服装来要求款待是多么令人高兴的时光啊！
考查感叹句。根据____gd time we have t wear different cstumes t ask fr treats n Hallween night!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是time，gd 是一个形容词，在这里修饰time，have a gd time的意思是玩的高兴，过的愉快，是一个固定用法，根据What+a/an+形容词+可数名词单数＋主语＋谓语!这里应该用what引导，后面需要加冠词a；故答案选C。
【点睛】
感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、hw引导的感叹句。hw用来修饰形容词、副词。其结构为：Hw+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是是time，gd 是一个形容词，在这里修饰time，have a gd time的意思是玩的高兴，过的愉快，是一个固定用法，故答案选C。
9．A
【详解】
句意：多么干净的水啊！
考查感叹句。感叹句常用What或Hw引导，它们的句型是：What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语或What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语；Hw+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语或Hw+形容词或副词+主语+谓语。本句中water是不可数名词，不用a修饰，应用what引导。故选A。
10．B
【详解】
句意：老师给了我们多么有用的建议啊!
考查感叹句。根据helpful suggestins有用的建议，可知感叹句修饰的中心词是名词短语，且suggestins为复数，所以应该用感叹句式：What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！结构，故答案选B。
【点睛】
感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、hw引导的感叹句。hw用来修饰形容词、副词。其结构为：Hw+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是名词短语helpful suggestins，且suggestins为复数，故答案选B。
11．A
【详解】
句意：在街上开快车是多么危险啊！
考查感叹句。Hw修饰形容词/副词；What a修饰可数名词单数且首字母发辅音音素；What an修饰可数名词单数且首字母发元音音素；What修饰可数名词复数/不可数名词。分析句子可知，此处修饰的中心词是dangerus，构成“Hw+形容词+主语+谓语！”结构，故选A。
【点睛】
感叹句用来表示说话人的强烈的感情。
What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！ 例如：
1)What a cld day (it is)! 今天天气真冷啊！
2)What delicius fd (it is) !多好吃的食物啊！
Hw引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 句型为：Hw＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如：
1)Hw cld （it is ）tday! 今天天气真冷啊！
2)Hw happily (the bys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！
12．C
【详解】
句意：孩子们在动物园度过了一段多么美好的时光！
考查感叹句。动词短语have a wnderful time玩得开心，度过了一段美好的时光，可知a…time意为“一段…的时光”，在这里是可数名词，所以用感叹句What+ a/an+（形容词）+单数名词+（主语+谓语动词）！wnderful [ˈwʌndəfl]以辅音开头，故选C。
【点睛】
1. What+ a/an+（形容词）+单数名词+（主语+谓语动词）！
例1：What+ an+形容词+单数名词+主语+谓语动词！如：What an ld building that is！
例2：What+ a+形容词+单数名词+主语+谓语动词！如：What a lvely girl she is!
2.What+（形容词）+复数名词/不可数名词+（主语+谓语动词）！
例1：What+形容词+复数名词+主语+谓语动词！如：What gd teachers they are！
例2：What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词！What nice bread it is！
3. Hw+副词/形容词+（主语+谓语动词）！
例1：Hw+副词+（主语+行为动词）！如：Hw hard he wrks！
例2：Hw+形容词+（主语+联系动词）！如：Hw cld it is tday！
13．D
【详解】
句意：你为我们做的饭菜真好！
考查感叹句。英语感叹句由what和hw引导，what后面跟名词（名词短语），hw后面跟形容词或副词。“nice fd”是名词短语，而且fd是不可数名词，故此句结构应是：What +形容词+不可数名词单数 +主语 +谓语！故选D。
【点睛】
判断感叹句是由what还是hw引导的方法：首先，断句。从句子后面向前看，找到“主语＋谓语＋其他”部分，把句子断开；其次，观察。观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词；若是名词（词组），那么本句是由what引导；若是形容词或副词，那么本句就由hw 引导。
14．C
【详解】
句意：这是一部多么乏味的电影啊！我几乎一直睡在电影院里。
考查感叹句。英语感叹句由what和hw引导，what后面跟名词，hw后面跟形容词或副词。“uninteresting film”是名词短语，且uninteresting是元音音素开头的形容词，故此句结构应是：What + an +形容词+可数名词单数 +主语 +谓语！故选C。
【点睛】
判断感叹句是由what还是hw引导的方法：首先，断句。从句子后面向前看，找到“主语＋谓语＋其他”部分，把句子断开；其次，观察。观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词；若是名词（词组），那么本句是由what引导；若是形容词或副词，那么本句就由hw 引导。
15．B
【详解】
句意：他们买的家具多贵啊！
考查感叹句。感叹句常用What或Hw引导，它们的句型是：What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！Hw+形容词或副词+主语+谓语或Hw+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！句中furniture是不可数名词，不能用不定冠词修饰，符合What的第二个句型。故选B。
16．B
【详解】
句意：——苏州的马路两边都是花草树木。——你（们）的城市多美啊！
考查感叹句。what和hw都可以用来引导感叹句，但是what后面接名词，hw后面接形容词或副词；根据句中beautiful是形容词，所以此处用hw引导感叹句。故选B。
【点睛】
hw和what都可以用来引导感叹句，但两者的用法不同。what引导感叹句结构：what（+形容词）+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）；what（+形容词）+不可数名词/可数名词复数（+主语+谓语）。例如：What a nice cake! What interesting news! hw引导的感叹句结构：hw+形容词/副词（+主语+谓语），例如：Hw carefully he writes! Hw nice the cake is! 但要注意当名词前有many, much, little, few等表示数量的形容词修饰的时候，感叹词用hw。结构为：Hw+ much/little/few/many+名词+主谓，例如：Hw many peple are there in the hall! 大厅里有好多的人啊！
17．A
【详解】
句意：玩游戏多么有趣！
根据句意理解及句子结构可知。本题是考查感叹句，而句中it is是主谓结构，主语前有名词，所以要确定用what引导，而fun是不可数名词，所以不需要冠词，所以选择A。
【点睛】
英语中感叹句的句型要注意。1. What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2. What+形容词+可数名词复数形式+主语+谓语！3. What+形容词+不可数名词+主语+谓语！4. Hw +形容词+主语+谓语！5. Hw+副词+主语+谓语！6. Hw+主语+谓语！做题要根据句子结构来分析用哪个。
18．D
【详解】
句意：他们给我们带来了多么重要的信息啊！
根据句意理解可知，这里是感叹句的表达，而infrmatin是不可数名词，所以前面不能加冠词，也不能用复数的形式，所以选择D答案。
【点睛】
英语中感叹句的句型要注意。1. What+ a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2. What+形容词+可数名词复数形式+主语+谓语！3. What+形容词+不可数名词+主语+谓语！4. Hw +形容词+主语+谓语！5. Hw+副词+主语+谓语！6. Hw+主语+谓语！做题要根据句子结构来分析用哪个。
19．C
【详解】
句意：多么大的一块木头从楼顶掉下来！
考查感叹句。感叹句式what+不定冠词+形容词+单数可数名词；what+形容词+复数可数名词；what+形容词+不可数名词；Hw+形容词或副词+主谓！a large piece f wd意为“一大块木头”，是名词词组；判断用what引导的感叹句；故选C。
20．D
【详解】
句意：我等了一个小时，但他还没来。真是浪费时间！
考查感叹句。感叹句式what+不定冠词+形容词+单数可数名词；what+形容词+复数可数名词；what+形容词+不可数名词；Hw+形容词或副词+主谓！a waste f time 意为“浪费时间”，是名词短语，固定搭配，推断用what引导感叹句；故选D。
【点睛】
解答本题要记住感叹句式：1.what+不定冠词+形容词+单数可数名词；2.what+形容词+复数可数名词；3.what+形容词+不可数名词；4.Hw+形容词或副词+主谓！用what还是用hw引导的依据是感叹词后面的成分，如果是名词词组，用what引导感叹句；如果是形容词或副词用hw引导感叹句；确定了感叹句的引导词，还要关注名词词组里名词是可数还是不可数，单数还是复数。
21．B
【详解】
句意：——多好的天气啊!我们一起去海滩野餐吧。——好主意。
考查感叹句。根据____ nice day!可知本题考查感叹句，中心词是day，名词，所以用what来引导感叹句，且day为可数名词单数，前面需要加不定冠词，nice的发音是以辅音音素开头，故用a来修饰；故答案选B。
【点睛】
感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+（a/an）+形容词+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、hw引导的感叹句。hw用来修饰形容词、副词或动词。其结构为：Hw+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是day，可数名词，而且被nice形容词修饰，所以应用what引导，因nice是以辅音音素开头的单词，前面加不定冠词a，故答案选B。
22．A
【解析】
【详解】
句意：今天的天气真好！
本题考查的是感叹句。感叹句句式有：1、What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2、What+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！3、Hw+形容词/副词+主语+谓语！本句主语是tday，be动词是is，中心词是gd weather“好天气”，名词短语，排除C和D，由gd weather是不可数名词短语，排除B，故答案选A。
【点睛】
感叹句的结构：1、What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2、What+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！3、Hw+形容词/副词+主语+谓语！
做感叹句类的题目时，首先找出句子中的主语和谓语，确定句子的中心词，中心词是名词或名词短语，用What，名词或名词短语是不可数或可数名词复数，不需要加a/an，名词或名词短语是可数名词单数，用What a/an，可数名词短语或名词单数中，第一个单词的首字母是以元音音素开头的单词，用What an，第一个单词的首字母是以辅音音素开头的单词，用What an，中心词是形容词或副词，用Hw。
例如题目中，主语是tday，be动词是is，中心词是gd weather“好天气”，名词短语，排除C和D，由gd weather是不可数名词短语，排除B，故答案选A。
23．C
【详解】
句意：你有一个多么吵闹的邻居啊！我昨晚几乎睡不着。
考查感叹句，这里nisy(吵闹的)作定语修饰neighbur（邻居，可数名词单数），所以这里用“What＋a／an＋形容词＋单数名词（＋主语＋谓语）”，故选：C。
【点睛】
感叹句的两种常见结构：
(1)what引起的感叹句。what作为引导词（又称感叹词），有句中为形容词，充当定语，用来修饰它后面的名词或名词词组。它的结构形式一般有三种：
① What＋a／an＋形容词＋单数名词（＋主语＋谓语）！ What a gd time they are having!
② What＋形容词＋复数名词（＋主语＋谓语）！ What beautiful flwers these are!
③ What＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语）！ What fine weather it is tday!
(2)hw引起的感叹句。hw作为引导词（又称感叹词），在句中为副词，用来修饰后面的形容词或副词。它的结构形式通常也有三种：
① Hw ＋形容词（＋主语＋谓语）！ Hw beautiful Kate is!
② Hw ＋副词（＋主语＋谓语）！ Hw hard he wrks!
③ Hw ＋主语＋谓语（＋宾语）！ Hw time flies!
24．A
【详解】
句意：乘缆车到达山顶多么有趣啊！
What +a/an + 形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+! What +形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！ What +形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！Hw +形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！由句子中的fun乐趣，不可数名词，然后是主语it，故选C。
【点睛】
感叹句结构，1. What +a/an + 形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：What a clever by he is!或What an interesting stry it is !;What +形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：What beautiful flwers they are!;What +形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：What cld weather it is ! 2.Hw +形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Hw clever a by he is!Hw tall he is!;Hw +形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Hw lvely the baby is! Hw well she sings!
25．A
【详解】
句意：多么美丽的花园啊!
考查感叹句。what和hw都用于构成感叹句，what后接名词或名词性短语，hw后接形容词或副词。本句beautiful（漂亮的）是形容词，需用“Hw +形容词+主谓”结构；根据句意语境，可知选A。
【点睛】
感叹句的基本句型：【句型一】What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音音素开头，则用 an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。【句型二】Hw + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语！
26．C
【解析】
【详解】
句意：信息是多么的重要啊！
考查感叹句。感叹句句式“What+名词词组（+主谓）！”、“Hw +形容词或副词+ 主谓！”； what+不定冠词+形容词+单数可数名词；what+形容词+复数可数名词；what+形容词+不可数名词；Hw+形容词或副词+主谓！ ；infrmatin is是句子的主语和谓语，前面是“感叹词+形容词”，判断用hw引导感叹句；故选C。
【点睛】
用what还是用hw引导感叹句的依据是感叹词后面的成分，如果是名词词组，用what引导感叹句；如果是形容词或副词用hw引导感叹句。
27．A
【详解】
句意：真遗憾!我不能去你的生日聚会了。
考查感叹句。what后接名词或名词性短语，hw后接形容词或副词。本句pity（同情/遗憾）是名词，可排除hw。pity表示“同情”用作不可数名词，不用不定冠词修饰；表示“遗憾”时用作可数名词，可用不定冠词修饰。根据I can’t g t yur birthday party.可知表达遗憾，pity以辅音音素开头，需用a，故选A。
28．A
【解析】
【详解】
句意：多漂亮的花啊!
考查感叹句。本句是感叹句，需用what或hw引导，可排除BD两项。what修饰名词或名词性短语，hw修饰形容词或副词。句中nice flwers（美丽的花）是名词性短语，需用what引导；根据句意结构，可知选A。
29．C
【解析】
【详解】
句意“阳光灿烂，多么好的天气啊！”。
形容词nice后有weather，不可数名词，用“what+adj+不可数名词+主谓”结构。故选C。
【点睛】
感叹句句型
What+a/an+adj+n（可数名词单数）+主谓
What+adj+n（可数名词复数或不可数名词）+主谓
Hw+adj/adv+主谓
30．A
【解析】
【详解】
句意：这个女孩是多么的漂亮呀！
根据beautiful the girl is!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是beautiful，它是一个形容词，根据Hw+形容词/副词+主语+谓语!根据题意，故选A。
【点睛】
由"hw"引导的感叹句："hw"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果hw修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：
Hw+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is).
如：① Hw cld it is tday!
今天多么冷呀!
② Hw nice the pictures are!
多么漂亮的图画呀!
③ Hw happy they lk!
他们显得多么高兴呀!
④ Hw well she sings!
她唱得多好呀!
31．What hnest
【详解】
句意：他是个诚实的男孩。根据句中结构可知，可用感叹句结构为“What a/an+adj.+n.+主语+谓语”，位于句首首字母大写。故填What；hnest。
32．What
【详解】
句意：这个信息非常重要。根据“…imprtant infrmatin!”可知，本句的中心词为不可数名词infrmatin，故用what引导感叹句，其句式结构为：What+形容词+不可数名词+（主谓）!。故填What。
33．Hw beautiful
【详解】
句意：昆明非常漂亮。改为感叹句，中心词是形容词beautiful“漂亮的”，用感叹句结构：hw+形容词+主谓，位于句首的单词首字母要大写，故填Hw；beautiful。
34．What an interesting
【详解】
句意：这本书非常有趣。改写后的句子的中心词是可数名词的单数形式bk，要用感叹句what+a/an+可数名词的单数形式+主谓的结构，interesting“有趣的”，是以元音音素开头的单词，故填What；an interesting。
35．Hw beautiful
【详解】
此句用感叹句结构，中心词是形容词beautiful“漂亮的”，用感叹句hw+形容词+主谓的结构，故填Hw；beautiful。
考点一：感叹句的基本用法
用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。感叹句由what或hw引导，具体用法如下表：
考点二：陈述句改感叹句
陈述句变为感叹句时，常使用＂一断二加三换位＂的方法：
1. ＂一断＂，即在谓语后边断开，使句子分为两部分。
She is ‖ a beautiful girl. 她是一位美丽的姑娘。
He wrks ‖ hard. 他工作努力。
2. ＂二加＂，即如果第二部分为副词、形容词，就加上hw；如果是一个名词(词组)，就加上what。
She is ‖ (what) a beautiful girl.
He wrks ‖ (hw) hard.
3. ＂三换位＂，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换为感叹号。
What a beautiful girl she is!
Hw hard he wrks!
感叹句记忆口诀
感叹句，并不难，what与hw应在前。
形容词、副词跟着hw，what后面名词连。
名词若是可数单，前带冠词a或an。
主语、谓语放后面，省略它们也常见
第二部分 感叹句专项训练（含解析）
一、单项选择
1．_________interesting dlphin it is!
A．Hw anB．Hw aC．What anD．What a
2．________ big furniture shp it is!
A．HwB．WhatC．What aD．What an
3．—__________ nice weather! Shall we g bating?
—Gd idea.
A．HwB．Hw aC．WhatD．What a
4．—Luckily, Sandy______ hurt her leg in yesterday's accident. —______gd news it is!
A．didn't; HwB．didn't; WhatC．wasn't; HwD．wasn't; What
5．—________ sweet sng it is!
—Yeah. It's My Heart Will G On sung by Celine Din.
A．HwB．Hw a
C．WhatD．What a
6．— What ________amazing gldfish, they can clean the fish tank.
— Yes, I can't believe my eyes.
A．aB．/C．theD．an
7．______ gd weather! Let’s g t the park t fly a kite, OK?
A．What aB．WhatC．HwD．Hw a
8．__________gd time we have t wear different cstumes t ask fr treats n Hallween night!
A．HwB．WhatC．What aD．What an
9．________ clean water it is!
A．WhatB．What aC．HwD．Hw a
10．_________ helpful suggestins ur teacher has given us!
A．What aB．WhatC．HwD．Hw a
11．_______dangerus it is t drive s fast in the street!
A．HwB．What aC．What anD．What
12．__________wnderful time the kids have spent in the z!
A．WhatB．HwC．What aD．Hw a
13．______ nice fd yu are cking fr us!
A．Hw aB．What aC．HwD．What
14．________ uninteresting film it is! I almst slept all the time in the cinema.
A．WhatB．What aC．What anD．Hw
15．______expensive furniture they have bught!
A．HwB．WhatC．What anD．What a
16．—There are trees and flwers n bth sides f the rad in Suzhu.
— ____beautiful yur city is!
A．WhatB．HwC．What aD．Hw a
17．_______ great fun it is t play the game!
A．WhatB．What aC．HwD．What an
18．What__________ they have brught us!
A．an imprtant infrmatinB．a imprtant infrmatin
C．imprtant infrmatinsD．imprtant infrmatin
19．____ fell frm the tp f the building!
A．What large piece f wdB．Hw large a piece f wd
C．What a large piece f wdD．What a piece f large wd
20．I have waited fr an hur but he hasn’t cme yet. ____ waste f time!.
A．HwB．Hw aC．WhatD．What a
21．—________ nice day! Let's g fr a picnic n the beach tgether.
—Gd idea.
A．WhatB．What a.C．What anD．Hw
22．___________ weather tday is !
A．What gdB．What a gdC．Hw gd theD．Hw gd
23．________ nisy neighbur yu have! I culd hardly sleep last night.
A．HwB．WhatC．What aD．What an
24．___________ fun it is t take a cable car t the tp f the hill!
A．WhatB．What aC．HwD．Hw a
25．_________ beautiful the gardens are!
A．HwB．WhatC．What aD．Hw a
26．______imprtant infrmatin is!
A．WhatB．What anC．HwD．Hw an
27．______ pity! I can’t g t yur birthday party.
A．What aB．WhatC．What anD．Hw
28．______nice flwers they are!
A．WhatB．What’sC．HwD．Whse
29．The sun is shining, ________ nice weather it is!
A．hw aB．what aC．whatD．hw
30．________beautiful the girl is!
A．HwB．What aC．WhatD．Hw a
二、改写句子
31．He was an hnest by. (改为感叹句)
________ an ________ by he was!
32．The infrmatin is very imprtant. (改为感叹句)
________ imprtant infrmatin!
33．Kunming is very beautiful. (改为感叹句)
________ ________ Kunming is!
34．The bk is very interesting. (改为感叹句)
________ ________ bk it is!
35．你的衣服好漂亮啊!
________ ________ yur clthes are!
类别
结构
例句
what引导
What + a/an + 形容词 + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）!
What a kind girl ( she is )! （她是）一个多么善良的女孩啊！
What + 形容词 + 复数可数名词/不可数名词（+ 主语 + 谓语）!
What beautiful flwers ( they are)! 多么漂亮的花！
What bad weather ( it is )! 多么糟糕的天气！
hw引导
Hw + 主语 + 谓语!
Hw time flies! 时间飞逝！
Hw + 形容词/副词（+ 主语 + 谓语）!
Hw brave ( the her is )!（这个英雄）真勇敢！
Hw slwly he walks! 他走得多慢啊!
Hw + 形容词 + a/an + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）!
Hw clever ( a by he is )! （他是）一个多么聪明的男孩啊！
参考答案
1．C
【详解】
句意：多有趣的一只海豚啊！
考查感叹句。根据其后修饰名词dlphin，可知应该用what引导，排除AB；又dlphin可数名词单数，要用不定冠词a/an限定，又横线后interesting为元音音素发音开头，应该用an，故选C。
【点睛】
What引导的感叹句分为以下几种类型：①What+a/an+adj.+名词单数（+主+谓）；② What+adj.+名词复数/不可数名词（+主+谓）。Hw引导的感叹句句型为Hw+adj./adv. （+主+谓）。
2．C
【详解】
句意：多大的家具店啊！
考查感叹句。根据句意理解及句子结构可知，it is是句子的主谓结构，而主语前面还有另外的名词furniture shp，所以这里应该用what引导感叹句，而这里的名词是可数名词的单数形式，所以这里应该用what a/ an来引导，而空格后面的big是辅音音标开头的单词，所以这里要用a，故选C。
【点睛】
英语中感叹句的结构有：1. What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 3. Hw+形容词/ 副词+主语+谓语! 4. Hw+主语+谓语!做题时要根据句子结构来分析应该用哪个结构。本题中除去主谓之后还有名词，所以用的是what引导，且名词是可数名词单数，且是空格后是辅音音标开头的，所以选择用What a的结构。
3．C
【解析】
【详解】
句意：——多好的天气啊！我们去划船好吗？——好主意。
考查感叹句。A. Hw+形容词/副词+主语+谓语+其他；B. Hw a错误；C. What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语+其他；D. What a+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他。空后的词nice，形容词，weather不可数名词，主语，谓语都省略了，所以应是what引导，故选C。
【点睛】
英语感叹句：感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和hw开头。1. what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它；What+a+形容词（辅音音素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它；What+an+形容词（元音音素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如：What a lvely by he is! 2. hw引导的感叹句：Hw+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如：Hw tall the by is! 本题考查what引导的感叹句。
4．B
【详解】
句意：——幸运的是，Sandy在昨天的事故中没有伤到她的腿。——真是个好消息！
考查否定句和感叹句。第一空含有实意动词hurt，变否定句应在hurt前加didn't，所以排除C、D；感叹句结构可以是What(a/an)+形容词+名词+主语+谓语或是Hw+形容词+主语+谓语，此句中有不可数名词news，所以用What。故选B。
5．D
【详解】
句意：——多么甜美的歌曲啊！ ——是的。这是席琳·迪翁唱的《我心永恒》。
本题考查感叹句。感叹句是由what和hw引导。what修饰名词，hw 修饰形容词、副词或动词。根据sweet sng 可知用what，排除A/B；而且sng是可数名词单数所以用a，故选D。
【点睛】
感叹句主要有what和hw两种构成形式：
一、 what 引导的感叹句结构有三种：
1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它!
2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!
3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!
例如：(1) What a great pity yu missed the lecture again! 你又一次错过了讲座,真是太遗憾了!
(2) What interesting bks yu bught us! 你给我们买的书真有趣!
(3) What fine weather it is! 多么晴朗的天气呀!
二、 hw 引导的感叹句结构有：
1. Hw + 形容词 + 主语 + 谓语!
2. Hw + 副词 + 主语 + 谓语!
例如：(1) Hw beautiful the flwers are! 这些花是多么美丽呀!
(2) Hw heavily it is raining! 雨下得是多么大呀!
三、由 what 引导的感叹句与由 hw 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Hw beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!
What delicius cakes these are! = Hw delicius these cakes are!
6．B
【解析】
【详解】
句意：——多么神奇的金鱼啊，它们可以清洁鱼缸。——是的，我简直不敢相信自己的眼睛。
考查冠词。这是一个以what开头的感叹句，句型是what + adj+ 可数名词复数！由后句的代词they“它们”推测出这里名词gldfish“金鱼”是可数名词复数，在感叹句中不能用到a/an，故不填，选B。
【点睛】
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由 what 或 hw 引导。现分述如下：
一. 由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：
1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！
What an interesting bk it is! 它是一本多么有趣的书啊！
2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：
What beautiful flwers they are! 多么漂亮的花啊！
What gd children they are! 他们是多么好的孩子啊！
3. 可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如：
What fine weather it is tday! 今天天气多好啊！
What imprtant news it is! 多重要的新闻啊！
二. 由 hw 引导的感叹句：
可用句型：“ Hw ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！”。如：
Hw careful she is! 她多么细心啊！
Hw fast he runs! 他跑得多快啊！
7．B
【详解】
句意：天气多好呀！让我们去公园放风筝，好吗？
考查感叹句。What什么；Hw怎么样。根据第一句中感叹号可知，此处是感叹句；根据第一句中weather是不可数名词，可知此处应使用what引导的感叹句，即What gd weather!故选B。
【点睛】
what和hw可以引导感叹句，结构为what+a/an（+形容词）+可数名词单数形式（+主语+谓语）；what（+形容词）+可数名词复数形式/不可数名词（+主语+谓语）；hw+形容词/副词（+主语+谓语）。本题中weather是不可数名词，所以用what引导的感叹句，且不能加冠词。
8．C
【详解】
句意在万圣节的夜晚，我们穿不同的服装来要求款待是多么令人高兴的时光啊！
考查感叹句。根据____gd time we have t wear different cstumes t ask fr treats n Hallween night!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是time，gd 是一个形容词，在这里修饰time，have a gd time的意思是玩的高兴，过的愉快，是一个固定用法，根据What+a/an+形容词+可数名词单数＋主语＋谓语!这里应该用what引导，后面需要加冠词a；故答案选C。
【点睛】
感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、hw引导的感叹句。hw用来修饰形容词、副词。其结构为：Hw+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是是time，gd 是一个形容词，在这里修饰time，have a gd time的意思是玩的高兴，过的愉快，是一个固定用法，故答案选C。
9．A
【详解】
句意：多么干净的水啊！
考查感叹句。感叹句常用What或Hw引导，它们的句型是：What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语或What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语；Hw+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语或Hw+形容词或副词+主语+谓语。本句中water是不可数名词，不用a修饰，应用what引导。故选A。
10．B
【详解】
句意：老师给了我们多么有用的建议啊!
考查感叹句。根据helpful suggestins有用的建议，可知感叹句修饰的中心词是名词短语，且suggestins为复数，所以应该用感叹句式：What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！结构，故答案选B。
【点睛】
感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、hw引导的感叹句。hw用来修饰形容词、副词。其结构为：Hw+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是名词短语helpful suggestins，且suggestins为复数，故答案选B。
11．A
【详解】
句意：在街上开快车是多么危险啊！
考查感叹句。Hw修饰形容词/副词；What a修饰可数名词单数且首字母发辅音音素；What an修饰可数名词单数且首字母发元音音素；What修饰可数名词复数/不可数名词。分析句子可知，此处修饰的中心词是dangerus，构成“Hw+形容词+主语+谓语！”结构，故选A。
【点睛】
感叹句用来表示说话人的强烈的感情。
What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！ 例如：
1)What a cld day (it is)! 今天天气真冷啊！
2)What delicius fd (it is) !多好吃的食物啊！
Hw引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 句型为：Hw＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如：
1)Hw cld （it is ）tday! 今天天气真冷啊！
2)Hw happily (the bys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！
12．C
【详解】
句意：孩子们在动物园度过了一段多么美好的时光！
考查感叹句。动词短语have a wnderful time玩得开心，度过了一段美好的时光，可知a…time意为“一段…的时光”，在这里是可数名词，所以用感叹句What+ a/an+（形容词）+单数名词+（主语+谓语动词）！wnderful [ˈwʌndəfl]以辅音开头，故选C。
【点睛】
1. What+ a/an+（形容词）+单数名词+（主语+谓语动词）！
例1：What+ an+形容词+单数名词+主语+谓语动词！如：What an ld building that is！
例2：What+ a+形容词+单数名词+主语+谓语动词！如：What a lvely girl she is!
2.What+（形容词）+复数名词/不可数名词+（主语+谓语动词）！
例1：What+形容词+复数名词+主语+谓语动词！如：What gd teachers they are！
例2：What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词！What nice bread it is！
3. Hw+副词/形容词+（主语+谓语动词）！
例1：Hw+副词+（主语+行为动词）！如：Hw hard he wrks！
例2：Hw+形容词+（主语+联系动词）！如：Hw cld it is tday！
13．D
【详解】
句意：你为我们做的饭菜真好！
考查感叹句。英语感叹句由what和hw引导，what后面跟名词（名词短语），hw后面跟形容词或副词。“nice fd”是名词短语，而且fd是不可数名词，故此句结构应是：What +形容词+不可数名词单数 +主语 +谓语！故选D。
【点睛】
判断感叹句是由what还是hw引导的方法：首先，断句。从句子后面向前看，找到“主语＋谓语＋其他”部分，把句子断开；其次，观察。观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词；若是名词（词组），那么本句是由what引导；若是形容词或副词，那么本句就由hw 引导。
14．C
【详解】
句意：这是一部多么乏味的电影啊！我几乎一直睡在电影院里。
考查感叹句。英语感叹句由what和hw引导，what后面跟名词，hw后面跟形容词或副词。“uninteresting film”是名词短语，且uninteresting是元音音素开头的形容词，故此句结构应是：What + an +形容词+可数名词单数 +主语 +谓语！故选C。
【点睛】
判断感叹句是由what还是hw引导的方法：首先，断句。从句子后面向前看，找到“主语＋谓语＋其他”部分，把句子断开；其次，观察。观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词；若是名词（词组），那么本句是由what引导；若是形容词或副词，那么本句就由hw 引导。
15．B
【详解】
句意：他们买的家具多贵啊！
考查感叹句。感叹句常用What或Hw引导，它们的句型是：What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！Hw+形容词或副词+主语+谓语或Hw+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！句中furniture是不可数名词，不能用不定冠词修饰，符合What的第二个句型。故选B。
16．B
【详解】
句意：——苏州的马路两边都是花草树木。——你（们）的城市多美啊！
考查感叹句。what和hw都可以用来引导感叹句，但是what后面接名词，hw后面接形容词或副词；根据句中beautiful是形容词，所以此处用hw引导感叹句。故选B。
【点睛】
hw和what都可以用来引导感叹句，但两者的用法不同。what引导感叹句结构：what（+形容词）+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）；what（+形容词）+不可数名词/可数名词复数（+主语+谓语）。例如：What a nice cake! What interesting news! hw引导的感叹句结构：hw+形容词/副词（+主语+谓语），例如：Hw carefully he writes! Hw nice the cake is! 但要注意当名词前有many, much, little, few等表示数量的形容词修饰的时候，感叹词用hw。结构为：Hw+ much/little/few/many+名词+主谓，例如：Hw many peple are there in the hall! 大厅里有好多的人啊！
17．A
【详解】
句意：玩游戏多么有趣！
根据句意理解及句子结构可知。本题是考查感叹句，而句中it is是主谓结构，主语前有名词，所以要确定用what引导，而fun是不可数名词，所以不需要冠词，所以选择A。
【点睛】
英语中感叹句的句型要注意。1. What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2. What+形容词+可数名词复数形式+主语+谓语！3. What+形容词+不可数名词+主语+谓语！4. Hw +形容词+主语+谓语！5. Hw+副词+主语+谓语！6. Hw+主语+谓语！做题要根据句子结构来分析用哪个。
18．D
【详解】
句意：他们给我们带来了多么重要的信息啊！
根据句意理解可知，这里是感叹句的表达，而infrmatin是不可数名词，所以前面不能加冠词，也不能用复数的形式，所以选择D答案。
【点睛】
英语中感叹句的句型要注意。1. What+ a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2. What+形容词+可数名词复数形式+主语+谓语！3. What+形容词+不可数名词+主语+谓语！4. Hw +形容词+主语+谓语！5. Hw+副词+主语+谓语！6. Hw+主语+谓语！做题要根据句子结构来分析用哪个。
19．C
【详解】
句意：多么大的一块木头从楼顶掉下来！
考查感叹句。感叹句式what+不定冠词+形容词+单数可数名词；what+形容词+复数可数名词；what+形容词+不可数名词；Hw+形容词或副词+主谓！a large piece f wd意为“一大块木头”，是名词词组；判断用what引导的感叹句；故选C。
20．D
【详解】
句意：我等了一个小时，但他还没来。真是浪费时间！
考查感叹句。感叹句式what+不定冠词+形容词+单数可数名词；what+形容词+复数可数名词；what+形容词+不可数名词；Hw+形容词或副词+主谓！a waste f time 意为“浪费时间”，是名词短语，固定搭配，推断用what引导感叹句；故选D。
【点睛】
解答本题要记住感叹句式：1.what+不定冠词+形容词+单数可数名词；2.what+形容词+复数可数名词；3.what+形容词+不可数名词；4.Hw+形容词或副词+主谓！用what还是用hw引导的依据是感叹词后面的成分，如果是名词词组，用what引导感叹句；如果是形容词或副词用hw引导感叹句；确定了感叹句的引导词，还要关注名词词组里名词是可数还是不可数，单数还是复数。
21．B
【详解】
句意：——多好的天气啊!我们一起去海滩野餐吧。——好主意。
考查感叹句。根据____ nice day!可知本题考查感叹句，中心词是day，名词，所以用what来引导感叹句，且day为可数名词单数，前面需要加不定冠词，nice的发音是以辅音音素开头，故用a来修饰；故答案选B。
【点睛】
感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+（a/an）+形容词+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、hw引导的感叹句。hw用来修饰形容词、副词或动词。其结构为：Hw+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是day，可数名词，而且被nice形容词修饰，所以应用what引导，因nice是以辅音音素开头的单词，前面加不定冠词a，故答案选B。
22．A
【解析】
【详解】
句意：今天的天气真好！
本题考查的是感叹句。感叹句句式有：1、What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2、What+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！3、Hw+形容词/副词+主语+谓语！本句主语是tday，be动词是is，中心词是gd weather“好天气”，名词短语，排除C和D，由gd weather是不可数名词短语，排除B，故答案选A。
【点睛】
感叹句的结构：1、What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！2、What+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！3、Hw+形容词/副词+主语+谓语！
做感叹句类的题目时，首先找出句子中的主语和谓语，确定句子的中心词，中心词是名词或名词短语，用What，名词或名词短语是不可数或可数名词复数，不需要加a/an，名词或名词短语是可数名词单数，用What a/an，可数名词短语或名词单数中，第一个单词的首字母是以元音音素开头的单词，用What an，第一个单词的首字母是以辅音音素开头的单词，用What an，中心词是形容词或副词，用Hw。
例如题目中，主语是tday，be动词是is，中心词是gd weather“好天气”，名词短语，排除C和D，由gd weather是不可数名词短语，排除B，故答案选A。
23．C
【详解】
句意：你有一个多么吵闹的邻居啊！我昨晚几乎睡不着。
考查感叹句，这里nisy(吵闹的)作定语修饰neighbur（邻居，可数名词单数），所以这里用“What＋a／an＋形容词＋单数名词（＋主语＋谓语）”，故选：C。
【点睛】
感叹句的两种常见结构：
(1)what引起的感叹句。what作为引导词（又称感叹词），有句中为形容词，充当定语，用来修饰它后面的名词或名词词组。它的结构形式一般有三种：
① What＋a／an＋形容词＋单数名词（＋主语＋谓语）！ What a gd time they are having!
② What＋形容词＋复数名词（＋主语＋谓语）！ What beautiful flwers these are!
③ What＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语）！ What fine weather it is tday!
(2)hw引起的感叹句。hw作为引导词（又称感叹词），在句中为副词，用来修饰后面的形容词或副词。它的结构形式通常也有三种：
① Hw ＋形容词（＋主语＋谓语）！ Hw beautiful Kate is!
② Hw ＋副词（＋主语＋谓语）！ Hw hard he wrks!
③ Hw ＋主语＋谓语（＋宾语）！ Hw time flies!
24．A
【详解】
句意：乘缆车到达山顶多么有趣啊！
What +a/an + 形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+! What +形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！ What +形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！Hw +形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！由句子中的fun乐趣，不可数名词，然后是主语it，故选C。
【点睛】
感叹句结构，1. What +a/an + 形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：What a clever by he is!或What an interesting stry it is !;What +形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：What beautiful flwers they are!;What +形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：What cld weather it is ! 2.Hw +形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Hw clever a by he is!Hw tall he is!;Hw +形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Hw lvely the baby is! Hw well she sings!
25．A
【详解】
句意：多么美丽的花园啊!
考查感叹句。what和hw都用于构成感叹句，what后接名词或名词性短语，hw后接形容词或副词。本句beautiful（漂亮的）是形容词，需用“Hw +形容词+主谓”结构；根据句意语境，可知选A。
【点睛】
感叹句的基本句型：【句型一】What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音音素开头，则用 an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。【句型二】Hw + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语！
26．C
【解析】
【详解】
句意：信息是多么的重要啊！
考查感叹句。感叹句句式“What+名词词组（+主谓）！”、“Hw +形容词或副词+ 主谓！”； what+不定冠词+形容词+单数可数名词；what+形容词+复数可数名词；what+形容词+不可数名词；Hw+形容词或副词+主谓！ ；infrmatin is是句子的主语和谓语，前面是“感叹词+形容词”，判断用hw引导感叹句；故选C。
【点睛】
用what还是用hw引导感叹句的依据是感叹词后面的成分，如果是名词词组，用what引导感叹句；如果是形容词或副词用hw引导感叹句。
27．A
【详解】
句意：真遗憾!我不能去你的生日聚会了。
考查感叹句。what后接名词或名词性短语，hw后接形容词或副词。本句pity（同情/遗憾）是名词，可排除hw。pity表示“同情”用作不可数名词，不用不定冠词修饰；表示“遗憾”时用作可数名词，可用不定冠词修饰。根据I can’t g t yur birthday party.可知表达遗憾，pity以辅音音素开头，需用a，故选A。
28．A
【解析】
【详解】
句意：多漂亮的花啊!
考查感叹句。本句是感叹句，需用what或hw引导，可排除BD两项。what修饰名词或名词性短语，hw修饰形容词或副词。句中nice flwers（美丽的花）是名词性短语，需用what引导；根据句意结构，可知选A。
29．C
【解析】
【详解】
句意“阳光灿烂，多么好的天气啊！”。
形容词nice后有weather，不可数名词，用“what+adj+不可数名词+主谓”结构。故选C。
【点睛】
感叹句句型
What+a/an+adj+n（可数名词单数）+主谓
What+adj+n（可数名词复数或不可数名词）+主谓
Hw+adj/adv+主谓
30．A
【解析】
【详解】
句意：这个女孩是多么的漂亮呀！
根据beautiful the girl is!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是beautiful，它是一个形容词，根据Hw+形容词/副词+主语+谓语!根据题意，故选A。
【点睛】
由"hw"引导的感叹句："hw"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果hw修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：
Hw+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is).
如：① Hw cld it is tday!
今天多么冷呀!
② Hw nice the pictures are!
多么漂亮的图画呀!
③ Hw happy they lk!
他们显得多么高兴呀!
④ Hw well she sings!
她唱得多好呀!
31．What hnest
【详解】
句意：他是个诚实的男孩。根据句中结构可知，可用感叹句结构为“What a/an+adj.+n.+主语+谓语”，位于句首首字母大写。故填What；hnest。
32．What
【详解】
句意：这个信息非常重要。根据“…imprtant infrmatin!”可知，本句的中心词为不可数名词infrmatin，故用what引导感叹句，其句式结构为：What+形容词+不可数名词+（主谓）!。故填What。
33．Hw beautiful
【详解】
句意：昆明非常漂亮。改为感叹句，中心词是形容词beautiful“漂亮的”，用感叹句结构：hw+形容词+主谓，位于句首的单词首字母要大写，故填Hw；beautiful。
34．What an interesting
【详解】
句意：这本书非常有趣。改写后的句子的中心词是可数名词的单数形式bk，要用感叹句what+a/an+可数名词的单数形式+主谓的结构，interesting“有趣的”，是以元音音素开头的单词，故填What；an interesting。
35．Hw beautiful
【详解】
此句用感叹句结构，中心词是形容词beautiful“漂亮的”，用感叹句hw+形容词+主谓的结构，故填Hw；beautiful。
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