湖南省永州市蓝山县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷(含答案)

这是一份湖南省永州市蓝山县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷(含答案)，共11页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．“知否，知否？应是绿肥红瘦”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是( )
A.电闪雷鸣B.春雨绵绵C.阳光灿烂D.种子萌发
2．下列语句所描述的生命现象与所体现的生物特征，相符的是( )
A.AB.BC.CD.D
3．下列生物中不具有细胞结构的是( )
A.新冠病毒B.细菌C.绿豆D.蜗牛
4．下列影响羊生活的生态因素中，属于非生物因素的是( )
A.草B.蝗虫C.土壤D.狼
5．细胞具有一种结构，其功能像边防检查站，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是( )
A.细胞质B.细胞液C.液泡D.细胞膜
6．变色龙的体色能随着周围环境的改变而改变，这说明( )
A.生物能改变环境B.生物能适应环境
C.生物依赖环境D.生物能影响环境
7．观察人的口腔上皮细胞时，下列不需要用到的器材是( )
A.镊子B.载玻片C.牙签D.刀片
8．下列常用的实验器具中，对观察对象不具有放大作用的是( )
A.目镜B.物镜C.反光镜D.放大镜
9．仙人掌的叶特化为刺状，这主要是受什么生态因素的影响？( )
A.水B.温度C.阳光D.空气
10．如图表示西红柿的几个不同结构层次。从微观到宏观，排序正确的是( )
A.②→①→④→③B.③→①→④→②
C.③→④→①→②D.①→③→②→④
11．下列描述中，不属于生物学研究内容的是( )
A.试管婴儿B.基因测序C.水力发电D.治疗癌症
12．袁隆平对世界的突出贡献是( )
A.杂交水稻的培育B.转基因作物的培养
C.试管婴儿的培养D.克隆技术的突破
13．下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是( )
A.左右两侧鼠妇的数量可以不同B.左右两侧都应该保持30℃
C.左右两侧可以适度不同D.左右两侧都应保持在阴暗环境中
14．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是( )
A.清水、稀碘液B.生理盐水、稀碘液
C.稀碘液、清水D.稀碘液、生理盐水
15．洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
16．久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这一步骤属于科学探究基本环节的( )
A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.表达交流
17．“大雪压青松，青松挺且直”，松树能顶天立地主要是因为它的个体中有什么组织的支撑( )
A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.机械组织
18．当用实验法进行科学探究时，应按照一定的步骤来进行，你认为正确的顺序是( )
①实验
②作出假设
③提出问题
④得出结论
A.①②③④B.③①④②C.③②①④D.①③②④
19．“工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，七年级二班的学生在课堂上了解和使用了显微镜。课后几位同学饶有兴趣地在讨论，你反对的是( )
A.放大倍数越大视野越明亮
B.显微镜看到的物像是倒像
C.显微镜观察的材料一定要薄而透明
D.若视野中有污点，污点有可能在目镜上
20．下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，正确的操作顺序是( )
A.c→d→a→bB.c→d→b→aC.a→b→c→dD.b→a→c→d
21．下列有关草履虫的结构与其功能匹配正确的是( )
A.表膜—食物的消化和吸收B.食物泡—摆动，使其进行运动
C.细胞核—控制中心D.纤毛—呼吸和排泄
22．根据生物学知识和生活经验判断，下列哪种植物的种子没有两片子叶( )
A.菜豆B.花生C.蚕豆D.玉米
23．在环境适宜时，草履虫的生殖方式是( )
A.分裂生殖B.种子生殖C.孢子生殖D.出芽生殖
24．变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是( )
A.仅是运动B.仅是摄食C.运动和摄食D.生殖和运动
25．下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是( )
A.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系
B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C.草履虫对污水的净化有一定的作用
D.所有的单细胞生物对人类都是有利的
二、读图填空题
26．概念图是我们学习和归纳知识常用的方法，下面是某同学画的绿色开花植物的结构层次概念图，请思考并回答下列问题：
(1)D和E分别表示____________和____________。
(2)图中的A表示____________，它是生物体结构和功能的基本单位。
(3)经过图中的①____________过程，形成了不同的组织。
(4)与人体相比，番茄的结构层次没有____________。
27．在学习了动、植物细胞的结构后，七年级三班开展了细胞模型制作活动。以下是两个小组的作品。请根据两作品回答下列问题：
(1)请将第一组的“说明”补充完整：①__________________；②__________________。
(2)从几何的角度分析，每个生物体都是一个立体图形。因此，第______组的作品更具立体感，与生物体的空间结构更接近。
(3)从两作品来看，与植物细胞相比，动物细胞一般没有________、中央大液泡，细胞质中有线粒体，但没有能进行光合作用的____________。
28．下图①~④显微镜的部分操作步骤，⑤和⑥是显微镜的两个视野，⑦是这台显微镜的四个镜头，请据图回答下列问题：
注视位置
(1)①载玻片中的“b”字，显微镜下看到的是一个放大的“______”字。
(2)②转动________准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视________镜，以防压碎玻片和损伤镜头。
(3)③操作时，如果外界的光线较弱，可选用______(填“大”或“小”)光圈和凹面镜。该操作成功后可立即看到如______(填标号)的视野。
(4)据⑦分析，这台显微镜最大的放大倍数是________倍。
(5)若用显微镜观察装片时，人的口腔上皮细胞偏到了视野的左上方，要使细胞移到视野的中央，装片应该向__________方移动。
(6)下列关于显微镜的操作顺序正确的是( )
A.①②③④B.③①④②C.③①②④D.①③②④
29．下列是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：
(1)①的结构名称是________。
(2)图甲______(填标号)能为菜豆种子萌发提供营养物质。
(3)图甲中标号②、③、④、⑤构成的整体叫做____________，是新植株的幼体。
(4)图甲中④能发育成图乙中的________(填字母)。
(5)长期浸泡菜豆种子，不利于种子萌发，原因是种子缺乏________________。
三、探究题
30．17世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，他提出了三个假设。
假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方；
假设B：蛆是由苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中产生：
假设C：即使通气良好，腐肉也不可能自然产生苍蝇。
请根据上述资料，回答有关问题：
(1)雷迪在一个容器内放入死蛇，不久发现蛇身上长满了蛆，后来又飞出了苍蝇。在以后的重复实验中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是飞出了相同的苍蝇。这个实验是用来证明假设______(填“A”或“B”或“C”)的。
(2)雷迪把各种肉分别放在几个广口瓶中，一部分广口瓶封盖瓶口，另一部分则不封盖瓶口，结果是：只有__________(填“封盖”或“不封盖”)的广口瓶中有蛆和苍蝇，实验验证了假设______(填“A”或“B”或“C”)。该实验设计的缺点是瓶口密封会导致瓶内缺少____________，影响实验结论的正确性。
(3)雷迪改用____________(填“纱布”或“塑料薄膜”)包盖广口瓶瓶口后，既保证通气良好，又能阻止苍蝇飞进广口瓶。人们终于明白腐肉为蛆发育成苍蝇提供了________(填“养料”或“蝇卵”).
参考答案
1．答案：D
解析：生物的特征有：
(1)生物的生活需要营养。
(2)生物能够进行呼吸。
(3)生物能排出体内产生的废物。
(4)生物能够对外界刺激作出反应。
(5)生物能够生长和繁殖。
(6)除病毒外，生物都是由细胞构成的。流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂属于自然现象，故ABC不符合题意；绿草如茵说的是小草生机勃勃的景象，故D符合题意。
2．答案：A
解析：A、螳螂扑蝉黄雀在后，描述的是螳螂、蝉、黄雀之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养，A正确；
B、含羞草受到触碰叶片合拢，说明生物能对外界的刺激作出反应，属于应激性，B错误；
C、鲸呼气时产生雾状水柱，说明生物能进呼吸，C错误；
D、破壳而出的幼鳄，说明生物能生长发育，D错误。
故选：A。
3．答案：A
解析：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，鲸是动物；绿豆是植物；和细菌都具有细胞结构；而SARS病毒属于病毒，没有细胞结构。
故选：A。
4．答案：C
解析：
5．答案：D
解析：
6．答案：B
解析：根据分析可知：“变色龙”的体色会随着环境变化而改变，“变色龙”的体色变化的与周围环境的色彩非常相似，称为保护色不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利，这是适应环境的表现。
故选：B。
7．答案：D
解析：制作口腔上皮细胞临时装片时步骤可简写为：擦、滴、刮、涂、盖、染；该实验的材料用具是：生理盐水、碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片，不需要用到的材料是刀片。可见D符合题意。
故选：D。
8．答案：C
解析：显微镜的结构中，其放大作用的是目镜和物镜，目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物象，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。放大镜具有放大作用，反光镜能反射光线无放大作用。
故选：C。
9．答案：A
解析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他微生物。水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境；在温暖潮湿的环境，由于仙人掌的叶片退化成刺，空气湿度又大，仙人掌的蒸腾作用较弱，影响了水的吸收和水分无机盐的运输，从而导致生长不良。
故选：A。
10．答案：C
解析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由微观到的宏观正确排序是细胞→组织→器官→植物体。图中①是果实，②是植物体，③是细胞，④是组织。故C符合题意。
故选：C。
11．答案：C
解析：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象，例如：试管婴儿、基因测序、杂交育种等，而风力发电不属于生物学的研究范围。
故选：C。
12．答案：A
解析：袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父。
故选：A。
13．答案：D
解析：
14．答案：B
解析：
15．答案：D
解析：细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后.细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，D正确。
故选D。
16．答案：A
解析：
17．答案：D
解析：
18．答案：C
解析：
19．答案：A
解析：A、显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少，A错误；
B、显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，B正确；
C、显微镜观察的材料一定要薄而透明，有利于光线的透入，C正确；
D、显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D正确。
故选：A。
20．答案：B
解析：
21．答案：C
解析：
22．答案：D
解析：
23．答案：A
解析：草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，不能形成组织、器官等层次，因此无生殖器官，草履虫靠分裂生殖。
24．答案：C
解析：变形虫是单细胞生物。变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物，如图：
变形虫能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它的伪足其实是细胞的一部分，因为细胞膜具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动。
故选C。
25．答案：D
解析：有些单细胞生物对人类是有害的，如疟原虫、变形虫等能侵入人体，危害人体健康。
26．答案：(1)营养器官；果实
(2)细胞
(3)细胞分化或分化
(4)系统
解析：
27．答案：(1)细胞膜；细胞核
(2)一
(3)细胞壁；叶绿体
解析：
28．答案：(1)q
(2)粗；物
(3)大；⑥
(4)400
(5)左上
(6)C
解析：
29．答案：(1)种皮
(2)⑤
(3)胚
(4)a
(5)空气
解析：
30．答案：(1)A
(2)不封盖；B；空气
(3)纱布；养料
解析：
选项
语句
生物的特征
A
螳螂捕蝉，黄雀在后
生物的生活需要营养
B
含羞草受到触碰叶片合拢
排出体内的废物
C
鲸呼气时产生雾状水柱
生长发育
D
破壳而出的雏鸡
对外界刺激作出反应
鼠妇位置
鼠妇数量
光照
温度
温度
纸盒左半侧
20只
明亮
20℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜
第一组作品：动物细胞
第二组作品：植物细胞
材料：荔枝
材料：彩泥、白纸等
说明：荔枝相当于动物细胞，红色的果皮相当于①，白色果肉相当于细胞质，内部的种子相当于②。