19，河南省驻马店市西平县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（A卷）

这是一份19，河南省驻马店市西平县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（A卷），共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1. 控制着生物的发育和遗传的细胞结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】A．植物细胞的不同结构功能不同。细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意。
B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，B不符合题意。
C．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C不符合题意。
D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D符合题意。
故选D。
2. 利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于（ ）
A. 观察法B. 调查法
C. 实验法D. 文献法
【答案】A
【解析】
【分析】1．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
2．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。
3．文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题方法。
【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。所以，利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于观察法，故选A。
【点睛】此题考查对实验法、观察法、文献法、调查法的理解和应用。您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份3. 图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这一过程称为（ ）
A. 细胞分裂B. 细胞分化
C. 细胞生长D. 细胞死亡
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
【详解】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以，人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，称为细胞分化，故选B。
【点睛】正确识记并理解细胞分裂、细胞分化、细胞生长的含义是解题的关键。
4. 在人体的结构层次中，肝脏属于（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】肝脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的，属于器官，因此ABD错误，C正确。
故选C。
5. 袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ）
A. 生物能进行呼吸
B. 生物能产生后代
C. 生物能排出体内产生的废物
D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物个体既能保持亲本的遗传性状，又会出现变异，育种利用了生物的遗传和变异。袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，杂交水稻的育种体现了生物都有遗传和变异的特性、生物都能够繁殖后代的特性，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6. 如图所示植物的根系发达，推测该植物生存的环境是（ ）
A. 干旱的荒漠
B. 泥泞的沼泽
C. 多水的农田
D. 湿润的森林
【答案】A
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】干旱环境中水分缺乏，具有发达的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分；具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应。叶面积大蒸腾作用就大，散失的水分多不适应干旱环境，植株高大有利于散失水分不适应干旱环境。图中植物的形态，其植株矮小、根系发达。据此分析：该植物生活的环境最可能是干旱的荒漠。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
7. 脑科学是当今的科研热点之一、科学家要了解人脑的奥秘，主要研究的组织是
A. 上皮组织B. 神经组织C. 肌肉组织D. 结缔组织
【答案】B
【解析】
【分析】人体等动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【详解】A．上皮组织主要上皮细胞构成，具有保护、分泌作用，如皮肤的上皮、小肠腺上皮等，不符合题意。
B．神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，构成人脑的主要组织是神经组织，符合题意。
C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌等，不符合题意。
D．结缔组织具有营养、支持、连接、保护等作用，不符合题意。
故选B。
【点睛】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题。
8. 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是除病毒以外，生物体进行生命活动的基本单位。
【详解】细胞是除病毒以外，生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，不管是动物还是植物，它们的最小结构层次都是细胞。草履虫是单细胞动物，水绵是多细胞藻类植物，大熊猫是多细胞动物，它们的结构与功能的基本单位都是细胞，故选A。
【点睛】正确识记并理解动、植物体的结构层次是解题的关键。
9. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响该现象的非生物因素主要是（ ）
A. 温度B. 光照C. 水分D. 空气
【答案】A
【解析】
【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。
【详解】海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。所以，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描写的自然现象反映了温度对植物的影响，故A正确，BCD错误。
故选A。
10. 草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是（ ）
A. 植物向阳生长
B. 老虎捕食
C. 蜻蜓点水
D. 钟乳石长大
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．植物向阳生长，体现了生物能对外界刺激作出反应，A不符合题意
B．老虎虎捕食，生物的生活需要营养，B不符合题意。
C．蜻蜓点水，是蜻蜓在水中产卵，体现了生物能够繁殖，C不符合题意。
D．钟乳石不是生物，而钟乳石长大不能体现生物的特征，D符合题意。
故选D。
11. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是
A. 蚯蚓的活动使土壤疏松B. 全球变暖导致珊瑚虫死亡
C. 蚜虫滋生造成小麦减产D. 野兔泛滥加速草场退化
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。①生物适应环境的实例：a、在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少；b、在荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多；c、生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪很厚。②生物影响环境的实例：a、蚯蚓疏松土壤；b、在沙地上栽种植物，防风固沙。③环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素（光、温度、水、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）。
【详解】“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”体现环境影响生物，只有B选项“全球变暖致珊瑚虫死亡”符合题意，ACD选项都体现生物影响环境，故选B。
【点睛】注意理解生物与环境的关系。
12. 下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是（ ）
A. 图中比较暗的地方用铅笔涂阴影
B. 图的大小要适当，在纸上的位置要适中
C. 先轻轻画出轮廓，经过修改再画好
D. 图形的名称应写在图的下方
【答案】A
【解析】
【分析】生物图的画法和要注意的事项有： （1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。在观察过程中，一般用左眼观察，右眼绘图。
【详解】A．图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处，A错误。
B．图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方，B正确。
C．画图时，先轻轻画出轮廓，经修改，正式画好，务必使图形整齐、整洁 ，C正确。
D．在图的下方写上所画图形的名称，D正确。
故选A。
【点睛】掌握生物图的画法和要注意的事项是解题的关键。
13. 下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
【答案】B
【解析】
【分析】生物具有以下特征：1.生物的生活需要营养；2.生物能够进行呼吸；3.生物能排出体内产生的废物；4.生物能够对外界刺激作出反应；5.生物能够生长和繁殖；6.除病毒外，生物都是由细胞构成的；7.生物都能遗传与变异。
【详解】“明月别枝惊鹊"所表现出的是生物能对外界的刺激做出反应。
A.种瓜得瓜，种豆得豆说明生物能够遗传，A错误。
B.含羞草叶子受到触碰后会合拢说明生物能够对外界刺激作出反应，B正确。
C.蝗螂捕蝉，黄雀在后说明生物的生活需要营养，C错误。
D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱说明生物能够进行呼吸，D错误
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
14. 4组同学使用不同显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最少的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，看到的细胞越小；放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，看到的细胞越大。
【详解】A．显微镜的放大倍数：15×40＝600（倍）；
B．显微镜的放大倍数：10×40＝400（倍）；
C．显微镜的放大倍数：10×10＝100（倍）；
D．显微镜的放大倍数：15×10＝150（倍）。
因此显微镜放大倍数最大的是A，600倍，所以在显微镜视野中看到细胞最少的是目镜15×和物镜40×。
故选A。
15. 下列科学家及其研究成果搭配错误的是（ ）
A. 物种起源与生物进化论——达尔文
B. 生物分类：界、门、纲、目、科、属、种——哈维
C. DNA分子双螺旋结构的发现——沃森和克里克
D. 生物学的提出——拉马克
【答案】B
【解析】
【分析】（1）19世纪法国学者拉马克首次提出了“生物学”这个科学名词。
（2）林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，将生物分成界、门、纲、目、科、属、种七个等级。
（3）生物进化论最早是由达尔文提出的。
（4）1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。
【详解】A．达尔文出版了《物种起源》，提出了生物进化论学说，A正确。
B．林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，将生物分成界、门、纲、目、科、属、种七个等级，B错误。
C．1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段，C正确。
D．法国学者拉马克最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱，19世纪初，拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”，D正确。
故选B。
16. 某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如下图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是 （ ）
A. 10只鼠妇太多了，用2只就可以B. 纸盒上面应该全部用玻璃板盖住
C. 纸盒底部两边都应该是细湿土D. 此方案没有错误，不需要修改
【答案】C
【解析】
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。这种不同的条件只有一个，就是单一实验变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。要探究“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为唯一变量的对照组。其它条件相同且适宜。因此除光线强度不同外、温度、湿度、震动幅度都应一致。所以纸盒底部两边都应该是细湿土。而且鼠妇的数量不能太少，防止出现偶然性，使实验结果不准确。
故选：C。
【点睛】在设计对照组时必须遵照唯一变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学合理。
17. 细胞体积一般很小，细胞保持较小体积的原因是（ ）
A. 细胞能分裂，所以体积总是很小
B. 较小细胞的表面积相对较大，易于与外界进行物质交换
C. 较大细胞的表面积相对较大，易于与外界进行物质交换
D. 较小细胞的表面积相对较小，易于与外界进行物质交换
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查细胞保持较小的体积的意义．较小细胞的表面积则相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。
【详解】较小细胞的表面积则相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。如，边长为1cm的立方体，表面积是6cm2，体积为1cm3，平均每1cm3体积拥有6cm2的表面积与外界进行物质交换，体积与表面积比为：1：6；边长为2cm的立方体，表面积是24cm2，体积是8cm3，平均每1cm3体积拥有3cm2的表面积，与外界进行物质交换，体积与表面积比为：1：3；可以看出较小的细胞具有较大的表面积。故选B
【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的基本过程。
18. 如图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述，错误的是（ ）
A. 细胞分裂过程中细胞核的变化最明显
B. 细胞分裂直接形成组织
C. 植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁
D. 细胞分裂后，新细胞与亲代细胞所含遗传物质一样
【答案】B
【解析】
【分析】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。
【详解】AD．细胞分裂过程中细胞核的变化最明显，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。可见，细胞分裂后，新细胞与亲代细胞所含遗传物质一样，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性，AD正确。
B．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化形成组织，B错误。
C．结合分析和题图可知，植物细胞分裂过程和动物细胞分裂过程不完全一样，动物细胞是细胞膜向内凹陷形成细胞膜，而植物细胞分裂是形成新的细胞膜和新的细胞壁，C正确。
故选B。
19. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ）
A. 上皮组织、营养组织、输导组织
B. 上皮组织、营养组织、分生组织
C. 保护组织、输导组织、结缔组织
D. 保护组织、营养组织、输导组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。
【详解】甘蔗坚韧的皮位于甘蔗茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，故D符合题意。上皮组织和结缔组织属于人体的四大组织的组成，故A、B、C不符合题意。
故选D。
【点睛】理解植物的主要组织以及功能是解题关键。
20. 下列哪项不是“人类基因计划”的实施能实现的（ ）
A. 破译人体细胞内全部DNA的遗传信息
B. 探究人类生、老、病、死、思维、记忆等的原因
C. 彻底治疗人类的一切疾病
D. 揭示生命的奥秘
【答案】C
【解析】
【分析】人类基因组计划是一项规模宏大，跨国跨学科的科学探索工程。它的宗旨在于测定组成人类染色体（指单倍体）中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，并且辨识其载有的基因及其序列，达到破译人类遗传信息的最终目的。
【详解】人类基因组计划是进一步破译人体细胞内全部DNA所含遗传信息，进而揭示生命的奥秘，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等的原因，找到治疗各种疾病的更好方法，但不能彻底治疗人类的一切疾病。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
二、非选择题（本题共5个小题，每空1分，共30分）（“[]”内填符号，横线上填文字。）
21. 如图是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图一（c）中滴在载玻片中央的液体是______。
（2）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有_____。
（3）在盖盖玻片时，应使盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，然后轻轻放下，这样做的目的是避免产生____影响观察。
（4）在观察人的口腔上皮细胞时，染色最深的结构是图二中的[___]____。
【答案】21. 生理盐水
22. 细胞壁 23. 气泡
24. ①. ② ②. 细胞核
【解析】
【分析】图一中a刮、涂；b吸、染；c滴；d盖；图二①细胞质、②细胞核、③细胞膜。
【小问1详解】
图一（c）中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，以保持细胞原来的形态。
【小问2详解】
细胞壁有保护和支持的功能。如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有细胞壁。
【小问3详解】
在盖盖玻片时，应使盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，然后轻轻放下，这样做的目的是避免产生气泡影响观察。
【小问4详解】
在观察人的口腔上皮细胞时，染色最深的结构是图二中的②细胞核，是因为细胞核内有被碱性物质染成深色的物质—染色体。
22. 如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题。
（1）小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向_____移动。
（2）图乙中细胞的结构没有标注完整，未标注的结构名称是______。
（3）切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞结构的_____中。
（4）该细胞___（填“能”或“不能”）合成有机物，判断依据是____。
【答案】22. 右下方
23. 细胞核 24. 液泡
25. ①. 不能 ②. 没有叶绿体
【解析】
【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
（2）在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。
（3）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。
【详解】（1）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向右下方移动，使之位于视野的中央。
（2）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构，洋葱鳞片叶表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，在低倍的显微镜下看不见线粒体。图乙中已标注了细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡，所以乙中细胞未标注的结构是细胞核。
（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质、甜、苦、辣，洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞液泡中。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，无叶绿体，不能合成有机物。
23. 4月22日是第52个世界地球日。联合国秘书长古特雷斯21日发表致辞说，地球生态正处于“临界点”。人类毫无忌惮的掠夺地球资源，消耗野生动植物把空气陆地和海洋当作废弃场，给予它呵护，让它恢复健康，应采取更强有力的措施保护生物多样性。请作答：
（1）地球上最大的生态系统是______。
（2）生物多样性包括____，____，____。
（3）保护生物多样性最有效的措施是_____。
（4）在保护生物多样性方面，你应该怎么做？（至少写两点）_____。
【答案】（1）生物圈 （2） ①. 生物种类多样性 ②. 基因多样性 ③. 生态系统多样性
（3）建立自然保护区 （4）了解生物多样性的重要性，并将其传达给他人；参加环境保护社团或课外活动，参观动物园、野生动物保护区或自然保护区，学习关于生物多样性的知识；积极参与植树活动；保护野生动植物和它们的栖息地；不购买非法野生动植物制品
【解析】
【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
【小问1详解】
生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。
【小问2详解】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【小问3详解】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。
【小问4详解】
由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，我们还要做一些力所能及的事情，例如： 了解生物多样性的重要性，并将其传达给他人；参加环境保护社团或课外活动，参观动物园、野生动物保护区或自然保护区，学习关于生物多样性的知识；积极参与植树活动；保护野生动植物和它们的栖息地；不购买非法野生动植物制品。（写2条，合理即可）
24. 利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离
（1）图乙中当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视结构[___]，免压碎玻片。观察标本时，应先选用____（选填“低倍”或“高倍”）物镜进行观察。
（2）图乙中如果视野较暗，则可以通过调节_____使得视野变亮。用低倍物镜观察变形虫时，要将显微镜的光圈____（选填“放大”或“缩小”）。
（3）水滴相当于光学显微镜结构中的_____。
（4）上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的[___]（填结构编号）。
（5）写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法：____。
【答案】24. ①. ④ ②. 低倍
25. ①. 遮光器和反光镜 ②. 缩小
26. 物镜 27. ②
28. 更换不同放大倍数的放大镜
【解析】
【分析】图乙可知，①目镜，②准焦螺旋，③反光镜，④物镜。
【小问1详解】
显微镜观察时，把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着④物镜，避免损坏标本。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。观察标本时，应先选用低倍物镜进行观察，视野较大，易找到物像。
【小问2详解】
显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。图乙中如果视野较暗，则可以通过调节遮光器和反光镜使得视野变亮。用低倍物镜，视野亮，故观察变形虫时，要将显微镜的光圈缩小。
【小问3详解】
物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本。水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。
【小问4详解】
粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②准焦螺旋。
【小问5详解】
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。更换不同放大倍数的放大镜或“更换水滴”、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离”等方法能改变水滴显微镜放大倍数。
25. “全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活”。《成都市生活垃圾管理条例》已于2021年3月1日起正式实施，按该条例规定（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾）投放，但仍有一些市民未严格执行分类标准，废旧电池中的有害物质从电池中溢出来，进入土壤和水源，对人的神经、消化、泌尿、运动等多个系统也会造成严重损害。某生物兴趣小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。
实验步骤：
①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物；②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜；③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池，观察比较蒜苗的生长情况。一周后，实验结果如下：
回答下列问题：
（1）该生物兴趣小组作出的假设是____。
（2）该实验过程中，设置B组的目的是____，两组装置都放在相同的环境中，目的是___。为了使实验结果更加准确，可以采取____等措施减少实验误差。
（3）比较A、B两组实验结果，你能得出的结论是______。根据该实验结果，你认为废旧电池应该投放到如图所示四个垃圾箱中的_____。
（4）假如你是所在社区的“垃圾分类指导员”，你会采取哪些方式引导社区居民进行垃圾分类？_____（至少答出两条）。
【答案】25. 废旧电池浸出液会影响大蒜的生长
26. ①. 形成对照 ②. 控制单一变量原则 ③. 重复实验
27. ①. 废旧电池浸出液会影响大蒜的生长 ②. 丁
28. 网络转发##张贴海报条幅##知识竞赛等。
【解析】
【分析】（1）探究的一般过程包括：发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
（2）拟定探究计划，科学地设计实验，选出控制变量、设置对照组，使实验具有说服力。
（3）严格执行探究方案，对实验现象仔细观察、记录。为使实验结果更可靠，实验通常采取多个个体参与或实验重复多次进行。
【小问1详解】
分析题干可知，本探究实验探究的是探究废旧电池对植物生长的影响，因此，本实验的假设是：废旧电池对植物生长有影响。
【小问2详解】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。本实验中，设置 A、B两组实验，设置B组的目的是设置对照，变量是有无废旧电池，使实验更有说服力。两组实验都放在相同的环境中是为了，保持变量唯一，使实验更科学。为了使实验结果更加准确，可以采取多头大蒜参与或实验重复多次进行，能减少误差。
【小问3详解】
A组装置中含有废旧电池，其中的植物生长受抑制，根腐烂等，B组装置中，没有添加废旧电池的植物生长正常，可见，废旧电池能影响植物的生长，是植物生长受抑制，根腐烂等。在垃圾分类中，可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；其他垃圾（上海称干垃圾）包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）；厨余垃圾（上海称湿垃圾）包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计等。因此废旧电池应属于有害垃圾。
【小问4详解】
垃圾分类能减少占地；减少环境污染；变废为宝等。作为社区“垃圾分类指导员”，我能做到：手把手教居民垃圾分类；开展垃圾分类知识竞赛等，要将宣传活动的重点放在丰富活动形式上、张贴海报条幅等多种方式调动社区群众的积极性、方法，并且要最后注重宣传效果的常态化和时效性。
目镜
物镜
A
15×
40×
B
10×
40×
C
10×
10×
D
15×
10×
培养皿
有无电池
生长情况
A
有废旧电池
根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差
B
无废旧电池
生长正常