人教部编版七年级上册网上交友新时空第二课时学案

这是一份人教部编版七年级上册网上交友新时空第二课时学案，共4页。学案主要包含了学习目标，重点难点，自主学习，课时达标等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.了解网上交往的特点以及带来的影响。
2.知道如何慎重结交网友。
【重点难点】
重点: 慎重结交网友。
难点: 网上交往的特点以及带来的影响。
【自主学习】
1.我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊， 为我们提供了一个平台。
2.互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个 的时空中交往。
3.网上交往具有__________的特点。
4.互联网开启了通往世界的又一个 ，但是有时却关闭了与他人沟通的 。
5.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别， 。
6.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的 。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要 。
7.网上交往可以满足我们的一些 ，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生命中的 。
8.不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加 的感受，为友谊奠定可靠的 。
【课时达标】
1.小轩用手机在网上查找学习资料，也认识了一些网友。大家一起讨论问题，收获甚多。网络世界真美好。从这个事例中你感受到（ ）
A．互联网无所不能，为我们学习与交友提供了最好平台
B．我们要学会远离网络
C．互联网开启了通往世界的又一个窗口，逐渐成为我们生活的全部
D．网络方便学习，也开辟了交友的新通道，拓宽了交往圈
2.小明在网上有200多个好友，每天忙于在朋友圈为好友点赞留言。他却发出“互联网时代，我感觉好孤单”“我与家里人相对无言!”等感叹。这反映出的问题是（ ）
A.网络有时会关闭了与他人沟通的心灵之门
B.虚拟交往能取代现实的人际关系
C.网络交往都是不真诚的
D.人们不应该进行虚拟的网络交往
3.下面漫画说明（ ）
A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
B．虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
C．互联网开启了通往世界的一个窗口
D．网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方
4.小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，并通过微信发了一个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是（ ）
A. 这是个好机会，应马上下载并注册账户
B. 要相信网友，以免伤害彼此之间的感情
C. 可先注册账户，一旦发现受骗再退出来
D. 要避免轻信盲从，不轻易泄露个人信息
5.江西省的小李，在上网课间隙偷偷玩起网游。弹窗广告突然飘出，称可以免费送网游礼物，小李信以为真就添加了指定账号。随后，对方在小李转600块钱的保证金后又要求小李提供个人信息及父母的银行卡账号。随后，小李意识到被骗而立即报案。接受小李的教训，下列情形，你不认可的有（ ）
①网友小张要求你转账购买游戏卡，你拒绝了
②虚拟世界交往有很多不确定因素，自我保护
③逛街时有人找你添加朋友送礼物，你答应了
④网友邀你扫一扫加入返利朋友圈，欣赏接受
A．③④B．①④C．①②D．②③
6.阅读材料，回答问题。
场景一 放学后李一凡在上网。
画外音：我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。幸好我有QQ，可以与相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。有了网络，我再也不会孤独了。
这反映出网络交友有哪些特点？
(2)对于李一凡经常上网向朋友倾吐心声与烦恼，你认为她在上网时应该注意的是什么。
场景二 对网上朋友能否转化为现实中的朋友，同学们纷纷发表自己的见解。
(3)对此，你的看法是什么？
参考答案：
1. D 2. A 3.B 4.D 5.C
6.(1)网上交往具有虚拟、平等、自主的特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
(2)首先，要考虑对自己现实学习、生活的影响，慎重选择、理智对待；其次，要有自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；和网友见面要在公开场合，最好有人陪同；遇到问题时，要学会求助。
(3)对网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。我们一方面要考虑安全因素，另一方面，需要多一些理性，增长交友的智慧。