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第16章 电压 电阻(核心考点讲练)-2024年中考物理一轮复习高频考点精讲与易错题精选(全国通用)
展开1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者。
3、听要结合写和思考。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
2、合理用脑。
3、借助高效工具。学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。
1.摸透主干知识 2.能力驾驭高考 3.科技领跑生活
第十六章 电压 电阻(核心考点讲练)
考点01 电压
【高频考点精讲】
一、电压
1、电压的作用:使自由电荷发生定向移动形成电流,即电压是形成电流的原因。电压用字母U表示。
2、单位及换算:伏特,符号V,比伏特大的有千伏(kV),比伏特小的有毫伏(mV)。,。
3、常见的电压
(1)家庭电路电压: -220V。
(2)对人体安全的电压:不高于36V。
(3)1节干电池电压:1.5V ,1节铅蓄电池电压:2V。
二、电压的测量
1、测量电压的仪表:电压表,符号。
2、电压表的三个接线柱和两个量程
(1)三个接线柱:一个“-”接线柱共用,“3V”和“15V”为两个正接线柱。
(2)两个量程
①“0~3V”量程:每个小格表示的电压值是0.1V。
②“0~15V”量程:每个小格表示的电压值是0.5V。
3、电压表的使用
(1)电压表必须和被测的用电器并联。
(2)电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
(3)被测电压不能超过电压表的最大测量值。若不能预先估计待测电压的大小时,应选用最大量程进行试触。
(4)电压表的两个接线柱可以直接连接到电源的两极,此时测电源的电压值。
4、电压表的读数
(1)明确所选量程;
(2)明确分度值(每个小格表示的电压值);
(3)根据表针向右偏过的格数读出电压值。
5、电池组电压特点
(1)串联电池组的电压等于每节电池电压之和。
(2)并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
【热点题型精练】
1.在下面的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L2两端电压的是( )
A. B. C. D.
2.如图所示,灯L1和L2是两只相同的灯泡,a、b是电流表或电压表。闭合开关S后,两灯都能发光,则下列判断正确的是( )
A.a、b均为电流表
B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表
D.a为电压表,b为电流表
3.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯泡L1和L2都能发光,则下列操作及其判断正确的是( )
A.若将一根导线的两端分别接在b、g接线柱后,灯泡L2不亮
B.若将电流表并联在接线柱c、d上,此时电流表测量流经灯泡L1的电流
C.若将电压表并联在接线柱e、f上,断开开关,电压表的示数为零
D.若将电压表并联在接线柱g、h上,此时电压表测量L1和L2两端的总电压
4.如图所示的电路中,关于电压表、电流表、灯泡的连接方式,下列说法正确的是( )
A.两灯泡并联
B.电流表 A1测通过 L1的电流,电压表 V2测L2两端的电压
C.电流表 A1测干路电流,电流表 A2测通过 L2的电流
D.电压表 V1测 L1两端的电压,电压表 V2测电路总电压,电压表V3测 L2两端的电压
5.电压表使用时应与被测用电器 联连接。同学们在使用电压表测量电压的过程中,指针的偏转出现了如图所示的两种现象,请你指出其中的原因:甲图的原因是: ,乙图的原因是: 。
6.在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示,这个电池的电压是 V,电池的正极是 (选填“锌片”或“铜片”)。
7.某兴趣小组同学学习了《电压》之后,设计实验对影响水果电池电压的因素进行了探究。
实验目的:制作并测量不同形式的“水果电池”,研究其电压与哪些因素有关。
实验器材:电压表一个;不同粗细的铜、锌电极一宗;导线若干;各种水果若干枚。
实验猜想:
①水果电池的电压与水果的种类有关;
②水果电池的电压与两电极之间的距离有关;
…………
实验过程及记录:
在保证两电极之间的距离、两电极插入水果的深度以及两电极的粗细(直径)不变的前提下,选择五种不同的水果进行实验,记录数据(表一)
以猕猴桃为实验对象,在保证两电极插入水果的深度以及两电极的粗细(直径)不变的前提下,调整电极的间距进行实验,记录数据(表二)
分析与论证:
(1)由表一数据可知, ,可能的原因: ,还可能与该种水果的内部结构有关(如橘子、西红柿)。
(2)由表二数据可知: 。
(3)你还可以猜想:水果电池的电压可能还与 、 有关。(合理即可)
考点02 串、并联电路中电压的规律
【高频考点精讲】
1、串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。
2、并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等,且都等于电源电压。
【热点题型精练】
8.如图所示,电源电压恒定。当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数如甲图所示;当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数如乙图所示,则灯L1、L2两端的电压分别为( )
A.3.5V 8.5VB.8.5V 3.5V
C.3.5V 5.0VD.5.0V 3.5V
9.关于如图所示的实物电路,在S1、S2都闭合后,下列说法正确的是( )
A.通过L1与L2的电流一定相等
B.通过L1与L2的电流一定不相等
C.L1与L2两端的电压一定相等
D.L1与L2两端的电压之和等于电源电压
10.如图电路中,电源电压不变,当开关S断开时,V1的示数为6V,V2的示数为8V;当开关S闭合时,V1的示数为12V,V2的示数为4V.则下列说法正确的是( )
A.电源的电压为14V
B.当开关S闭合时,L1与L2串联,L2两端的电压为4V
C.开关S断开时,L1、L2、L3两端的电压各为6V、4V、2V
D.当开关闭合时,只将电压表V2换成电流表,电压表V1的示数为12V
11.在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正确的是( )
A.如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U丙=U甲=U乙
B.如果甲是电压表,乙、丙电流表,S1断开形成串联电路
C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表
D.如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数
12.图中电源电压保持不变,当开关S1断开,S2闭合后,电压表的示数为4.5V,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则灯泡L1两端的电压是 V,灯泡L2两端的电压是 V。当开关S1和S2都闭合时,电压表示数为 V。
13.如图所示,电源电压不变,灯L1、L2完全相同。闭合S1,断开S2、S3,灯L1、L2是 联的。闭合S1、S2,断开S3,电压表示数为U1;闭合S1、S3,断开S2,电压表示数为U2,则U1:U2= 。
14.小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”,用新干电池作为电源。
(1)接线时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态;小明检查电路时发现 (选填“电池”“开关”或“灯座”)安装错误。
(2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接 A、B接线柱,发现指针偏转情况如图乙所示,则可判断 发生了断(开)路。
(3)排除故障后,小明选用两只小灯泡,只通过增加电池进行多次实验;小红仅更换小灯泡进行多次实验。他们将电压表接在不同位置进行测量,实验记录如下表。小明认为:误差允许范围内,串联电路中各用电器两端电压相等且电压之和等于电源电压;小红认为:串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压。请判断谁的观点更具普遍性并说明理由: 。
小明实验记录:
小红实验记录:
(4)对比两表,从小明的第 次实验记录发现,两人使用的电池数量相同,测得的电源电压却不相等。请你分析:两人所测电源电压的差值对应电路中哪些部分的电压? (用图中字母表示)。
考点03 电阻
【高频考点精讲】
一、电阻
1、定义:导体对电流阻碍作用的大小。
2、符号:R,在电路图中用符号“”表示。
3、单位及换算:欧姆,简称欧,符号是Ω,比欧姆大的单位还有兆欧(MΩ)和千欧(kΩ)。
1MΩ=103kΩ,1 kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω。
二、影响电阻大小的因素
1、导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度(L)和横截面积(S),与导体是否连入电路、是否通电,以及通过导体的电流、导体两端的电压等因素无关。
2、导体的电阻与导体的温度有关。对大多数导体来说,温度越高,电阻越大。只有极少数导体的电阻随温度升高而减小,例如:玻璃。
3、串并联中电阻的特点
(1)串联电路中总电阻等于各用电器电阻之和,。
(2)并联电路中。
【热点题型精练】
15.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小,有( )
A.AB段电阻大,电流小
B.BC段电阻大,电流大
C.AB段电阻大,电流与BC段相等
D.BC段电阻大,电流与AB段相等
16.如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,由实验可知( )
A.钨丝的电阻随温度升高而减小
B.向钨丝吹气时,钨丝电阻变小
C.给钨丝加热时,电路中的电流变大
D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流
17.一块厚薄均匀的长方体铁块如图,分别沿图中所示的不同方向接入电路,则( )
A.沿AB方向接入电路时电阻最小
B.沿CD方向接入电路时电阻最小
C.沿EF方向接入电路时电阻最小
D.沿各个方向接入电路时的电阻一样大
18.二极管是一种由半导体材料制成电子元件,它的符号为.小明以图甲的方式把二极管接入电路,闭合开关电流表有示数,小灯泡发光;把二极管反向后再接回原处(如图乙),闭合开关灯泡不亮,电流表无示数,根据这一特点,如果小明接成图丙所示电路,则关于此电路下列说法正确的是( )
A.灯泡不工作,电流表没有示数
B.灯泡工作,电流表没有示数
C.灯泡不工作,电流表有示数
D.灯泡工作,电流表有示数
19.如图所示,多芯线是高压输电常用的导线,它是由多根细导线并联组成。材料、长度相同的多芯线的电阻
(选填“大于”“小于”或“等于”)其中每一根细导线的电阻。
20.如图所示,将锡箔纸剪成中间较窄的细条,且ab段长度等于ef段长度。然后将其连接在电源两端,很快发现细条中ef段开始冒烟起火,这是因为锡箔纸将电池 ,导致回路电流很大,而ef段是中间较窄的细条,该段电阻较 (选填“大”或“小”),发热较快。也说明同种导体在长度一定时, ,电阻越大。
21.“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如表所示。
(1)实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小。
(2)实验中采用的研究方法是 和转换法。
(3)分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关。
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的 有关。
(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中。
A.电压表
B.电流表
C.滑动变阻器
(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用 代替小灯泡完成实验。
考点04 变阻器
【高频考点精讲】
一、滑动变阻器
1、电路符号: ,变阻器应与被控制的用电器串联。
2、原理:改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻,从而改变电路中的电流和电压,有时还起到保护电路的作用。
3、铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”的字样,表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω,允许通过的最大电流为1.5A。
4、使用滑动变阻器的注意事项
(1)接线时必须遵循“一上一下”的原则。
(2)如果选择“全下”(图中的A、B两个接线柱),则滑动变阻器阻值最大且不能改变,相当于接入一段定值电阻。
(3)如果选择“全上”(图中的C、D两个接线柱),则滑动变阻器阻值接近于0,相当于接入一段导线。
(4)下方接线柱(电阻丝两端的接线柱)在哪一边,滑动变阻器接入电路的有效电阻就在哪一边。
二、电阻箱
1、电阻箱是一种能够表示接入电路电阻大小的变阻器。
2、电阻箱读数方法:旋盘对应的指示点(Δ)的示数乘面板上标记的倍数,然后加在一起就是接入电路的阻值。
三、滑动变阻器与电阻箱的比较
1、相同点:滑动变阻器和电阻箱都能起到改变电阻,从而改变电路中的电流和电压的作用。
2、不同点:
(1)滑动变阻器有4种接法,电阻箱只有1种接法。
(2)电阻箱能直接读出连入电路的阻值,而滑动变阻器不能读数。
(3)滑动变阻器能逐渐改变连入电路的电阻,而电阻箱不能连续改变连入电路的电阻。
【热点题型精练】
22.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是( )
A.B.
C.D.
23.图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速,下列分析正确的是( )
A.若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快
B.若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速减弱
C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
D.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
24.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端
25.如图所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是( )
A. B. C. D.
26.如图所示的电路中,a是 表,b是 表,开关闭合前,滑动变阻器滑片应放在 端(选填“A”或“B”),闭合开关,向左移动滑片,此时接入电路的电阻变 灯泡变 。
27.如图a所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示,根据图象的信息可知: (选填“甲”或“乙”)是电压表V1示数变化的图象,电源电压为 V,电阻R1的阻值为 Ω。
28.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:
(1)要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔画线代替导线连接实物,并在右边空白处画出相应的电路图。序号
1
2
3
4
5
水果种类
桔子
苹果
梨
西红柿
猕猴桃
距离(cm)
4
4
4
4
4
插入深度(cm)
2
2
2
2
2
电极直径
小
小
小
小
小
电压(V)
0.05
0.1
0.1
0.25
0.32
序号
1
2
4
水果种类
猕猴桃
猕猴桃
猕猴桃
距离(cm)
0.5
2
5
插入深度(cm)
2
2
2
电极直径
小
小
小
电压(v)
0.4
0.31
0.3
实验次数
UAB/V
UCD/V
UEF/V
1
0.7
0.7
1.4
2
1.4
1.4
2.9
3
2.1
2.1
4.3
实验次数
UAB/V
UCD/V
UAD/V
4
1.8
0.9
2.7
5
1.4
1.4
2.8
6
1.1
1.7
2.8
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
灯泡亮度
A
锰铜合金
0.5
0.8
亮
B
镍铬合金
0.5
0.8
较亮
C
镍铬合金
0.5
0.4
较暗
D
镍铬合金
1.0
0.4
暗
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