【开学摸底考】九年级物理（深圳专用）-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷.zip

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注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题：共10小题，每小题2分，共20分
1．（2024上·广东广州·九年级统考期末）下列说法中，你认为最接近实际情况的是（ ）
A．实验室中电流表的电阻约为1kΩ B．家用空调的额定功率约为1kW
C．对人体的安全电压是220V D．家用液晶电视工作电流约为10A
【答案】B
【详解】A．实验室中电流表的电阻很小，在电路中相对于导线，电阻约为0.01Ω，故A不符合题意；
B．家用空调是大功率用电器，其额定功率约为1kW，故B符合题意；
C．电压越高，对人越危险，对人体的安全电压是不高于36V，故C不符合题意；
D．液晶电视正常工作电流约为0.5A，故D错误。
故选B。
2．（2024上·广东东莞·九年级校考期末）如图所示，神舟十五号载人飞船于2022年11月29日晚间在酒泉卫星发射中心成功发射升空，创下了我国在超低温天气下成功发射载人飞船的新纪录。神舟十五号飞船在加速升空的过程中，下列描述说法中正确的是（ ）
A．飞船升空时与大气摩擦产生热，这是通过热传递的方式改变了内能
B．飞船升空的过程中，飞船含有的热量逐渐增大
C．飞船升空的过程中，动能增大，重力势能增大，机械能增大
D．火箭发动机的燃料应具有热值小的物理属性，燃烧时内能转化为化学能
【答案】C
【详解】A．火箭经过大气层时与空气摩擦做功，将机械能转化为火箭的内能，使它的内能增大，温度升高，这是通过做功的方式增加了外壳的内能，故A错误；
B．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；
C．火箭加速升空过程中，速度增加，动能增加，高度增加，重力势能增加，机械增加，故C正确；
D．火箭发动机的燃料应具有热值大，因为热值越大的燃料，在相同条件下，完全燃烧能放出更多的热量，故D错误。
故选C。
3．（2024上·广东深圳·九年级校考期中）我国电影近年来涌现出大批优秀的作品，科幻大片《流浪地球》就是其中的佼佼者。如图所示，电影中，为帮助地球脱离木星的吸引，主人公点燃了木星上的可燃气体，从而将地球推离木星。其中“点燃木星”将地球推开的过程相当于内燃机的（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
【答案】C
【详解】“点燃木星”将地球推开，燃料的内能转化为地球机械能，相当于内燃机的做功冲程，故ABD不符合题意，C符合题意。
答案C。
4．（2023上·广东广州·九年级广东实验中学校联考期中）在气体扩散的实验中，一瓶装有空气，另一瓶装有密度大于空气的红棕色二氧化氮气体，按正确的方式放置（如图所示）抽出玻璃板并合上两瓶，过一段时间后两瓶气体会混合在一起，且颜色都变得同样均匀，本实验中（ ）
A．为了使实验效果更好，应在甲瓶装二氧化氮气体
B．人眼能直接观察到：气体分子不停地做无规则运动
C．两瓶气体颜色都一样时，分子不再运动
D．若温度越高，瓶内气体颜色变得同样均匀所用时间更短
【答案】D
【详解】A．二氧化氮气体比空气的密度大，所以应该在下面的瓶中装有二氧化氮气体，这样可以避免重力对实验结果产生影响，故A不符合题意；
B．扩散现象说明气体分子不停地做无规则运动，分子运动人眼不能直接观察到，要通过颜色和味道来体现，故B不符合题意；
C．分子在永不停息地做无规则运动，所以两瓶气体颜色都一样时，分子仍然再做无规则运动，故C不符合题意；
D．分子的热运动跟温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，瓶内气体颜色变化会越快，变得同样均匀所用时间更短，故D符合题意。
故选D。
5．（2024上·广东阳江·九年级统考期末）下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是（ ）
A．控制用电器的开关必须安装在火线上
B．用电器的开关闭合时，会造成空气开关自动断开
C．用潮湿的手拨动电器设备的开关
D．冰箱使用三脚插头，是为了防止电流过大引起火灾
【答案】A
【详解】A．为了安全，在家庭电路中，开关必须串联在火线和用电器之间，应将控制用电器的开关接在火线上，故A正确；
B．用电器的开关发生短路时，开关闭合，用电器正常工作，不会造成空气开关自动断开，故B错误；
C．生活用水属于导体，用潮湿的手拨动电器设备的开关，有可能使电流通过人体，使人体触电，故C错误；
D．冰箱使用三脚插头，是为了避免冰箱因短路等故障使外壳带电而造成人员触电，故D错误。
故选A。
6．（2024上·广东佛山·九年级统考期末）如图所示现象中涉及的物理知识正确的是（ ）
A．图甲中两个物体一定带异种电荷
B．图乙中设备工作时把电能转化为机械能
C．图丙中原理可以制作电扇
D．图丁中人站在干燥的木凳上同时接触火线和零线，不会触电
【答案】B
【详解】A．由异种电荷相互吸引，带电体能吸引不带电的轻小物体可知，图甲中两个物体可能带异种电荷或者一个带电一个不带电，故A错误；
B．图乙中设备工作时，消耗电能，使线圈运转，把电能转化为机械能，故B正确；
C．图丙中原理说明通电导体的周围存在磁场，可以制作电磁铁，故C错误；
D．图丁中人站在干燥的木凳上同时接触火线和零线，有电流流过人体，人会触电，故D错误。
故选B。
7．（2024上·广东江门·九年级统考期末）如图所示的家庭电路，开关闭合后发现灯泡不亮，小明利用测电笔分别接触a、b、c、d四处。测电笔氖管均发光。排除故障后，为提高屋内亮度，他又接了一盏同样的灯，开关闭合后，两灯都发光，但原来的灯泡亮度明显变暗。以下分析正确的是（ ）
A．故降的原因是零线断路，两灯泡的连接方式是并联
B．故障的原因是火线断路，两灯泡的连接方式是并联
C．故障的原因是零线断路，两灯泡的连接方式是串联
D．故障的原因是火线断路，两灯泡的连接方式是串联
【答案】C
【详解】由于利用测电笔分别接触a、b、c、d四处时，测电笔氖管均发光，说明a、b、c、d四处是通路，则故障的原因是零线断路，又接了一盏同样的灯，开关闭合后，两灯都发光，但原来的灯泡亮度明显变暗，说明电流变小，电路的电阻变大，可知两灯泡的连接方式是串联，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8．（2023上·广东佛山·九年级统考期末）题图是家庭电路中四种用电器耗电持续工作的时间图，下列说法正确的是（ ）
A．甲消耗的电能最多B．乙可能是空调
C．乙与丙的实际功率相同D．电流通过丁做功最慢
【答案】C
【详解】A．图像表明，消耗一度电，甲持续工作的时间最长。故A错误；
B．乙的功率为
家用空调的功率在700W以上，故B错误；
C．消耗相同的电能，乙与丙用的时间均为20h，根据可知，二者功率相等。故C正确；
D．消耗相同的电能，D用时10h，所用的时间最小，根据可知，其功率最大，即做功最快。故D错误。
故选C。
9．（2023上·广东深圳·九年级校考期中）如图所示，、是两只相同的小灯泡，、是电流表或电压表，闭合开关后，若两灯都能发光，则

A．、均为电流表，两灯串联B．为电压表，为电流表，两灯串联
C．、均为电压表，两灯并联D．为电流表，为电压表，两灯并联
【答案】D
【分析】考查的是电压表和电流表的正确使用方法，根据电流表与被测用电器串联，且在电路中相当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，由此分析a、b的类别
【详解】根据电路图知道，若a、b均为电流表，则L1 、L2会被短路，故A错误；若a为电压表，B为电流表，则L2会被短路，故B错误；若a、b均为电压表，则L2会被短路，故C错误；若a为电流表，若b为电压表，则两灯并联，则a测量L2的电流，闭合开关S后，两灯都能发光，故D符合题意，故选D．
10．（2023上·广东佛山·九年级期末）将灯泡L和定值电阻R按图乙所示接入电路中，它们的电流随电压变化的图象如图甲。如果电路中电源电压是2V，则下列结论正确的是（ ）
A．只闭合开关S，灯泡L的电功率为0.4W
B．闭合S、后，电流表示数为0.6A
C．闭合S、电阻R与灯泡L电功率之比为2∶5
D．闭合S、后，20s电路消耗的电能为20J
【答案】C
【详解】A．由电路图可知，只闭合开关S时，电路为L的简单电路，电流表测电路中的电流，灯泡电压等于电源电压，由图甲可知，电压等于2V的时候，电流为0.5A，因此灯泡L的电功率为
故A错误；
BC．闭合开关S、S1，灯泡与定值电阻R并联，当电源电压为2V时，根据并联电路各支路两端的电压相等可知：此时灯泡和R两端的电压都为2V， 由图象可知IL=0.5A，IR=0.2A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流表的示数
电阻R与灯泡L电功率之比
故B错误，C正确；
D．闭合开关S和S1，灯泡与定值电阻R并联，20s电路消耗的电能为
故D错误。
故选C。
二、作图题：共2小题，每题2分，共4分
11．（2023上·广东佛山·九年级期末）如题图，将这些元件连接成电路，要求：①开关控制两只小灯泡；②滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡亮度变亮，的亮度不变。

【答案】
【详解】由题意可知，要求开关控制两只小灯泡，滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡亮度变亮，的亮度不变，则两个灯泡并联，开关在干路上，滑动变阻器滑片向右移动，L1变亮而L2亮度不变，说明滑动变阻器与L1串联，此时通过L1的电流变大，由欧姆定律可知，滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器按照“一上一下”原则接入电路，故应将B接线柱接入电路，如图所示：
12．如图所示，开关断开，小磁针静止时端指向北方；开关闭合，小磁针顺时针旋转90°后静止，请标出磁感线方向，在括号内标出电源的“＋”或“－”极，在左侧方框内标出通电螺线管左端的磁极极性。
【答案】
【详解】小磁针静止时端指向北方，即小磁针涂黑的一端为北极，开关闭合，小磁针顺时针旋转90°后静止，静止后小磁针的北极指向右，说明电磁铁的右端为北极，左端为南极，根据安培定则可知电流方向向下，即电源的右端为正极，如图所示：
三、填空题：共2小题，每空1分，共8分
13．（2023上·广东深圳·九年级校考期中）静电复印技术已经走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。

（1）用丝绸在塑料板上用力摩擦使塑料板带电，这种用摩擦的方法使物体带电的现象称为 ；
（2）用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，借助人体将“大”字部分的电荷 （选填“保留”或“导走”）；
（3）把木屑均匀地撒在塑料板上，竖起塑料板在桌面上轻轻敲击，一个空心的“大”字就在塑料板上显现出来。塑料板上剩余的干木屑之所以没有滑落，是因为带电体具有 的性质；将丝绸摩擦过的玻璃棒用细线悬挂起来，靠近该塑料板，发现二者互相排斥，说明摩擦后的塑料板带 电荷。
【答案】 摩擦起电 导走 吸引轻小物体 正
【详解】（1）[1]用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。用丝绸在塑料板上用力摩擦会发生电荷的转移，使塑料板带电，这种方法叫做摩擦起电。
（2）[2]因为人是导体，所以用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字时，塑料板上的电荷会转移到人手指上，故是借助人体将“大”字部分的电荷导走。
（3）[3]由于带电体有吸引轻小物体的性质，所以把木屑均匀地撒在塑料板上，塑料板上的带电区域把木屑吸住，竖起塑料板在桌面上轻轻敲击，塑料板上“大”字区域的木屑由于没有电荷的吸引而在重力的作用下往下掉，形成一个空心的“大”字。
[4]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将带正电的玻璃棒用细线悬挂起来，靠近该塑料板，发现二者互相排斥，由同种电荷相互排斥可知，摩擦后的塑料板也带正电。
14．（2024上·广东广州·九年级统考期末）学校食堂普遍使用煤气灶烹饪食物。
（1）烹饪食物是利用煤气在燃烧时把化学能转化为 能，当气温下降导致更多热量散失到空气中时，燃料的利用率 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）在锅给食物加热的过程中，锅减少的能量为E1，食物增加的能量为E2，则E1 E2（选填“>”、“＝”或“<”）；
（3）食堂做一次饭用了11m3的煤气，则煤气完全燃烧产生的热量为 J（煤气的热值为3.9×107J/m3）。
【答案】 内 减小 > 4.29×108
【详解】（1）[1]煤气燃烧是一种化学变化，燃烧时把化学能转化为内能加以利用。
[2]用来加热的热量与燃料完全燃烧放出的燃料比叫燃料的利用率，当气温下降导致更多热量散失到空气中时，用来加热的热量减小，所以燃料的利用率减小。
（2）[3]在锅给食物加热的过程中，由于热量散失，锅减少的能量为E1大于食物增加的能为E2，即E1>E2；
（3）[4]11m3的煤气完全燃烧产生的热量为
Q放= Vq=11m3×3.9×107J/m3=4.29×108J
四、实验题：本大题共3小题，15、16题各6分，17题9分，共21分。
15．（2024上·广东深圳·九年级统考期中）图甲是“探究电流与电阻的关系”实验电路，实验器材：两节干电池（电压为3V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、定值电阻R（5Ω、10Ω、20Ω各一个）
（1）小明连接好电路后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数如图乙所示，示数为 A，电压表指针如图丙所示，此时定值电阻的阻值为 Ω；
（2）若将定值电阻从10Ω换为20Ω，滑动变阻器的滑片应向 （选填“A”或“B”）端移动，这一过程中眼睛要一直观察 示数的变化，直到其示数为 为止；
（3）根据实验数据，作出I﹣R图象如图丁所示，分析图象得出的结论是 。
【答案】 0.2 10 B 电压表 2V 在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
【详解】（1）[1][2]电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一小格代表0.02A，电流为0.2A。电压表使用的0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2V,定值电阻与滑动变阻器串联，滑动变阻器连入电路的阻值为
（2）[3][4][5]探究电流与电阻的关系时，控制定值电阻两端的电压2V不变，电源电压不变，根据串联电路电压特点知，滑动变阻器两端电压保持1V不变，根据串联电路中各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比，所以当阻值由10Ω换为20Ω，滑动变阻器接入电路的电阻要变大，所以滑动变阻器向B端移动。此过程中移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表，直至电压表的等于2V时，再读电流表示数。
（3）[6]由图像数据知，定值电阻的阻值和定值电阻的电流乘积，即有
U=IR＝0.4A×5Ω＝0.1A×20Ω＝2V
16．如图所示，用甲、乙、丙三套装置完成如下两个实验：实验一是探究不同物质吸热升温的现象；实验二是比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量。
提供：三种供选择的液体分别用a、b、c表示，三种燃料分别用1、2、3表示。
（1）为了两个实验都完成，对图中器材进行以下几种调整，其中可行的有 。
A．将甲图中的液体换成c
B．将乙图中的燃料换成1
C．将乙图中的燃料换成3
D．将丙图中的液体换成b
（2）为了完成实验二，应选用 两套装置，实验时通过比较 来反映燃料燃烧放热多少；
（3）小明使用未调整的甲、乙图示装置进行实验，收集数据并作出液体a、b的温度随加热时间的变化图线如图丁所示（两燃料充分燃烧均用时5分钟）。若燃料充分燃烧放出的热量全部被液体吸收，燃料1热值是燃料2的0.2倍，则液体a比热容 （填“大于”、“小于”“等于”）液体b，液体a的比热容是b的 倍，选 液体作制冷剂。
【答案】 BC 甲、丙 液体升高的温度 小于 0.4 b
【详解】（1）[1]实验一是探究不同物质吸热升温的现象，需要选取相同质量的相同燃料、相同质量的不同物质进行实验，实验二是比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量，需要选取相同质量的相同液体和相同质量的不同燃料进行实验；
A．将甲图中的液体换成c，甲、乙、丙三套装置的燃料都不相同，不能完成实验二，故A不符合题意；
B．将乙图中的燃料换成1，甲、乙两套装置中，燃料的质量相同、种类相同，液体的种类不同，可以完成实验一，甲、丙两套装置中，燃料的质量相同、种类不同，液体的质量、种类相同，可以完成实验二，故B符合题意；
C．将乙图中的燃料换成3，乙、丙两套装置中，燃料的质量相同、种类相同，液体的种类不同，可以完成实验一，甲、丙两套装置中，燃料的质量相同、种类不同，液体的质量、种类相同，可以完成实验二，故C符合题意；
D．将丙图中的液体换成b，甲、乙、丙三套装置的燃料都不相同，不能完成实验二，故D不符合题意。
故选BC；
（2）[2]实验二是比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量，要保证选取相同质量的相同液体和相同质量的不同燃料进行实验，所以，为了完成实验二，应选用甲、丙两套装置。
[3]根据转换法可知，实验时通过比较液体升高的温度来反映燃料燃烧放热多少。
（3）[4][5][6]因为，所以，燃料1
可得
燃料2
则
所以
所以液体a比热容是液体b的0.4倍，液体a比热容小于液体b，根据质量相同的a、b两种液体升高相同的温度时，b液体吸收热量较多，故应选b液体作发动机冷却液。
17．（2024上·广东东莞·九年级东莞中学南城学校校考期末）小张和小红在“伏安法”测小灯泡的电阻和电功率实验中，连接了图甲所示的实物图，其中电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V电阻约为，滑动变阻器有A规格“，2A”、B规格“，1A”、C规格“，1A”可选。
（1）在测量小灯泡的电阻的实验原理是 ；
（2）当变阻器滑片P移到某一位置时电流表示数如图乙所示，则电流值是 A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如下表格，并绘出U- I图象如图丙中的A所示
（3）依据表格中的数据，小张先算出了小灯泡的额定功率为 W，接着求出小灯泡电阻的平均值为，你同意这种做法吗？ （选填“同意”或“不同意”），说出你的理由 ；
（4）小红同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的U- I图象如图丙中的B所示。你认为错误的原因可能是 。纠正错误后，为完成本实验，滑动变阻器应选择 规格（选填“A”、“B”、“C”）。
【答案】 0.26 变大 0.625 不同意 小灯泡的电阻是变化的，求取平均值没有任何意义 电压表并联在滑动变阻器两端 C
【详解】（1）[1]要测小灯泡电阻，需要用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测通过小灯泡的电流，然后根据欧姆定律的变形公式求出其电阻，故实验原理是。
（2）[2][3]如图乙所示，选择小量程，分度值为0.02A，故读数为0.26A；这时，灯丝突然烧断，有电流通过电压表，则电压表串联在电路中，电压表测量电源电压，则电压表的示数变大。
（3）[4]额定电压为2.5V，测得电流为0.25A，故额定功率为
[5][6]如图所示，小灯泡的电阻是变化的，求取平均值没有任何意义。
（4）[7]根据测量的数据绘出的图像如图丙中的B所示，电流表的示数变大，说明总电阻变小，滑动变阻器两端的电压也变小，而图像B电流表的示数变大时，电压表的示数变小，故此时电压表并联在滑动变阻器两端。
[8]由表中数据可知，小灯泡电压为0.5V时，电流为0.1A，此时电路中滑动变阻器电压为
此时滑动变阻器的阻值为
故选择C规格滑动变阻器。
五、计算题：9分
18．学校创客小组的晓智设计了一种多挡位电热切割刀.如图所示，他用18V的学生电源，导线若干，开关和两条电阻均为9Ω电阻丝、自制而成。求：
（1）当闭合时，断开时，电路中的电流；
（2）当、闭合时，电路的总功率；
（3）晓智使用高温挡切割1min，这个过程中电路产生的总热量Q？
【答案】（1）2A；（2）72W；（3）4320J
【详解】解：（1）当S1闭合时，S2断开时，是R1的简单电路，根据欧姆定律得电路中的电流为
（2）当S1、S2闭合时，R1和R2组成并联电路，此时R1和R2两端的电压均等于电源电压，则
电路的总功率为
（3）由图可知，当开关S1、S2都闭合时，R1、R2并联，根据并联电路的电阻特点可知，此时电路中的总电阻最小，由可知电路电的总功率最大，电热切割刀处于高温挡，这个过程中电路产生的总热量为
答：（1）当S1闭合时，S2断开时，电路中的电流为2A；
（2）当S1、S2闭合时，电路的总功率为72W；
（3）晓智使用高温挡切割1min，这个过程中电路产生的总热量为4320J。
六、科普阅读：8分
19．（2023上·广东佛山·九年级统考期末）阅读材料，回答问题。
放电深度对电动车电池寿命的影响
电动汽车的普及离不开电池技术快速发展。电池的使用寿命有限，电池寿命的结束是指电池总容量衰减到设计容量的80%或者以下。
电池寿命可以用“循环寿命”来衡量，是指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。很多因素都会影响电池的循环寿命，如电池温度、充放电电流等。有研究表明，不同的放电深度也会影响电池的循环寿命。例如，一辆电动车将电池电量从70%用到30%，则这次的放电深度为40%；再次使用前将电池充电到90%后，又用到30%，这次的放电深度就为60%，则这两次总共完成了1次100%全循环放电。
研究人员以不同的放电深度，对电动车电池进行充放电循环研究，得到了电动车电池100%全循环放电次数与放电深度的关系，如下图所示。由图象我们不难看出，合理规划充放电策略，可以有效延长电动车电池的使用寿命。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）电池循环寿命指的是电池寿命结束前进行的 ；
（2）请列出影响电池循环寿命的一个因素： ；
（3）某新能源汽车标配的电池最大储能为，某次充电过程从25%充至80%仅需0.5h，则此过程充电的平均功率为 kW，充电过程的能量转化是 ；
（4）最有利于延长电池寿命的使用策略是当电池用掉 电量时充电；
（5）若电动车每天使用前都充电到总电量的95%，第一天结束行驶后电池电量为45%，若第二天开始每天耗电量都比前一天增加10%，则电动车电池在连续5天时间内完成了约 次的100%全循环放电。
【答案】 100%全循环放电次数 见解析 88 电能转化为化学能 40% 3
【详解】（1）[1]根据文中内容介绍，电池循环寿命指的是电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。
（2）[2]有研究表明，电池温度、充放电电流、不同的放电深度等都会影响电池的循环寿命。
（3）[3][4]某新能源汽车标配的电池最大储能为，某次充电过程从25%充至80%仅需0.5h，则此过程充电的平均功率为
充电过程中电池消耗电能，转化为化学能储存起来，故此过程是将电能转化为化学能。
（4）[5]从图中可以看出，当电池用掉40%开始充电，100%全循环放电的次数最多，故最有利于延长电池寿命的使用策略是当电池用掉40%电量时充电。
（5）[6]若电动车每天使用前都充电到总电量的95%，第一天结束行驶后电池电量为45%，则第一天放电深度为
95%-45%=50%
若第二天开始每天耗电量都比前一天增加10%，则第二天放电深度为60%，第三天为70%，第四天为80%，第五天为90%，电动车电池在连续5天时间内共完成放电深度的总量为
故100%全循环放电次数为3次。
电压/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0.27
电阻/
5.0
6.3
7.5
8.7
10.0
11.1
电功率/W