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2022-2023学年福建省泉州市高一（下）期末英语试卷(含详细答案解析)
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这是一份2022-2023学年福建省泉州市高一（下）期末英语试卷(含详细答案解析)，共22页。试卷主要包含了选词填空-句子，阅读理解，阅读七选五，完形填空，语法填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选词填空-句子：本大题共1小题，共10分。
1.
(1) Since Dris ______ the museum，she has rganised sme exhibitins f Chinese painters.
(2) Andersen was brn int a pr family and ______ as being ne f the greatest writers.
(3) The slutin the envirnmentalists ______ at the meeting was really quite practical.
(4) Dn't just thrw away the waste； ______ the recyclable things s that they can be used again.
(5) I ______ an interesting piece f graffiti artwrk in Langsn Library yesterday.
二、阅读理解：本大题共15小题，共37.5分。
A
T invlve viewers cmpletely，an entirely new art frm is develping.It surrunds visitrs with images and sunds.Smetimes unnticeable smells are added t draw peple in thrugh yet anther sense.These immersive（沉浸式的） exhibits are prjected and can even change with interactin.
Mnet's Garden：The Immersive Experience
A massive，immersive exhibitin celebrating French artist Claude Mnet will be shwn in dwntwn New Yrk in Nvember，prmising visitrs a multisensry experience.Visitrs will be greeted by pleasant smells f water lilies flating in the air and learn much abut Mnet，wh develped frm a gifted but slightly traditinal landscape painter int a master f the Impressinism.
TheBlu
TheBlu，which started as a hme applicatin，is presented at the Natural Histry Museum f Ls Angeles.Museum lvers virtually bserve a big blue whale and a whale fall where a dead whale's bnes have becme an undersea ecsystem."We aim fr the right level f awe（敬畏）.N cheap scares.N shark jumps ut at yu，"says Rwell，"ne f the app develpers，Explratin is the heart f what theBlu is."
Particle（微粒）Mirrr
The Museum f Science，Bstn has used the.latest tech t excite visitrs and inspire life-lng learning.Opened this year，Particle Mirrr" inspires an interest in physics.Visitrs are led thrugh nine scenes interacting with a changing variety f spts，all fllwing the laws f physics.Fr example，in the "snw" scene，visitrs can cllect the falling particles r sweep them ff the flr.Particles set ff different musical sunds when pushed.
Vitality in Running
This immersive art exhibitin is an interactive multi-media ne fcusing n the culture f the Yngding River，knwn as the "Mther River f Beijing".This exhibitin is made up f varius sectins including "Flwing"， "Dawn"， "Legend"， "Cexistence"， "Fire and Dreams" and "Fur Seasns".The exhibitin feeds its visitrs' suls by presenting the beauty f art thrugh interactin with visitrs by means f the latest technlgies.
2.Which exhibitin mst attracts a physics lver？ ______
A. TheBlu.
B. Mnet's Garden：The Immersive Experience.
C. Particle Mirrr.
D. Vitality in Running.
3.What is the gal f TheBlu？ ______
A. T prtect the blue whale.
B. T imprve the underse a ecsystem.
C. T scare the visitrs with sharks.
D. T inspire viewers' desire fr explratin.
4.What d these exhibitins have in cmmn？ ______
A. They fcus n science and histry.
B. They invlve visitrs in the creating prcess.
C. They surrund visitrs by unnticeable smells.
D. They ffer visitrs varius sensry experiences.
B
C
In the search fr clean，renewable energy t meet ur ever-increasing needs，wind pwer might seem t be the perfect ptin.Arund the end f the 19th century，the inventin f the wind turbine（涡轮机）made it pssible t use wind t prduce electricity.Nw massive wind turbines，called wind farms，create and prvide clean electricity fr peple arund the wrld.Yet despite the advantages that wind energy ffers，challenges t using this renewable resurce can be fund.
The first advantage f wind pwer is that it truly is a renewable resurce.N matter hw much wind we use t prduce electricity，we will never deplete the supply，unlike ther resurces like cal r il.Hwever，wind des nt prvide a lasting supply f energy.Even the windiest places n Earth have perids f calm.That means that wind pwer isn't practicable as a single surce f electricity.It can nly wrk with ther surces that supply pwer.
Wind pwer is a clean surce f energy，meaning it prduces electricity withut harming the physical envirnment.But that isn't t say that wind pwer desn't have an envirnmental impact.The large spinning blades （旋转刀片） f a wind turbine can be a disaster t birds and bats.The turbines als create nise pllutin，which can be trublesme t peple that live nearby.
Frtunately，wind turbines are particularly well suited fr areas far frm hmes and cities.The large twers that prvide the base fr the wind turbines dn't take up a lt f space.Even large wind farms with lts f wind turbines can share land with farms and ranches （牧场）.
With all f the challenges f wind pwer，it bviusly cannt be the nly slutin fr clean energy prductin.But the advantages f wind pwer prductin shuldn't be frgtten in the search fr clean，renewable energy.
9.What des the underlined wrd"deplete"in paragraph 2 prbably mean？ ______
A. Make sure f.B. Run ut f.
C. Get rid f.D. Take advantage f.
10.What is a challenge f wind farms？ ______
A. They may stp running peridically.
B. They damage bird's living areas.
C. They are cmplex t perate.
D. They take up much farmland.
11.What's the majr functin f paragraph 4？ ______
A. T list ptential challenges f wind turbines.
B. T present anther advantage f wind turbines.
C. T indicate pssible lcatins f wind turbines.
D. T prvide evidence fr the impact f wind turbines.
12.What is the best title fr the text？ ______
A. Wind Pwer：A Perfect Optin
B. Wind Turbines：New Pwer Facilities
C. The Develpment and Applicatin f Wind Energy
D. The Advantages and Challenges f Wind Energy
D
A diet high in fats and sugars actually affects the parts f the brain that are imprtant t memry and makes peple mre likely t desire fr unhealthful fd，says American psychlgist Terry Davidsn.
Davidsn didn't start ut studying peple's eating.Instead，he was interested in learning abut the hippcampus（海马体），a part f the brain heavily invlved in memry.He nticed smething strange when he studied mice with hippcampal damage.They wuld g t pick up fd mre ften than the thers，but they wuld eat a little bit，then drp it.
Davidsn realized these mice didn't knw they were full.He says smething similar may happen in human brains when peple eat a diet high in fat and sugar.If ur brain system is damaged by that diet， that makes it harder fr us t stp eating that diet.
The evidence is grwing.In anther study by Cambridge psychlgist Lucy Cheke，her researchers asked bese（肥胖的） and thin peple t d a memry task，a virtual treasure hunt.The subjects had t hide smething in a scene acrss varius cmputer sessins（会话框），then they were asked what they hid，where they hid it and in which sessin.The bese peple were 15-20 percent wrse than the thin nes in all aspects f the experiment.
Cheke says with the link between besity and the brain grwing as a field f research，we culd see mre ways f targeting besity.Fr example，if the prblem is that bese peple's diet degrades their memry，perhaps making peple's meals mre memrable wuld help them eat less bad stuff.Previus researches shwed that watching TV while eating will prbably make peple eat mre，get hungry in the afternn and eat mre at dinner.S Cheke suggests nt watching TV while eating.It is ne f the easy changes peple can make that dn't invlve much self-cntrl，but that makes a great difference.
13.What inspired Davidsn's new finding？ ______
A. The grwing ppularity f unhealthy diet.
B. His frmer study n hippcampus.
C. His research n peple's eating habits.
D. The strange behaviur f the studied mice.
14.What des the underlined wrd"that"in paragraph 3 refer t？ ______
A. A sense f hunger.B. The similarity in brains.
C. The damage f brain.D. A diet high in fat and sugar.
15.What are the subjects in Cheke's study required t d？ ______
A. Memrize the treasure lcatins.
B. Answer questins n their hiding task.
C. Chat n varius cmputer sessins.
D. Cnduct an experiment with besity.
16.What is the last paragraph mainly abut？ ______
A. Pssible appraches t targeting besity.
B. The research 's cntributin t brain science.
C. The link between besity and memry.
D. Changes f peple's living habits.
三、阅读七选五：本大题共5小题，共12.5分。
What is the Best Way t Learn a Language？
There is n "best" way t learn a language，because everyne learns slightly differently.（1） ______ Here are sme f the mst frequent recmmendatins.
◆ Watch freign language TV and mvies.
Nt everyne has the pprtunity t be expsed t the envirnment where the native language is spken r t speak t native speakers.TV and mvies ffer a gd chance t hear native speakers use the language.（2） ______ Watching their mvies and TV shws helps yu better understand their culture.
◆ Get ut f yur cmfrt zne.
This is a lessn fr life，nt just fr learning a language!Get ut there and d smething that scares yu.Talk t a freigner in their language.（3） ______ Write smene a message in their language.Whatever that zne is where yu feel safe and relaxed and easy，get ut f that zne because yu can learn nthing frm it.Push yurself and yu'll see that it's nt s bad in this wrld.
◆（ 4） ______
Dn't think f language as a tl，think f it as a musical instrument.When yu learn three chrds （和弦） n guitar，yu can play hundreds f sngs.Wrds are the same.Fr example，take the wrd "real"，and lk at its different frms：real，really，realise，realistic，realism，realist，unreal.…
◆ Make mistakes，it's fine，it's even great!
Shyness and fear f making mistakes is cmmn.Hwever，nbdy cares if yu make mistakes.When yu speak a freign language，everyne knws it's nt yur mther tngue and they're already impressed that yu're speaking it at all.（5） ______
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
17.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
18.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
19.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
20.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
21.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
四、完形填空：本大题共20小题，共20分。
Alpinist （登山家） Marin has cleaned up 8.5 tns f waste n Munt Qmlangma in just 3 years with her team.
（ 1） ______ ？We certainly think s.But that's nthing cmpared t Marin's future（2） ______ .
Marin has a tugh and（3） ______ gal：finish cleaning up Qmlangma and then （4） ______ n t the entire Himalayan muntain range.
"Climbing Qmlangma shuld ffer ne f the best interactins between（5） ______ and the natural wrld.But（6） ______ ，I realized that the muntain had been（7） ______ in the past 30 years when I reached the tp in 2013.Nearly 10 tnnes f waste had been（8） ______ at the tp alne!I was ttally shcked when I（9） ______ the rubbish prblem n the muntain，" she tld the Yves Rcher Fundatin.
Fr Marin，（10） ______ is an imprtant part f her life that helps her feel alive.Therefre，she wants t d her（11） ______ in helping thers get the best pssible experience.Her（12） ______ t nature started when she was a child.She wuld（13） ______ in the wds and learn the names f the plants and animals.As a（14） ______ ，she's been wrking as a muntain guide in India and Tibet fr ver 17 years.After funding the Clean Qmlangma prject，she（15） ______ t ask the lcal authrities t（16） ______ her prject.She was given 50 yaks （耗牛）t help get the waste dwn.We can nly hpe that Marin will keep n and that thers will（17） ______ her.
The（18） ______ affecting the Himalayas has an effect n the drinking water used by arund 2 billin peple living there，s the（19） ______ t clean up the muntains isn't just abut prtecting nature.It's als abut ur （20） ______ f life.
22.A. ImpressiveB. PrfessinalC. InspiringD. Threatening
23.A. experienceB. destinatinC. planD. career
24.A. creativeB. ambitiusC. acceptableD. rdinary
25.A. hangB. hldC. passD. mve
26.A. guidesB. lcalsC. animalsD. humans
27.A. frtunatelyB. shamefullyC. mysteriuslyD. cheerfully
28.A. ignredB. explredC. damagedD. bserved
29.A. desertedB. cllectedC. deliveredD. recycled
30.A. vercameB. trackedC. slvedD. presented
31.A. studyB. climbingC. wrkD. nature
32.A. partB. trickC. researchD. perfrmance
33.A. cntributinB. respnseC. cnnectinD. adaptatin
34.A. shelterB. playC. struggleD. wrk
35.A. grwn-upB. passer-byC. g-getterD. fun-seeker
36.A. preferredB. hesitatedC. prmisedD. managed
37.A. supprtB. prmteC. cmmentD. undertake
38.A. challengeB. invlveC. fllwD. apprach
39.A. climateB. drughtC. ppulatinD. pllutin
40.A. pwerB. battleC. expectatinD. principle
41.A. targetB. strategyC. qualityD. prpsal
五、语法填空：本大题共1小题，共15分。
42.Beijing Opera is a natinal treasure f China.With（1） ______ histry f mre than 200 years，it has spread t ther cuntries such as the United States and Japan.
Althugh（2） ______ （refer） t as Beijing Opera，it riginated frm Suthern Anhui.It is（3） ______ （wide） recgnised that it came int being after 1790 when the famus fur Anhui pera trupes（戏班）came t Beijing.After that，there were lts f perfrmances nt nly in flk places，but als in the palace，which （4） ______ （ prmte） Beijing Opera's develpment.
Frm the 1920's t the 1940's，Beijing Opera enjyed anther glden age.The symbl f this perid was the（5） ______ （appear） f lts f sects （流派） f the pera，（6） ______ which the fur mst famus were Mei"， "Shang， "Cheng，and Xun".Every sect had its grups f actrs and actresses.
Beijing Opera cmbines singing，reading，acting，fighting，and dancing tgether，（ 7） ______ （use）acting methds t present characters and tell stries.That is （8） ______ it is a cmprehensive （综合的） art.Beijing pera features fur main types f（9） ______ （ perfrmer）.There are several ther supprting rles as well.In additin，the types f（10） ______ （face） make-up，especially cncerning the clr，are the mst particular art in Beijing Opera，because they can symblize many things like the persnalities f the rles.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、书面表达：本大题共1小题，共25分。
43.Peple ften have a tugh time dealing with their feelings f disappintment.That is when yu shuld give them time and understanding and he r she just might cme arund befre lng.
I remember talking with my friend Avery abut the cming schl play Alice's Adventure in Wnderland，which we bth applied fr.Avery had a talent fr acting and she was anxius fr playing Alice while fr me I didn't care what part I played as lng as I wuld be in.Hwever，when character list was psted，we were surprised t find that I gt the part f Alice and Avery was chsen t act the rabbit.I guessed it was because I hadn't been nervus at all during the auditin（试演）.But that situatin really didn't ccur t me.
Then I asked Avery，"D yu want t cme ver after schl and we can practice ur lines？" "Yu mean，practice yur lines？" Avery replied，nt even lking at me.N，thanks.I'm pretty busy this week." I cntinued t ask if it wuld be OK fr next week but her answer was negative and full f anger.
That night at dinner，after my parents cngratulated me n getting the lead rle，they asked hw I felt. "Well，I can't understand." I said and tld them abut Avery's reactin and I believed that she pretty much threw away ur friendship.
"Hmm，" said my dad. "Arizna，dn't yu think this might be an pprtunity fr yu t be an extra-gd friend？" "Dad's right，" added my mm. "Smetimes when ur friends d well，we feel envius（羡慕的）and dn't knw hw t act.Try giving her a little time and understanding.She'll cme arund."
Over the next week，I did my best t give Avery sme space.I practised my lines but I knew I needed sme help since my vice was nt expressive enugh.Day by day，Avery's attitude seemed sftened.As the rehearsal（彩排）day was near，I made a decisin.
注意：
（1）续写词数应为 150 左右；
（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
One day after schl in the rehearsal rm，I apprached Avery.
Then came the big day.
答案和解析
1.【答案】【小题1】tk charge f
【小题2】ended up
【小题3】came up with
【小题4】pick ut
【小题5】came acrss
【解析】（1）考查动词短语。句意：自从多丽丝来到博物馆后，她组织了一些中国画家的展览。分析句子可知，此处在since引导的从句中作谓语，应用一般过去时，tk charge f "负责，掌管"符合语境。故填tk charge f。
（2）考查动词短语。句意：安徒生出生在一个贫穷的家庭，最终成为最伟大的作家之一。分析句子可知，此处和was并列作谓语，应用一般过去时，ended up as"最终成为"符合语境。故填ended up as。
（3）考查动词短语。句意：环保人士在会上提出的解决办法确实很实用。分析句子可知，此处应是cme up with"提出"，因事情已发生，要用一般过去时。故填came up with。
（4）考查动词短语。句意：不要只是把垃圾扔掉，挑出可回收的东西，这样它们就可以再次使用。分析句子可知，此处应是pick ut"挑出"，祈使句中要用动词原形。故填pick ut。
（5）考查动词短语。句意：昨天我在朗森图书馆发现了一件有趣的涂鸦作品。分析句子可知，此处应是cme acrss"无意中发现"，根据时间状语yesterday要用一般过去时。故填came acrss。
（1）自从多丽丝掌管博物馆以来，她组织了一些中国画家的展览。
（2）安徒生出生在一个贫穷的家庭，最终成为最伟大的作家之一。
（3）环保人士在会上提出的解决办法确实很实用。
（4）不要只是把垃圾扔掉，挑出可回收的东西，这样它们就可以再次使用。
（5）昨天我在朗森图书馆发现了一件有趣的涂鸦作品。
如何做选词填空
1.根据语法，判断词性
一般的空缺都可以通过其所在的句式结构和句法成分来判断其词性，从而正确的选词，进一步缩小词的选择范围。
2.利用语境，确定词形
当确定了一个单词的词性后，可通过上下文来帮助判断其形式，如动词的人称数，时态，语态，固定短语；名词的数和所有格，形容词，副词的比较级等。
2~4.【答案】C、D、D
【解析】（1）细节理解题。根据第三个小标题后面Opened this year，"Particle Mirrr" inspires an interest in physics.（今年开业的"粒子镜"激发了人们对物理学的兴趣。）可知 Particle（微粒）Mirrr会吸引物理爱好者。故选C。
（2）细节理解题。根据第二个标题后面We aim fr the right level f awe（敬畏）.N cheap scares.N shark jumps ut at yu，"says Rwell，"ne f the app develpers，Explratin is the heart f what theBlu is.（"我们的目标是达到正确的敬畏水平。没有廉价的恐慌。没有鲨鱼向你扑来，"应用程序开发商之一Rwell说，"探索是蓝光的核心。"）可知D选项"激发观众的探索欲望"符合题意，故选D。
（3）推理判断题。根据第一段T invlve viewers cmpletely，an entirely new art frm is develping.It surrunds visitrs with images and sunds.Smetimes unnticeable smells are added t draw peple in thrugh yet anther sense.（为了让观众完全参与进来，一种全新的艺术形式正在发展。它用图像和声音围绕着游客。有时会添加不明显的气味，通过另一种感觉吸引人们。）可知这些展览的共同之处在于"它们为游客提供各种感官体验。"故选D。
这篇短文主要介绍了一种全新的艺术形式，通过图像、声音和气味等多种感官刺激来吸引观众。文章列举了几个例子：纽约的一个庆祝莫奈的展览，洛杉矶自然历史博物馆的一个关于蓝鲸的虚拟观察应用，波士顿科学博物馆的一个以物理学为主题的互动展览，以及一个关于北京永定河文化的互动多媒体艺术展。这些展览通过与观众的互动和最新的技术手段，向观众展示艺术之美。
阅读理解要注意结合题目去文章中找答题依据，不可以凭空猜测，通过准确理解句意答对题目。
5~8.【答案】
【解析】
9~12.【答案】B、A、B、D
【解析】（1）词义猜测题。根据划线词所在的句子N matter hw much wind we use t prduce electricity，we will never deplete the supply，unlike ther resurces like cal r il.（与煤炭或石油等其他资源不同，无论我们用多少风来发电，我们都不会耗尽供应。）可知划线词意思是"耗尽"。A.Make sure f.确保；B.Run ut f.耗尽；C.Get rid f.摆脱；D.Take advantage f.利用。故选B。
（2）推理判断题。根据第二段Hwever，wind des nt prvide a lasting supply f energy.Even the windiest places n Earth have perids f calm.（然而，风能并不能提供持久的能源供应。即使是地球上风最大的地方也有平静的时期。）可知风电场面临的挑战是它们可能会周期性停止运行。故选A。
（3）推理判断题。根据第四段 Frtunately，wind turbines are particularly well suited fr areas far frm hmes and cities.The large twers that prvide the base fr the wind turbines dn't take up a lt f space.Even large wind farms with lts f wind turbines can share land with farms and ranches （牧场）.（幸运的是，风力涡轮机特别适合远离家庭和城市的地区。为风力涡轮机提供基座的大型塔并不占用太多空间。即使是拥有大量风力涡轮机的大型风力发电场也可以与农场和牧场共用土地。）可知第四段的主要功能是展示风力涡轮机的另一个优点。故选B。
（4）标题归纳题。这篇短文主要介绍了风能作为一种清洁、可再生能源的优势和挑战。风能是一种可再生资源，不会被耗尽，但风力不是持久的，需要与其他能源一起使用。风能是一种清洁能源，但风力发电机对鸟类和蝙蝠有危害，并产生噪音污染。幸运的是，风力发电机适合安装在远离居民区的地方，占地面积较小。尽管风能存在挑战，但在寻找清洁、可再生能源的过程中，风能的优势不应被忽视。所以"D.The Advantages and Challenges f Wind Energy风能的优势和挑战"为最佳标题。故选D。
这篇短文主要介绍了风能作为一种清洁、可再生能源的优势和挑战。风能是一种可再生资源，不会被耗尽，但风力不是持久的，需要与其他能源一起使用。风能是一种清洁能源，但风力发电机对鸟类和蝙蝠有危害，并产生噪音污染。幸运的是，风力发电机适合安装在远离居民区的地方，占地面积较小。尽管风能存在挑战，但在寻找清洁、可再生能源的过程中，风能的优势不应被忽视。
1．直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。2．间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进行转换。3．综合信息题：综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。
13~16.【答案】D、C、B、A
【解析】（1）推理判断题。根据第二段Davidsn didn't start ut studying peple's eating.Instead，he was interested in learning abut the hippcampus（海马体），a part f the brain heavily invlved in memry.He nticed smething strange when he studied mice with hippcampal damage.They wuld g t pick up fd mre ften than the thers，but they wuld eat a little bit，then drp it.（戴维森一开始并没有研究人们的饮食。相反，他感兴趣的是学习海马体，这是大脑中与记忆密切相关的一部分。当他研究海马损伤的老鼠时，他注意到了一些奇怪的事情。他们会比其他人更频繁地去捡食物，但他们会吃一点，然后扔掉。）可知启发了戴维森的新发现的是被研究老鼠的奇怪行为。故选D。
（2）代词指代题。根据划线词所在的句子He says smething similar may happen in human brains when peple eat a diet high in fat and sugar.If ur brain system is damaged by that diet， that makes it harder fr us t stp eating that diet.（他说，当人们吃高脂肪和高糖的饮食时，类似的事情可能会发生在人类的大脑中。如果我们的大脑系统被这种饮食破坏，我们就更难停止这种饮食。）可知that指的是脑部损伤。故选C。
（3）细节理解题。根据第四段In anther study by Cambridge psychlgist Lucy Cheke，her researchers asked bese（肥胖的） and thin peple t d a memry task，a virtual treasure hunt.The subjects had t hide smething in a scene acrss varius cmputer sessins（会话框），then they were asked what they hid，where they hid it and in which sessin.（在剑桥大学心理学家露西•切克的另一项研究中，她的研究人员让肥胖者和瘦子做一项记忆任务，这是一场虚拟的寻宝游戏。受试者必须在不同的计算机会话中隐藏某个场景中的东西，然后问他们隐藏了什么，藏在哪里，在哪个会话中。）可知Cheke的研究对象需要回答关于他们隐藏任务的问题。故选B。
（4）段落大意题。根据最后一段Cheke says with the link between besity and the brain grwing as a field f research，we culd see mre ways f targeting besity.Fr example，if the prblem is that bese peple's diet degrades their memry，perhaps making peple's meals mre memrable wuld help them eat less bad stuff.Previus researches shwed that watching TV while eating will prbably make peple eat mre，get hungry in the afternn and eat mre at dinner.S Cheke suggests nt watching TV while eating.It is ne f the easy changes peple can make that dn't invlve much self-cntrl，but that makes a great difference.（Cheke说，随着肥胖和大脑之间的联系成为一个研究领域，我们可以看到更多针对肥胖的方法。例如，如果问题是肥胖的人的饮食会降低他们的记忆力，也许让人们的饮食更容易记住会帮助他们少吃不好的东西。先前的研究表明，边吃边看电视可能会让人吃得更多，在下午感到饥饿，在晚餐时吃得更多。所以Cheke建议不要边吃边看电视。这是人们可以做的一个简单的改变，不需要太多的自我控制，但却会产生很大的不同。）可知最后一段主要讲针对肥胖的可能方法。故选A。
这篇短文主要讲述了高脂肪和高糖的饮食会影响与记忆相关的大脑部分，使人们更容易渴望不健康的食物。研究者发现，大脑受损的小鼠会频繁去拿食物，但只吃一点就放下了，他们不知道自己已经吃饱。类似的情况可能也会发生在人类大脑中，当人们摄入高脂肪和高糖的饮食时，这种饮食会损害我们的大脑系统，使我们更难以停止摄入这种饮食。另外一项研究发现，肥胖的人在记忆任务中表现比瘦人差，这表明肥胖与大脑之间存在联系。研究者建议，如果肥胖人的饮食损害了他们的记忆，那么让人们的餐食更加有记忆性可能有助于减少摄入不健康的食物。同时，不在吃饭时看电视也是一个简单的改变，可以帮助人们减少摄入食物的量。
1．直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。2．间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进行转换。3．综合信息题：综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。
17~21.【答案】G、F、D、C、E
【解析】（1）细节理解题。根据空前内容There is n"best"way t learn a language，because everyne learns slightly differently.（学习一门语言没有"最好"的方法，因为每个人的学习方式都略有不同。）可知，作者认为学习语言没有所谓的"最好"的方法。G选项Hwever，sme methds appear t be mre effective than thers.（然而，有些方法似乎比其他方法更有效。）符合语境。故选G。
（2）推理判断题。根据空后内容Watching their mvies and TV shws helps yu better understand their culture.（看他们的电影和电视节目可以帮助你更好地了解他们的文化。）可知，看其他国家的电影和节目可以帮助我们了解其文化。F选项Besides，learning a language is a drway int anther culture.（此外，学习一门语言是进入另一种文化的大门。）符合语境。故选F。
（3）细节理解题。空前Talk t a freigner in their language（用外国人的语言和他们交谈。）以及空后Write smene a message in their language.（用对方的语言给对方留言。）可知，空处上下文讲的都是和外国人交流用外国人的语言。D选项Order fd frm a French restaurant in French.（在法国餐厅用法语点餐。）符合语境。故选D。
（4）标题选择题。空处为小标题，为本段主要内容。根据下文内容Dn't think f language as a tl，think f it as a musical instrument.When yu learn three chrds n guitar，yu can play hundreds f sngs.Wrds are the same.（不要把语言当成一种工具，要把它当成一种乐器。当你学习吉他的三个和弦时，你可以弹几百首歌。单词也是一样的。）可知，作者认为背单词时，要把其当作乐器。C选项Dn't just memrize wrds，play with them（不要只是背单词，要和单词一起玩。）符合语境。故选C。
（5）细节理解题。根据空前内容Shyness and fear f making mistakes is cmmn.Hwever，nbdy cares if yu make mistakes.When yu speak a freign language，everyne knws it's nt yur mther tngue and they're already impressed that yu're speaking it at all.（害羞和害怕犯错是很常见的。然而，没有人在乎你是否犯了错误。当你说一门外语时，每个人都知道这不是你的母语，而且他们已经对你会说外语印象深刻了。）可知，上文指的是当你在说一门语言时，犯错和害羞都是很正常的。E选项Talk，make mistakes，fall dwn，get back up，that's life.（说话，犯错，跌倒，再爬起来，这就是生活。）符合语境。故选E。
本文是一篇说明文。文章主要介绍了一些建议以帮助我们更好地学习一门语言。
七选五解题时
1.可以先看选项。跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其它选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。
2.再看空前空后
由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。
3.注意代词或定冠词
在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。
4.注意特殊疑问词
如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对hw的回答，后面要有方式状语等。
5.注意连词
如一些表示转折的连词，but，Hwever，yet，thugh，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，als，as well as，neither nr，either r，nt因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。
22~41.【答案】C、C、B、D、D、B、C、A、C、B、A、C、B、D、D、A、C、D、B、C
【解析】（1）考查形容词及语境理解。A.Impressive印象深刻的；B.Prfessinal专业的；C.Inspiring鼓舞人心的；D.Threatening威胁的。根据上句Alpinist （登山家） Marin has cleaned up 8.5 tns f waste n Munt Qmlangma in just 3 years with her team.可知登山运动员马里恩和她的团队仅用3年时间就清理了珠穆朗玛峰上的8.5吨垃圾。说明这是非常鼓舞人心的。故答案为C。
（2）考查名词及语境理解。A.experience经历；B.destinatin目的地；C.plan计划；D.career事业。根据下句Marin has a tugh and（3）gal：finish cleaning up Qmlangma and then （4）n t the entire Himalayan muntain range.可知马里恩有一个艰难而雄心勃勃的目标：完成清理珠穆朗玛峰，然后继续前进到整个喜马拉雅山脉。说明与马里恩的未来计划相比，那算不了什么。故答案为C。
（3）考查形容词及语境理解。A.creative创新的；B.ambitius雄心勃勃的；C.acceptable接受的；D.rdinary普通的。根据下句finish cleaning up Qmlangma and then （4）n t the entire Himalayan muntain range可知完成清理珠穆朗玛峰，然后继续前进到整个喜马拉雅山脉。说明马里恩有一个艰难而雄心勃勃的目标。故答案为B。
（4）考查动词及语境理解。A.hang悬挂；B.hld抓住；C.pass传递；D.mve移动。根据空后n t the entire Himalayan muntain range可知然后继续前进到整个喜马拉雅山脉。mve n t继续，转向。故答案为D。
（5）考查名词及语境理解。A.guides导游；B.lcals当地人；C.animals动物；D.humans人类。根据常识和空前Climbing Qmlangma shuld ffer ne f the best interactins可知攀登珠穆朗玛峰应该是人类和自然世界之间最好的互动之一。故答案为D。
（6）考查副词及语境理解。A.frtunately幸运地；B.shamefully可耻地；C.mysteriusly神秘地；D.cheerfully开心地。根据下句I realized that the muntain had been（7）in the past 30 years when I reached the tp in 2013.Nearly 可知当我在2013年到达山顶时，我意识到这座山在过去的30年里已经被破坏了。说明这是非常可耻的。故答案为B。
（7）考查动词及语境理解。A.ignred忽略；B.explred探索；C.damaged破坏；D.bserved观察。根据下句Nearly 10 tnnes f waste had been（8）at the tp alne!可知仅顶部就有近10吨废物被丢弃！说明我意识到这座山在过去的30年里已经被破坏了。故答案为C。
（8）考查动词及语境理解。A.deserted抛弃，丢弃；B.cllected收集；C.delivered运送；D.recycled循环利用。根据下句I was ttally shcked when I（9）the rubbish prblem n the muntain，" she tld the Yves Rcher Fundatin.可知当我解决山上的垃圾问题时，我完全惊呆了，"她告诉伊夫•罗彻基金会。说明仅顶部就有近10吨废物被丢弃！故答案为A。
（9）考查动词及语境理解。A.vercame克服；B.tracked跟踪；C.slved解决；D.presented赠与。根据空后the rubbish prblem n the muntain可知当我解决山上的垃圾问题时，我完全惊呆了。故答案为C。
（10）考查名词及语境理解。A.study学习；B.climbing爬山；C.wrk工作；D.nature自然。根据空后is an imprtant part f her life that helps her feel alive可知对玛丽恩来说，攀岩是她生活中重要的一部分，它让她感觉充满活力。故答案为B。
（11）考查名词及语境理解。A.part部分；B.trick诡计；C.research研究；D.perfrmance表现。根据上句Fr Marin，（10）is an imprtant part f her life that helps her feel alive.可知对玛丽恩来说，攀岩是她生活中重要的一部分，它让她感觉充满活力。说明她想尽自己的一份力量帮助别人获得最好的体验。故答案为A。
（12）考查名词及语境理解。A.cntributin贡献；B.respnse回复；C.cnnectin联系；D.adaptatin适应。根据空后t nature started when she was a child可知她与自然的联系始于孩提时代。故答案为C。
（13）考查动词及语境理解。A.shelter保护；B.play玩；C.struggle奋斗；D.wrk工作。根据常识和空后learn the names f the plants and animals.可知她会在树林里玩耍，学习植物和动物的名字。故答案为B。
（14）考查名词及语境理解。A.grwn-up长大；B.passer-by过路人；C.g-getter积极进取；D.fun-seeker乐趣寻求者。根据下句she's been wrking as a muntain guide in India and Tibet fr ver 17 years.可知作为一个乐趣寻求者，她已经在印度和西藏做了17年的登山向导。故答案为D。
（15）考查动词及语境理解。A.preferred更喜欢；B.hesitated犹豫；C.prmised许诺；D.managed设法完成。根据空后t ask the lcal authrities t（16）her prject.可知在建立了清洁珠穆朗玛项目后，她设法请求当地政府支持她的项目。故答案为D。
（16）考查动词及语境理解。A.supprt支持；B.prmte提升；C.cmment评论；D.undertake着手做。根据下句She was given 50 yaks （耗牛）t help get the waste dwn可知她得到了50头牦牛来帮助清理垃圾。说明她设法请求当地政府支持她的项目。故答案为A。
（17）考查动词及语境理解。A.challenge挑战；B.invlve涉及；C.fllw跟随；D.apprach靠近。根据上句We can nly hpe that Marin will keep n可知我们只能希望马里昂坚持下去，其他人会跟随她。故答案为C。
（18）考查名词及语境理解。A.climate气候；B.drught干旱；C.ppulatin人口；D.pllutin污染。根据前文Alpinist （登山家） Marin has cleaned up 8.5 tns f waste n Munt Qmlangma in just 3 years with her team.可知登山运动员马里恩和她的团队仅用3年时间就清理了珠穆朗玛峰上的8.5吨垃圾。说明影响喜马拉雅山的污染影响了生活在那里的大约20亿人的饮用水。故答案为D。
（19）考查名词及语境理解。A.pwer力量；B.battle战斗，斗争；C.expectatin期盼；D.principle原则。根据前文Alpinist （登山家） Marin has cleaned up 8.5 tns f waste n Munt Qmlangma in just 3 years with her team.可知登山运动员马里恩和她的团队仅用3年时间就清理了珠穆朗玛峰上的8.5吨垃圾。说明清理山脉的战斗不仅仅是为了保护自然。故答案为B。
（20）考查名词及语境理解。A.target目标；B.strategy策略；C.quality品质，质量；D.prpsal建议。根据上句the（19）t clean up the muntains isn't just abut prtecting nature可知清理山脉的战斗不仅仅是为了保护自然。说明这也关系到我们的生活质量。故答案为C。
本文是一篇说明文。主要讲述了Marin和她的团队在3年内清理了珠穆朗玛峰上8.5吨的垃圾。
完形填空题的解题步骤：
1.通读全文，理解大意。重视首句信息，跳过空格，浏览全文，从整体上感知全文，理解文章大意，这是解题的基础。
2.瞻前顾后，避难就易。在理解文章大意的情况下，结合各选项的意义和用法，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。对少数难题，暂时跳过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。
3.复读全文，解决残敌。借助已经补全的空格，对全文有了更清楚的理解，可以集中解决所遗留的少数疑难问题。
4.再次复读，弥补疏漏，全部做好后，务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。
42.【答案】【小题1】a
【小题2】referred
【小题3】widely
【小题4】prmted
【小题5】appearance
【小题6】f/amng
【小题7】using
【小题8】why
【小题9】perfrmers
【小题10】facial
【解析】（1）考查冠词。句意：它有200多年的历史，已经传播到美国和日本等其他国家。histry"发展史"，为可数名词，结合语境可知，此处表示泛指，且histry是发音以辅音音素开头的单词，应用不定冠词a，with a histry f..."有……的历史"。故填a。
（2）考查状语从句的省略。句意：虽然被称为京剧，但它起源于皖南。分析可知，此处为状语从句的省略，此处省略了与主句一致的从句主语it及be动词was，其完整形式为althugh it was referred t as Beijing Opera。故填referred。
（3）考查副词。句意：人们普遍认为，它是在1790年著名的四大徽剧团来到北京之后形成的。分析可知，此处应用副词widely"广泛地、普遍地"作状语，修饰动词recgnised。故填widely。
（4）考查时态。句意：从那以后，不仅在民间，而且在宫殿里也有很多表演，这促进了京剧的发展。分析可知，所填词为定语从句的谓语动词，根据主句时态可知，句子是在叙述过去的事实，应用一般过去时。故填prmted。
（5）考查不可数名词。句意：这一时期的标志是出现了许多戏曲流派，其中最著名的四个是"梅"、"尚"、"程"、"荀"。根据冠词the可知，此处应用名词appearance作表语，appearance在这里为抽象名词，不可数。故填appearance。
（6）考查介词。句意：这一时期的标志是出现了许多戏曲流派，其中最著名的四个是"梅"、"尚"、"程"、"荀"。根据句意可知，此处表示"……中的四个"，故应用fur f/amng lts f sects f the pera。故填f/amng。
（7）考查现在分词。句意：京剧集唱、念、做、打、舞于一体，用表演的方式来表现人物、讲故事。分析可知，此处应用非谓语动词作状语，动词use与其逻辑主语Beijing Opera之间为主动关系，故应用现在分词作状语。故填using。
（8）考查表语从句连接词。句意：这就是为什么它是一门综合性的艺术。分析可知，此处引导表语从句，根据句意可知，从句缺少原因状语，故应用连接副词why引导。故填why。
（9）考查可数名词复数。句意：京剧主要有四种演员。perfrmer"演员"为可数名词，根据空前的fur main types f可知，此处应用其复数形式。故填perfrmers。
（10）考查形容词。句意：此外，脸谱的类型，特别是关于颜色，是京剧中最特殊的艺术，因为他们可以象征很多东西，如角色的个性。分析句子成分可知，此处应用形容词facial"面部的"作定语，修饰其后的名词make-up。故填facial。
本文是一篇说明文。文章主要介绍了京剧的起源以及艺术特色等。
语法填空考查学生英语综合知识的运用，做题时要首先明确短文大意，从词语搭配，固定句型，语法，时态等方面综合考虑，结合上下文语境找出正确答案。
43.【答案】One day after schl in the rehearsal rm，I apprached Avery.Feeling srry，I said， "I knw yu didn't exactly lve playing the rabbit，but yu are s talented that I'm sure yu can perfrm differently and well." My wrds were answered by Avery's smiles.She aplgised fr her previus way，telling me the rle required many gestures，which challenged but als attracted her.【高分句型一】She generusly helped me with my lines.We started t practise acting tgether.With the acting day drawing near，we were determined t present ur best.（作者主动与Avery交谈，两人重归于好）
Then came the big day.I expressed my lines brilliantly as the lead rle and Avery earned applause fr her creative play f the rabbit.Happy tears sprang t ur faces as we hugged each ther n the stage. "Thanks fr giving me time t recver." Avery said.It was fr my patience in ur little tugh time.Thanks t my parents，nt nly did I becme an extra-gd friend，but I als realised hw t understand a friend's disappintment mment.【高分句型二】（表演很成功以及作者的感想）
【解析】本文是一篇记叙文，讲述了作者在学校与同学之间发生的故事，表明了人们通常很难处理他们的失望情绪。那时候你应该给他们时间和理解，他或她可能很快就会好转的道理。
高分句型一：She aplgised fr her previus way，telling me the rle required many gestures，which challenged but als attracted her.
翻译：她为自己以前的方式道歉，告诉我这个角色需要很多手势，这对她提出了挑战，但也吸引了她。
分析：本句使用了现在分词短语telling me the rle required many gestures作状语以及which引导的非限制性定语从句。
高分句型二：Thanks t my parents，nt nly did I becme an extra-gd friend，but I als realised hw t understand a friend's disappintment mment.
翻译：多亏了父母，我不仅成为了一个特别好的朋友，而且我还意识到如何理解朋友的失望时刻。
分析：本句使用了nt nly位于句首的部分倒装。
解题方法点拨
（1）品读原文，确定文章线索
每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索。如是以时间为线索还是以空间为线索等这样有利于考生"顺藤摸瓜（结尾）"。
（2）仔细审题，明确续写要求
一般短文后面的"注意"都有对此次短文续写的具体要求，如词数限制使用几处标有下划线的关键词语。续写段落的首句提示，这样考生可以做到"心中有数"。
（3）回扣原文，揣摩续写思路
根据文章后面的要求，再次快速阅读短文，抓住文章的思路结合段首的提示语最终确定续写段落的思路。同时结合文章画线词语提示，确定续写段落的内容。
（4）拟写草稿，修改错词病句
在确定了思路和内容之后，最关键的就是结合提示语或者文中画线的关键词拟写草稿。拟写时，注意句子结构的多样性，语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。A.came acrss B.pick ut C.tk charge f D.came up with
E.ended up F.wrk ut G.be based n
A.Avid making mistakes.
B.TV and mvies slve that prblem easily.
C.Dn't just memrize wrds，play with them.
D.Order fd frm a French restaurant in French.
E.Talk，make mistakes，fall dwn，get back up，that's life.
F.Besides，learning a language is a drway int anther culture.
G.Hwever，sme methds appear t be mre effective than thers.
一、选词填空-句子：本大题共1小题，共10分。
1.
(1) Since Dris ______ the museum，she has rganised sme exhibitins f Chinese painters.
(2) Andersen was brn int a pr family and ______ as being ne f the greatest writers.
(3) The slutin the envirnmentalists ______ at the meeting was really quite practical.
(4) Dn't just thrw away the waste； ______ the recyclable things s that they can be used again.
(5) I ______ an interesting piece f graffiti artwrk in Langsn Library yesterday.
二、阅读理解：本大题共15小题，共37.5分。
A
T invlve viewers cmpletely，an entirely new art frm is develping.It surrunds visitrs with images and sunds.Smetimes unnticeable smells are added t draw peple in thrugh yet anther sense.These immersive（沉浸式的） exhibits are prjected and can even change with interactin.
Mnet's Garden：The Immersive Experience
A massive，immersive exhibitin celebrating French artist Claude Mnet will be shwn in dwntwn New Yrk in Nvember，prmising visitrs a multisensry experience.Visitrs will be greeted by pleasant smells f water lilies flating in the air and learn much abut Mnet，wh develped frm a gifted but slightly traditinal landscape painter int a master f the Impressinism.
TheBlu
TheBlu，which started as a hme applicatin，is presented at the Natural Histry Museum f Ls Angeles.Museum lvers virtually bserve a big blue whale and a whale fall where a dead whale's bnes have becme an undersea ecsystem."We aim fr the right level f awe（敬畏）.N cheap scares.N shark jumps ut at yu，"says Rwell，"ne f the app develpers，Explratin is the heart f what theBlu is."
Particle（微粒）Mirrr
The Museum f Science，Bstn has used the.latest tech t excite visitrs and inspire life-lng learning.Opened this year，Particle Mirrr" inspires an interest in physics.Visitrs are led thrugh nine scenes interacting with a changing variety f spts，all fllwing the laws f physics.Fr example，in the "snw" scene，visitrs can cllect the falling particles r sweep them ff the flr.Particles set ff different musical sunds when pushed.
Vitality in Running
This immersive art exhibitin is an interactive multi-media ne fcusing n the culture f the Yngding River，knwn as the "Mther River f Beijing".This exhibitin is made up f varius sectins including "Flwing"， "Dawn"， "Legend"， "Cexistence"， "Fire and Dreams" and "Fur Seasns".The exhibitin feeds its visitrs' suls by presenting the beauty f art thrugh interactin with visitrs by means f the latest technlgies.
2.Which exhibitin mst attracts a physics lver？ ______
A. TheBlu.
B. Mnet's Garden：The Immersive Experience.
C. Particle Mirrr.
D. Vitality in Running.
3.What is the gal f TheBlu？ ______
A. T prtect the blue whale.
B. T imprve the underse a ecsystem.
C. T scare the visitrs with sharks.
D. T inspire viewers' desire fr explratin.
4.What d these exhibitins have in cmmn？ ______
A. They fcus n science and histry.
B. They invlve visitrs in the creating prcess.
C. They surrund visitrs by unnticeable smells.
D. They ffer visitrs varius sensry experiences.
B
C
In the search fr clean，renewable energy t meet ur ever-increasing needs，wind pwer might seem t be the perfect ptin.Arund the end f the 19th century，the inventin f the wind turbine（涡轮机）made it pssible t use wind t prduce electricity.Nw massive wind turbines，called wind farms，create and prvide clean electricity fr peple arund the wrld.Yet despite the advantages that wind energy ffers，challenges t using this renewable resurce can be fund.
The first advantage f wind pwer is that it truly is a renewable resurce.N matter hw much wind we use t prduce electricity，we will never deplete the supply，unlike ther resurces like cal r il.Hwever，wind des nt prvide a lasting supply f energy.Even the windiest places n Earth have perids f calm.That means that wind pwer isn't practicable as a single surce f electricity.It can nly wrk with ther surces that supply pwer.
Wind pwer is a clean surce f energy，meaning it prduces electricity withut harming the physical envirnment.But that isn't t say that wind pwer desn't have an envirnmental impact.The large spinning blades （旋转刀片） f a wind turbine can be a disaster t birds and bats.The turbines als create nise pllutin，which can be trublesme t peple that live nearby.
Frtunately，wind turbines are particularly well suited fr areas far frm hmes and cities.The large twers that prvide the base fr the wind turbines dn't take up a lt f space.Even large wind farms with lts f wind turbines can share land with farms and ranches （牧场）.
With all f the challenges f wind pwer，it bviusly cannt be the nly slutin fr clean energy prductin.But the advantages f wind pwer prductin shuldn't be frgtten in the search fr clean，renewable energy.
9.What des the underlined wrd"deplete"in paragraph 2 prbably mean？ ______
A. Make sure f.B. Run ut f.
C. Get rid f.D. Take advantage f.
10.What is a challenge f wind farms？ ______
A. They may stp running peridically.
B. They damage bird's living areas.
C. They are cmplex t perate.
D. They take up much farmland.
11.What's the majr functin f paragraph 4？ ______
A. T list ptential challenges f wind turbines.
B. T present anther advantage f wind turbines.
C. T indicate pssible lcatins f wind turbines.
D. T prvide evidence fr the impact f wind turbines.
12.What is the best title fr the text？ ______
A. Wind Pwer：A Perfect Optin
B. Wind Turbines：New Pwer Facilities
C. The Develpment and Applicatin f Wind Energy
D. The Advantages and Challenges f Wind Energy
D
A diet high in fats and sugars actually affects the parts f the brain that are imprtant t memry and makes peple mre likely t desire fr unhealthful fd，says American psychlgist Terry Davidsn.
Davidsn didn't start ut studying peple's eating.Instead，he was interested in learning abut the hippcampus（海马体），a part f the brain heavily invlved in memry.He nticed smething strange when he studied mice with hippcampal damage.They wuld g t pick up fd mre ften than the thers，but they wuld eat a little bit，then drp it.
Davidsn realized these mice didn't knw they were full.He says smething similar may happen in human brains when peple eat a diet high in fat and sugar.If ur brain system is damaged by that diet， that makes it harder fr us t stp eating that diet.
The evidence is grwing.In anther study by Cambridge psychlgist Lucy Cheke，her researchers asked bese（肥胖的） and thin peple t d a memry task，a virtual treasure hunt.The subjects had t hide smething in a scene acrss varius cmputer sessins（会话框），then they were asked what they hid，where they hid it and in which sessin.The bese peple were 15-20 percent wrse than the thin nes in all aspects f the experiment.
Cheke says with the link between besity and the brain grwing as a field f research，we culd see mre ways f targeting besity.Fr example，if the prblem is that bese peple's diet degrades their memry，perhaps making peple's meals mre memrable wuld help them eat less bad stuff.Previus researches shwed that watching TV while eating will prbably make peple eat mre，get hungry in the afternn and eat mre at dinner.S Cheke suggests nt watching TV while eating.It is ne f the easy changes peple can make that dn't invlve much self-cntrl，but that makes a great difference.
13.What inspired Davidsn's new finding？ ______
A. The grwing ppularity f unhealthy diet.
B. His frmer study n hippcampus.
C. His research n peple's eating habits.
D. The strange behaviur f the studied mice.
14.What des the underlined wrd"that"in paragraph 3 refer t？ ______
A. A sense f hunger.B. The similarity in brains.
C. The damage f brain.D. A diet high in fat and sugar.
15.What are the subjects in Cheke's study required t d？ ______
A. Memrize the treasure lcatins.
B. Answer questins n their hiding task.
C. Chat n varius cmputer sessins.
D. Cnduct an experiment with besity.
16.What is the last paragraph mainly abut？ ______
A. Pssible appraches t targeting besity.
B. The research 's cntributin t brain science.
C. The link between besity and memry.
D. Changes f peple's living habits.
三、阅读七选五：本大题共5小题，共12.5分。
What is the Best Way t Learn a Language？
There is n "best" way t learn a language，because everyne learns slightly differently.（1） ______ Here are sme f the mst frequent recmmendatins.
◆ Watch freign language TV and mvies.
Nt everyne has the pprtunity t be expsed t the envirnment where the native language is spken r t speak t native speakers.TV and mvies ffer a gd chance t hear native speakers use the language.（2） ______ Watching their mvies and TV shws helps yu better understand their culture.
◆ Get ut f yur cmfrt zne.
This is a lessn fr life，nt just fr learning a language!Get ut there and d smething that scares yu.Talk t a freigner in their language.（3） ______ Write smene a message in their language.Whatever that zne is where yu feel safe and relaxed and easy，get ut f that zne because yu can learn nthing frm it.Push yurself and yu'll see that it's nt s bad in this wrld.
◆（ 4） ______
Dn't think f language as a tl，think f it as a musical instrument.When yu learn three chrds （和弦） n guitar，yu can play hundreds f sngs.Wrds are the same.Fr example，take the wrd "real"，and lk at its different frms：real，really，realise，realistic，realism，realist，unreal.…
◆ Make mistakes，it's fine，it's even great!
Shyness and fear f making mistakes is cmmn.Hwever，nbdy cares if yu make mistakes.When yu speak a freign language，everyne knws it's nt yur mther tngue and they're already impressed that yu're speaking it at all.（5） ______
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
17.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
18.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
19.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
20.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
21.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
四、完形填空：本大题共20小题，共20分。
Alpinist （登山家） Marin has cleaned up 8.5 tns f waste n Munt Qmlangma in just 3 years with her team.
（ 1） ______ ？We certainly think s.But that's nthing cmpared t Marin's future（2） ______ .
Marin has a tugh and（3） ______ gal：finish cleaning up Qmlangma and then （4） ______ n t the entire Himalayan muntain range.
"Climbing Qmlangma shuld ffer ne f the best interactins between（5） ______ and the natural wrld.But（6） ______ ，I realized that the muntain had been（7） ______ in the past 30 years when I reached the tp in 2013.Nearly 10 tnnes f waste had been（8） ______ at the tp alne!I was ttally shcked when I（9） ______ the rubbish prblem n the muntain，" she tld the Yves Rcher Fundatin.
Fr Marin，（10） ______ is an imprtant part f her life that helps her feel alive.Therefre，she wants t d her（11） ______ in helping thers get the best pssible experience.Her（12） ______ t nature started when she was a child.She wuld（13） ______ in the wds and learn the names f the plants and animals.As a（14） ______ ，she's been wrking as a muntain guide in India and Tibet fr ver 17 years.After funding the Clean Qmlangma prject，she（15） ______ t ask the lcal authrities t（16） ______ her prject.She was given 50 yaks （耗牛）t help get the waste dwn.We can nly hpe that Marin will keep n and that thers will（17） ______ her.
The（18） ______ affecting the Himalayas has an effect n the drinking water used by arund 2 billin peple living there，s the（19） ______ t clean up the muntains isn't just abut prtecting nature.It's als abut ur （20） ______ f life.
22.A. ImpressiveB. PrfessinalC. InspiringD. Threatening
23.A. experienceB. destinatinC. planD. career
24.A. creativeB. ambitiusC. acceptableD. rdinary
25.A. hangB. hldC. passD. mve
26.A. guidesB. lcalsC. animalsD. humans
27.A. frtunatelyB. shamefullyC. mysteriuslyD. cheerfully
28.A. ignredB. explredC. damagedD. bserved
29.A. desertedB. cllectedC. deliveredD. recycled
30.A. vercameB. trackedC. slvedD. presented
31.A. studyB. climbingC. wrkD. nature
32.A. partB. trickC. researchD. perfrmance
33.A. cntributinB. respnseC. cnnectinD. adaptatin
34.A. shelterB. playC. struggleD. wrk
35.A. grwn-upB. passer-byC. g-getterD. fun-seeker
36.A. preferredB. hesitatedC. prmisedD. managed
37.A. supprtB. prmteC. cmmentD. undertake
38.A. challengeB. invlveC. fllwD. apprach
39.A. climateB. drughtC. ppulatinD. pllutin
40.A. pwerB. battleC. expectatinD. principle
41.A. targetB. strategyC. qualityD. prpsal
五、语法填空：本大题共1小题，共15分。
42.Beijing Opera is a natinal treasure f China.With（1） ______ histry f mre than 200 years，it has spread t ther cuntries such as the United States and Japan.
Althugh（2） ______ （refer） t as Beijing Opera，it riginated frm Suthern Anhui.It is（3） ______ （wide） recgnised that it came int being after 1790 when the famus fur Anhui pera trupes（戏班）came t Beijing.After that，there were lts f perfrmances nt nly in flk places，but als in the palace，which （4） ______ （ prmte） Beijing Opera's develpment.
Frm the 1920's t the 1940's，Beijing Opera enjyed anther glden age.The symbl f this perid was the（5） ______ （appear） f lts f sects （流派） f the pera，（6） ______ which the fur mst famus were Mei"， "Shang， "Cheng，and Xun".Every sect had its grups f actrs and actresses.
Beijing Opera cmbines singing，reading，acting，fighting，and dancing tgether，（ 7） ______ （use）acting methds t present characters and tell stries.That is （8） ______ it is a cmprehensive （综合的） art.Beijing pera features fur main types f（9） ______ （ perfrmer）.There are several ther supprting rles as well.In additin，the types f（10） ______ （face） make-up，especially cncerning the clr，are the mst particular art in Beijing Opera，because they can symblize many things like the persnalities f the rles.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、书面表达：本大题共1小题，共25分。
43.Peple ften have a tugh time dealing with their feelings f disappintment.That is when yu shuld give them time and understanding and he r she just might cme arund befre lng.
I remember talking with my friend Avery abut the cming schl play Alice's Adventure in Wnderland，which we bth applied fr.Avery had a talent fr acting and she was anxius fr playing Alice while fr me I didn't care what part I played as lng as I wuld be in.Hwever，when character list was psted，we were surprised t find that I gt the part f Alice and Avery was chsen t act the rabbit.I guessed it was because I hadn't been nervus at all during the auditin（试演）.But that situatin really didn't ccur t me.
Then I asked Avery，"D yu want t cme ver after schl and we can practice ur lines？" "Yu mean，practice yur lines？" Avery replied，nt even lking at me.N，thanks.I'm pretty busy this week." I cntinued t ask if it wuld be OK fr next week but her answer was negative and full f anger.
That night at dinner，after my parents cngratulated me n getting the lead rle，they asked hw I felt. "Well，I can't understand." I said and tld them abut Avery's reactin and I believed that she pretty much threw away ur friendship.
"Hmm，" said my dad. "Arizna，dn't yu think this might be an pprtunity fr yu t be an extra-gd friend？" "Dad's right，" added my mm. "Smetimes when ur friends d well，we feel envius（羡慕的）and dn't knw hw t act.Try giving her a little time and understanding.She'll cme arund."
Over the next week，I did my best t give Avery sme space.I practised my lines but I knew I needed sme help since my vice was nt expressive enugh.Day by day，Avery's attitude seemed sftened.As the rehearsal（彩排）day was near，I made a decisin.
注意：
（1）续写词数应为 150 左右；
（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
One day after schl in the rehearsal rm，I apprached Avery.
Then came the big day.
答案和解析
1.【答案】【小题1】tk charge f
【小题2】ended up
【小题3】came up with
【小题4】pick ut
【小题5】came acrss
【解析】（1）考查动词短语。句意：自从多丽丝来到博物馆后，她组织了一些中国画家的展览。分析句子可知，此处在since引导的从句中作谓语，应用一般过去时，tk charge f "负责，掌管"符合语境。故填tk charge f。
（2）考查动词短语。句意：安徒生出生在一个贫穷的家庭，最终成为最伟大的作家之一。分析句子可知，此处和was并列作谓语，应用一般过去时，ended up as"最终成为"符合语境。故填ended up as。
（3）考查动词短语。句意：环保人士在会上提出的解决办法确实很实用。分析句子可知，此处应是cme up with"提出"，因事情已发生，要用一般过去时。故填came up with。
（4）考查动词短语。句意：不要只是把垃圾扔掉，挑出可回收的东西，这样它们就可以再次使用。分析句子可知，此处应是pick ut"挑出"，祈使句中要用动词原形。故填pick ut。
（5）考查动词短语。句意：昨天我在朗森图书馆发现了一件有趣的涂鸦作品。分析句子可知，此处应是cme acrss"无意中发现"，根据时间状语yesterday要用一般过去时。故填came acrss。
（1）自从多丽丝掌管博物馆以来，她组织了一些中国画家的展览。
（2）安徒生出生在一个贫穷的家庭，最终成为最伟大的作家之一。
（3）环保人士在会上提出的解决办法确实很实用。
（4）不要只是把垃圾扔掉，挑出可回收的东西，这样它们就可以再次使用。
（5）昨天我在朗森图书馆发现了一件有趣的涂鸦作品。
如何做选词填空
1.根据语法，判断词性
一般的空缺都可以通过其所在的句式结构和句法成分来判断其词性，从而正确的选词，进一步缩小词的选择范围。
2.利用语境，确定词形
当确定了一个单词的词性后，可通过上下文来帮助判断其形式，如动词的人称数，时态，语态，固定短语；名词的数和所有格，形容词，副词的比较级等。
2~4.【答案】C、D、D
【解析】（1）细节理解题。根据第三个小标题后面Opened this year，"Particle Mirrr" inspires an interest in physics.（今年开业的"粒子镜"激发了人们对物理学的兴趣。）可知 Particle（微粒）Mirrr会吸引物理爱好者。故选C。
（2）细节理解题。根据第二个标题后面We aim fr the right level f awe（敬畏）.N cheap scares.N shark jumps ut at yu，"says Rwell，"ne f the app develpers，Explratin is the heart f what theBlu is.（"我们的目标是达到正确的敬畏水平。没有廉价的恐慌。没有鲨鱼向你扑来，"应用程序开发商之一Rwell说，"探索是蓝光的核心。"）可知D选项"激发观众的探索欲望"符合题意，故选D。
（3）推理判断题。根据第一段T invlve viewers cmpletely，an entirely new art frm is develping.It surrunds visitrs with images and sunds.Smetimes unnticeable smells are added t draw peple in thrugh yet anther sense.（为了让观众完全参与进来，一种全新的艺术形式正在发展。它用图像和声音围绕着游客。有时会添加不明显的气味，通过另一种感觉吸引人们。）可知这些展览的共同之处在于"它们为游客提供各种感官体验。"故选D。
这篇短文主要介绍了一种全新的艺术形式，通过图像、声音和气味等多种感官刺激来吸引观众。文章列举了几个例子：纽约的一个庆祝莫奈的展览，洛杉矶自然历史博物馆的一个关于蓝鲸的虚拟观察应用，波士顿科学博物馆的一个以物理学为主题的互动展览，以及一个关于北京永定河文化的互动多媒体艺术展。这些展览通过与观众的互动和最新的技术手段，向观众展示艺术之美。
阅读理解要注意结合题目去文章中找答题依据，不可以凭空猜测，通过准确理解句意答对题目。
5~8.【答案】
【解析】
9~12.【答案】B、A、B、D
【解析】（1）词义猜测题。根据划线词所在的句子N matter hw much wind we use t prduce electricity，we will never deplete the supply，unlike ther resurces like cal r il.（与煤炭或石油等其他资源不同，无论我们用多少风来发电，我们都不会耗尽供应。）可知划线词意思是"耗尽"。A.Make sure f.确保；B.Run ut f.耗尽；C.Get rid f.摆脱；D.Take advantage f.利用。故选B。
（2）推理判断题。根据第二段Hwever，wind des nt prvide a lasting supply f energy.Even the windiest places n Earth have perids f calm.（然而，风能并不能提供持久的能源供应。即使是地球上风最大的地方也有平静的时期。）可知风电场面临的挑战是它们可能会周期性停止运行。故选A。
（3）推理判断题。根据第四段 Frtunately，wind turbines are particularly well suited fr areas far frm hmes and cities.The large twers that prvide the base fr the wind turbines dn't take up a lt f space.Even large wind farms with lts f wind turbines can share land with farms and ranches （牧场）.（幸运的是，风力涡轮机特别适合远离家庭和城市的地区。为风力涡轮机提供基座的大型塔并不占用太多空间。即使是拥有大量风力涡轮机的大型风力发电场也可以与农场和牧场共用土地。）可知第四段的主要功能是展示风力涡轮机的另一个优点。故选B。
（4）标题归纳题。这篇短文主要介绍了风能作为一种清洁、可再生能源的优势和挑战。风能是一种可再生资源，不会被耗尽，但风力不是持久的，需要与其他能源一起使用。风能是一种清洁能源，但风力发电机对鸟类和蝙蝠有危害，并产生噪音污染。幸运的是，风力发电机适合安装在远离居民区的地方，占地面积较小。尽管风能存在挑战，但在寻找清洁、可再生能源的过程中，风能的优势不应被忽视。所以"D.The Advantages and Challenges f Wind Energy风能的优势和挑战"为最佳标题。故选D。
这篇短文主要介绍了风能作为一种清洁、可再生能源的优势和挑战。风能是一种可再生资源，不会被耗尽，但风力不是持久的，需要与其他能源一起使用。风能是一种清洁能源，但风力发电机对鸟类和蝙蝠有危害，并产生噪音污染。幸运的是，风力发电机适合安装在远离居民区的地方，占地面积较小。尽管风能存在挑战，但在寻找清洁、可再生能源的过程中，风能的优势不应被忽视。
1．直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。2．间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进行转换。3．综合信息题：综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。
13~16.【答案】D、C、B、A
【解析】（1）推理判断题。根据第二段Davidsn didn't start ut studying peple's eating.Instead，he was interested in learning abut the hippcampus（海马体），a part f the brain heavily invlved in memry.He nticed smething strange when he studied mice with hippcampal damage.They wuld g t pick up fd mre ften than the thers，but they wuld eat a little bit，then drp it.（戴维森一开始并没有研究人们的饮食。相反，他感兴趣的是学习海马体，这是大脑中与记忆密切相关的一部分。当他研究海马损伤的老鼠时，他注意到了一些奇怪的事情。他们会比其他人更频繁地去捡食物，但他们会吃一点，然后扔掉。）可知启发了戴维森的新发现的是被研究老鼠的奇怪行为。故选D。
（2）代词指代题。根据划线词所在的句子He says smething similar may happen in human brains when peple eat a diet high in fat and sugar.If ur brain system is damaged by that diet， that makes it harder fr us t stp eating that diet.（他说，当人们吃高脂肪和高糖的饮食时，类似的事情可能会发生在人类的大脑中。如果我们的大脑系统被这种饮食破坏，我们就更难停止这种饮食。）可知that指的是脑部损伤。故选C。
（3）细节理解题。根据第四段In anther study by Cambridge psychlgist Lucy Cheke，her researchers asked bese（肥胖的） and thin peple t d a memry task，a virtual treasure hunt.The subjects had t hide smething in a scene acrss varius cmputer sessins（会话框），then they were asked what they hid，where they hid it and in which sessin.（在剑桥大学心理学家露西•切克的另一项研究中，她的研究人员让肥胖者和瘦子做一项记忆任务，这是一场虚拟的寻宝游戏。受试者必须在不同的计算机会话中隐藏某个场景中的东西，然后问他们隐藏了什么，藏在哪里，在哪个会话中。）可知Cheke的研究对象需要回答关于他们隐藏任务的问题。故选B。
（4）段落大意题。根据最后一段Cheke says with the link between besity and the brain grwing as a field f research，we culd see mre ways f targeting besity.Fr example，if the prblem is that bese peple's diet degrades their memry，perhaps making peple's meals mre memrable wuld help them eat less bad stuff.Previus researches shwed that watching TV while eating will prbably make peple eat mre，get hungry in the afternn and eat mre at dinner.S Cheke suggests nt watching TV while eating.It is ne f the easy changes peple can make that dn't invlve much self-cntrl，but that makes a great difference.（Cheke说，随着肥胖和大脑之间的联系成为一个研究领域，我们可以看到更多针对肥胖的方法。例如，如果问题是肥胖的人的饮食会降低他们的记忆力，也许让人们的饮食更容易记住会帮助他们少吃不好的东西。先前的研究表明，边吃边看电视可能会让人吃得更多，在下午感到饥饿，在晚餐时吃得更多。所以Cheke建议不要边吃边看电视。这是人们可以做的一个简单的改变，不需要太多的自我控制，但却会产生很大的不同。）可知最后一段主要讲针对肥胖的可能方法。故选A。
这篇短文主要讲述了高脂肪和高糖的饮食会影响与记忆相关的大脑部分，使人们更容易渴望不健康的食物。研究者发现，大脑受损的小鼠会频繁去拿食物，但只吃一点就放下了，他们不知道自己已经吃饱。类似的情况可能也会发生在人类大脑中，当人们摄入高脂肪和高糖的饮食时，这种饮食会损害我们的大脑系统，使我们更难以停止摄入这种饮食。另外一项研究发现，肥胖的人在记忆任务中表现比瘦人差，这表明肥胖与大脑之间存在联系。研究者建议，如果肥胖人的饮食损害了他们的记忆，那么让人们的餐食更加有记忆性可能有助于减少摄入不健康的食物。同时，不在吃饭时看电视也是一个简单的改变，可以帮助人们减少摄入食物的量。
1．直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。2．间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进行转换。3．综合信息题：综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。
17~21.【答案】G、F、D、C、E
【解析】（1）细节理解题。根据空前内容There is n"best"way t learn a language，because everyne learns slightly differently.（学习一门语言没有"最好"的方法，因为每个人的学习方式都略有不同。）可知，作者认为学习语言没有所谓的"最好"的方法。G选项Hwever，sme methds appear t be mre effective than thers.（然而，有些方法似乎比其他方法更有效。）符合语境。故选G。
（2）推理判断题。根据空后内容Watching their mvies and TV shws helps yu better understand their culture.（看他们的电影和电视节目可以帮助你更好地了解他们的文化。）可知，看其他国家的电影和节目可以帮助我们了解其文化。F选项Besides，learning a language is a drway int anther culture.（此外，学习一门语言是进入另一种文化的大门。）符合语境。故选F。
（3）细节理解题。空前Talk t a freigner in their language（用外国人的语言和他们交谈。）以及空后Write smene a message in their language.（用对方的语言给对方留言。）可知，空处上下文讲的都是和外国人交流用外国人的语言。D选项Order fd frm a French restaurant in French.（在法国餐厅用法语点餐。）符合语境。故选D。
（4）标题选择题。空处为小标题，为本段主要内容。根据下文内容Dn't think f language as a tl，think f it as a musical instrument.When yu learn three chrds n guitar，yu can play hundreds f sngs.Wrds are the same.（不要把语言当成一种工具，要把它当成一种乐器。当你学习吉他的三个和弦时，你可以弹几百首歌。单词也是一样的。）可知，作者认为背单词时，要把其当作乐器。C选项Dn't just memrize wrds，play with them（不要只是背单词，要和单词一起玩。）符合语境。故选C。
（5）细节理解题。根据空前内容Shyness and fear f making mistakes is cmmn.Hwever，nbdy cares if yu make mistakes.When yu speak a freign language，everyne knws it's nt yur mther tngue and they're already impressed that yu're speaking it at all.（害羞和害怕犯错是很常见的。然而，没有人在乎你是否犯了错误。当你说一门外语时，每个人都知道这不是你的母语，而且他们已经对你会说外语印象深刻了。）可知，上文指的是当你在说一门语言时，犯错和害羞都是很正常的。E选项Talk，make mistakes，fall dwn，get back up，that's life.（说话，犯错，跌倒，再爬起来，这就是生活。）符合语境。故选E。
本文是一篇说明文。文章主要介绍了一些建议以帮助我们更好地学习一门语言。
七选五解题时
1.可以先看选项。跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其它选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。
2.再看空前空后
由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。
3.注意代词或定冠词
在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。
4.注意特殊疑问词
如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对hw的回答，后面要有方式状语等。
5.注意连词
如一些表示转折的连词，but，Hwever，yet，thugh，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，als，as well as，neither nr，either r，nt因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。
22~41.【答案】C、C、B、D、D、B、C、A、C、B、A、C、B、D、D、A、C、D、B、C
【解析】（1）考查形容词及语境理解。A.Impressive印象深刻的；B.Prfessinal专业的；C.Inspiring鼓舞人心的；D.Threatening威胁的。根据上句Alpinist （登山家） Marin has cleaned up 8.5 tns f waste n Munt Qmlangma in just 3 years with her team.可知登山运动员马里恩和她的团队仅用3年时间就清理了珠穆朗玛峰上的8.5吨垃圾。说明这是非常鼓舞人心的。故答案为C。
（2）考查名词及语境理解。A.experience经历；B.destinatin目的地；C.plan计划；D.career事业。根据下句Marin has a tugh and（3）gal：finish cleaning up Qmlangma and then （4）n t the entire Himalayan muntain range.可知马里恩有一个艰难而雄心勃勃的目标：完成清理珠穆朗玛峰，然后继续前进到整个喜马拉雅山脉。说明与马里恩的未来计划相比，那算不了什么。故答案为C。
（3）考查形容词及语境理解。A.creative创新的；B.ambitius雄心勃勃的；C.acceptable接受的；D.rdinary普通的。根据下句finish cleaning up Qmlangma and then （4）n t the entire Himalayan muntain range可知完成清理珠穆朗玛峰，然后继续前进到整个喜马拉雅山脉。说明马里恩有一个艰难而雄心勃勃的目标。故答案为B。
（4）考查动词及语境理解。A.hang悬挂；B.hld抓住；C.pass传递；D.mve移动。根据空后n t the entire Himalayan muntain range可知然后继续前进到整个喜马拉雅山脉。mve n t继续，转向。故答案为D。
（5）考查名词及语境理解。A.guides导游；B.lcals当地人；C.animals动物；D.humans人类。根据常识和空前Climbing Qmlangma shuld ffer ne f the best interactins可知攀登珠穆朗玛峰应该是人类和自然世界之间最好的互动之一。故答案为D。
（6）考查副词及语境理解。A.frtunately幸运地；B.shamefully可耻地；C.mysteriusly神秘地；D.cheerfully开心地。根据下句I realized that the muntain had been（7）in the past 30 years when I reached the tp in 2013.Nearly 可知当我在2013年到达山顶时，我意识到这座山在过去的30年里已经被破坏了。说明这是非常可耻的。故答案为B。
（7）考查动词及语境理解。A.ignred忽略；B.explred探索；C.damaged破坏；D.bserved观察。根据下句Nearly 10 tnnes f waste had been（8）at the tp alne!可知仅顶部就有近10吨废物被丢弃！说明我意识到这座山在过去的30年里已经被破坏了。故答案为C。
（8）考查动词及语境理解。A.deserted抛弃，丢弃；B.cllected收集；C.delivered运送；D.recycled循环利用。根据下句I was ttally shcked when I（9）the rubbish prblem n the muntain，" she tld the Yves Rcher Fundatin.可知当我解决山上的垃圾问题时，我完全惊呆了，"她告诉伊夫•罗彻基金会。说明仅顶部就有近10吨废物被丢弃！故答案为A。
（9）考查动词及语境理解。A.vercame克服；B.tracked跟踪；C.slved解决；D.presented赠与。根据空后the rubbish prblem n the muntain可知当我解决山上的垃圾问题时，我完全惊呆了。故答案为C。
（10）考查名词及语境理解。A.study学习；B.climbing爬山；C.wrk工作；D.nature自然。根据空后is an imprtant part f her life that helps her feel alive可知对玛丽恩来说，攀岩是她生活中重要的一部分，它让她感觉充满活力。故答案为B。
（11）考查名词及语境理解。A.part部分；B.trick诡计；C.research研究；D.perfrmance表现。根据上句Fr Marin，（10）is an imprtant part f her life that helps her feel alive.可知对玛丽恩来说，攀岩是她生活中重要的一部分，它让她感觉充满活力。说明她想尽自己的一份力量帮助别人获得最好的体验。故答案为A。
（12）考查名词及语境理解。A.cntributin贡献；B.respnse回复；C.cnnectin联系；D.adaptatin适应。根据空后t nature started when she was a child可知她与自然的联系始于孩提时代。故答案为C。
（13）考查动词及语境理解。A.shelter保护；B.play玩；C.struggle奋斗；D.wrk工作。根据常识和空后learn the names f the plants and animals.可知她会在树林里玩耍，学习植物和动物的名字。故答案为B。
（14）考查名词及语境理解。A.grwn-up长大；B.passer-by过路人；C.g-getter积极进取；D.fun-seeker乐趣寻求者。根据下句she's been wrking as a muntain guide in India and Tibet fr ver 17 years.可知作为一个乐趣寻求者，她已经在印度和西藏做了17年的登山向导。故答案为D。
（15）考查动词及语境理解。A.preferred更喜欢；B.hesitated犹豫；C.prmised许诺；D.managed设法完成。根据空后t ask the lcal authrities t（16）her prject.可知在建立了清洁珠穆朗玛项目后，她设法请求当地政府支持她的项目。故答案为D。
（16）考查动词及语境理解。A.supprt支持；B.prmte提升；C.cmment评论；D.undertake着手做。根据下句She was given 50 yaks （耗牛）t help get the waste dwn可知她得到了50头牦牛来帮助清理垃圾。说明她设法请求当地政府支持她的项目。故答案为A。
（17）考查动词及语境理解。A.challenge挑战；B.invlve涉及；C.fllw跟随；D.apprach靠近。根据上句We can nly hpe that Marin will keep n可知我们只能希望马里昂坚持下去，其他人会跟随她。故答案为C。
（18）考查名词及语境理解。A.climate气候；B.drught干旱；C.ppulatin人口；D.pllutin污染。根据前文Alpinist （登山家） Marin has cleaned up 8.5 tns f waste n Munt Qmlangma in just 3 years with her team.可知登山运动员马里恩和她的团队仅用3年时间就清理了珠穆朗玛峰上的8.5吨垃圾。说明影响喜马拉雅山的污染影响了生活在那里的大约20亿人的饮用水。故答案为D。
（19）考查名词及语境理解。A.pwer力量；B.battle战斗，斗争；C.expectatin期盼；D.principle原则。根据前文Alpinist （登山家） Marin has cleaned up 8.5 tns f waste n Munt Qmlangma in just 3 years with her team.可知登山运动员马里恩和她的团队仅用3年时间就清理了珠穆朗玛峰上的8.5吨垃圾。说明清理山脉的战斗不仅仅是为了保护自然。故答案为B。
（20）考查名词及语境理解。A.target目标；B.strategy策略；C.quality品质，质量；D.prpsal建议。根据上句the（19）t clean up the muntains isn't just abut prtecting nature可知清理山脉的战斗不仅仅是为了保护自然。说明这也关系到我们的生活质量。故答案为C。
本文是一篇说明文。主要讲述了Marin和她的团队在3年内清理了珠穆朗玛峰上8.5吨的垃圾。
完形填空题的解题步骤：
1.通读全文，理解大意。重视首句信息，跳过空格，浏览全文，从整体上感知全文，理解文章大意，这是解题的基础。
2.瞻前顾后，避难就易。在理解文章大意的情况下，结合各选项的意义和用法，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。对少数难题，暂时跳过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。
3.复读全文，解决残敌。借助已经补全的空格，对全文有了更清楚的理解，可以集中解决所遗留的少数疑难问题。
4.再次复读，弥补疏漏，全部做好后，务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。
42.【答案】【小题1】a
【小题2】referred
【小题3】widely
【小题4】prmted
【小题5】appearance
【小题6】f/amng
【小题7】using
【小题8】why
【小题9】perfrmers
【小题10】facial
【解析】（1）考查冠词。句意：它有200多年的历史，已经传播到美国和日本等其他国家。histry"发展史"，为可数名词，结合语境可知，此处表示泛指，且histry是发音以辅音音素开头的单词，应用不定冠词a，with a histry f..."有……的历史"。故填a。
（2）考查状语从句的省略。句意：虽然被称为京剧，但它起源于皖南。分析可知，此处为状语从句的省略，此处省略了与主句一致的从句主语it及be动词was，其完整形式为althugh it was referred t as Beijing Opera。故填referred。
（3）考查副词。句意：人们普遍认为，它是在1790年著名的四大徽剧团来到北京之后形成的。分析可知，此处应用副词widely"广泛地、普遍地"作状语，修饰动词recgnised。故填widely。
（4）考查时态。句意：从那以后，不仅在民间，而且在宫殿里也有很多表演，这促进了京剧的发展。分析可知，所填词为定语从句的谓语动词，根据主句时态可知，句子是在叙述过去的事实，应用一般过去时。故填prmted。
（5）考查不可数名词。句意：这一时期的标志是出现了许多戏曲流派，其中最著名的四个是"梅"、"尚"、"程"、"荀"。根据冠词the可知，此处应用名词appearance作表语，appearance在这里为抽象名词，不可数。故填appearance。
（6）考查介词。句意：这一时期的标志是出现了许多戏曲流派，其中最著名的四个是"梅"、"尚"、"程"、"荀"。根据句意可知，此处表示"……中的四个"，故应用fur f/amng lts f sects f the pera。故填f/amng。
（7）考查现在分词。句意：京剧集唱、念、做、打、舞于一体，用表演的方式来表现人物、讲故事。分析可知，此处应用非谓语动词作状语，动词use与其逻辑主语Beijing Opera之间为主动关系，故应用现在分词作状语。故填using。
（8）考查表语从句连接词。句意：这就是为什么它是一门综合性的艺术。分析可知，此处引导表语从句，根据句意可知，从句缺少原因状语，故应用连接副词why引导。故填why。
（9）考查可数名词复数。句意：京剧主要有四种演员。perfrmer"演员"为可数名词，根据空前的fur main types f可知，此处应用其复数形式。故填perfrmers。
（10）考查形容词。句意：此外，脸谱的类型，特别是关于颜色，是京剧中最特殊的艺术，因为他们可以象征很多东西，如角色的个性。分析句子成分可知，此处应用形容词facial"面部的"作定语，修饰其后的名词make-up。故填facial。
本文是一篇说明文。文章主要介绍了京剧的起源以及艺术特色等。
语法填空考查学生英语综合知识的运用，做题时要首先明确短文大意，从词语搭配，固定句型，语法，时态等方面综合考虑，结合上下文语境找出正确答案。
43.【答案】One day after schl in the rehearsal rm，I apprached Avery.Feeling srry，I said， "I knw yu didn't exactly lve playing the rabbit，but yu are s talented that I'm sure yu can perfrm differently and well." My wrds were answered by Avery's smiles.She aplgised fr her previus way，telling me the rle required many gestures，which challenged but als attracted her.【高分句型一】She generusly helped me with my lines.We started t practise acting tgether.With the acting day drawing near，we were determined t present ur best.（作者主动与Avery交谈，两人重归于好）
Then came the big day.I expressed my lines brilliantly as the lead rle and Avery earned applause fr her creative play f the rabbit.Happy tears sprang t ur faces as we hugged each ther n the stage. "Thanks fr giving me time t recver." Avery said.It was fr my patience in ur little tugh time.Thanks t my parents，nt nly did I becme an extra-gd friend，but I als realised hw t understand a friend's disappintment mment.【高分句型二】（表演很成功以及作者的感想）
【解析】本文是一篇记叙文，讲述了作者在学校与同学之间发生的故事，表明了人们通常很难处理他们的失望情绪。那时候你应该给他们时间和理解，他或她可能很快就会好转的道理。
高分句型一：She aplgised fr her previus way，telling me the rle required many gestures，which challenged but als attracted her.
翻译：她为自己以前的方式道歉，告诉我这个角色需要很多手势，这对她提出了挑战，但也吸引了她。
分析：本句使用了现在分词短语telling me the rle required many gestures作状语以及which引导的非限制性定语从句。
高分句型二：Thanks t my parents，nt nly did I becme an extra-gd friend，but I als realised hw t understand a friend's disappintment mment.
翻译：多亏了父母，我不仅成为了一个特别好的朋友，而且我还意识到如何理解朋友的失望时刻。
分析：本句使用了nt nly位于句首的部分倒装。
解题方法点拨
（1）品读原文，确定文章线索
每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索。如是以时间为线索还是以空间为线索等这样有利于考生"顺藤摸瓜（结尾）"。
（2）仔细审题，明确续写要求
一般短文后面的"注意"都有对此次短文续写的具体要求，如词数限制使用几处标有下划线的关键词语。续写段落的首句提示，这样考生可以做到"心中有数"。
（3）回扣原文，揣摩续写思路
根据文章后面的要求，再次快速阅读短文，抓住文章的思路结合段首的提示语最终确定续写段落的思路。同时结合文章画线词语提示，确定续写段落的内容。
（4）拟写草稿，修改错词病句
在确定了思路和内容之后，最关键的就是结合提示语或者文中画线的关键词拟写草稿。拟写时，注意句子结构的多样性，语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。A.came acrss B.pick ut C.tk charge f D.came up with
E.ended up F.wrk ut G.be based n
A.Avid making mistakes.
B.TV and mvies slve that prblem easily.
C.Dn't just memrize wrds，play with them.
D.Order fd frm a French restaurant in French.
E.Talk，make mistakes，fall dwn，get back up，that's life.
F.Besides，learning a language is a drway int anther culture.
G.Hwever，sme methds appear t be mre effective than thers.
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