山东省淄博市淄川区（五四制）2023-2024学年六年级上学期期末生物试题

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1．下列细胞中具有细胞壁的是（ ）
A．洋葱表皮细胞' B．口腔上皮细胞 C．神经细胞 D．红细胞
2．“冬春雨水贵似油，莫让一滴白白流”的说法。这句农谚反映出影响作物生长的非生物因素是（ ）
A．温度 B．水分 C．阳光— D．土壤
3．下列关于植物细胞结构和功能的描述中不正确的是（ ）
A．细胞壁有保护和支持的作用 B．叶绿体是能量转换器
C．植物细胞不含有线粒体 D．植物细胞也有细胞膜
4．植物细胞里能够将光能转变成化学能并储存在它所制造的糖类等有机物里结构是（ ）
A．细胞核 B．线粒体 C．液泡 D．叶绿体
5．月季与青蛙相比不具备下列哪个层次（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
6．下列哪种动物组织有保护功能（ ）
A．保护组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织
7．家鸽和槐树都具有的细胞内的能量转换结构是（ ）
A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞膜
8．生物体结构层次的角度看，下图中与其它三者不同的是（ ）
A． B． C． D．
9．用显微镜观察下列材料的细胞时，看不到叶绿体的是（ ）
A．洋葱鳞片叶外表皮 B．菠菜叶肉 C．芹菜叶柄 D．绿心猕猴桃果肉
10．以下动物体的结构属于器官的是（ ）
A． B．
C． D．
11．下列四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（ ）
A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．③②④①
12．文昌湖是大家喜爱的健身休闲场所，2023年冬季，野鸭出现在湖面上，引起人们的关注。野鸭结构和功能的基本单位是（ ）
A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统
13．下图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。以下叙述中错误的是（ ）
A．②→④的操作中无需调节粗准焦螺旋 B．②→③的操作是转动转换器换上高倍物镜
C．③→④的操作中使用了细准焦螺旋 D．①→②的操作是将临时装片向右移动
14．夏日吃西瓜是一件很惬意的事，如图是西瓜植株体内某细胞的结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．图中所示的植物细胞比动物的神经细胞多着①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡
B．④是细胞生命活动的控制中心，遗传物质只存在于其中
C．⑤中所含液体是细胞液，其中溶解着糖类、色素等多种物质
D．该细胞不可能是叶片表皮细胞或叶肉细胞
15．下列实例中，不能反映生物影响环境的是（ ）
A．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力 B．葫芦藓可做监测空气污染程度的指示植物
C．草履虫对污水净化有一定作用 D．森林能净化空气，涵养水土，调节气候
16．科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后的美西螈细胞发育长大，其体色最可能是（ ）
A．黑色 B．白色 C．黑白相间 D．半黑半白
17．管理人员看到旅美归国大熊猫“丫丫”正常进食绿竹激动不已。下列有关大熊猫和绿竹的叙述，正确的是（ ）
A．大熊猫“丫丫”和竹子的基本结构单位都是细胞 B．竹子的茎不能逐年加粗，是因为细胞不能分化
C．“丫丫”和竹子的结构层次是相同的 D．竹子叶表皮和“丫丫”的皮肤都属于保护组织
18．使用显微镜观察装片时，下列操作与其结果相匹配的是（ ）
A．“b”字在显微镜下的像是“P”字
B．向左方移动玻片时，可以将右方的物像移至视野中央
C．低倍镜换成高倍镜后，视野中看到的细胞数目减少、视野变暗
D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水
19．中国文化博大精深，许多成语源于生活，下列成语在结构层次上不同的是（ ）
A．一叶知秋 B．根深蒂固 C．一针见血 D．肝脑涂地
20．下列有关生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．在草←昆虫←食虫鸟←蛇←鹰这条食物链中，草是生产者，动物是消费者
B．生物圈是最大的生态系统，范围是以海平面为标准，向上、向下各约5千米
C．从其他区域引入新的物种，可以丰富本地物种，提高本地生态系统的稳定性
D．某类细菌可以利用无机物合成有机物，这类细菌在生态系统中应属于生产者
21．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。有关叙述错误的是（ ）
A．植物细胞都具有叶绿体和细胞壁
B．一般来说，多细胞动物中每个细胞都可以进行生命活动
C．一般情况下，细胞的生命活动越旺盛，含有的线粒体越多
D．植物细胞和动物细胞都有线粒体，它是细胞的能量转换器
22．如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，相关说法正确的是（ ）
A．生物体由小长大离不开a、c两过程
B．b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础
C．a过程变化最明显的是细胞核，遗传物质先复制后均分
D．c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变
23．淄川的冬天，梧桐纷纷落叶，而冬青依然葱绿。这种现象体现了（ ）
A．垂柳不适应寒冷的环境 B．松树比垂柳更高等
C．垂柳和松树都适应寒冷的环境 D．垂柳和松树存在着竞争关系
24．柑橘，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②
25．“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（ ）
A．实验主要运用的科学探究方法是实验法 B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位
C．该实验能够说明草履虫具有应激性 D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的
26．下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）
A．血液和骨组织属于结缔组织 B．皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织
C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
27．如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列①~⑦所示的哪些细胞结构（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起
A．①⑤⑥ B．②③④ C．②③⑦ D．①⑥
28．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图2）。下列相关说法中错误的是（ ）
A．与甲组合相比，乙组合的视野中看到的细胞数目少
B．图1物镜中甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向左上方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，首先要在载玻片上滴1滴生理盐水
29．长成参天大树，小鱼可以长成大鱼，下列有关叙述正确的是（ ）
A．树的细胞分裂时，细胞核中的遗传物质先复制后均分
B．树和鱼是多细胞生物，其结构层次相同
C．鱼的细胞分裂时，没有细胞膜凹陷现象的发生
D．小树和小鱼由小长大，只与细胞的生长与分裂有关
30．如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（ ）
A．甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B．乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
C．丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织
D．丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的
二、非选择题
1．“莱阳梨”，它是山东省的著名特产之一。因其果体硕大，果实硕大，果皮为黄绿色、胡萝卜素、铁、蛋白质、脂肪，被誉为“梨中之王”。
（1）图1为莱阳梨的果实，它属于植物体结构层次中的____________，与动物体相比，莱阳梨不具有的结构层次是____________。
（2）为了进行更深入的研究，小明选取了莱阳梨果肉制作了临时装片（如图2），正确的操作顺序是_______（用图中数字表示）。在显微镜观察时，若要将图3所示甲视野调整为乙视野，应先通过转动显微镜的__________（显微镜的结构名称）将高倍物镜对准通光孔，之后再调节________（粗准焦螺旋或细准焦螺旋）使视野中物像清晰。
（3）小明还通过显微镜观察了莱阳梨的果皮、叶片、根尖等结构，发现这些结构都是由细胞构成的，所以说：构成莱阳梨的基本结构单位是___________。
2．将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。
（1）用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为________倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[①]反光镜的________（填“平面镜”或“凹面镜”）进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节[____]（填标号）。
（2）图________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。
（3）图甲细胞的控制中心是[___]（填标号），其内含有遗传物质。
（4）切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于[___]_______。
（5）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[____]_________具有控制物质进出的功能。
3．如图1表示某生态系统的食物网简图，图2表示图1中兔所在的某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答下列问题：
（1）一个完整的生态系统，除图1中的生物外，还应包括__________；其中，蛇和狐的关系是_______________。
（2）写出图1中一条最长的食物链_________________________。
（3）沿食物链方向，生物的数量减少，其原因是_________________________。
（4）如果想要提高该生态系统的自动调节能力，除了要保护好生态环境以外，最有效的办法是____________。
4．生活中乱丢过期药品现象时有发生，可能会对生物及环境造成一定的影响。为探究该课题，某校生物兴趣小组开展了“过期的板蓝根溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”实验，实验设计及结果如下表：
（1）表中①处应填的内容为___________（填“等量”或“不等量”）
（2）该实验的变量是______________﹐设计A组的目的是_______________。
（3）每组选用20粒而不是1粒种子，原因是_____________。
（4）根据上述实验结果，你得出的结论是：过期的板蓝根溶液对油菜种子的萌发__________（填“会”或“不会”）产生影响。
（5）该实验对你生活的启示是________________________________。
实验组别
种子数
处理方式
观察种子萌发数量（粒）
第3天
第4天
第5天
第6天
A
20粒
将油菜种子放入含适量清水的培养皿中
1
6
11
14
B
20粒
将油菜种子放入①含少许过期板蓝根溶液的培养皿中
0
1
1
3