2023-2024学年山东省德州市夏津县一年级（上）期中数学试卷

这是一份2023-2024学年山东省德州市夏津县一年级（上）期中数学试卷，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）（ ）最接近5？
A．1B．3C．6D．9
2．（2分）小兔跑在小牛的（ ）面。
A．上B．下C．前D．后
3．（2分）鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有5只小鸭子，后面有3只小鸭子。一共有几只鸭子？（ ）
A．2B．7C．8D．9
4．（2分）哪个与其他三个不同类？（ ）
A．B．
C．D．
5．（2分）小丽说：“我有9个小红花。”小刚说：“我的个数和你的差不多”。小刚有（ ）个小红花。
A．1B．4C．6D．10
6．（2分）如图列式正确的是（ ）
A．2+5+9B．3+4C．9﹣5﹣2D．9﹣4﹣3
二、填空题（每空1分，共29分）
7．（3分）请把尺子上缺少的数规范书写到里。
8．（3分）在方框里填上合适的数。
9．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
10．（3分）
3和1合起来是 。
4和 合起来是 。
11．（4分）画一画，填一填。
（1）〇〇〇 ，3+ ＝5；
（2）△ ，1+ ＝4。
12．（6分）请你按顺序写数。
（1） ，6， ，8，9，
（2）7， ，5， ，3，
13．根据描述填一填。
的上面是。
的下面是。
的左面是。
的右面是。
三、解答题（59分）
14．（10分）直接写得数。
15．（8分）比一比。
谁最重？画“√”。谁最轻？画“〇”。
16．谁最高？画“√”。谁最矮？画△。
17．比一比。
和 同样多。
18．比一比。
比 少。
19．（12分）看图列式计算。
20．看图列式计算。
21．看图列式计算。
22．（4分）按要求做一做。
（1）图中一共有 种水果。
（2）从左边数，排第 。
（3）把左边的3个图案圈起来。
（4）在从右边数第3个图案上面画〇。
23．（5分）公交车上有8人，上来1人，又下去3人，车上现在有多少人？
24．（5分）明明看一本书，第一天看了5页，第二天看的和第一天同样多，明明两天一共看了多少页？
25．（15分）小兔的生日。
（1）演奏的小动物一共有多少只？
（2）篮子里还剩下几个萝卜？
（3）根据图中的信息，你还能提出什么数学问题？并解答。
2023-2024学年山东省德州市夏津县一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共12分）
1．【分析】根据数的顺序即可解答。
【解答】解：1至10的排列顺序是：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
故选：C。
【点评】本题考查了数的排列顺序。
2．【分析】从图中看，动物们往左跑，小象在最右方，也就是跑在队伍的最后方。
【解答】解：小兔跑在小牛的前面。
故选：C。
【点评】此题重点考查对方位名词前后的理解能力。
3．【分析】用鸭妈妈从前面数的排序，加上从后面数的排序，再加上鸭妈妈1只即可。
【解答】解：5+3+1＝9（只）
答：一共有9只鸭子。
故选：D。
【点评】本题主要考查排队论问题，关键注意不要忘记鸭妈妈一只。
4．【分析】根据生活常识，白菜是食材，蘑菇是食材，苹果是水果，青菜是食材，据此解答。
【解答】解：白菜是食材，蘑菇是食材，苹果是水果，青菜是食材，
只有苹果和其他不同。
故选：C。
【点评】本题主要考查了物体的分类与比较，找到正确的分类方法是本题解题的关键。
5．【分析】小刚和小丽的个数差不多少，也就是求和9差不多少的数是多少，看选项的数，和9差不多的数是10。
【解答】解：和9差不多少的数是10，所以小刚有10个小红花。
故选：D。
【点评】明确“差不多”的意义是解答本题的关键。
6．【分析】根据图示可知，小青蛙从向回9先跳了4格，又跳了3格，求现在的位置，用连减计算。
【解答】解：9﹣4﹣3＝2
故选：D。
【点评】本题主要考查10以内连减的应用。
二、填空题（每空1分，共29分）
7．【分析】根据对直尺的认识可知，尺子的一端从0开始写起，依次为0，1，2，3，4，5，6，7……由此解答即可。
【解答】解：由分析可知，尺子上缺少的数字为0，3和6，填写如下：
【点评】本题考查10以内数的排序及数的写法，结合题意分析解答即可。
8．【分析】根据10以内数的分与合进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了10以内数的分与合。
9．【分析】按照数的排列顺序比较大小，排在后面的数比排在前面的数大；算式大小的比较要先计算，再比较得数的大小。
【解答】解：
故答案为：＜，＞，＝，＝，＝，＜。
【点评】本题考查了加减计算及比较数的大小的方法。
10．【分析】根据加法的意义，求3和1合起来是多少，用加法计算。
如图，左边有4顶帽子，右边有2顶，求4和2合起来是多少，用加法计算。
【解答】解：3+1＝4（个）
3和1合起来是4。
4+2＝6（顶）
4和2合起来是6。
故答案为：4；2，6。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。
11．【分析】根据5以内加减法的计算方法，补充空缺的数字再画出图形。
【解答】解：（1）〇〇〇〇〇，3+2＝5；
（2）△△△△，1+3＝4。
故答案为：〇〇，2；△△△，3。
【点评】本题解题关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。
12．【分析】（1）依次加1；
（2）依次减1。
【解答】解：（1）5，6，7，8，9，10。
（2）7，6，5，4，3，2。
故答案为：5，7，10；6，4，2。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
13．【分析】根据上下、左右知识，结合题意分析解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了上下、左右知识，结合题意分析解答即可。
三、解答题（59分）
14．【分析】根据10以内数的加减法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握10以内数的加减法则，加强口算能力。
15．【分析】利用观察比较法比较物体的轻重。
【解答】解：
【点评】本题考查了比较物体轻重的方法。
16．【分析】观察法比较孩子的高矮，第二个孩子最高，第一个女孩最矮。
【解答】解：如图：
【点评】题考查比较人高矮的方法。
17．【分析】数出△有5个，〇有5个，据此解答。
【解答】解：△有5个，〇有5个，
△和〇同样多。
故答案为：△，〇。
【点评】本题考查了比较数物体多少的方法。
18．【分析】△有4个，〇有7个，4＜7，△比〇少。
【解答】解：△有4个，〇有7个，4＜7，△比〇少。
故答案为：△，〇。
【点评】本题考查了比较物体多少的方法。
19．【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少只。列加法算式计算即可。
【解答】解：3+4＝7（只）
故答案为：3；+；4；7。
【点评】本题考查等于7的加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
20．【分析】用一共的数量减去右边的数量，即可求出左边有多少支。
【解答】解：7﹣5＝2（支）
故答案为：7，﹣，5，2。
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，已知总量，求部分的量，用减法计算。
21．【分析】将左、中、右的个数相加，即可求出一共有多少个。
【解答】解：4+2+1＝7（个）
故答案为：4；+；2；+；1；7。
【点评】本题考查10以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
22．【分析】根据对左右的认识数一数并圈一圈。
【解答】解：（1）图中一共有8种水果。
（2）从左边数，排第5。
（3）（4）
故答案为：8，5。
【点评】本题主要考查左右的认识。
23．【分析】用公交车上原有的人数减去下车的人数，再加上车的人数，即可求出车上现有的人数。据此解答。
【解答】解：8+1﹣3
＝9﹣3
＝6（人）
答：车上现在有6人。
【点评】本题考查了利用10以内数的加减混合运算解决问题，需准确理解题意。
24．【分析】两天一共看的页数＝第一天看的页数+第二天看的页数，由于第二天看的页数和第一题天一样多，则第二天也看了5页。代入计算即可。
【解答】解：5+5＝10（页）
答：明明两天一共看了10页。
【点评】本题主要考查利用加法的计算解决问题。
25．【分析】（1）将使用三种乐器的只数相加，即可求出一共有多少只。
（2）用萝卜的总数减去篮子外面的数量，即可求出篮子里的个数。
（3）任意提出数学问题即可。（答案不唯一）
【解答】解：（1）3+2+2＝67只）
（2）8﹣4＝4（个）
（3）问题：蛋糕上有多少支蜡烛？
3+3＝6（支）
答：蛋糕上有6支蜡烛。（答案不唯一）
故答案为：3，+，2，+，2，7；8，﹣，4，4。
（2）8﹣4＝4（个）
【点评】本题考查10以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
4 6
8 7
9 9
4+3 3+4
10﹣3 5+2
9﹣2﹣3 0+1+6
9﹣4＝
0+10＝
10﹣3＝
3+5+1＝
8﹣4﹣2＝
7﹣0＝
6﹣6＝
4+6＝
6﹣3+7＝
0+6﹣5＝
4＜6
8＞7
9＝9
4+3＝3+4
10﹣3＝5+2
9﹣2﹣3＜0+1+6
9﹣4＝5
0+10＝10
10﹣3＝7
3+5+1＝9
8﹣4﹣2＝2
7﹣0＝7
6﹣6＝0
4+6＝10
6﹣3+7＝10
0+6﹣5＝1