安徽省怀宁县第二中学2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题

这是一份安徽省怀宁县第二中学2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题，共9页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.下列关于内环境的成分，说法正确的是( )
A．在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量占明显优势的是C1－和K＋
B．组织液、淋巴液与血浆的组成成分与含量完全相同
C．内环境中含有葡萄糖、乳酸和脂肪等物质
D．毛细血管动脉端血浆中的氧气含量小于组织液
2．下列关于人体组织液的叙述，错误的是( )
A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中
C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
3．下列有关人体内环境的叙述，错误的是( )
A．体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物
B．血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量
C．体内激素、抗体、细胞因子都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞
D．血浆中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据
4.葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是( )
A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节
B.葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜
C.血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原
D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪细胞可转变为甘油三酯
5．下列关于病毒的叙述，错误的是( )
A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNA
B．T2噬菌体可感染肺炎链球菌导致其裂解
C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率
6．图中c为肌肉，②为神经末梢与肌细胞的接触部位，类似于突触，称为“神经—肌肉接头”。下列说法正确的是( )
A．图中有4个神经元，肌肉既是感受器也是效应器
B．a为传入神经，人体内兴奋在a上双向传导
C．刺激b引起肌肉收缩也属于反射
D．②处能完成电信号→化学信号→电信号的转化
7．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，如下图所示。a点、b点神经纤维两侧的膜电位表现为( )
A．内负外正 内正外负
B．内正外负 内正外负
C．内正外负 内负外正
D．内负外正 内负外正
8．诺如病毒会引起胃肠道感染，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，下列说法错误的是( )
A．患者抗利尿激素的分泌减少
B．患者体内代谢增强，产热量增加
C．为防止脱水需要及时补充生理盐水
D．患者内环境中理化性质和化学成分发生变化
9．某同学将一定量的的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是( )
A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低
B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱
C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应
D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统
10．剥离枪乌贼巨大神经，分别浸在不同浓度的盐水中，给予同等强度刺激，测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是( )
A．三组实验中，100%生理盐水组为对照组
B．外界溶液Na＋浓度下降，动作电位幅度下降
C．外界溶液Na＋浓度下降，神经的静息电位升高
D．外界溶液Na＋浓度下降，兴奋的传导速度可能减慢
11．食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺分泌胰液。下列相关分析正确的是( )
A．胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白协助
B．感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺
C．小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞
D．胰腺细胞上有促胰液素和神经递质的受体
12．将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家兔血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是( )
A．因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论
B．实验开始前，应分别测量甲、乙两组家兔的初始血糖浓度
C．实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状
D．肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能
13．当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是( )
A．艾滋病 B．抗维生素D佝偻病
C．动物毛屑接触性鼻炎 D．类风湿性关节炎
14．2019年在武汉及世界部分地区爆发了病毒性肺炎，是由新型冠状病毒(COVID－19，即Crna Virus Discase 2019)引起的，感染病毒的人会出现程度不同的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡，新型冠状病毒和SARS都属于冠状病毒家族，下列叙述正确的( )
A．新型冠状病毒的遗传物质与T4噬菌体不同，水解产生4种核糖核苷酸
B．新型冠状病毒可以利用自身的核糖体合成蛋白质外壳
C．SARS病毒康复者的血清对某些SARS病毒的增殖有抑制作用，也对新型冠状病毒有效
D．新型冠状病毒进入人体内环境中即可大量增殖
15.人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是( )
= 1 \* GB3①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体
= 2 \* GB3②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原
= 3 \* GB3③辅助性T细胞参与体液免疫过程，而不参与细胞免疫过程
= 4 \* GB3④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞
= 5 \* GB3⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫
A.= 1 \* GB3①= 2 \* GB3②= 4 \* GB3④B.= 1 \* GB3①= 4 \* GB3④= 5 \* GB3⑤C.= 2 \* GB3②= 3 \* GB3③= 5 \* GB3⑤D.= 3 \* GB3③= 4 \* GB3④= 5 \* GB3⑤
16．高剂量放射性同位素标记的抗原，被B细胞表面受体识别并结合后，会杀死该B细胞。科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记抗原X，结果小鼠不产生相应的抗体，且再注射未标记的抗原X也不发生免疫反应。此时若再给该实验动物注射未标记的抗原Y，动物能产生相应的抗体。上述实验结果能支持的观点是( )
A．每个B细胞表面仅带有一种抗原受体
B．机体受抗原X刺激产生的抗体不识别抗原Y
C．只有标记的抗原才能诱导B细胞合成抗体
D．B细胞表面抗原受体是由相应抗原诱导产生的
二．非选择题：本题共5小题，共52分
17．（9分）研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题：
(1)图1中反射弧的效应器为_____________。缩鳃反射发生时，受刺激部位神经元膜内电位变化是_____________。
(2)若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中________点检测到电位变化，原因是______________________。
(3)由图2可知，习惯化产生的原因是轴突末梢处__________内流减少，导致________释放量减少，突触后膜所在的运动神经元兴奋性___________。
(4)如果需要去除习惯化，采取的措施是给予海兔头部一个强刺激，最终使得感觉神经末梢释放的物质________(填“增加”“减少”或“不变”)。
18.（10分）人在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。
（1）运动时，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是________。
（2）剧烈运动时，机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO2，CO2进入血液使呼吸运动加快。CO2使呼吸运动加快的原因是__________。
（3）运动时葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以维持血糖相对稳定。胰高血糖素在升高血糖浓度方面所起的作用是__________。
（4）运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的某种激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，该激素是____________。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理作用是__________。
19. (10分)哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官(或靶细胞)响应之间的对应关系
（13分）人体内甲状腺激素几乎作用于全身细胞，环境变化及相关部位病变都可影响血液中的甲状腺激素水平，引起机体生理活动的变化。回答下列问题。
(1)冬季气温降低时，寒冷刺激的信号传入位于____________的体温调节中枢，通过调节使甲状腺激素分泌量增多，细胞代谢速率提高，使机体产生的热量____________，以抵御外界寒冷。但血液中的甲状腺激素水平不会过高，这与甲状腺激素的分级调节存在____________调节机制有关。
(2)患者甲因身体不适就医，医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测，甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是___________，理由是__________；给患者注射适量促甲状腺激素释放激素后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明该患者的病变部位是________________。
(3)患者乙由于体内甲状腺激素水平下降，出现行动迟缓、少动嗜睡的症状，这与该患者神经系统的____________降低有关。
21.（10分）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：
（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_________。
（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_________和记忆B细胞，记忆B细胞在机体被病毒甲感染时能够_________，从而起到预防该肿瘤病的作用_________。
（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有__________________（答出两点即可）。
内分泌腺或
内分泌细胞
激素
激素运输
靶器官或靶细胞
靶器官或
靶细胞的响应
肾上腺
肾上腺素
通过_______
________运输
(4)__________
心率加快
胰岛B细胞
(1)___________
肝细胞
促进肝糖原的合成
垂体
(2)__________
甲状腺
(5)__________
高二生物答题卷
考生须知
1、考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。
2、选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。
3、非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。
4、作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
5、保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。
考号______________ 姓名_______________
考生须知
考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。
选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。
非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。
作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。
17．（9分）
(1)_________________________________ _______________________________
(2) ___________ ____________________________________________________
(3) ___________________ ___________________ ____________________
(4) _____________
18.（10分）（1）________________________
（2）____________________________________________________________________
____________________________________________________________
（3）___________________________________________________________________
（4）____________________ ____________________________________________
__________________________________________________________
19. (10分) (1)______________ (2) __________________________ (3) _________________
(4) ___________________ (5) ___________________________________________
（13分）(1) _________________ __________________ _______________
(2) ______________ __________________________________________________
________________________________________________ __________________
(3) __________________
21.（10分）（1）_________________________
（2）___________ _______________ ___________________________________
（3）____________________________________________________________________
________________________________________
高二生物期末考试答案
选择题：共16小题，每小题3分，共48分。
1~5：CDCBB 6~10:DAACC 11~16:DADABA
二．非选择题：共52分
17.（除标注外，每空1分，共9分）
答案：(1)传出(运动)神经末梢及其支配的鳃（2分）负电位→正电位
(2)d突触间兴奋的传递是单向的(或神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜)
(3)Ca2＋ 神经递质 降低(4)增加
18.（每空2分，共10分）
（1）交感神经
（2）人体剧烈运动时，呼吸作用增强，耗氧量增大，同时产生的CO2增多，刺激呼吸中枢，加快呼吸运动的频率
(3)促进肝糖原分解成葡萄糖，促进非糖物质转变成糖
（4）抗利尿激素； 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡
19.（每空2分，共10分）
（1）胰岛素 （2）促甲状腺激素（或TSH） （3）体液
（4）心脏（心肌细胞） （5）促进甲状腺分泌甲状腺激素
20.（除标注外，每空2分，共13分）
(1)下丘脑 增加（1分） 反馈
(2)甲状腺 如果病变部位为甲状腺，则促甲状腺激素的水平应高于正常范围，而不是低于正常范围 垂体
(3)兴奋性
21、（每空2分，共10分）
（1）免疫功能下降
（2）抗原 浆细胞 迅速增殖分化，大量分泌抗体
（3）能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量