【备战2024年】人教版化学九年级一轮复习质量守恒定律复习教案

这是一份【备战2024年】人教版化学九年级一轮复习质量守恒定律复习教案，共8页。

年级
九年级
学科
化学
制定日期
课型
复习
课题
质量守恒定律
主备人
执教人
使用时间
教学目标
知识与技能目标
理解质量守恒定律的内容
理解方程式的意义
过程与方法目标
通过实验掌握科学的探究方法
情感态度与价值观
培养学生归纳概括的能力，使他们充分意识到守恒思想重要性。
教学重点
质量守恒定律的应用
教学难点
质量守恒定律的应用
教学过程
第一步梳理知识点
考点1 质量守恒定律
1.质量守恒定律的理解
质量
守恒
定律
内容
______的各物质的质量总和等于______的各物质的质量总和
实质
分子原子新分子新物质
2.化学反应前后各种量的关系
六个不变
宏观
______不变
______不变
物质的质量总和不变
微观
______不变
______不变
原子的质量不变
两个改变
宏观
______的种类一定改变
微观
______的种类一定改变
两个
可能变
______的数目可能改变
元素的______可能改变
考点2 质量守恒定律的应用
质量守恒定律的适用范围
(1)质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化
(2)质量守恒定律提示的是质量守恒而不是其他方面的守恒，物体的体积不一定守恒
(3)质量守恒定律中“参加反应的”不是各物质质量的简单相加，而是指真正参与了反应的那部分质量，反应物中可能有一部分没有参加反应
(4)质量守恒定律的推论：化学反应中，反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量
质量守恒定律的应用
(1)解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量
(2)推断反应物或生成物的化学式
(3)确定物质的组成元素
(4)判断化学方程式书写是否正确
命题点1 质量守恒定律的宏观意义
甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是（ ）
甲
乙
丙
丁
反应前质量分数/%
70
15
6.25
8.75
反应后质量分数/%
35
7.5
48.75
8.75
A．丁一定是这个反应的催化剂
B．参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
C．甲一定是化合物，乙一定是单质
D．该反应可能是分解反应
题组训练
1．纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是（ ）
A．M由四种元素组成 B．M的化学性质很稳定
C．M中有氨气 D．M可能是碳酸氢钠
2．在一定条件下，物质A、B发生反应2A＋2B===2C＋D，探究学习小组在实验中得到下表数据：
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
4.6
4.0
0
0
反应后质量/g
0
0.4
8.0
a
下列说法正确的是（ ）
A．反应后原子的数目减少B．a＝0.6
C．B、D的相对原子质量之比为9∶1D．该反应一定是复分解反应
命题点2 质量守恒定律的微观意义
例2 科学研究表明，氨气在常压下就可液化成液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其有关的主要反应为4NH3＋3O2eq \(=====,\s\up7(一定条件))2X＋6H2O，则X的化学式为（ ）
A．NO B．N2 C．NO2 D．N2O
题组训练
1化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（ ）
A．反应前后原子的种类、数目都不变B．该反应是置换反应
C．反应前后各元素的化合价都发生了改变
D．乙、丙两种物质都是氧化物
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基础题
1．[2018·山西]厉害了，我的国！我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是( )
A．反应前后分子种类不变B．原子可以构成分子
C．反应中分子可以再分D．反应前后原子种类不变
2．[2018·济南二模]下列对质量守恒定律的理解或运用，观点合理的是( )
A．10g冰受热融化成10g水，体现了这一变化遵循质量守恒定律
B．“2L氢气和1L氧气在一定条件下反应，一定会生成3L水”是由质量守恒定律决定的
C．3g碳放入装有10g氧气的密闭容器中，充分反应后一定生成13g二氧化碳
D．“蜡炬成灰泪始干”的描述涉及化学变化中物质质量变化的现象不违背质量守恒定律
3．[2018·海南]我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一：4Ag＋2H2S＋O2===2X＋2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是( )
A．X 的化学式是Ag2SB．H2S中S元素为－2 价
C．反应前后元素的种类不变D．H2S是无毒的
4．[2018·玉林一模]ClO2是新一代自来水消毒剂，如图为制取ClO2反应的微观示意图。
下列说法正确的是( )
x是化合物，y是单质
B．z、w都是氧化物
该反应属于置换反应
D．该反应的化学方程式为：2NaClO2＋Cl2===2NaCl＋ClO2
5下列对该反应的叙述不正确的是( )
A．反应前后原子个数不变B．乙、丙都属于氧化物
C．生成的丙和丁的分子个数比为1∶3
D．若将16g的甲和20g的乙混合反应，则生成丙和丁的质量之和一定为36g
提升题
6．[2018·衡阳]甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是( )
A．参加反应的甲和乙质量比为2∶7 B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物 D．x的值是7
7．在化学反应A＋B2===2C中，已知20g A和足量B2充分反应后，生成30g C。已知B的相对原子质量为16，则C的相对分子质量是( )
A．20 B．32 C．48 D．96
8．一种以甲醛为原料制造的新型手机电池，可连续使用一个月充一次电，其电池反应原理为2CH3OH＋3O2＋4NaOH===2Na2CO3＋6X。其中X的化学式为( )
A．H2 B．H2O C．CO D．CO2
9．火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳。该反应的化学方程式为（ ）
10．[2018·本溪]关于化学反应类型的说法正确的是( )
A．分解反应一定有单质生成
B．化合反应一定是两种物质生成另一种物质
C．置换反应一定有元素的化合价发生改变
D．两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应
11．[2017·邵阳]下列化学方程式及其反应类型都正确的是( )
选项
化学方程式
反应类型
A
Mg＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃))MgO2
化合反应
B
H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2))H2O＋O↑
分解反应
C
Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
置换反应
D
2KNO3＋Ba(OH)2===Ba(NO2)2＋2KOH
复分解反应
12．[2018·安徽]尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：
CO2＋2NH3eq \(=====,\s\up7(一定条件))CO(NH2)2＋H2O
请计算：(1)尿素中氮元素的质量分数。
(2)生产6t尿素，理论上需要氨气的质量是多少？
个人修订
板书
设计
复习课
回顾课本知识，写出大框架
2.质量守恒定律的意义
课后反思（课堂教学设计理念，实际教学效果及改进设想）
应培养学生总结归纳能力。
加强课堂管理，增强学生学习化学的兴趣。
多留给学生时间，争取让学生更多的培养概括与小组合作能力。