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    人教版(新课标)地理七年级下册9.2《巴西(第2课时)》课件
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    初中地理人教版 (新课标)七年级下册第二节 巴西课文课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级下册第二节 巴西课文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了亚马孙河,知识拓展,思考热带雨林作用,环境效益,经济效益,热带雨林的开发与保护,阅读材料,课堂小结,人文环境,自然环境等内容,欢迎下载使用。

    四、热带雨林的开发与保护
    热带雨林的开发与保护
    学习目标一、知识与技能 1.能说出巴西热带雨林的环境效益、经济效益。 2.通过图文材料了解巴西热带雨林的过度开发及产生的环境问题。 3.通过对热带雨雨林作用的了解,提出开发和保护热带带雨林合理措施。 二、教学重点 热带雨林的作用、开发与保护。 三、教学难点 如何进行热带雨林的合理开发与环境保护。
    亚 马 孙 河
    1.世界 最广,流量最大的河,世界第 长河;它发源于 ,向 流,最后注入 。
    2.亚马孙河,流经巴西北部;亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其中 在巴西境内。热带雨林具有巨大的 和 ,一直受到世人的关注。
    “世界河王”亚马孙河长6480千米,流域面积约占南美大陆面积的40%,为世界第一;水量更令人咋舌,每年入海水量约占全球所有河流总流量的14%。在终年高温多雨的气候条件下,亚马孙平原上发育了全球最大的热带雨林区,森林面积260万平方千米,植物种类繁多,释放着地球上1/3的氧气,被称为“地球之肺”。
    “地球之肺”—亚马孙热带雨林的作用
    讨论:巴西是怎样开发和利用热带雨林的?
    巴西热带雨林中公路旁的铝矾土加工厂正冒着滚滚浓烟。
      热带雨林中的垦荒者砍到树木,然后焚烧。在烧荒后的土地上播种农作物。
    待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏雨林。
    开辟农场,发展畜牧业,使得越来越多的雨林消失。
    水土流失加剧、生物多样性锐减、影响全球气候。
    热带雨林的开发对生态环境造成的影响?
    巴西保护热带雨林的措施举例◎ 设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨 林保护区。雨林保护区的面积占巴西境内热带雨林面积的38%。◎ 采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为,如利用卫星遥感系 统,对有关地区和城镇实行监控,提供实时、高质量的信息。◎ 与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林 退化导致的温室气体排放。其目标是从发达国家筹集资金,帮助发展中 国家减少毁林造成的温室气体排放。
    讨论:雨林应该开发还是保护
      尽管巴西政府采取措施,有效地保护热带雨林,人们的环保意识也日益提高,但是,热带雨林中的非法砍伐现象始终存在。人们对热带雨林应该开发还是保护的争论也一直没有停止过。
      私人农场中的工人正在非法砍树。巴西有关部门的工作人员表示,由于亚马孙地区面积很大,因此,森林警察无法及时制止每一起非法砍树活动。
      巴西环保人士和森林警察一起在雨林中巡视。他们将制止那些破坏雨林的行为。
    讨论:图中是三位学生的对话。请你加入他们的讨论,谈谈你对开发和保护 热带雨林的看法,写下你的论点和论据。
    论点3:对雨林的开发和保护应走可持续发展的道路。论据:环境要保护,人们也要 更好地生活,因此要合理、科学的开发热带雨林,走可持续发展道路。
    论点2:必须继续开发热带雨林。论据:人口增长需要大量的食物和木材,人的生存 是第一位的。
    论点1:应停止一切对热带雨林的开发活动。论据:雨林已经对环境造成了重大影 响,应该禁止一切开发活动。
    亚马孙热带雨林的保护措施 巴西政府先后颁布了全国环境法和亚马逊地区生态保护法。在1988年所颁布的新宪法中,加入了有关环境问题的条文,规定亚马逊地区是国家遗产,国家负责为该地区的持续发展寻求出路。同时出台了保护生态环境的相关细则,提出了政府和公民在保护环境方面的权利与义务。巴西国家林业发展局也制定有关法律法规,对毁林烧荒给亚马孙森林造成严重灾害的个人或机构,将以破坏生态环境罪予以起诉,给予严厉的法律制裁和巨额罚款。与此同时,巴西政府加大了相关资金投入。1991年—2002年,政府为保护亚马逊地区生态和自然资源,累计投资近1000亿美元。
    本次亚马孙热带雨林旅行,我们认识到了热带雨林的经济效益和巨大的环境效益;但由于人们的过度开发利用,使亚马孙热带雨林存在危机。人类不要仅考虑眼前利益,更要以全球的、长远的眼光考虑问题,增强合理利用森林资源的意识,树立正确的环境观。
    重要农产品:咖啡豆、蔗糖、橘汁
    钢铁、造船、汽车、飞机
    拉丁美洲东南部,东临大西洋
    地形区:亚马孙平原(世界最大的平原)——热带雨林气候; 巴西高原(世界最大的高原)——热带草原气候
    种族构成:白种人、混血种人、黑种人、印第安人等
    河流:亚马逊河—世界流量最大,流域面积最广)
    重要城市:里约热内卢、圣保罗、巴西利亚
    自然资源丰富:铁矿、锰矿、铝土矿
    主要分布在东部沿海地区
    5.关于巴西的叙述,错误的是 ( ) A.南美洲面积最大的国家 B.地形主要是平原和高原 C.南美洲经济实力最强的国家 D.混血种人占一半稍多6.巴西农产品产量居世界首位的有 ( ) A.大豆、可可 B.橡胶、剑麻 C.甘蔗、柑橘 D.牛肉、玉米7.全世界希望巴西着重保护的自然环境是( ) A.热带草原 B.热带雨林 C.野生动物 D.亚马孙河8.巴西的城市和人口主要分布在( )地区A.西部 B.内陆 C.东部沿海 D.亚马孙河流域9.关于巴西自然条件的叙述,错误的是( ) A.巴西高原矿产资源丰富 B.亚马孙平原地势低平,高温多雨,是巴西主要的农业区 C.地跨南、北半球 D.亚马孙河是世界水量最大的河,航运便利
    10.下列对巴西的叙述,正确的是( ) A.伊泰普水电站位于亚马孙河 B.亚马孙河流经巴西高原 C.首都是南美洲最大的城市 D.咖啡、甘蔗的产量居世界首位11.关于巴西经济的叙述错误的是 ( ) A.巴西的工业主要分布在东南部沿海地区 B.巴西是南美洲工业较发达的国家 C.巴西钢铁、汽车、飞机制造等跻身于世界重要生产国行列 D.煤、石油储量丰富,全国90%的电力靠煤炭发电12.关于巴西自然资源的说法,正确的是 ( ) A.巴西耕地资源极为广阔,亚马孙平原是巴西重要的农业区 B.巴西水力资源丰富,主要分布于亚马孙平原 C.巴西热带雨林已遭到毁灭性破坏,现今森林资源贫乏 D.巴西矿产资源中煤、铁、锰极为丰富
    13.阅读“巴西人口和城市分布图” 回答下列问题:
    (1)写出图中字母表示的城市的名称。A B C .(2)巴西和澳大利亚的人口分布的共同特点是_____ _____。(3)巴西最大的城市和工业中心是__________,该城市西临D_____ _____。(4)巴西把首都从沿海的________ __迁至巴西高原中部的_____ 。
    (1)图中表示的国家是__________,大部分地区位于 地区。(2)按图中序号填注地理名称:大洋:①__________ ②__________。河流:③__________ ④__________。纬线:⑤__________ 。
    14.阅读“某国略图”回答下列问题:
    (3)世界上最大的热带雨林分布的地形区甲是 ,世界面积最大的高原乙是 。
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