初中物理北师大版九年级全册第十三章 电功和电功率二 电功率复习ppt课件

这是一份初中物理北师大版九年级全册第十三章 电功和电功率二 电功率复习ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了小灯泡断路，I额I－I额R0等内容，欢迎下载使用。

1．(伏安法)某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为3 V且保持不变，滑动变阻器标有“3 A　5 Ω”的字样，所用小灯泡是额定电压为“1.5 V”和“2.5 V”中的一个。
(1)电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线补上。
(2)连接电路时，开关S应处于 _______ 状态，滑动变阻器上的滑片应移到 ____ (选填“左”或“右”)端。(3)电路连接无误后，闭合开关S，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有明显偏转，产生这一现象的原因可能是 _______________。(4)排除故障，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在滑动变阻器的中点位置时，小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.2 A，则该实验中所用小灯泡的额定功率为 ______ W。继续移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的实际功率 _______ (选填“大于”“等于”或“小于”) 额定功率。
2．(伏安法＋伏阻法)如图是小明测量小灯泡电功率的电路，小灯泡额定电压为2.5 V，电阻为10 Ω左右。
(1)用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。
(2)正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动，电压表示数接近3 V且保持不变。为排除故障，小明检查了开关并拧紧两端接线柱，小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障，_______ (选填“小明”或“小芳”)排除故障的操作是正确的。(3)排除故障后重新闭合开关，改变滑片位置，他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图像如图乙。根据图像可得小灯泡的额定功率为_______ W。研究发现，通过灯丝的电流与其两端电压不成正比，原因是 _____________________________。
小灯泡的阻值和温度有关
保持滑动变阻器滑片位置不变
3．(伏安法＋安阻法)小志同学在“测量小灯泡电功率”实验中，用到的器材有：新干电池两节、小灯泡(标有0.3 A)1只、电流表1只、电压表1只、滑动变阻器1只、开关1支，导线若干。
(1)请用笔画线代替导线，在图甲中将实验电路连接完整。(要求滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变小)
(2)连接好电路，闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近3 V，造成这一现象的原因可能是 ____ (填序号)。A．小灯泡短路 B．小灯泡开路C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器开路(3)排除故障，进行实验，当电流表的示数如图乙时，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向 ____ (选填“A”或“B”)端移动，当电流表示数达到0.3 A时，电压表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率为 ________ W。
4．(伏安法＋双滑法)某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用器材连接了如图甲所示的电路，其中电源电压恒为4.5 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，电流表的量程为0～0.6 A，电压表的量程为0～3 V。
(1)所有元件均完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，小灯泡不发光，原因是 ____________________________________________________。(2)三次实验记录如下表，在完成第1次实验后，要测量小灯泡的额定功率，则需将滑动变阻器的滑片向 ____ (选填“A”或“B”)端移动，直到电压表示数为2.5 V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 _______ W。
滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率很小
(3)实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值，取三次阻值的平均值作为小灯泡的电阻值，他们的做法是 _______ (选填“正确”或“错误”)的，理由是 ___________________________________________________。
由于不同电压下小灯泡的电阻值不同，取平均值没有意义