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    2023-2024学年广西省数学九上期末学业质量监测模拟试题含答案
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    2023-2024学年广西省数学九上期末学业质量监测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年广西省数学九上期末学业质量监测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了的值等于,抛物线y=22-6的对称轴是.,函数的自变量的取值范围是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,等边三角形ABC的边长为5,D、E分别是边AB、AC上的点,将△ADE沿DE折叠,点A恰好落在BC边上的点F处,若BF=2,则BD的长是( )
    A.2B.3C.D.
    2.在中,,垂足为D,则下列比值中不等于的是( )
    A.B.C.D.
    3.如图工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是( )
    A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线
    C.三角形具有稳定性D.长方形的四个角都是直角
    4.如图,CD为⊙O的弦,直径AB为4,AB⊥CD于E,∠A=30°,则扇形BOC的面积为( )
    A.B.C.πD.
    5.掷一枚质地均匀的骰子,骰子停止后,在下列四个选项中,可能性最大的是( )
    A.点数小于4B.点数大于4C.点数大于5D.点数小于5
    6.已知⊙O的半径是4,圆心O到直线l的距离d=1.则直线l与⊙O的位置关系是( )
    A.相离B.相切C.相交D.无法判断
    7.的值等于( ).
    A.B.C.D.1
    8.下列四种图案中,不是中心对称图形的为( )
    A.B.C.D.
    9.抛物线y=2(x-1)2-6的对称轴是( ).
    A.x=-6B.x=-1C.x=D.x=1
    10.函数的自变量的取值范围是( )
    A.B.C.D.且
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.方程的两根为,,则= .
    12.将一个含45°角的三角板,如图摆放在平面直角坐标系中,将其绕点顺时针旋转75°,点的对应点恰好落在轴上,若点的坐标为,则点的坐标为____________.
    13.对一批防PM2.5口罩进行抽检,经统计合格口罩的概率是0.9,若这批口罩共有2000只,则其中合格的大约有__只.
    14.已知四条线段a、2、6、a+1成比例,则a的值为_____.
    15.如图,身高1.6米的小丽在阳光下的影长为2米,在同一时刻,一棵大树的影长为8米,则这棵树的高度为_____米.
    16.如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上的点E重合连接CD,则∠BDC的度数为_____度.
    17.若关于x的一元二次方程的一个根为1,则k的值为__________.
    18.二次函数y=-2x2+3的开口方向是_________.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,在中,,点为边的中点,请按下列要求作图,并解决问题:
    (1)作点关于的对称点;
    (2)在(1)的条件下,将绕点顺时针旋转,
    ①面出旋转后的(其中、、三点旋转后的对应点分别是点、、);
    ②若,则________.(用含的式子表示)
    20.(6分)解下列方程
    (1);
    (2).
    21.(6分)如图,已知△ABC.
    (1)尺规作图,画出线段AB的垂直平分线(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)设AB的垂直平分线与BA交于点D,与BC交于点E,连结AE.若∠B=40°,求∠BEA的度数.
    22.(8分)如图,斜坡的坡度是1:2.2(坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度),这个斜坡的水平宽度是22米,在坡顶处的同一水平面上()有一座古塔.在坡底处看塔顶的仰角是45°,在坡顶处看塔顶的仰角是60°,求塔高的长.(结果保留根号)
    23.(8分)解不等式组,将解集在数轴上表示出来,并求出此不等式组的所有整数解.
    24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,己知点,点在轴上,并且,动点在过三点的拋物线上.
    (1)求抛物线的解析式.
    (2)作垂直轴的直线,在第一象限交直线于点,交抛物线于点,求当线段的长有最大值时的坐标.并求出最大值是多少.
    (3)在轴上是否存在点,使得△是等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    25.(10分)如图,在正方形ABCD中,点M、N分别在AB、BC边上,∠MDN=45°.
    (1)如图1,DN交AB的延长线于点F. 求证:;
    (2)如图2,过点M作MP⊥DB于P,过N作NQ⊥BD于,若,求对角线BD的长;
    (3)如图3,若对角线AC交DM,DF分别于点T,E.判断△DTN的形状并说明理由.
    26.(10分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载,某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于24米,在l上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.
    (1)求AB的长(结果保留根号);
    (2)已知本路段对校车限速为45千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时1.5秒,这辆校车是否超速?说明理由.(参考数据:≈1.7,≈1.4)
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    2、D
    3、C
    4、B
    5、D
    6、A
    7、C
    8、D
    9、D
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、.
    12、
    13、1.
    14、3
    15、6.4
    16、1
    17、0
    18、向下.
    三、解答题(共66分)
    19、(1)见解析;(2)①见解析,②90°−α
    20、(1),;(2),.
    21、(1)见解析;(2)100°
    22、米
    23、见解析
    24、(1);(2)存在,最大值为4,此时的坐标为;(3)存在,或或或
    25、(1)证明见解析;(2);(3)是等腰直角三角形,理由见解析
    26、 (1) ;(2)此校车在AB路段超速,理由见解析.
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