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初中语文部编版七年级下册第一单元基础知识整理（分课时编排）
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七年级语文下册 第一单元基础知识 1.邓稼先 【重点字音识记】 元勋(xūn) 谣言(yáo) 昼夜(zhòu) 挚友(zhì) 萦带（yíng) 彷徨(páng) 至死不懈(xiè) 鞠躬尽瘁(cuì) 当之无愧(kuì) 【多音字辨析】 yān(殷红) 殷yīn(殷切) 鲜xiān(鲜花) xiǎn(鲜为人知) 【形近字辨析】 孺rú(妇孺皆知) 儒rú(儒家) 聘 pìn(聘请) 骋chěng（驰骋) 【重点词语释义】 鲜为人知：很少有人知道。 截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。 当之无愧：指完全承受得起某种荣誉或 称号，没有什么可以惭愧的。 锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 家喻户晓：每家每户都知道。 妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 元勋：立大功的人（多指开创性事业中的)。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于疆场。 彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。现指不怕苦，不怕死，为人民而奋斗终生。 殷红：带黑的红色。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 【课文主题解读】 本文将邓稼先置于广阔的社会背景和历史背景中，抓住他忠厚平实、真诚坦白的性格，回忆了他为中国“两弹”事业所做出的贡献，赞颂了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。 2.说和做——记闻一多先生言行片段 【重点字音识记】 梳头(shū) 赫然(hè) 硕果(shuò) 卓越(zhuó) 迭起(dié) 澎湃(péng pài) 仰之弥高(mí) 锲而不舍（qiè) 目不窥园(kuī) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lì) 群蚁排衙(yá) 【多音字辨析】 dòu(战斗) dǒu(气冲斗牛) zuān(钻研) 钻zuàn(钻头) 【形近字辨析】 宵xiāo(深宵) 霄xiāo(云霄) 秩zhì(秩序) 轶yì（轶事) 既jì(既然) 即jí（即使) 【重点词语释义】 弥：更加。 赫然：形容令人惊讶或引人注目。 迭起：一次又一次地兴起，出现。 锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。 穷年：用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年、一年头。 群蚁排衙：文中指整齐地排列着。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。牛，星宿名，借指天空。 慷慨淋漓：形容情绪、语调激动昂扬而充正气，表达时极为畅快的样子。 目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。 迥乎不同：很不一样。迥，差得远。 一反既往：完全与过去的情况不同。 【课文主题解读】 文章选取典型材料，记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的谦虚美德、实干精神和严谨的治学态度，以及说做统一、表里如一的高尚人格.高度赞扬了他无私无思的革命精神。 3.回忆鲁迅先生 【重点字音识记】 舀一下(yǎo) 捆上(kǔn) 咳嗽(ké) 调羹(gēng) 绞肉(jiǎo) 薪金（xīn) 吩咐(fēn fu) 抹杀(mǒ) 阖眼(hé) 疙瘩(gē da) 深恶痛绝(wù) 【多音字辨析】 shuài(草率) 率lǜ(效率) xiào(学校) 校jiào(校对) 【形近字辨析】 澡zǎo（洗澡) 燥zào(燥热) 躁zào（暴躁) 揩kāi(揩干) 楷kǎi(正楷) 【重点词语释义】 存心：心里怀有的念头。 深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 抹杀：一概不计；完全勾销。 轻捷：动作轻快敏捷。 不以为然：不认为是对的，表示不同意。 安顿：安稳。 忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。 【课文主题解读】 文章通过叙写鲁迅先生的一些生活琐事，向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼、更随和、更真实的鲁迅，并借此来抒发作者自己对鲁迅先生的由衷敬佩和怀念之情。 4.孙权劝学 【古今异义】 （1)孤岂欲卿治经为博士邪？ 孤： [古义]古时王侯的自称。 [今义]单独。 治： [古义]研究。 [今义]治理。 博士： [古义]专掌经学 传授的学官。 [今义]一种学位。 (2)但当涉猎 但： [古义]只，只是。 [今义]表示转折关系的连词。 (3)见往事耳 见： [古义]了解。 [今义]看见。 往事： [古义]历史。 [今义]过去的事。 （4)及鲁肃过寻阳 过： [古义]到，等到。 [今义]以及。 (5)即更刮目相待 更： [古义]另，另外。 [今义]更加，越发。 【一词多义】 1. 孤岂欲卿治经为博士邪(成为) 自以为大有所益（与“以”连用，表示认为) 2. 见往事耳（了解) 大兄何见事之晚乎（知晓) 3. 当卿今当涂掌事（掌管) 但当涉猎(应当) 4. 以蒙辞以军中多务（用) 自以为大有所益（认为) 【特殊句式】 （1)蒙辞以军中多务（倒装句，介词短语后置，正常语序应为：蒙以军中多务辞) （2)肃遂拜蒙母，结友而别（省略句，“结友”前省略“与蒙”) 【课文主题解读】 本文主要叙述了三国时期吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，从而使“才略”有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，告诉我们人应当好学，只有肯学习才会有
七年级语文下册 第一单元基础知识 1.邓稼先 【重点字音识记】 元勋(xūn) 谣言(yáo) 昼夜(zhòu) 挚友(zhì) 萦带（yíng) 彷徨(páng) 至死不懈(xiè) 鞠躬尽瘁(cuì) 当之无愧(kuì) 【多音字辨析】 yān(殷红) 殷yīn(殷切) 鲜xiān(鲜花) xiǎn(鲜为人知) 【形近字辨析】 孺rú(妇孺皆知) 儒rú(儒家) 聘 pìn(聘请) 骋chěng（驰骋) 【重点词语释义】 鲜为人知：很少有人知道。 截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。 当之无愧：指完全承受得起某种荣誉或 称号，没有什么可以惭愧的。 锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 家喻户晓：每家每户都知道。 妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。 元勋：立大功的人（多指开创性事业中的)。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于疆场。 彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。现指不怕苦，不怕死，为人民而奋斗终生。 殷红：带黑的红色。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 【课文主题解读】 本文将邓稼先置于广阔的社会背景和历史背景中，抓住他忠厚平实、真诚坦白的性格，回忆了他为中国“两弹”事业所做出的贡献，赞颂了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。 2.说和做——记闻一多先生言行片段 【重点字音识记】 梳头(shū) 赫然(hè) 硕果(shuò) 卓越(zhuó) 迭起(dié) 澎湃(péng pài) 仰之弥高(mí) 锲而不舍（qiè) 目不窥园(kuī) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lì) 群蚁排衙(yá) 【多音字辨析】 dòu(战斗) dǒu(气冲斗牛) zuān(钻研) 钻zuàn(钻头) 【形近字辨析】 宵xiāo(深宵) 霄xiāo(云霄) 秩zhì(秩序) 轶yì（轶事) 既jì(既然) 即jí（即使) 【重点词语释义】 弥：更加。 赫然：形容令人惊讶或引人注目。 迭起：一次又一次地兴起，出现。 锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。 穷年：用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年、一年头。 群蚁排衙：文中指整齐地排列着。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。牛，星宿名，借指天空。 慷慨淋漓：形容情绪、语调激动昂扬而充正气，表达时极为畅快的样子。 目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。 迥乎不同：很不一样。迥，差得远。 一反既往：完全与过去的情况不同。 【课文主题解读】 文章选取典型材料，记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的谦虚美德、实干精神和严谨的治学态度，以及说做统一、表里如一的高尚人格.高度赞扬了他无私无思的革命精神。 3.回忆鲁迅先生 【重点字音识记】 舀一下(yǎo) 捆上(kǔn) 咳嗽(ké) 调羹(gēng) 绞肉(jiǎo) 薪金（xīn) 吩咐(fēn fu) 抹杀(mǒ) 阖眼(hé) 疙瘩(gē da) 深恶痛绝(wù) 【多音字辨析】 shuài(草率) 率lǜ(效率) xiào(学校) 校jiào(校对) 【形近字辨析】 澡zǎo（洗澡) 燥zào(燥热) 躁zào（暴躁) 揩kāi(揩干) 楷kǎi(正楷) 【重点词语释义】 存心：心里怀有的念头。 深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 抹杀：一概不计；完全勾销。 轻捷：动作轻快敏捷。 不以为然：不认为是对的，表示不同意。 安顿：安稳。 忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。 【课文主题解读】 文章通过叙写鲁迅先生的一些生活琐事，向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼、更随和、更真实的鲁迅，并借此来抒发作者自己对鲁迅先生的由衷敬佩和怀念之情。 4.孙权劝学 【古今异义】 （1)孤岂欲卿治经为博士邪？ 孤： [古义]古时王侯的自称。 [今义]单独。 治： [古义]研究。 [今义]治理。 博士： [古义]专掌经学 传授的学官。 [今义]一种学位。 (2)但当涉猎 但： [古义]只，只是。 [今义]表示转折关系的连词。 (3)见往事耳 见： [古义]了解。 [今义]看见。 往事： [古义]历史。 [今义]过去的事。 （4)及鲁肃过寻阳 过： [古义]到，等到。 [今义]以及。 (5)即更刮目相待 更： [古义]另，另外。 [今义]更加，越发。 【一词多义】 1. 孤岂欲卿治经为博士邪(成为) 自以为大有所益（与“以”连用，表示认为) 2. 见往事耳（了解) 大兄何见事之晚乎（知晓) 3. 当卿今当涂掌事（掌管) 但当涉猎(应当) 4. 以蒙辞以军中多务（用) 自以为大有所益（认为) 【特殊句式】 （1)蒙辞以军中多务（倒装句，介词短语后置，正常语序应为：蒙以军中多务辞) （2)肃遂拜蒙母，结友而别（省略句，“结友”前省略“与蒙”) 【课文主题解读】 本文主要叙述了三国时期吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，从而使“才略”有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，告诉我们人应当好学，只有肯学习才会有
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