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    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0117(共三篇)
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    高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0117(共三篇)

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    这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0117(共三篇),共4页。试卷主要包含了投稿,介绍信,发言稿等内容,欢迎下载使用。

    (2024届12月浙江省三校(缙云中学、长兴中学、余杭高级中学)联考)
    学校英文报正在开展以“Hw Often Meals Are Skipped”为题的调查,结果显示绝大多数学生都存在“翘饭”现象,请使用图表中的调查结果写一篇短文投稿,内容包括:1.调查结果和评论;2.你的建议。
    注意:1.词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
    Hw Often Meals Are Skipped
    写作注意要点
    1.基本时态为一般现在时。
    2.写作思路:二段论。第一段介绍调查结果(要点1);第二段发表评论(要点1)并提出建议(要点2)。
    【参考范文】
    Hw Often Meals Are Skipped
    Our schl English newspaper carried ut an survey n Hw Often Meals Are Skipped. It cmes as a shck that half f the students skip meals nce a day, and 8 percent several times a week. By cntrast, the number f thse wh never r seldm skip meals accunts fr 37% and 5% respectively.
    Reasns are varius. Sme believe that there is nt enugh time fr them t eat and sme argue that they take n interest in the fd in the cafeteria, which will d great harm t ur health. Therefre, it’s high time t attach great imprtance t it, and here cmes my advice. What cmes first is t strengthen the awareness f regular meals thrugh educatin and activities.It is als preferable fr the schl t listen t the students’ demands t enrich the variety f dishes and imprve the taste f fd. (145 wrds)
    【中文翻译】
    大家下午好!我们的外教Lucy老师返回美国。今天,我们在这里为她举行欢送会。
    “翘饭”何其多
    近日,校英文报开展的“翘饭现象”调查报告出炉,结果令人震惊。有一半的学生每天翘饭一次,还有8%的学生每周翘饭几次。相比之下,从不翘饭和很少翘饭的分别占比为37%和5%。
    学生翘饭的理由很多,有说来不及吃的,也有说不喜欢食堂的菜。长期翘饭势必会影响我们的身体健康。因此,我们要高度重视这种“翘饭”现象了,对此我有几点建议。首先,应该加强“翘饭”危害性的宣教活动,让全校同学都意识到这么做的不利后果。其次,学校也应听取学生的诉求,丰富菜品种类,改进食物的口味。
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为投稿;
    (2)因文体是投稿,故作者身份在正文中不必交代;
    (3)因文本主体部分为介绍调查结果并发表评论和提出建议,故本文总体时态定调为一般现在时。
    2.本文的亮点:
    (1)It cmes as a shck that主语从句,it为形式主语;
    (2)by cntrast相比之下;
    (3)accunt fr占...比例;
    (4)take n interest in对...不感兴趣;
    (5)d great harm t对...造成伤害;
    (6)attach great imprtance t对...高度重视;
    (7)here cmes my advice运用完全倒装结构;
    (8)What cmes first is t首先要做某事;
    (9)It is als preferable t d sth其次要做某事。
    二、介绍信:成人仪式
    (深圳实验、湛江一中、珠海一中2024届高三三校联考)
    假设你是李华,上周六参加了学校为高三学生举行的成人仪式。请根据以下要点,向你的外国朋友David介绍成人仪式的有关情况:1.活动过程;2.你的感受。
    注意:1.词数100词左右;开头和结尾以为你写好。
    参考词汇:成人仪式the cming-f-age ceremny
    Dear David,
    Yurs,
    Li Hua
    写作注意要点
    1.基本时态为一般过去时。
    2.写作思路:三段论。第一段开门见山表明写信目的是分享成人仪式;第二段介绍活动过程(要点1);第三段写自己的感受(要点2)。
    【参考范文】
    Dear David,
    I hpe this e-mail finds yu well. Last Saturday witnessed the cming-f-age ceremny, which means a lt fr us senir three students. I'm writing t share it with yu.
    Our principal addressed a speech, fllwed by the best wishes t all senirs int adulthd frm ur teachers and parents in varius frms. Then came fur students' petry recitatin t describe ur grwth, lking back n the past and lking frward t the future. All the students present ended up taking an ath under the leadership f the student representative and stepping int the Adult Dr.
    The ceremny brught me warmth, witnessed my grwth, benefited me a lt and even gained me a deep insight int life. I will cntinue t mve frward with my appreciatin and inspiratin, pursuing higher gals and creating a better future. (135 wrds)
    Yurs,
    Li Hua
    【中文翻译】
    亲爱的大卫:
    见信好。上周六我校举行了一场对高三学子意义重大的成人仪式。我写信和你介绍下这次成人仪式。
    首先我们的校长为仪式致辞。紧随其后的是我们的师长以各种形式为同学们送上美好的祝福。紧接着四位同学用饱含着深情的诗朗诵形式述说成长的点点滴滴,回首过去,展望未来。最后,全体高三学子在学生代表的领誓下进行宣誓,并跨入成人门。
    此次成人仪式是感动,是成长,是收获,更是心灵上的洗礼。我会带着这份感慨与感悟,继续前行,追求更高的目标,创造更美好的未来。
    李华
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为介绍信;
    (2)因介绍信文体,故李华身份不必交代;
    (3)因文本主体部分为介绍成人仪式活动内容和感受,故本文总体时态定调为一般过去时。
    2.本文的亮点:
    (1)I hpe this e-mail finds yu well运用无灵主语结构;
    (2)witness运用无灵主语结构;
    (3)..., fllwed by紧接着;
    (4)Then came ...接着是,运用完全倒装结构;
    (5)lking back n ... and lking frward t回首...展望...;
    (6)end up ding sth最后做了某事;
    (7)gain sb a deep insight int让某人深入理解;
    (8)with my appreciatin and inspiratin运用尾韵修辞手法。
    三、发言稿:善待野生动物,实现和谐共生
    (5·3增分测评卷必修二UNIT 2)
    你校将举行以“善待野生动物,实现和谐共生”为主题的英语演讲比赛,请你写一篇发言稿参赛,内容包括:1.野生动物的重要性;2.野生动物的现状及产生的原因;3.发出号召。
    注意:1.写作词数应为80左右;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
    Gd afternn, everyne!
    That’s all. Thanks fr yur listening!
    写作注意要点
    1.基本时态为一般现在时。
    2.写作思路:二段论。第一段介绍保护野生动物的重要性(要点1)并分析野生动物的现状及产生的原因(要点2);第二段发出号召(要点3)。
    【参考范文】
    Gd afternn, everyne!
    As we knw, it ges withut saying that we can’t emphasize the imprtance f wild animal prtectin enugh. It cntributes t the diversity f species as well as the eclgical balance, and ultimately will prtect human beings. An increasing number f wild animals, hwever, are dying ut every year, sme even n the verge f extinctin, which results frm habitat destructin caused by human activities, hunting and glbal warming.
    When the buying stps, the killing can t. As students, we shuld make every effrt t prtect wild animals. Let's be kind t wild animals and exist in harmny with them! (100 wrds)
    That’s all. Thanks fr yur listening!
    【中文翻译】
    大家下午好!
    我们都知道,保护野生动物的重要性不言而喻。它有助于维护物种的多样性,保持生态平衡,从而最终保护我们人类自身。然而,每年都有很多野生动物死亡,甚至有的濒临灭绝。人类活动导致的栖息地破坏、捕猎活动以及全球气候变暖是造成野生动物减少的主要原因。
    没有买卖就没有杀戮。作为学生,我们更应该为保护野生动物尽一份力。让我们善待野生动物,和他们和谐共生!
    我的讲话到此结束。谢谢!
    【参考范文解析】
    1.应用文写作前三步骤:
    (1)审题判定文体为发言稿;
    (2)因文本是发言稿,故作者的身份不必交代;
    (3)因文本主体部分为介绍保护野生动物的重要性并分析野生动物的现状及产生的原因,故本文总体时态定调为一般现在时。
    2.本文的亮点:
    (1)It ges withut saying that某事是不言而喻的;
    (2)can't emphasize ... enugh某事再怎么强调也不为过;
    (3)cntribute t有助于;
    (4)an increasing number f越来越多的;
    (5)n the verge f濒临;
    (6)result frm由于;
    (7)When the buying stps, the killing can t.没有买卖就没有杀戮;
    (8)make every effrt t d sth尽力去做某事;
    (9)exist in harmny with和...和谐共生。
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