部编版语文一年级上册 期末复习 第五单元复习 电子教案 表格式2

这是一份部编版语文一年级上册 期末复习 第五单元复习 电子教案 表格式2，共3页。教案主要包含了我会读拼音，写词语，我会连，比一比，再组词，我会照样子说一说，照样子写句子等内容，欢迎下载使用。


教学课题
单元5复习
课型
复习
本课题教时数：3 本教时为第2 教时 备课日期 月 日
教学目标：
1. 复习课文1、2、3、4。
2. 复习生字及由生字组成的词语。
3．组词。
4．按课文内容填空。
教学重点：
复习课文1、2、3、4。复习生字、词语。
教学难点：
辨析生字。
教学方法与手段：朗读法 讲授法 利用插图
教学过程： 教师活动
学生活动
设计意图
一、我会读拼音，写词语。
dà shàn shān lín shuǐ niú zǎ ān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会连。
苹果 绿 西瓜长得 又多又美
冬瓜 紫 鲜花开得 又快又好
南瓜 红 飞机飞得 又大又圆
茄子 黄 作业做得 又高又远
三、比一比，再组词。
刀（ ） 去（ ） 木（ ） 五（ ） 力（ ） 云（ ） 本（ ） 正（ ）
四、我会照样子说一说。
很多很多的房子 很 很 的树
很红很红的 很 很 的
五、照样子写句子。
1.我的本子呢？
呢？
2.小鸭学会了游泳。
学会了 。
3.雨点儿从云彩里飘落下来。
从 。
4.小鸭在水里游来游去。
在 。
1.学生认真完成作业
1. 学生完成作业填写。
学生认真完成作业
学生认真听老师讲述，完成作业
自己能认真读拼音
此环节的设计意图复习巩固词语的合理搭配
教师在课堂教学中要时刻注意学生的坐姿。在课堂上及时地纠正学生的坐姿，也有利于培养学生良好的听讲习惯。
加强学生对句子的表述。
加强学生简单句子的应用表达。
板书设计：

授后小结：很多小朋友在上基本掌握，因此，在课堂上学习起来比较轻松，学生争着作业展示。句子的训练要先口头熟练后，再进行书写，很多孩子担忧字不会写，鼓励用拼音写，但有些孩子的拼音没能写正确，后期返工比较麻烦。故要加强拼音的复习书写。
授课日期 月 日