2023-2024学年上学期外研新版八年级英语寒假作业十

这是一份2023-2024学年上学期外研新版八年级英语寒假作业十，共46页。

A．the mre crwded
B．mre crwded and crwded
C．mre and mre crwded
D．mre crwded and mre crwded
2．﹣Wh will yu ask t help with the wrk，Lucy r Lily？
﹣Lily．She is much________．（ ）
A．carefulB．mre careful
C．mst carefulD．mre carefully
3．Peple are mre and mre land．S animals will have fewer and fewer places t live．（ ）
A．taking awayB．taking ut
C．taking ffD．taking dwn
4．﹣Whse schlbag is this？
﹣I'm nt sure．It ________ be Tm's．（ ）
A．mustB．needC．mayD．shuld
5．It is dangerus fr yu_____ftball in the street．（ ）
A．playB．playing
C．t playingD．t play
二．阅读理解（共3小题）
6．Peple d different activities in different seasns in China.In spring，children in Shandng Prvince usually fly kites.In Hainan Prvince，children g swimming.In Shanghai，thusands f peple take part in the spring marathn.
Peple arund China like ding all kinds f water sprts in summer.In Xiamen，yung peple ften play beach vlleyball.In Anhui Prvince，students rw alng the Yangtze River.
Autumn brings fine days and cl temperatures.In Shanxi Prvince，teachers and students climb Munt Hua.Peple frm all ver the wrld fake pert in the Tur f Qinghai Lake Bicycle Race in Qinghai Prvince.
In winter，children in Harbin g skating.In Dalian，ld men g swimming in the ice﹣cld water.
（1）What d the children in Shandng Prvince usually d in spring？
A．G swimming.
B．Fly kites.
C．Climb muntains.
D．Take part in the spring Marathn.
（2）What d yung peple in Xiamen ften d in summer？
A．Take part in the Lake bicycle race.
B．Play beach vlleyball.
C．Rw alng the river.
D．G swimming in the sea.
（3）What can we learn frm the passage？
A．Children in Hainan Prvince fly kites in spring.
B．In autumn，the weather is fine and cl.
C．Peple frm all ver the wrld take part in the spring marathn in Shanghai.
D．In Dalian，children g swimming in the icy﹣cld water.
（4）What des the underlined wrd mean？
A．天气
B．温度
C．湿度
D．气候
（5）What is the best title f the passage？
A．Different seasns in China
B．Peple like the fur seasns
C．Activities in different seasns in China
D．The intrductin f different prvinces in China
7．Bikes are ppular in the Netherlands（荷兰）．In fact，nearly half f all travel in the Netherlands is by bike．Nw ne Dutch bike designer（设计师），Thmas，has taken the cuntry's interest in bikes by making a schl bus bike．
The big bike has eight sets f pedals（踏板） fr kids，a driver seat fr an adult，and three ther seats，cmfrtably letting little kids fr their trip t and frm schl．The bike even has a mtr，which can help with high hills r at times when few kids n it．
S far，Thmas tells Fast Cmpany that he has sld 25 schl bus bikes at a price f ＄25，000 each﹣less than it wuld cst t buy a traditinal schl bus with the same number f seats．Alng with the traditinal clr，the bikes are clred yellw s that they can be easily seen．
Thmas says he has sld schl bus bikes t neighbring cuntries such as Belgium，England and Germany．But s far，the schl bus bike hasn't been sld in the United States．If the U．S．agrees t buy this kind f schl bus bike，it will imprve exercise fr the yung and help them keep healthy．
（1）Hw d peple in the Netherlands usually g t wrk？
A．By car．
B．By bus．
C．By bike．
D．On ft．
（2）Hw many seats des the schl bus bike have？
A．Three．
B．Eight．
C．Nine．
D．Twelve．
（3）The schl bus bikes are yellw in the Netherlands because ．
A．yellw is easy t paint
B．yellw bus bikes can be easily seen
C．yellw is the natinal clr f the Netherlands
D．it's the designer's favrite clr
（4）Which cuntry f the fllwing hasn't bught a schl bus bike？
A．America．
B．Germany．
C．England．
D．Belgium．
（5）Which f the fllwing is TRUE？
A．Thmas made a new kind f schl bus．
B．A schl bus usually csts ＄25，000．
C．Thmas has sld bikes t Asian cuntries．
D．Riding schl bus bikes helps keep kids healthy．
8．"Travelling by subway （地铁）is much faster．It nly takes me a few minutes t get t my ffice，and I dn't need t wrry abut the traffic jam，" a passenger says．
A lt f peple like taking the subway．It is a kind f ppular way and it's mre cnvenient in ur daily life．It has three advantages （优点）．
First，it's fast．The subway can run abut 80 kilmetres per hur．It's much faster than riding a bike r taking a bus．
Secnd，it's accurate．It can help yu get smewhere n time．Dn't wrry abut the weather．It can arrive n time even if it is raining r snwing．During rush hur （交通高峰期），there is a subway every five minutes．Yu can't wait t lng．
Finally，it is cmfrtable．It is very cmfrtable fr passengers t take the subway．Yu can find a place t sit r stand．Yu dn't feel cld in winter r ht in summer because f the air cnditiners （空调）．It can carry many peple．
I think mst f peple like it．Yu will have a gd time if yu take the subway．
（1）A passenger thinks travelling is much faster in the passage．
A．by bus
B．by subway
C．by bike
D．n ft
（2）What's the meaning f "accurate"？
A．准时的
B．遥远的
C．快速的
D．安全的
（3）Hw ften des the subway cme during rush hur？
A．Once a day．
B．Five times a day．
C．Once every fur minutes．
D．Once every five minutes．
（4）Which f the fllwing is NOT true abut the subway？
A．It's a ppular way in ur daily life．
B．It can run abut 80 kilmetres per hur．
C．It can't arrive n time when it is raining r snwing．
D．It's very cmfrtable t take the subway．
（5）What is the best title f the passage？
A．The subway is a gd way
B．A passenger n the subway
C．The time f the subway
D．The subway is faster
三．选词填空（共3小题）
9．
（1）﹣﹣S many peple make vides nline abut spken English.
﹣﹣Yes.And studying nline very ppular nwadays.
（2）All ur teachers advise us mre practice.Practice makes perfect.
（3）A gd way t make yur rich is t read a daily newspaper.
（4）It is fr a cat t catch mice.But mst pet cats in the city dn't d that.
（5）If yu want t speak English well，yu need t have in English ften.
10．
Our grandparents seem t have magic pwers smetimes.Give them a Chinese lunar calendar（日历） and they will knw（1） the weather will be like days r even mnths later.
That's（2） they are fllwing the 24 slar terms（节气），which are an imprtant part（3） Chinese culture.The 24 slar terms started in ancient times.At that time，mst Chinese peple made（4） living n farms.S weather changes were imprtant fr them.But f curse，they had n（5） reprts r the Internet t help them.But peple fund a way.They studied the sun's mvement and als paid attentin t ther （6） changes such as air（7） ，water and plant grwth.In the end，they wrked ut the 24 slar terms t mark the（8） .
The slar terms became their guide t farming.Fr example，the slar term jingzhe （惊蛰） is when insects wake up frm a（9） sleep in the cld winter.Farmers take it as a sign f warm weather and get busy wrking.
The 24 slar terms are thught t be China's（10） great inventin，after papermaking，printing，the cmpass and gunpwder.Nw，it is still widely used in daily life even in the age f technlgy﹣﹣based mdern farming.
11．
Here is sme advice n hw t imprve yur English cnversatin skills.
★Fluency （流利）
Fluent speaking is very imprtant.Yu dn't have t knw many difficult grammatical structures （结构）!First f all，try t speak as fluently as（1） .Yu may make sme grammar mistakes，but dn't（2） .After making yur speaking fluent，yu can fcus n（集中注意力于） yur（3） learning.
★English vcabulary learning
Many peple think that knwing a lt f wrds is the （4） t fluent speaking，but sme f them still have a prblem with fluency.They（5） t learn many wrds because they think vcabulary is their prblem，but the real（6） is smething else.They always try t use the exact translatin（ 翻译） f every wrd，s they ften have t stp （7） when they dn't knw a wrd.
If yu have the same prblem，just speak in sme（8） ways.When yu are speaking and have t stp because yu dn't knw a wrd，（9） it!Try t say it in ther wrds. （10） is the real key t fluent English cnversatin!
四．任务型阅读（共3小题）
12．We shuld start thinking abut hw t imprve ur lifestyle when we are yunger.Here are three simple habits t be healthier.
Take care f yur teeth
It may sund surprising，but there is a cnnectin between brushing teeth and health.
Wndering if yu're brushing enugh？A Scttish study fund that peple wh brushed their teeth twice a day had a lwer heart attack（侵袭） risk than thse wh nly brushed nce a day.
Stay active
Telmeres（端粒） are a part f peple's DNA.They are getting shrter and shrter as yu age.Peple with high physical activity levels have telmeres that are nine years "yunger"than thse wh are s﹣called cuch ptates.High physical activity levels mean 30 minutes f exercise every day increased life length by three years.
Get gd sleep
Sleep is like a "cleaning" fr yur brain.But nt sleeping t much is als imprtant.Getting less than seven r eight hurs f sleep can cause an increased chance f death，but sleeping mre than 11 hurs a night is related t an even larger increase.
Try t keep sme habits that help yu sleep better，such as having a fixed bedtime and remving electrnics frm the bedrm.
（1）题完成句子；（2）﹣（3）题简略回答问题；（4）题找出并写下全文的主题句；（5）题将文中画线句译成汉语。
（1）Peple might feel at the cnnectin between brushing teeth and health.
（2）Hw d the telmeres change as yu age？

（3）What habits can help yu sleep better？

（4）
（5）
13．What is yur weather like tday？Sunny r rainy （A）Let's see what the weather was like n May 20 in cities（B）all ver the wrld.
China﹣Beijing
It was cludy in the mrning.Later the sun began t （C）send ut light.The sky was very blue and there were many white cluds.The Birds Nest lked beautiful in the sun.
France—Paris
The sky was grey in the mrning.（D）在下午天开始下雨。 But the rain didn't stp the visitrs.They wre raincats and went t see the Eiffel Twer.
India—New Delhi
It was very ht in New Delhi.The temperature reached 40 degrees！It was a sunny day.A sft wind was blwing，（E） it culdn't make yu feel cl.
Australia—Sydney
It was cludy.There was a gentle wind.The weather was neither t ht nr t cld.The temperature was （F） 10 and 20 degrees.It was a wnderful day t g ut！
（1）将文中画线部分（A）改写为：Let's see the weather
（2）写出文中画线部分（B）和（C）的同义词或近义词： ；
（3）将文中画线部分（D）译成英话：
（4）在文中（E）和（F）的空白处填入适当的单词： ；
（5）从文中找出两个国家地标建筑的名称： ；
14．I was fifteen mnths ld，a happy carefree kid until the day fell.It was a bad fall.I landed n a glass rabbit which cut my eye badly enugh t blind it.Trying t save the eye，the dctrs stitched （缝合） the eyeball tgether where it was cut，leaving a big ugly scar in the middle f my eye.S a scarred，sightless，cludy and gray eye lived n with me.And as I grew，this sightless eye in s many ways cntrlled me.
I walked with my face lking at the flr s peple wuld nt see the ugly me.Smetimes peple，even strangers，asked me embarrassing questins r made hurtful remarks.When the kids played games，I was always the "mnster".I grew up imagining that peple lked at me in an unusual way，as if my appearance were my fault.I always felt like I was a freak.
Yet mama wuld say t me，at every turn， "Hld yur head up high and face the wrld." It became a litany （祈祷文） that I relied n.She had started when I was yung.She wuld hld me in her arms and strke my hair and say， "If yu hld yur head up high，it will be kay，and peple will see yur beautiful sul." She cntinued this message whenever I wanted t hide.Thse wrds have meant different things t me ver the years.As a little girl，I thught mama meant， "Be careful r yu will fall dwn r bump int smething because yu are nt lking" As an adlescent，even thugh I tended t lk dwn t hide my shame，I fund that smetimes when I held my head up high and let peple knw me，they liked me.My mama's wrds helped me begin t realize that by letting peple lk at my face，I let them recgnize the intelligence and beauty behind bth eyes even if they culdn't see them n the surface.
In high schl I was successful bth academically and scially.I was even elected class president，but n the inside I still felt like a freak.All I really wanted was t lk like everyne else.When things gt really bad，I wuld cry t my mama and she wuld lk at me with lving eyes and say， "Hld yur head up high and face the wrld.Let them see the beauty that is inside." Her lve and encuragement gave me the cnfidence t vercme my wn dubt.
"Hld yur head up high"，has been heard many times in my hme. Each f my children has felt its invitatin.The gift my mama gave me lives n in anther generatin.
（1）Accrding t paragraph I，as a result f the terrible accident，the writer .
（2）By saying "Hld yur head up high and face the wrld"，her mther meant t .
（3）What des the underlined sentence in the last paragraph mean？

（4）What message des the writer mainly want t cnvey thrugh her stry？

2023-2024学年上学期外研新版八年级英语寒假作业十
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．The number f cars is grwing，s the rads f the city are getting ________.（ ）
A．the mre crwded
B．mre crwded and crwded
C．mre and mre crwded
D．mre crwded and mre crwded
【考点】形容词的比较级．
【答案】C
【分析】汽车的数量在增加，所以城市的道路变得越来越拥挤。
【解答】根据题干The number f cars is grwing，可知是指：汽车的数量在增加，所以城市的道路变得越来越拥挤。mre and mre crwded越来越拥挤。
故选：C。
【点评】熟悉形容词比较级和最高级的用法，结合题意，给出答案。
2．﹣Wh will yu ask t help with the wrk，Lucy r Lily？
﹣Lily．She is much________．（ ）
A．carefulB．mre careful
C．mst carefulD．mre carefully
【考点】形容词的比较级．
【答案】见试题解答内容
【分析】露西和莉莉，你将会叫谁来帮助你完成这项工作？莉莉，她细心得多．
【解答】答案：B 分析句子，结合选项，推测意思是露西和莉莉，你将会叫谁来帮助你完成这项工作？莉莉，她细心得多．这里表示两者之间的比较，需要比较级，前面是系动词is，后面需要形容词作表语，careful是一个多音节的形容词，比较级在前面加mre，故选B更细心的．A细心的，原级，C最细心的，D更细心地，副词．
【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．
3．Peple are mre and mre land．S animals will have fewer and fewer places t live．（ ）
A．taking awayB．taking ut
C．taking ffD．taking dwn
【考点】现在进行时；动词短语．
【答案】见试题解答内容
【分析】人们拿走了越来越多的土地．所以动物的栖息地会越来越少．
【解答】take away带走；拿走；取走；take ut取出；拿出；take ff脱掉；起飞；take dwn记下．根据"所以动物的栖息地会越来越少"可知"人们拿走了越来越多的土地"．
故选：A．
【点评】了解各选项的含义及用法，根据语境作答．
4．﹣Whse schlbag is this？
﹣I'm nt sure．It ________ be Tm's．（ ）
A．mustB．needC．mayD．shuld
【考点】may/might的用法．
【答案】见试题解答内容
【分析】这个书包是谁的？不确定，可能是汤姆的．
【解答】答案：C 根据I'm nt sure不确定，结合选项，推测意思是可能是汤姆的．故选C可能．A必须，B需要，D应该．
【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．
5．It is dangerus fr yu_____ftball in the street．（ ）
A．playB．playing
C．t playingD．t play
【考点】动词不定式．
【答案】见试题解答内容
【分析】对你来说在街道上踢足球太危险了．
【解答】根据题干可知在马路上踢足球对你来说太危险了，其中该句是It's+形容词+fr sb．+t d sth．，表示做某事对某人来说……，句中真正的主语是动词不定式，因太长保持句子平衡将其后置，it只是形式主语．
故选：D．
【点评】本题考查动词不定式，基础题，掌握该句型结构是解题的关键，再根据题干既可作出选择．
二．阅读理解（共3小题）
6．Peple d different activities in different seasns in China.In spring，children in Shandng Prvince usually fly kites.In Hainan Prvince，children g swimming.In Shanghai，thusands f peple take part in the spring marathn.
Peple arund China like ding all kinds f water sprts in summer.In Xiamen，yung peple ften play beach vlleyball.In Anhui Prvince，students rw alng the Yangtze River.
Autumn brings fine days and cl temperatures.In Shanxi Prvince，teachers and students climb Munt Hua.Peple frm all ver the wrld fake pert in the Tur f Qinghai Lake Bicycle Race in Qinghai Prvince.
In winter，children in Harbin g skating.In Dalian，ld men g swimming in the ice﹣cld water.
（1）What d the children in Shandng Prvince usually d in spring？ B
A．G swimming.
B．Fly kites.
C．Climb muntains.
D．Take part in the spring Marathn.
（2）What d yung peple in Xiamen ften d in summer？ B
A．Take part in the Lake bicycle race.
B．Play beach vlleyball.
C．Rw alng the river.
D．G swimming in the sea.
（3）What can we learn frm the passage？ B
A．Children in Hainan Prvince fly kites in spring.
B．In autumn，the weather is fine and cl.
C．Peple frm all ver the wrld take part in the spring marathn in Shanghai.
D．In Dalian，children g swimming in the icy﹣cld water.
（4）What des the underlined wrd mean？ B
A．天气
B．温度
C．湿度
D．气候
（5）What is the best title f the passage？ C
A．Different seasns in China
B．Peple like the fur seasns
C．Activities in different seasns in China
D．The intrductin f different prvinces in China
【考点】日常生活；细节理解；词句猜测；最佳标题．
【答案】BBBBC
【分析】本文主要介绍了在不同的季节中国不同省份和城市的人喜欢做什么活动。
【解答】（1）B.细节理解题。根据第一段In spring，children in Shandng Prvince usually fly kites.春天，山东省的孩子们通常会放风筝。可知，B项符合题意，故选B。
（2）B.细节理解题。根据第二段In Xiamen，yung peple ften play beach vlleyball.在厦门，年轻人经常打沙滩排球。可知B项符合题意，故选B。
（3）B.细节理解题。根据第三段Autumn brings fine days and cl temperatures.秋天天气晴朗，气温凉爽。可知B项正确，故选B。
（4）B.词义猜测题。根据所在句子Autumn brings fine days and cl temperatures.秋天天气晴朗，_____凉爽。这里意思是温度比较凉快，故选B。
（5）C.标题归纳题。根据第一段第一句话Peple d different activities in different seasns in China.在中国，人们在不同的季节做不同的活动。结合全文，可知文章主要在介绍在中国不同季节人们做不同的活动，故选C。
【点评】要求学生在掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
7．Bikes are ppular in the Netherlands（荷兰）．In fact，nearly half f all travel in the Netherlands is by bike．Nw ne Dutch bike designer（设计师），Thmas，has taken the cuntry's interest in bikes by making a schl bus bike．
The big bike has eight sets f pedals（踏板） fr kids，a driver seat fr an adult，and three ther seats，cmfrtably letting little kids fr their trip t and frm schl．The bike even has a mtr，which can help with high hills r at times when few kids n it．
S far，Thmas tells Fast Cmpany that he has sld 25 schl bus bikes at a price f ＄25，000 each﹣less than it wuld cst t buy a traditinal schl bus with the same number f seats．Alng with the traditinal clr，the bikes are clred yellw s that they can be easily seen．
Thmas says he has sld schl bus bikes t neighbring cuntries such as Belgium，England and Germany．But s far，the schl bus bike hasn't been sld in the United States．If the U．S．agrees t buy this kind f schl bus bike，it will imprve exercise fr the yung and help them keep healthy．
（1）Hw d peple in the Netherlands usually g t wrk？ C
A．By car．
B．By bus．
C．By bike．
D．On ft．
（2）Hw many seats des the schl bus bike have？ D
A．Three．
B．Eight．
C．Nine．
D．Twelve．
（3）The schl bus bikes are yellw in the Netherlands because B ．
A．yellw is easy t paint
B．yellw bus bikes can be easily seen
C．yellw is the natinal clr f the Netherlands
D．it's the designer's favrite clr
（4）Which cuntry f the fllwing hasn't bught a schl bus bike？ A
A．America．
B．Germany．
C．England．
D．Belgium．
（5）Which f the fllwing is TRUE？ D
A．Thmas made a new kind f schl bus．
B．A schl bus usually csts ＄25，000．
C．Thmas has sld bikes t Asian cuntries．
D．Riding schl bus bikes helps keep kids healthy．
【考点】杰出人物；细节理解；推理判断．
【答案】见试题解答内容
【分析】短文讲了荷兰是一个热爱自行车的国家，近日一名自行车设计师设计出了一辆"自行车校车"．该车设计12座，颜色为黄色，畅销荷兰的邻国．不仅可以带孩子上学，经常骑的话还可以锻炼身体．
【解答】（1）C 细节理解题．根据Bikes are ppular in the Netherlands（荷兰）．In fact，nearly half f all travel in the Netherlands is by bike．自行车在荷兰很受欢迎．事实上，荷兰几乎一半的旅行都是骑自行车的．可知荷兰人通常骑自行车去上班．故选C．
（2）D 细节推理题．根据The big bike has eight sets f pedals（踏板） fr kids，a driver seat fr an adult，and three ther seats，cmfrtably letting little kids fr their trip t and frm schl．这辆大自行车有八组儿童踏板，一个成人驾驶座椅，和三个其他座位，让孩子们在往返学校的旅途中感到舒适．可知有8+1+3＝12个座位．故选D．
（3）B 细节理解题．根据Alng with the traditinal clr，the bikes are clred yellw s that they can be easily seen．除了传统的颜色外，自行车还被涂上了黄色，这样人们可以很容易地看到它们．可知在荷兰，校车是黄色的，因为黄色的校车很容易被看到．故选B．
（4）A 细节判断题．根据Thmas says he has sld schl bus bikes t neighbring cuntries such as Belgium，England and Germany．But s far，the schl bus bike hasn't been sld in the United States．托马斯说，他已经向比利时、英国和德国等邻国出售了校车自行车．可知美国没有买．故选A．
（5）D 推理判断题．根据If the U．S．agrees t buy this kind f schl bus bike，it will imprve exercise fr the yung and help them keep healthy．如果美国同意购买这种校车自行车，它将改善年轻人的运动，帮助他们保持健康．可知骑校车自行车有助于保持孩子们的健康．故选D．
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．
8．"Travelling by subway （地铁）is much faster．It nly takes me a few minutes t get t my ffice，and I dn't need t wrry abut the traffic jam，" a passenger says．
A lt f peple like taking the subway．It is a kind f ppular way and it's mre cnvenient in ur daily life．It has three advantages （优点）．
First，it's fast．The subway can run abut 80 kilmetres per hur．It's much faster than riding a bike r taking a bus．
Secnd，it's accurate．It can help yu get smewhere n time．Dn't wrry abut the weather．It can arrive n time even if it is raining r snwing．During rush hur （交通高峰期），there is a subway every five minutes．Yu can't wait t lng．
Finally，it is cmfrtable．It is very cmfrtable fr passengers t take the subway．Yu can find a place t sit r stand．Yu dn't feel cld in winter r ht in summer because f the air cnditiners （空调）．It can carry many peple．
I think mst f peple like it．Yu will have a gd time if yu take the subway．
（1）A passenger thinks travelling B is much faster in the passage．
A．by bus
B．by subway
C．by bike
D．n ft
（2）What's the meaning f "accurate"？ A
A．准时的
B．遥远的
C．快速的
D．安全的
（3）Hw ften des the subway cme during rush hur？ D
A．Once a day．
B．Five times a day．
C．Once every fur minutes．
D．Once every five minutes．
（4）Which f the fllwing is NOT true abut the subway？ C
A．It's a ppular way in ur daily life．
B．It can run abut 80 kilmetres per hur．
C．It can't arrive n time when it is raining r snwing．
D．It's very cmfrtable t take the subway．
（5）What is the best title f the passage？ A
A．The subway is a gd way
B．A passenger n the subway
C．The time f the subway
D．The subway is faster
【考点】日常生活；细节理解；主旨大意；词句猜测．
【答案】见试题解答内容
【分析】短文讲了地铁是一种很流行的交通方式，详细地介绍了地铁的三个优点．
【解答】（1）B 细节理解题．根据Travelling by subway（地铁）is much faster．"乘地铁快多了．可知，他觉得乘地铁快得多，故选B．
（2）A 词义猜测题．根据后句It can help yu get smewhere n time．它可以帮助你准时到达某个地方．可知结合选项，应说地铁很准时，所以accurate意为准时的．故选A．
（3）D 细节理解题．根据"During rush hur（交通高峰期），there is a subway every five minutes．"在高峰时间，每五分钟有一趟地铁．可知每五分钟一次．答案为 D．
（4）C 细节判断题．根据"It can arrive n time even if it is raining r snwing．即使下雨或下雪，它也能准时到达．可知，下雨或下雪时，它不能准时到达是错误的．故选C．
（5）A 主旨大意题．根据这篇文章内容及其句子I think mst f peple like it．Yu will have a gd time if yu take the subway．我想大多数人都喜欢．乘地铁你会玩得很开心的．可知本文是关于地铁的文章，文章讲的是"地铁是一种好的交通方式"，故选A．
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．
三．选词填空（共3小题）
9．
（1）﹣﹣S many peple make vides nline abut spken English.
﹣﹣Yes.And studying nline is very ppular nwadays.
（2）All ur teachers advise us t d mre practice.Practice makes perfect.
（3）A gd way t make yur vcabulary rich is t read a daily newspaper.
（4）It is natural fr a cat t catch mice.But mst pet cats in the city dn't d that.
（5）If yu want t speak English well，yu need t have cnversatins in English ften.
【考点】名词词义辨析；动词词义辨析；be动词．
【答案】（1）is （2）t d（3）vcabulary（4）natural（5）cnversatins
【分析】nature自然，cnversatin对话，be是，d做，干，vcabulary词汇
（1）—很多人在网上制作关于英语口语的视频。
—是的。现在网上学习很流行。
（2）我们所有的老师都建议我们多练习。熟能生巧。
（3）让你的词汇量丰富的一个好方法是读一份日报。
（4）猫捉老鼠是很自然的事。但城市里的大多数宠物猫都不这么做。
（5）如果你想把英语说好，你需要经常用英语。
【解答】（1）考查be动词。句意：—很多人在网上制作关于英语口语的视频。—是的。现在网上学习很流行。studying nline网上学习，表示抽象概念的名词短语，其后的be动词应该使用单数第三人称形式，结合句意，应该使用一般现在时态。故填：is。
（2）考查动词不定式。句意：我们所有的老师都建议我们多练习。熟能生巧。固定搭配：advise sb.t d sth.建议某人做某事，advise后面的动词需要使用不定式结构。d mre practice 做更多的练习，符合语境。故填：t d。
（3）考查名词。让你的词汇量丰富的一个好方法是读一份日报。根据句意可知，这里缺少表达"词汇"的英文，vcabulary词汇，不可数名词，符合语境。故填：vcabulary。
（4）考查形容词。句意：猫捉老鼠是很自然的事。但城市里的大多数宠物猫都不这么做。固定结构：It's +adj.+fr sb./sth.t d sth.对某人/某物而言做某事是什么样的。根据句意可知，nature自然，它的形容词形式natural自然的，符合语境。故填：natural。
（5）考查名词。如果你想把英语说好，你需要经常用英语。根据句意可知，这里缺少表达"进行对话"的英文，have cnversatins进行对话，符合语境，cnversatin是可数名词，注意使用它的复数形式。故填：cnversatins。
【点评】选词填空，关键在于理解，即理解句子的含义，选择合适的单词或短语，结合句意运用合适的时态。
10．
Our grandparents seem t have magic pwers smetimes.Give them a Chinese lunar calendar（日历） and they will knw（1） what the weather will be like days r even mnths later.
That's（2） because they are fllwing the 24 slar terms（节气），which are an imprtant part（3） f Chinese culture.The 24 slar terms started in ancient times.At that time，mst Chinese peple made（4） their living n farms.S weather changes were imprtant fr them.But f curse，they had n（5） weather reprts r the Internet t help them.But peple fund a way.They studied the sun's mvement and als paid attentin t ther （6） natural changes such as air（7） temperature ，water and plant grwth.In the end，they wrked ut the 24 slar terms t mark the（8） changes .
The slar terms became their guide t farming.Fr example，the slar term jingzhe （惊蛰） is when insects wake up frm a（9） lng sleep in the cld winter.Farmers take it as a sign f warm weather and get busy wrking.
The 24 slar terms are thught t be China's（10） fifth great inventin，after papermaking，printing，the cmpass and gunpwder.Nw，it is still widely used in daily life even in the age f technlgy﹣﹣based mdern farming.
【考点】说明文；传统文化．
【答案】（1）what（2）because（3）f（4）their（5）weather（6）natural（7）temperature（8）changes（9）lng（10）fifth
【分析】这篇短文主要讲述了中国的24节气是中国文化的重要组成部分，是古代农民根据太阳的运动和其他自然变化来预测天气和农事的方法。这些节气被认为是中国的伟大发明之一，现在仍然在现代农业中广泛使用。
【解答】（1）考查关系代词。句意：给他们一个中国农历，他们就会知道几天甚至几个月后的天气会是什么样子。根据句意可知，是指"天气会是什么样子"，what"什么"符合题意。故填what。
（2）考查连词。句意：那是因为他们遵循二十四节气，这是中国文化的重要组成部分。根据Give them a Chinese lunar calendar（日历） and they will knw what the weather will be like days r even mnths later.（给他们一个中国农历，他们就会知道几天甚至几个月后的天气会是什么样子。）可知，前后文是因果关系，后文表原因，because"因为"，符合题意。故填because。
（3）考查介词。句意：那是因为他们遵循二十四节气，这是中国文化的重要部分。根据句意可知，是指"中国文化的重要部分"，f"的"，符合题意。故填f。
（4）考查代词。句意：那时，大多数中国人在农场谋生。make ne's living"谋生"，固定短语。they"他们"，人称代词主格。根据空后的名词living可知，此处应填形容词性物主代词their。故填their。
（5）考查名词。句意：但是当然，他们没有天气预报或互联网来帮助他们。weather reprt"天气预报"，固定短语。故填weather。
（6）考查形容词。句意：他们研究了太阳的运动，也关注了其他自然变化，如气温、水和植物生长。根据water and plant grwth（水和植物生长）可知，是自然变化。nature"自然"，名词，空格处在句中修饰名词changes，所以应填形容词，natural"自然的"，符合题意。故填natural。
（7）考查名词。句意：他们研究了太阳的运动，也关注了其他自然变化，如气温、水和植物生长。根据句意结合备选词可知，此处指的是"气温"，temperature"温度"，air temperature"气温"，固定短语。故填temperature。
（8）考查名词。句意：最后，他们制定了24节气来标志这些变化。根据句意可知，此处指"变化"。change"变化"，可数名词单数，结合24 slar terms（24节气）可知，此处用名词复数形式。故填changes。
（9）考查形容词。句意：比如节气惊蛰，就是昆虫在寒冷的冬天从长眠中醒来。空格处在句中修饰名词sleep，所以应填形容词，lng"长的"，符合题意。故填lng。
（10）考查序数词。句意：二十四节气被认为是中国继造纸术、印刷术、指南针和火药之后的第五大发明。five"五"，根据after papermaking，printing，the cmpass and gunpwder（造纸术、印刷术、指南针和火药之后）可知，是第五大发明，fifth"第五"，符合题意。故填fifth。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
11．
Here is sme advice n hw t imprve yur English cnversatin skills.
★Fluency （流利）
Fluent speaking is very imprtant.Yu dn't have t knw many difficult grammatical structures （结构）!First f all，try t speak as fluently as（1） pssible .Yu may make sme grammar mistakes，but dn't（2） wrry .After making yur speaking fluent，yu can fcus n（集中注意力于） yur（3） grammar learning.
★English vcabulary learning
Many peple think that knwing a lt f wrds is the （4） key t fluent speaking，but sme f them still have a prblem with fluency.They（5） try t learn many wrds because they think vcabulary is their prblem，but the real（6） prblem is smething else.They always try t use the exact translatin（ 翻译） f every wrd，s they ften have t stp （7） speaking when they dn't knw a wrd.
If yu have the same prblem，just speak in sme（8） ther ways.When yu are speaking and have t stp because yu dn't knw a wrd，（9） frget it!Try t say it in ther wrds. （10） Practising is the real key t fluent English cnversatin!
【考点】说明文；语言/学习．
【答案】（1）pssible（2）wrry（3）grammar（4）key（5）try（6）prblem（7）speaking（8）ther（9）frget（10）Practising
【分析】本文主要是给出了提高英语口语能力的一些建议。首先，流利度非常重要，不需要掌握很多复杂的语法结构，只要尽量流利地说就可以了，可能会犯一些语法错误，但不要在意。其次，词汇学习也很重要，很多人认为掌握很多单词是流利口语的关键，但有些人仍然在流利度上有问题。他们试图用每个单词的准确翻译来表达，所以当他们不知道一个单词时就会停下来。如果你有同样的问题，可以用其他方式表达，不要停下来。灵活运用是流利英语对话的真正关键。
【解答】（1）考查形容词。句意：首先，尽可能流利地说话。pssible尽可能，故填pssible。
（2）考查动词。句意：你可能会犯一些语法错误，但是不要担心。wrry担心，祈使句的否定句dn't+动词原形，故填wrry。
（3）考查名词。句意：当你的口语变得流利后，你就可以专注于语法学习了。grammar语法，名词作定语，修饰后面的learning，故填grammar。
（4）考查名词。句意：许多人认为知道很多单词是流利说话的关键，但他们中的一些人仍然有流利的问题。试着用其他的话来说。the key 的关键，故填key。
（5）考查动词。句意：他们试图学习很多单词，因为他们认为词汇是他们的问题，但真正的问题是别的。try t d sth试图做某事，一般现在时，they做主语，动词要用原形，故填try。
（6）考查名词。句意：他们试图学习很多单词，因为他们认为词汇是他们的问题，但真正的问题是别的。prblem问题，is要求主语是单数，故填prblem。
（7）考查动词。句意：他们总是试图使用每个单词的准确翻译，所以当他们不知道一个单词时，他们经常不得不停止说话。speak说，stp ding sth停止做某事，故填speaking。
（8）考查形容词。句意：如果你有同样的问题，就用其他的方式说。ther其他的，修饰后面的名词ways，故填ther。
（9）考查动词。句意：当你说话的时候，因为你不知道一个单词而不得不停下来，忘了它吧！frget忘记，祈使句，动词原形开头，故填frget。
（10）考查动名词。句意：练习是流利英语对话的真正关键！practice练习，动词作主语要用动名词，故填Practising。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
四．任务型阅读（共3小题）
12．We shuld start thinking abut hw t imprve ur lifestyle when we are yunger.Here are three simple habits t be healthier.
Take care f yur teeth
It may sund surprising，but there is a cnnectin between brushing teeth and health.
Wndering if yu're brushing enugh？A Scttish study fund that peple wh brushed their teeth twice a day had a lwer heart attack（侵袭） risk than thse wh nly brushed nce a day.
Stay active
Telmeres（端粒） are a part f peple's DNA.They are getting shrter and shrter as yu age.Peple with high physical activity levels have telmeres that are nine years "yunger"than thse wh are s﹣called cuch ptates.High physical activity levels mean 30 minutes f exercise every day increased life length by three years.
Get gd sleep
Sleep is like a "cleaning" fr yur brain.But nt sleeping t much is als imprtant.Getting less than seven r eight hurs f sleep can cause an increased chance f death，but sleeping mre than 11 hurs a night is related t an even larger increase.
Try t keep sme habits that help yu sleep better，such as having a fixed bedtime and remving electrnics frm the bedrm.
（1）题完成句子；（2）﹣（3）题简略回答问题；（4）题找出并写下全文的主题句；（5）题将文中画线句译成汉语。
（1）Peple might feel surprised at the cnnectin between brushing teeth and health.
（2）Hw d the telmeres change as yu age？
They get shrter and shrter.
（3）What habits can help yu sleep better？
Having a fixed bedtime and remving electrnics frm the bedtime.
（4） Here are three simple habits t be healthier.
（5） 睡眠就像一个给你大脑清洁的东西。
【考点】人与社会；细节理解．
【答案】（1）surprised.
（2）They get shrter and shrter.
（3）Having a fixed bedtime and remving electrnics frm the bedtime.
（4）Here are three simple habits t be healthier.
（5）睡眠就像一个给你大脑清洁的东西。
【分析】本文介绍了三个使你更健康的生活习惯并阐述了其中的原因。
【解答】（1）surprised.细节理解题。根据It may sund surprising，but there is a cnnectin between brushing teeth and health.这听起来可能令人惊讶，但刷牙和健康之间有联系。可知，人们对刷牙和健康之间的联系感到惊讶。故填surprised.
（2）They get shrter and shrter.细节理解题。根据They are getting shrter and shrter as yu age.可知，随着年龄的增长，它们会变得越来越短。故填They get shrter and shrter.
（3）Having a fixed bedtime and remving electrnics frm the bedtime.细节理解题。根据Try t keep sme habits that help yu sleep better such as having a fixed bedtime and remving electrnics frm th bedrm.试着保持一些有助于你更好睡眠的习惯，比如固定的就寝时间和把电子设备从卧室里拿出来。可知，有助于睡眠更好的习惯有固定就寝时间，把卧室里的电子设备拿走等。故填Having a fixed bedtime and remving electrnics frm the bedtime.
（4）Here are three simple habits t be healthier.主题句题。根据Here are three simple habits t be healthier.以下是三个简单的健康习惯。本文主要是围绕这句话提出的三点使人更健康的习惯来展开阐述的。所以是文章的主题句。故填Here are three simple habits t be healthier.
（5）睡眠就像一个给你大脑清洁的东西。英译汉。根据Sleep is like a "cleaning" fr yur brain.可知Sleep睡眠；be like 像；a "cleaning" fr yur brain为你的大脑"清洗"的东西；故填睡眠就像一个给你大脑清洁的东西。
【点评】这是个综合型阅读题，题目中有英汉互译题、也有问答题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。答题时细节理解题可直接根据文中细节得出答案；英汉互译题需要根据句意及汉英语言各自的语法习惯来翻译。
13．What is yur weather like tday？Sunny r rainy （A）Let's see what the weather was like n May 20 in cities（B）all ver the wrld.
China﹣Beijing
It was cludy in the mrning.Later the sun began t （C）send ut light.The sky was very blue and there were many white cluds.The Birds Nest lked beautiful in the sun.
France—Paris
The sky was grey in the mrning.（D）在下午天开始下雨。 But the rain didn't stp the visitrs.They wre raincats and went t see the Eiffel Twer.
India—New Delhi
It was very ht in New Delhi.The temperature reached 40 degrees！It was a sunny day.A sft wind was blwing，（E） it culdn't make yu feel cl.
Australia—Sydney
It was cludy.There was a gentle wind.The weather was neither t ht nr t cld.The temperature was （F） 10 and 20 degrees.It was a wnderful day t g ut！
（1）将文中画线部分（A）改写为：Let's see hw the weather was
（2）写出文中画线部分（B）和（C）的同义词或近义词： arund ； shine.
（3）将文中画线部分（D）译成英话： It began t rain in the afternn.
（4）在文中（E）和（F）的空白处填入适当的单词： but ； between
（5）从文中找出两个国家地标建筑的名称： the Bird's Nest ； the Eiffel Twer.
【考点】人与社会；推理判断．
【答案】（1）hw；was .
（2）arund；shine.
（3）It began t rain in the afternn.
（4）but；between .
（5）the Bird's Nest；the Eiffel Twer.
【分析】文中介绍了几个城市的天气状况。
【解答】（1）hw；was.句型转换题。根据What's the weather like？天气怎么样？和Hw's the weather？天气怎么样？都是提问天气的句子。做宾语从句应用陈述语序。宾语从句的时态应是一般过去时态。故填hw；was .
（2）arund；shine.同义词题。根据（B）处all ver the wrld好arund the wrld都可以表示"全世界"；所以此处应填arund；根据（C）处send ut light表示"发出光"，跟shine"闪耀，发光"同义。可知此处应填shine。故填arund；shine.
（3）It began t rain in the afternn.汉译英。根据在下午天开始下雨。可知时态为一般过去时，it指代天气。天开始下雨It began t rain；在下午in the afternn；故填It began t rain in the afternn.
（4）but；between.单词填空题。根据（E）处所在句子句意是虽然刮着柔和的风，但是没有让人感到凉爽。前后句表示转折的关系，此处应填转折连词but但是，表示转折。根据（F）处所在句子句意是温度在10和20度之间。表示"在……和.……之间"。故填but；between .
（5）the Bird's Nest；the Eiffel Twer.推理判断题。根据China﹣Beijing.The Birds Nest lked beautiful in the sun.中国北京。鸟巢在阳光下看起来很美。the Bird's Nest指鸟巢；可推测这是中国的地标建筑；根据France—Paris.They wre raincats and went t see the Eiffel Twer.他们穿着雨衣去看埃菲尔铁塔。the Eiffel Twer指埃菲尔铁塔。可推测这是法国的地标建筑。故填the Bird's Nest；the Eiffel Twer.
【点评】这是个综合型阅读题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。
14．I was fifteen mnths ld，a happy carefree kid until the day fell.It was a bad fall.I landed n a glass rabbit which cut my eye badly enugh t blind it.Trying t save the eye，the dctrs stitched （缝合） the eyeball tgether where it was cut，leaving a big ugly scar in the middle f my eye.S a scarred，sightless，cludy and gray eye lived n with me.And as I grew，this sightless eye in s many ways cntrlled me.
I walked with my face lking at the flr s peple wuld nt see the ugly me.Smetimes peple，even strangers，asked me embarrassing questins r made hurtful remarks.When the kids played games，I was always the "mnster".I grew up imagining that peple lked at me in an unusual way，as if my appearance were my fault.I always felt like I was a freak.
Yet mama wuld say t me，at every turn， "Hld yur head up high and face the wrld." It became a litany （祈祷文） that I relied n.She had started when I was yung.She wuld hld me in her arms and strke my hair and say， "If yu hld yur head up high，it will be kay，and peple will see yur beautiful sul." She cntinued this message whenever I wanted t hide.Thse wrds have meant different things t me ver the years.As a little girl，I thught mama meant， "Be careful r yu will fall dwn r bump int smething because yu are nt lking" As an adlescent，even thugh I tended t lk dwn t hide my shame，I fund that smetimes when I held my head up high and let peple knw me，they liked me.My mama's wrds helped me begin t realize that by letting peple lk at my face，I let them recgnize the intelligence and beauty behind bth eyes even if they culdn't see them n the surface.
In high schl I was successful bth academically and scially.I was even elected class president，but n the inside I still felt like a freak.All I really wanted was t lk like everyne else.When things gt really bad，I wuld cry t my mama and she wuld lk at me with lving eyes and say， "Hld yur head up high and face the wrld.Let them see the beauty that is inside." Her lve and encuragement gave me the cnfidence t vercme my wn dubt.
"Hld yur head up high"，has been heard many times in my hme. Each f my children has felt its invitatin.The gift my mama gave me lives n in anther generatin.
（1）Accrding t paragraph I，as a result f the terrible accident，the writer had her eye hurt .
（2）By saying "Hld yur head up high and face the wrld"，her mther meant t encurage her in daily life .
（3）What des the underlined sentence in the last paragraph mean？
Mama's inspiratinal wrds had deep effects n the writer's children.
（4）What message des the writer mainly want t cnvey thrugh her stry？
Never give up whenever in truble.
【考点】记叙文；家庭、朋友与周围的人；方法与哲理．
【答案】（1）had her eye hurt
（2）encurage her in daily life
（3）Mama's inspiratinal wrds had deep effects n the writer's children.
（4）Never give up whenever in truble.
【分析】本文主要介绍了作者小时候因为意外导致眼睛受伤，但她的妈妈总是鼓励她，使作者走出阴影，积极面对生活。
【解答】（1）考查动词短语。根据I landed n a glass rabbit which cut my eye badly enugh t blind it.（我倒在一只玻璃兔身上，它割伤了我的眼睛，把我的眼睛弄瞎了。）可知，由于一场可怕的事故，作者的眼睛受伤了。故填had her eye hurt。
（2）考查动词短语。根据My mama's wrds helped me begin t realize that by letting peple lk at my face，I let them recgnize the intelligence and beauty behind bth eyes even if they culdn't see them n the surface.（我妈妈的话让我开始意识到，通过让人们看我的脸，我让他们认识到双眼背后的智慧和美丽，即使他们在表面上看不到它们。）可知，妈妈让作者抬起头是为了在日常生活中鼓励她。动词不定式后面跟动词原形，故填encurage her in daily life。
（3）句意理解题。根据文章最后一句The gift my mama gave me lives n in anther generatin.（我妈妈给我的礼物在另一代人中继续流传。）可知，妈妈鼓舞人心的话对作者的孩子们都有深刻的影响。故填Mama's inspiratinal wrds had deep effects n the writer's children.
（4）主旨大意题。通读全文，根据When things gt really bad，I wuld cry t my mama and she wuld lk at me with lving eyes and say， "Hld yur head up high and face the wrld.Let them see the beauty that is inside." Her lve and encuragement gave me the cnfidence t vercme my wn dubt.（当事情变得非常糟糕时，我会哭着对妈妈说，她会用充满爱的眼睛看着我说："抬起头来，面向世界。让他们看到内在的美。"她的爱和鼓励给了我克服自己怀疑的信心。）可知，作者想要表达的是遇到困难不能放弃。故填Never give up whenever in truble.
【点评】首先，对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意；其次，细读题材，各个击破；再次，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
考点卡片
1．名词词义辨析
【考点介绍】
名词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的名词的辨析能力，这些名词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
Remember t return the bk n time r yu will get a______.（ ）
A．fineB．billC．list
分析：记得按时还书，否则你会受到罚款的。
解答：A.罚款，B.账单，C.清单，根据Remember t return the bk n time可知要按时还书，否则会受到罚款。
故选：A。
点评：分析名词的含义，结合句意作答。
【解题思路】
1.确定选项中的名词
首先需要确定选项中给出的名词，以便后续的辨析。可以大致理解每个名词的大致意思，对于不熟悉的名词可以借助词典或其他工具进行查询。
2.分析上下文语境
根据上下文语境来确定需要选择的名词。注意名词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这些信息来选择正确的名词。
3.注意名词的细微差别
对于具有相似或相近意义的名词，需要注意它们之间的细微差别。例如，"desk"和"table"都可以表示桌子，但是"desk"通常用于学习或工作，"table"则更加通用。
4.结合生活常识和背景知识
有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"mn"和"sun"的区别，可以根据自己的地理知识来选择正确的名词。
2．动词词义辨析
【考点介绍】
动词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的动词的辨析能力，这些动词在意义或用法上可能存在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
It ______abut 100 millin yuan t build the bridge.（ ）
A．cstB．spendC．tk
分析：建造这座桥花费了大约1亿元人民币。
解答：观察选项可知，本题考查英语中的"花费"的不同用法：A cst：主语通常是物，通常使用的句型是：某物 cst sb.金钱；B.spend：主语是人，通常使用的句型是：某人 spend 金钱/时间 n sth. /ding sth.；C.tk：主语一般是It，通常使用的句型是：It takes/tk sb.时间 t d sth.；本句是表示"花费大约1亿元"，是花费金钱，因此cst符合此空。
故选：A。
点评：先理解句意，再分析选项，最后综合判断得出答案。
【解题思路】
1.确定选项中的动词
首先需要确定选项中给出的动词，以便后续的辨析。可以大致理解每个动词的大致意思，对于不熟悉的动词可以借助词典或其他工具进行查询。
2.分析上下文语境
根据上下文语境来确定需要选择的动词。注意动词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这些信息来选择正确的动词。
3.注意动词的细微差别
对于具有相似或相近意义的动词，需要注意它们之间的细微差别。例如，"brrw"和"lend"都可以表示借东西，但是"brrw"是向别人借东西，"lend"是把自己的东西借给别人。
4.结合生活常识和背景知识
有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，"eat"和"dine"都可以表示吃饭，但是"dine"更加正式和礼貌。
3．动词短语
【考点介绍】
动词短语是英语中的常见语法结构，主要考察学生对于动词短语的构成、意义和用法的理解。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。
【典型例题】
﹣What will yu _______the ld bks？
﹣ I'll give them t my little cusin.（ ）
A．deal withB．d withC．play with
分析：﹣你打算怎么处理这些旧书？
﹣我会把它们送给我的小表弟。
解答：deal with处理，和hw连用；d with处理，和what连用；play with和……一起玩。根据题干中的what，故用d with。
故选：B。
点评：熟悉动词短语的用法，结合题意，给出答案。
【解题思路】
1.确定动词短语的构成
首先需要确定动词短语中的核心动词，以及与该动词相关的其他词素，例如介词短语、副词等。
2.注意动词短语的语义关系
动词短语表达一个完整的动作或行为，需要确定该动作或行为的主体、客体和其他语义关系。
3.分析动词短语的时态和语态
动词短语通常与特定的时态和语态连用，例如现在完成时态、过去进行时态等。在解题时需要注意动词短语的时态和语态。
4.确定动词短语的指代
有时候题目中会出现动词短语作为主语或宾语的情况，需要确定动词短语的指代关系。
4．形容词的比较级
【考点介绍】
形容词可以靠改变形式来表示程度的不同。我们把这种变化形式叫做比较等级。形容词的比较级用于描述两个或更多的物体或人之间的比较关系。这是形容词的一个特别形式。
1.单音节和少数双音节形容词的规则变化情况
1）在原级的词尾加﹣er变为比较级
原级 比较级
shrt shrter
yung yunger
2）如原级以e结尾，则比较级只加﹣r
原级 比较级
large larger
brave braver
3）如原级以"辅音字母+y"结尾，要将y改为i，再加﹣er
原级 比较级
dirty dirtier
busy busier
4）原级以重读闭音节结尾，而且末尾只有一个辅音字母，要双写这个辅音字母，再加﹣er
原级 比较级
fat fatter
ht htter
2.大多数双音节和多音节形容词的规则变化，是在原级前面加mre变成比较级
原级 比较级
beautiful mre beautiful
interesting mre interesting
注意问题点拨：某些单音节形容词，如tired，pleased，real，glad等，加mre构成比较级
原级 比较级
real mre real
3.有少数形容词的比较级是不规则的
原级 比较级
gd better
ill wrse
bad wrse
many mre
much mre
little less
far farther
far further
注意问题点拨：有几个形容词的比较级和最高级有两种不同的形式，它们的意思也不同
原级 比较级
ld lder 较旧，较老
ld elder 较年长
far farther 较远
far further 进一步
【典型例题】
"Nthing culd be ________than ur health，" He thught.（ ）
A．bestB．gdC．betterD．well
分析："没有什么比我们的健康更好的了，"他想。
解答：A.best最好的，最好地；B.gd好的；C.better更好的，更好地；D.well好，对。分析句子可知，此处是"否定词+谓语动词+比较级"表最高级，be后接形容词的比较级，gd的比较级是better，在句中作表语。
故选：C。
点评：考查用比较级来表达最高级。掌握该语法知识是解答这道题的关键。
【解题思路】
1.确定语境：首先，需要确定这个句子是在比较两个物体还是两个人。
2.找出比较级形式：在确定的语境中，找到形容词的比较级形式。通常，这是以"﹣er"结尾的。
3.理解含义：比较级通常表示一个物体或人比另一个更大、更高、更重等等。
4.确定关系：是在比较大小、长度、重量，还是在比较性格、能力等。
5.做出选择：基于以上理解，你可以从选项中选出正确的答案。
5．be动词
【考点介绍】
be动词是英语系动词中最基本的一种，它用来描述主语的状态、存在方式或关系等。Be动词有多个形式，包括"am"、"is"、"are"、"was"、"were"等，根据主语和时态的不同而变化。be动词是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
【典型例题】
________quiet!The baby is sleeping.（ ）
A．T be
B．Be
C．Dn't be
D．Being
分析：安静点！宝宝在睡觉。
解答：分析可知，句子为祈使句，应用动词原形，排除A和D；结合后文The baby is sleeping.（宝宝在睡觉。）可知，此处表示要保持安静，故排除C。
故选：B。
点评：做题时要先弄清楚各个选项的含义及用法，再结合句意及其它要求确定最终选项。
【解题思路】
1.确定句子主语和时态。Be动词需要与主语搭配使用，根据主语的不同和时态的变化来选择正确的形式。
2.注意be动词的用法。Be动词后面可以接形容词、名词、介词短语等，表示主语的状态、特征、关系等。
3.确定be动词与其他动词的区别。be动词与实义动词的区别在于它的用法主要是描述状态和存在，而不是动作。
4.注意be动词的否定形式。be动词的否定形式是"nt be"，可以在be动词前加"nt"来表示否定。
5.熟悉be动词与其他词类的搭配。be动词可以与许多词类搭配使用，如与形容词搭配表示状态，与名词搭配表示存在等。
6．may/might的用法
【考点介绍】
may和might都表示一种可能性或允许，有一定的意义，但不完整，不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。两者但在语气上略有不同。may比较正式，通常用于比较正式的场合，例如书面语、演讲等，而might则比较非正式，通常用于口语、私人交流等。
【典型例题】
______﹣ I have a wrd with yu？It wn't take lng.（ ）
A．Must
B．May
C．Shall
D．Need
分析：我可以和你说句话吗？不会花很长时间的。
解答：A.Must必须；B.May可以；C.Shall应该；D.Need需要。根据句意可知这里表示请求许可。用may。
故选：B。
点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。
【解题思路】
1.表示允许（Permissin）：may表示请求允许做某事，通常用于疑问句或委婉的陈述句中。在回答时，通常使用"Yes，yu may"表示同意。might表示请求允许做某事，但是语气比较委婉、客气。回答时可以根据实际情况使用"Yes，yu may"或"N，yu may nt"等。
2.表示可能性（Pssibility）：may表示某种情况的可能性，通常用于肯定句中。在否定句中，通常使用can't表示不可能。might表示某种情况的可能性，但语气更加不肯定。这种用法常用于过去时态或正式场合。
3.表示祝愿（Wish）：may和might后面接主语和动词原形，表示对某人的祝愿或祝福。这种用法通常用于比较正式的场合或书面语中。
4.表示推测（Suppsitin）：may和might后面接动词原形，表示对某件事情的推测或可能性较大。这种用法通常用于书面语或正式场合中。
7．动词不定式
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8．现在进行时
【考点介绍】
现在进行时表示正在进行或正在发生的动作或状态；也表示当前一段时间内一直从事的动作。在现在进行时态中，动词使用现在进行式，通常是在动词后加﹣ing形式。对于现在进行时的考查，多以单选、句型转换、语法填空或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。
1.结构
（1）现在进行时的构成：主语+be+动词ing[现在分词]形式．
①第一人称+am+ding+sth，I am ding my hmewrk．
②第二人称+are+ding +sth，We are waiting fr yu．
③第三人称+is+ding+sth，Mr．Green is writing anther nvel．
（2）现在分词变化规则：
①直接+ ing．
②去e+ing．
③重读闭音节，且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母+ing．
④特殊变化：die﹣dying，lie﹣lying，tie﹣tying．
⑤不规则变化．
2.用法
（1）表示现在正在进行的动作或发生的事．
（2）表示现阶段正在进行的动作或发生的事．
（3）表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作，或即将开始/结束的动作．常用的这类的词有：g，leave，cme，arrive，land，meet，mve，return，start，stay，stp，d，dine，give，have，pay，jin，punish，spend，sleep，take，change，fly，wrk，wear，see，lunch，play等．
（4）动作动词的进行时与always，frever，cntinually，cnstantly等连用，表示重复的动作，这种动作可能使人感到不满、厌倦或觉得不合情理，有时表示赞赏、满意．
3.易混淆点
现在进行时与一般现在时：
（1）这两个时态都与现在有关，现在进行时指现在此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．而一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．
She is ging t schl nw．（现在此刻正在发生的动作）
She usually ges t schl at seven 'clck．（经常性、习惯性动作）
（2）现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式．
【典型例题】
Jenny，tgether with her parents ________ a mvie tmrrw evening.（ ）
A．went
B．are ging t
C．is ging t
D．ges
分析：珍妮和她的父母明天晚上要去看电影。
解答：结合句意和tmrrw evening可知，句子为一般将来时，且主语为Jenny，tgether with her parents不影响谓语动词形式，谓语动词用三单形式。
故选：C。
点评：结合时间状语，确定时态，再根据主谓一致的原则，确定谓语动词的形式。
【解题思路】
1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是正在发生，还是已经发生或将要发生。如果动作或状态正在发生，那么可以使用现在进行时态。
2.选择正确的动词形式：在现在进行时态中，动词使用现在进行式，通常是在动词后加﹣ing形式。如果句子主语是第一人称单数（如I等），则动词使用am/is/are形式的现在进行式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用is/is/are形式的现在进行式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用are/are形式的现在进行式。
3.注意特殊情况：有一些动词在现在进行时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）、have动词（has/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。
9．传统文化
【考点介绍】
这类文章通常涉及不同国家和地区的文化传统、历史背景、风俗习惯等，常以完形填空、阅读理解、语法填空、短文填空等形式出现，要求考生在理解语篇的基础上，对相关文化背景有一定的了解，并能够准确把握语篇中的文化内涵和语言表达方式。
【解题思路】
1.了解文化背景：在阅读语篇之前，可以先通过查阅书籍、网络等途径，了解该文化的历史、地理、宗教、习俗等方面的信息。
2.分析语篇结构：传统文化类语篇通常具有一定的结构特点，比如按照时间顺序或空间顺序来组织内容。
3.注意语言特点：传统文化类语篇通常使用一些特定的词汇、短语和表达方式，这些语言特点需要在翻译或理解时特别注意。例如，一些文化特定的词汇可能涉及到历史、宗教、艺术等领域。
4.结合上下文理解：传统文化类语篇中可能会出现一些难以理解的典故、比喻等，需要结合上下文进行理解。
5.练习和积累：可以多种途径积累相关的知识和经验，例如参加相关的文化交流活动，了解不同国家和地区的文化传统。
10．家庭、朋友与周围的人
【考点介绍】
家庭、朋友和周围的人是英语考试中经常出现的主题。这类文章通常会涉及个人和家庭背景、朋友关系、社交圈子以及对我们周围人的看法等内容。形式上，这类文章可能以描述、叙述、说明或议论等形式出现。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.抓住主要信息：在阅读文章时，注意抓住与主题和问题相关的关键信息。这些信息通常会以细节或明确的语言呈现，例如日期、地点、人物等。
3.理解上下文：上下文对于理解文章非常重要。注意文章中的关键词和短语，这些通常会引导你找到答案。
4.注意情感色彩：文章中可能会涉及到你对家庭、朋友或周围人的看法和感受。注意这些情感色彩，它们可能会影响你的理解和回答问题的方式。
5.理解文章结构：分析文章的结构可以帮助你更好地理解作者的思路和组织方式。识别出引言、主体和结论部分，这有助于你定位信息。
6.语法和拼写检查：在完成回答后，花一些时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
7.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你的家庭、朋友或周围人的问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
11．日常生活
【考点介绍】
日常生活类文章在英语考试中通常以阅读理解的形式出现，主要考查学生的词汇量、阅读理解能力、文化背景知识和生活常识。
【解题思路】
1.快速阅读：先快速浏览全文，了解文章的大致内容。注意文章中的生词和短语，以及段落的结构和逻辑关系。
2.细节阅读：仔细阅读题目，带着问题回到文章中，找到相关的细节信息。注意文章中的时间、地点、人物、事件等关键信息。
3.语境理解：结合上下文理解词汇和短语的意思。对于一些不熟悉的词汇或表达，可以通过上下文推断其含义。
4.逻辑推理：对于需要进行逻辑推理的题目，要仔细阅读题目和选项。根据文章中的信息进行推理，注意避免过度推理和主观臆断。
5.检查答案：完成所有的题目后，再次检查答案，确保没有遗漏或误解题意。
12．语言/学习
【考点介绍】
语言学习类文章主要涉及语言学习的过程、技巧、策略以及语言学习对个人的影响等内容。这类文章可能以描述、叙述或说明等形式出现，通常会涉及人们的语言学习经验和观点。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.了解语言学习的不同方面：仔细阅读文章，注意涉及语言学习的不同方面。例如学习一门新语言的词汇、语法、发音等。
3.理解语言学习的重要性：文章可能会强调语言学习对个人发展的重要性，例如促进文化交流、增强自信、提高职业竞争力等。注意这部分内容，以便更好地理解文章的主旨。
4.注意语言学习技巧和策略：文章可能介绍一些有效的语言学习技巧和策略，例如通过看电影、听音乐、参加语言交流会等方式学习语言。注意这些信息，以便更好地理解如何高效地学习语言。
5.了解语言学习的挑战和应对方法：文章可能涉及语言学习中的挑战，例如语言障碍、文化差异等，并介绍一些应对方法。注意这些内容，以便更好地了解如何克服语言学习中的困难。
6.语法和拼写检查：在完成回答时，一定要花时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
7.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你的语言学习经历和方法等问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
13．方法与哲理
【考点介绍】
方法与哲理类文章在英语考试中经常出现，主要探讨解决问题的方法、策略或人生哲学。这类文章通常会介绍一种理论或观点，再运用实例或逻辑推理来证明其有效性。
【解题思路】
1.分析题目，确定文章的主旨和立场：首先需要明确题目所涉及的主题和要求，例如要求考生阅读一篇关于"时间管理"的文章，并回答关于时间管理方法的问题。此时考生应把握文章的主旨和主要观点。
2.针对题目中的关键词进行定位，寻找解题依据：根据题目的要求，考生需要在文章中找到与问题相关的关键词，例如"时间管理"、"四象限法"等。通过准确定位关键词的位置，考生可以迅速找到解题的依据。
3.运用逻辑和哲理进行解题，得出结论：在找到解题依据后，考生需要根据自己对关键词的理解以及文章中的论据，运用逻辑和哲理进行分析，并得出结论。例如，通过分析四象限法的时间管理方法，考生可以得出结论：四象限法能够有效提高工作效率和生活质量。
14．人与社会
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15．杰出人物
【考点介绍】
杰出人物类文章主要涉及历史上或当代的杰出人物，包括科学家、政治家、企业家、艺术家等，以及他们的成就、经历和影响。这类文章可能以传记、访谈或新闻报道等形式出现，通常会涉及对人物的成长经历、成就和影响的分析。
【解题思路】
1.明确文章主题和目的：快速浏览文章以确定主题和目的。这有助于理解文章的主要内容，并帮助你把握文章的大致走向。
2.了解人物的生平和背景：仔细阅读文章，注意人物的生平和背景。例如，出生地、成长经历、家庭背景等。注意这些信息，以便更好地理解人物的成长环境和驱动力。
3.注意人物的成就和贡献：文章可能强调人物的成就和贡献。例如，科学发现、艺术作品、经济成就等。注意这些信息，以便更好地理解人物的重要性和影响。
4.了解人物的性格和价值观：文章可能介绍人物的性格和价值观。例如，坚韧不拔、创新思维、社会责任感等。注意这些内容，以便更好地理解人物的内在动力和精神风貌。
5.语法和拼写检查：在完成回答时，一定要花时间检查你的答案的语法和拼写，以确保你的答案在语法和拼写上都是正确的。
6.利用已知信息：如果在考试中遇到关于你对某种杰出人物的看法等问题，而文章中没有明确的信息，你可以利用你已经知道的信息来回答问题。
16．记叙文
【考点介绍】
在英语考试中，"记叙文"类文章主要涉及个人或他人的经历、事件、情感等方面，通常以第一人称或第三人称的角度进行叙述。这类文章可能包括故事、回忆录、游记、传记等不同形式，考查学生对语言表达和情感态度的理解能力。
【解题思路】
1.抓住主题和关键信息：阅读时要注意文章中的时间、地点、人物和事件等关键信息，并理解作者的情感态度和主题。
2.理解文章结构：记叙文通常有时间顺序、因果关系等结构特点，注意把握文章中的转折、承接等逻辑关系。
3.注意细节：阅读时要注重细节描写，这些细节可能直接或间接地反映出作者的情感和态度，也可能构成文章的线索。
4.完形填空：在完形填空题中，要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意人物性格和情感的变化以及情节的推进。
5.写作：如果要求写作记叙文，要明确人称和时态，注意事件的起承转合和人物性格的刻画。同时，运用适当的修辞手法可以增强文章的表现力。
17．说明文
【考点介绍】
在英语中，"说明文"类文章通常涉及对某个特定主题或观点的详细阐述。这类文章通常具有明确的目的，旨在解释某个概念、过程或观点，帮助读者更好地理解和掌握。与议论文不同的是，说明文不涉及个人观点和立场，而是侧重于客观地阐述事实和信息。
【解题思路】
1.理解主题和目的：注意文章的标题和开头段落，这可以帮助你快速了解文章的主题和作者要阐述的内容。
2.抓住主要特点：例如事物或现象的主要特点、工作原理或操作步骤等。
3.分析文章结构：通常来说，说明文会按照以下结构展开：引言（Intrductin）、主体（Bdy）和结论（Cnclusin）。
4.细节阅读：注意文章中使用的实例、数据和插图等辅助材料。
5.完形填空：要根据上下文语境和语法知识选择正确选项。注意选项之间的逻辑关系和语法搭配，同时要结合文章的主题和内容进行推理。
6.写作：要明确主题和目的，安排好文章结构。在写作过程中，使用适当的语言表达自己的观点和解释，同时要注意语言的准确性和逻辑性。可以使用实例、数据和图表等辅助材料来支持你的观点。
18．细节理解
【考点介绍】
英语阅读中的"细节理解"考点主要考察考生对文章中特定细节的理解和把握能力。这类考点通常会以各种形式出现，例如直接细节题、间接细节题、细节转换题等。这类题目通常会涉及到文章中的一些具体事实、细节，如时间、地点、人物、事件、原因等。
【解题思路】
1.抓住关键词：首先，考生需要先明确题目中询问的具体内容，一般来说，题目中的"细节"一词通常会与时间、地点、人物、事件、原因等关键词一起出现。
2.精准定位：在找到关键词后，考生需要快速浏览文章，找到与题目中询问的内容相关的段落。注意，题目中的细节可能会出现在不同的段落中，因此考生需要仔细阅读每个段落，尤其是包含关键词的句子及其周围的句子。
3.理解细节内容：在找到相关段落后，考生需要仔细阅读该段落的每一句话，理解其具体含义。对于其中的时间、地点、人物、事件、原因等细节信息，考生需要特别注意。同时，考生还需要注意段落中的逻辑关系，这有助于理解细节信息的真正含义。
4.对比选项：一般来说，正确答案会在原文中直接给出或者根据原文中的细节信息进行推理得到。考生要注意选项中的细节是否与原文一致，尤其要注意那些在原文中被特别强调的信息。
5.排除干扰项：有些选项可能会给出与原文相似但不完全一致的信息，或者给出一些原文中没有提到的信息。考生要学会识别这些干扰项，从而排除它们，找到正确答案。
19．主旨大意
【考点介绍】
主旨大意题是指考生需根据文章整体内容，概括出文章的主题、主旨或者核心观点。这类题目要求考生能够理解和把握文章的宏观结构，同时能够从文章中获取关键信息并对其进行归纳总结。主旨大意题在英语阅读考试中十分常见，且通常作为考试的最后一道题目出现。
【解题思路】
1.快速浏览全文：对文章的内容和结构有一个大致的了解。在阅读过程中，要注意抓住文章的关键段落和语句。
2.寻找主题句：主题句通常位于文章的开头或结尾，能够概括文章的主要内容。考生要学会识别主题句，它通常是具有概括性、总结性的句子，有时还可能包含文章的主题词。
3.归纳总结：如果文章没有明确的主题句，考生需要通过理解全文内容，归纳总结出文章的主旨大意。要特别注意那些反复出现的关键词和强调的内容。
4.比对选项：在确定主旨大意后，考生需要比对选项，找到最能概括文章主旨的那一个。注意选项中是否包含关键词、是否忠于原文、是否过于片面或绝对。
5.排除干扰项：有些选项可能会偏离文章主题，或者包含与文章无关的信息，考生要学会排除这些干扰项，找到最符合文章主旨的选项。
20．推理判断
【考点介绍】
推理判断题是英语阅读中的高级题型，它要求考生在理解文章的基础上，根据文章中的线索和提示，推断出作者未明确表述的观点或态度。推理判断题不仅要求考生对文章有深入的理解，还要求考生具备分析、推理和判断的能力。推理判断题通常会以两种形式出现：直接推理题和间接推理题。
【解题思路】
1.理解全文：首先，考生需要理解全文的大意和结构，了解作者的观点和态度。要特别注意那些表明作者观点或态度的关键词和语句，如形容词、副词、动词等。
2.抓住细节：要特别注意那些与文章主题相关的细节，如数据、事实、例子等。
3.分析推理：需要根据文章中的线索和提示，运用逻辑推理和分析判断的能力，推断出作者未明确表述的观点或态度。
4.比对选项：注意选项中是否与文章内容相符、是否符合逻辑、是否忠于原文。
5.排除干扰项：有些选项可能会偏离文章的主题或作者的意图，或者包含错误的信息，考生要学会排除这些干扰项，找到最符合文章内容和作者意图的选项。
21．词句猜测
【考点介绍】
词句猜测题是英语阅读中的常见题型之一，它要求考生在遇到生词或难以理解的句子时，能够通过上下文的信息进行推断和理解。这种能力对于阅读理解能力的提高非常有帮助，因为在实际的阅读过程中，我们经常会遇到一些不认识的单词或无法理解的句子。因此，考生需要学会利用上下文信息来猜测词句的意思。
1．词义猜测这种题经常是以以下的方式进行：
The wrd in paragraph can best be replaced by…
The underlined wrd mst prbably means..．
By saying ，the authr means…
The expressin is clsest t…
Accrding t the passage，the phrase suggests…
The underlined part （in Para． ） means …
2．词义猜测的方法
（1）利用构词法猜测词义
Failure at this later stage is unthinkable．
我们可以将 unthinkable 这个词拆成 un，think，able，其中 think 是词根，意为"想，认为"，un 是前缀，表示否定意义，able 是"能……的，可……的"，因此 unthinkable 的意思是"不可想象的"．
（2）利用文中的定义猜测词义
A crrespndent is a persn with whm anther persn exchanges letters regularly．根据其定义不难猜出其意为"通信者"．
（3）利用同义词或近义词猜测词义
The ld wman has a strange habit t keep ver 100 cats in her huse．Her neighburs all called her an eccentric lady．通过上下文可知 strange 为 eccentric 的同义词，由此我们可以猜出其意为 "怪的，古怪的"．
（4）利用反义词猜测词义
Unlike her gregarius sister，Alice is a shy，unsciable persn wh des nt like t g t parties r t make new friends．此句把 Alice 和她姐姐进行对比，说 Alice 性格腼腆、不爱交际，而她姐姐却与之相反，这样可知 gregarius 为 unsciable （不爱好交际的） 的反义词，意为爱好交际的．
（5）利用文意来猜测词义
The dr was s lw that I hit my head n the lintel．根据句意"门很矮，我的头撞在……"来看，头一定是撞在"横梁"上了．
（6）利用举例或实例猜测词义
David is ften vracius．One day he ate as much as three punds f meat．通过实例，可猜出 vracius 为"狼吞虎咽的"．
（7）利用常识或生活经历猜测词义
All the huses in this twn cllapsed during the strng earthquake．经验告诉我们，强烈的地震会使房屋倒塌，这样容易猜出 cllapsed 意为"倒塌"．
（8）利用词义重复猜测词义
My uncle was a nmad，an incurable wander wh culd never stay in ne place．后半句其实是对前半句的重复表达，这样可以猜出 nmad 就是 wanderer（流浪者）的意思．
（9）利用词义转折来猜测词义
This little girl is nt stupid，n the cntrary，n ne culd be mre intelligent．根据 n the cntrary 可以推出 intelligent 与 stupid 意思相反，意为"聪明的，有才能的"．
（10）利用上下文逻辑关系猜测词义
She brught ut a lt f things fr us t eat﹣apples，pears，bananas，grapes， manges and sme biscuits．依据上文"她拿出许多东西给我吃"以及 apples，pears，bananas 等词，很容易猜出这些词是食物．
【解题思路】
1.上下文阅读：尤其是与待猜测的单词或句子相关的内容。要特别注意那些能够提供线索的关键词和语句，如形容词、副词、动词等。
2.语境分析：即作者所描述的情境和情感等。
3.猜测推测：可以先根据上下文的逻辑关系，尝试理解单词或句子的意思；如果无法直接猜测，可以借助同义词、反义词等常见的语言现象进行推断。
4.排除干扰项：有些选项可能会偏离正确的意思，或者包含错误的信息，考生要学会排除这些干扰项，找到最符合文章内容和上下文线索的选项。
5.选择正确答案：注意选项中是否与自己猜测的意思相符、是否符合逻辑、是否忠于原文。
22．最佳标题
【考点介绍】
最佳标题题是英语阅读中的常见题型之一，它要求考生在理解文章的基础上，选择一个最能概括文章主题的标题。这类题目不仅要求考生对文章的内容有深入的理解，还要求考生能够准确地把握文章的主旨大意。
【解题思路】
1.理解全文：首先，考生需要理解全文的大意和结构，了解作者的观点和态度。。
2.寻找主题句：主题句通常会出现在文章的开头或结尾，概括了文章的主要内容。注意那些反复出现的关键词和强调的内容。
3.概括主旨：注意关注文章的整体结构和逻辑关系，确保自己的概括能够准确地表达文章的主题。
4.分析选项：通常会有一个或两个干扰项，考生需要排除这些干扰项，选择一个最符合文章内容的标题。
5.自行概括：需要在概括主旨的基础上，用简练的语言表达出文章的主题。注意标题应该简短明了、具有概括性，并且不能太过于笼统或偏离主题。
6.检查选项：在确定答案后，考生需要对所选选项进行检查，确保答案与文章内容相符、忠于原文、表述准确。
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temperature，what，weather，change，nature ，when，lng，because，five，they，f
frget，practise，try，key，grammar，speak，dictinary，ther，pssible，wrry，prblem
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