期末试卷（试题）五年级上册科学教科版

这是一份期末试卷（试题）五年级上册科学教科版，共2页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题 ，综合题等内容，欢迎下载使用。

(时间:40分钟)
一、填空题（请将正确内容的填入横线中 每空2分，共20分）：
1、地球从表面到地心可分为 _________ 、 _________ 地核三个圈层。
2、我们的运动系统由骨、_________和肌肉组成。
3、地壳由岩石组成，根据成因可以分为_________、_________和_________三大类。
4、改变摆锤质量_________（填“能”或“不能”）改变摆的快慢，摆绳长度影响摆的快慢；摆绳越_________摆动速度越快，反之则越_________
5、日晷是古代人们测量_________（填“时间”或“温度”）的工具。
二、判断题（正确的用“√”错误的用“×”表示，每题2分，共20分 ）：
6．让一束白光通过三棱镜，我们可以看到不同颜色的光。( )
7．摆长与摆幅不变，使摆锤的重量增加，不影响摆每分钟摆动的次数。( )
8．在空气中沿直线传播的光无论遇到什么物体都能通过。( )
9．风的力量可以使岩石发生改变。( )
10．光经过镜子反射后，不再沿直线传播。( )
11．每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。( )
12．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。( )
13．夜晚汽车车灯射出笔直的光，能证明光是沿直线传播的。( )
14．在黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，就能看到苹果( )
15.神经和血管一样都是遍布全身的。( )
三、选择题 (请将正确选项的编号填入括号中 ，每题2分，共40分) ：
16.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（ ）无关的。
A.容器的颜色 B. 漏水孔的大小 C.滴漏中的水位
17.时间流逝的速度是 （ ）。
A.白天快 晚上慢 B.晚上快 白天慢 C.一样的
18.洗衣服的时候要用到( )。
A．骨骼、关节和肌肉 B．关节和肌肉 C． 骨骼和关节
19.（ ）可以增强心脏的力量，有利于身体健康的。
A．锻炼身体 B．合理休息和良好的睡眠 C．前两个方面都是
20.由于河流的沉积作用，地势平坦的平原一般在大河的（ ）流域形成。
A.上游 B.下游 C.中游
21.下列自然灾害不是由地壳运动引起的是（ ）。
A.火山爆发 B.地震 C.台风
22. 东东想做一个每分钟刚好摆动30次的摆,实际测量时，每分钟却摆动35次，他应该采取下面哪项措施（ ）。
A.增加摆绳的长度 B.增加摆锤重量 C.减少摆绳的长度
23..下列物体中，属于光源的是( )。
A．萤火虫、彩虹 B．镜子、打火机、夜光玩具 C．点燃的火柴、太阳
24.牛顿把太阳光分解成七种颜色的光，利用的是( )。
A.凸透镜 B.三棱镜 C.平面镜
25．电影院应选择（ ）的布料做窗帘。
A．颜色深、比较薄B．颜色浅、比较薄C．颜色深、比较厚
26.在滴漏实验中，前50毫升的水和后50毫升的水的速度（ ）。
A前50毫升的快 B.后50毫升的快 C.一样快
27．自制潜望镜里面的镜面与盒底成（ ）角放置。
A．30度 B．45度 C．60度
28．人体的各项活动都靠( )指挥。
A．神经系统 B．运动系统 C．血液循环系统
29 .地球是我们生存的家园，下列关于地球的叙述正确的是（ ）。
A.地球上的板块是在海洋上慢慢移动的
B.河流的沉积作用使地表出现许多溪流和沟壑
C.虽然地球上有很多水，但是淡水资源仍然贫乏
30.从太阳发出的光到达地球约需要( )分钟。
A. 8 B.9 C.10
31.下列物体中，没有利用光的反射原理的是( )。
A．五官科医生用的额镜 B．家用穿衣镜 C．眼镜
32．绝大多数的地震发生在（ ）内。
A．地幔 B．地壳 C．地核
33.下列选项中的说法，错误的是( )
A.泥石流是土地被雨水侵蚀的一种现象
B.在缺少植被、降暴雨的情况下，容易发生土壤流失
C.人类的活动对土地被侵蚀的程度没有影响
34.从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。（ ）时期是生长发育较旺盛的时期，对我们的一生有着重要的影响。
A.老年 B.青少年 C.中年
35.健康生活，就是（ ）。
A.保护好我们的消化器官 B. 让心脏保持健康
C.了解身体的结构和相互作用之后，爱护它们，促使它们更协调地工作。
四、综合题(请将正确内容的填入横线中 每空2分，共20分)
1．下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答问题。
(1)实验中每挤压、松开吸耳球1次，代表心脏跳动_____________次。
(2)实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是( )。
A．红墨水和血液颜色很相似 B．模拟血液的同时，让实验效果更明显
C．为了颜色好看
(3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟( )。
A．心脏的收缩 B．心脏的舒张 C．心脏的休息
(4)随着血液的流动，_____________被运输到全身各处，以维持人体的正常生命活动。
(5)心脏是人体的“泵”，保护心脏的方法有
(写出两种)。
2．请和元元同学一起研究身体的运动系统，并回答下列问题。
(1)写出下图中运动系统的各部分结构名称。
(2)元元为了加深对关节作用的理解，设计了以下实验。
①绑住食指关节写字，用木板固定膝关节后走路，我们会发现( )。
A．固定的部分无法用力 B．固定的部分不能弯曲
C．不影响身体活动
②两次实验可以证明关节有( )的作用。
A．支撑 B．保护 C．转动题号
一
二
三
四
总分
等级
得分
实验内容
模拟心脏跳动和血液流动
实验材料
水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤
把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象
操作要点
实验时水槽中的水要适量