01 Unit2 重点单词训练100题 - 2023-2024学年九年级英语全一册期末高效专题复习训练（人教新目标）

这是一份01 Unit2 重点单词训练100题 - 2023-2024学年九年级英语全一册期末高效专题复习训练（人教新目标），共20页。试卷主要包含了根据首字母填空，根据汉语提示填空，根据汉语及首字母填空，根据句意及音标填空，根据句意填空等内容，欢迎下载使用。

一、根据首字母填空
1．（2023·四川成都·统考一模）“Stve-biled” tea (围炉煮茶) has s quickly since last year. On the app Xiahngshu, there are ver 40,000 psts n this tpic.
2．（2023·四川成都·统考二模）We shuld a the great scientists rather than sme pp stars. They are truly heres t ur cuntry and human beings.
3．（2023·山东泰安·统考二模）Sme peple hld different pinins abut w Chat GPT is ffering help better r making things wrse
4．（2023·浙江杭州·模拟预测）Tmas didn’t mind w yu like him r nt.
5．（2023·四川成都·统考一模）W yu are, smking is nt allwed at gas statins. It can take a great risk causing fire accidents.
6．（2022秋·浙江杭州·九年级校考期中）Music can s acrss everywhere and narrw the distance between peple f different cuntries.
7．（2022秋·浙江杭州·九年级杭州市锦绣中学校考期中）As yu make yur bed s yu must l n it.
8．（2021秋·四川成都·九年级石室中学校联考期中）As mre and mre children have gt the flu, the experts and scientists are taking actins t stp the s f it.
9．（2022秋·四川德阳·九年级德阳五中校考阶段练习）Meyer and his team are the first t shw hw the disease s frm animals t humans.
10．（2022秋·四川德阳·九年级四川省德阳市第二中学校校考阶段练习）I knw him little. He is a cmplete s t me.
11．（2021秋·四川宜宾·九年级统考期中）She is s kind that we can always feel the w frm her heart.
12．（2022秋·九年级课时练习）Tday is a happy day. He is ging t invite all his r t the party.
13．（2022·九年级单元测试）It’s necessary t r the knwledge that we learned last term. If yu d, yu’ll be gd at English.
14．（2022·四川成都·统考二模）Yangge Dance has s int city parks, streets and squares, and it has develped int a kind f ppular exercise fr city peple.
15．（2022·四川眉山·校考一模）I’m buying it as a birthday p , s please wrap it up nicely.
16．（2022·四川内江·校考一模）Tm didn’t knw the man in frnt f him, s he lked at the s up and dwn.
17．（2022·四川成都·统考二模）All arund lked scary, my heart was in my muth as I went int the h huse.
18．（2022·九年级课时练习）I was nt gd at cking, s I used t e ut quite ften.
19．（2022春·四川成都·九年级校考开学考试）After hearing that Japan wuld pur nuclear wastewater int the sea directly, fear and wrry s all ver the wrld.
20．（2021秋·江苏苏州·九年级星海实验中学校考期中）The public is divided abut w it is a gd thing fr mthers t wrk.
21．（2022秋·广东广州·九年级华南师大附中校考期末）The Omicrn virus s s quickly that mre and mre peple gt infected in December.
22．（2023·四川乐山·统考二模）I am a s here, s I dn’t knw wh t ask fr help.
23．（2023·四川达州·统考中考真题）He is a warm-hearted by. He is always t thers with warmth and kindness.
24．（2023·浙江杭州·统考二模）He just l n the bed after he finished a day’s wrk.
25．（2023·浙江杭州·杭州市十三中教育集团（总校）校考二模）When yu visit the museum, yu can better understand the past and p f the city.
26．（2023·江苏苏州·统考一模）We will find ut w it turns ut t be a gd idea r nt.
27．（2023·山东日照·日照市田家炳实验中学校考一模）I a Zhng Nanshan when I first saw him n TV and nw I still think he’s the perfect her.
28．（2023·山东日照·校考二模）Jill is used t t her guests with a lt f candies when they cme t her huse fr the first time.
29．（2023·新疆喀什·统考一模）“If yu break the family rules, yu will be p .” Dad said.
30．（2023·四川成都·模拟预测）My grandmther was very sad because her hen which l ne egg every day was killed by that big dg.
31．（2023春·江苏苏州·九年级统考阶段练习）It’s cld utside, s I put a T-shirt n under my sweater fr extra w .
32．（2023·四川成都·模拟预测）Mr. Smith wnders w it will be rainy r sunny tmrrw.
33．（2023·全国·九年级专题练习）But behind all the presents l the true meaning f Christmas: the imprtance f sharing and spreading jy t peple arund us.
34．（2023·四川成都·模拟预测）Spring festival is a time fr s jy, s yu shuld spend time with yur lved family.
35．（2023·四川凉山·统考模拟预测）Jim was s tired after the lng walk, s he l dwn and rested fr a while.
二、根据汉语提示填空
36．（2023·新疆喀什·统考二模）If yu are fllwed by a (陌生人), g and get help frm thers.
37．（2022·江苏苏州·校考一模）These phts are used t (警告)peple f danger in sme places.
38．（2022·江苏宿迁·统考三模）The mnkeypx（猴痘）virus has （传播）thrugh cmmunity transmissin in the UK.
39．（2023·全国·九年级专题练习）The parents wuld (惩罚) their kids if they made sme mistakes.
40．（2022秋·浙江宁波·九年级校考阶段练习）He (躺) dwn n the bed after a lng day’s wrk yesterday evening.
41．（2022秋·九年级单元测试）The leader f the cmpany felt like (颁发) a car t him as an award.
42．（2022·九年级单元测试）They (款待) us very well that day.
43．（2022·四川广安·校考模拟预测）I have met Anna befre, but her friend is a cmplete (陌生人) t me.
44．（2022·山东济宁·统考二模）If yu (招待) yur guests with a big delicius meal, they will give yu mre.
45．（2022·九年级课时练习）The 16th century paintings shw the beauty f Venus, the （女神）f lve.
46．（2022·江苏苏州·九年级专题练习）Betty （想知道）whether they’ll get tgether and have the sweet rice dumplings again next year.
47．（2022·九年级课时练习）There’s a little mney in my pcket. I paid the bill and had three （英镑）left.
48．（2022·山东青岛·统考一模）If yu dn’t make a change, ur family will becme (陌生人) t each ther.
49．（2022秋·广东珠海·九年级统考期末）These plants will add interest t yur (花园) in winter.
50．（2021秋·广东江门·九年级江门市陈白沙中学校考期中）Dn’t (惩罚) yurself if yu make a small mistake.
51．（2022秋·广东江门·九年级校考期中）It’s wrng fr yu t (惩罚) him. After all, he is just a little kid.
52．（2022秋·广东江门·九年级新会华侨中学校考期中）If I d smething wrng, my father will (惩罚) me.
53．（2023·山东济宁·统考三模）We still need t learn the spirit f Lei Feng, althugh he has been (死) fr many years.
54．（2023·江苏连云港·统考二模）The spirit f Lei Feng is wrth (传播) frever.
55．（2023·江苏扬州·校联考二模）Hw (令人疲倦的) it is t reach the tp f the muntain after three hurs’ climbing!
56．（2023·山东青岛·统考一模）Anna didn’t like t talk t (陌生人) when she was a little girl.
57．（2023·浙江宁波·统考一模）My sister fell ff frm the bike and (躺) n the grund crying ludly fr help.
58．（2023·浙江宁波·统考一模）Last week, there was a frest fire and it (扩散) widely because f the strng wind.
59．（2022春·广东江门·九年级校考期中）The disease (传播) very fast in the last century.
60．（2023·江苏南京·模拟预测）Tm’s father used t take a stick t (惩罚)him when he was telling a lie.
61．（2023·江苏连云港·模拟预测）That ld man has been (死亡) fr several years.
62．（2023春·江苏苏州·九年级校考阶段练习）Mahavir (放，搁) his hand gently n his daughter’s shulder and encuraged her t keep trying.
63．（2023·山东青岛·统考一模）I wnder (是否) yu agree with me r nt.
64．（2023春·浙江宁波·九年级校考阶段练习）Sun Yang is a great Chinese swimmer wh I (欣赏) best.
65．（2023·江苏南京·模拟预测）We dn’t knw whether he is alive r （死）.
66．（2023春·江苏苏州·九年级苏州市振华中学校校考阶段练习）When she came several days later, she fund that all things still (搁) where she had laid them.
67．（2023春·江苏苏州·九年级统考阶段练习）He had his wallet (偷) when he was shpping.
68．（2023春·浙江宁波·九年级统考阶段练习） (无论谁) wants t speak t me n the phne, tell them I’m busy.
69．（2023春·江苏扬州·九年级校联考阶段练习）He wants a ty train fr (圣诞节).
70．（2022春·山东济南·九年级校考期中）I gt a lt f gifts frm my (亲戚) n my birthday.
71．（2023·江苏无锡·江苏省锡山高级中学实验学校校考一模）I (搁) the bk brrwed frm the library n the desk by my classmate yesterday.
72．（2023·湖北襄阳·统考一模）—Why d Chinese peple like t give lucky mney t children during the Spring Festival?
—Because it is （从他们亲戚那儿收到的最好的祝愿之一）. (wish)
73．（2023春·九年级课时练习）Our village （位于）between tw muntains. We ften g climbing when we are free.
74．（2023春·九年级单元测试）T her surprise, the (陌生人) did nt g away.
75．（2023春·九年级单元测试）Shanghai is a beautiful city and （位于）n the tw sides f the Huangpu River.
76．（2023春·全国·九年级期中）—Hw (使人疲劳的) it is t reach the tp f Munt Tai after three hurs’ climbing!
—Dn’t care much abut that. We can watch such a beautiful sunrise.
77．（2023春·九年级单元测试）We are all against (扩散) ther peple’s persnal infrmatin n the Internet.
78．（2022·新疆乌鲁木齐·模拟预测）A thief brke int the shp and （偷）sme gld rings yesterday.
79．（2022·新疆伊犁·校考一模）Aunt Liu treats everyne with kindness and (温暖).
80．（2022·四川雅安·四川省汉源县第一中学校考一模）Yu shuld spend mre time utside, feeling the （暖和）f the sun.
81．（2022·四川雅安·四川省汉源县第一中学校考一模）Jack （摆放）ut the map n the flr and started lking at it.
82．（2022·广西贵港·统考三模）Chinese peple like t (招待) tea t their guests as sn as they cme int their huse.
83．（2021秋·山东日照·九年级校考期末）The ld man ften (告诫) the yung children nt t play sccer n the street.
三、根据汉语及首字母填空
84．（2023·安徽合肥·校联考三模）Parents shuld knw hw t t (对待) bys exactly the same as girls.
85．（2022秋·安徽亳州·九年级统考阶段练习）My bss can t （招待）us t a very gd dinner n New Year’s Day.
86．（2022·安徽芜湖·统考二模）Bad news always s （传播）far and wide while gd news never ges ut.
87．（2023·安徽·模拟预测）During the Spring Festival, r (亲戚) and friends are used t getting tgether and having a big meal.
88．（2023·安徽淮北·校考一模）She was tld nt t s (传播) this secret arund.
89．（2023·安徽合肥·统考一模）What an amazing r (机器人)! It can ck mre than 5,000 dishes.
90．（2023·安徽池州·校联考一模）My bss can’t t （招待）us t a very gd dinner n New Year’s Day.
91．（2023·安徽合肥·校考一模）My father p (惩罚) me because I made a mistake.
四、根据句意及音标填空
92．（2022·湖北随州·统考一模）I really [əd'maɪə] yu fr yur curage.
93．（2022秋·广东珠海·九年级珠海市紫荆中学校考期中）Mm tld my little brther that Shenzhen [laɪ] in the suth f China.
94．（2022秋·广东珠海·九年级珠海市紫荆中学校考期中）The clr red can ften bring us the feeling f [wɔ:m].
五、根据句意填空
95．（2023·湖南常德·统考二模） time flies! We’ll graduate frm junir middle schl nly in a mnth.
96．（2022春·湖南常德·九年级统考期中） lucky the winners f the game are!
97．（2023·湖南常德·统考一模） fantastic the basketball team is!
98．（2022春·湖南常德·九年级校联考期中） imprtant it is fr teenagers t be hard-wrking!
99．（2023春·全国·九年级专题练习） nice the ice cream lks! I can’t wait t taste it.
100．（2023春·全国·九年级专题练习）—Excuse me. Can I interview Mr. Miller this afternn?
—A mment, please. Let me check he will be free.
参考答案：
1．(s)pread
【详解】句意：自去年以来，“围炉煮茶”迅速流行起来。在小红书应用上，关于这个话题的帖子已经超过4万条。根据“On the app Xiahngshu, there are ver 40,000 psts n this tpic.”可知，“围炉煮茶”迅速流行，spread“扩散，蔓延”符合题意，由“since last year”可知时态是现在完成时has+过去分词，spread的过去分词是spread。故填(s)pread。
2．(a)ppreciate/(a)dmire
【详解】句意：我们应该欣赏伟大的科学家，而不是一些流行歌星。他们是我们国家和人类真正的英雄。根据“We shuld great scientists rather than sme pp stars.”可知，应该欣赏伟大的科学家，appreciate/admire“欣赏”，shuld后用动词原形。故填(a)ppreciate/(a)dmire。
3．(w)hether
【详解】句意：对于Chat GPT是提供更好的帮助还是使事情变得更糟，一些人持有不同的观点。根据“Sme peple hld different pinins abut”可知此处是whether引导的宾语从句。故填(w)hether。
4．(w)hether
【详解】句意：托马斯不介意你喜不喜欢他。根据首字母提示及“didn’t like him r nt.”可知，此处是whether…r nt…“是否 ”，故填(w)hether。
5．(W)hever
【详解】句意：不管你是谁，加油站是不允许吸烟的。引起火灾的风险很大。根据“... yu are,”和首字母可知，此处表示无论你是谁；whever“无论是谁”，引导让步状语从句，相当于n matter wh。故填(W)hever。
6．(s)pread
【详解】句意：音乐可以传播到任何地方，缩小不同国家人民之间的距离。根据“Music can …acrss everywhere”及首字母可知，音乐可以传播到任何地方，spread“传播”，情态动词can后接动词原形，故填(s)pread。
7．(l)ie
【详解】句意：自己铺的床必须自己去躺。/自作则自受。根据首字母提示以及“yur it”可知，it指代前文的bed，应该是躺在床上。此处应填写lie动词“躺”，且前有情态动词must，因此用动词原形。故填(l)ie。
8．(s)pread
【详解】句意：由于越来越多的孩子得了流感，专家们和科学家们正在采取措施阻止流感病毒的传播。定冠词the后接名词。根据“children have gt the flu”可知，孩子们得了流感，因此专家们和科学家们都在采取措施阻止病毒的传播，首字母为s，“传播”用名词spread。故填(s)pread。
9．(s)preads
【详解】句意：Meyer和他的团队首次展示了这种疾病是如何从动物传播到人类的。根据“frm animals t humans”可知，是展示这种疾病是如何从动物传播到人类的，spread“传播”，时态是一般现在时，主语是“the disease”，动词用三单。故填(s)preads。
10．(s)tranger
【详解】句意：我对他知之甚少。他对我来说完全是个陌生人。根据首字母及“I knw him little.”可知，他对“我”来说是一个陌生人；stranger“陌生人”，可数名词，由“a”可知，用其单数形式。故填(s)tranger。
11．(w)armth
【详解】句意：她如此善良，我们总能感受到她内心的温暖。根据“She is s kind that we can always feel”以及首字母提示可知，我们能感受到她内心的温暖，由“the”和“f”可知，空缺处用名词warmth“温暖”，故填(w)armth。
12．(r)elatives
【详解】句意：今天是快乐的一天。他打算邀请所有的亲戚参加聚会。根据首字母提示及“Tday is a happy day. He is ging t invite all his”可知，此处指的是relative“亲戚”，是可数名词，此处应用复数形式，故填(r)elatives。
13．(r)eview
【详解】句意：复习我们上学期学的知识是必要的。如果你这样做，你的英语会很好。根据“the knwledge that we learned last term”可知，此处指复习上学期学的知识；结合首字母，应填review“复习”；t后接动词原形，故填(r)eview。
14．(s)pread
【详解】句意：秧歌舞已经传播到城市公园、街道和广场，并发展成为城市居民的一种流行运动。根据“Yangge Dance has s…int city parks, streets and squares, and it has develped int a kind f ppular exercise fr city peple.”可知，此处指秧歌舞已经传播到城市公园、街道和广场，spread“传播”，空前has为现在完成时的助动词，has后跟动词过去分词，故填(s)pread。
15．(p)resent
【详解】句意：我买它要作为生日礼物，所以请给我包得漂亮点。根据空前单词“birthday”及空后的句子“s please wrap it up nicely”，可知此空需要填“礼物”一词，根据首字母提示用单词present，前面有不定冠词a，因此用单数即可。故填(p)resent。
16．(s)tranger
【详解】句意：汤姆不认识他前面的那个人，所以他上下打量着那个陌生人。根据“Tm didn’t knw the man in frnt f him”及首字母提示可知，此处指的是stranger“陌生人”，此处指代的是前文提到的“the man”，名词应用单数形式，故填(s)tranger。
17．(h)aunted
【详解】句意：四周看起来很吓人，当我走进鬼屋的时候，我的心都提到嗓子眼了。根据“All arund lked scary, my heart was in my muth”并结合首字母可知，此处使用形容词haunted“闹鬼的，有鬼魂出没的”，表示“进入鬼屋以后很害怕”。故填(h)aunted。
18．(e)at
【详解】句意：我不擅长做饭，因此我过去常常出去吃。根据“I was nt gd at cking”可知，我不擅长做饭，因此要出去吃饭，eat ut“出去吃”，used t d sth“过去常常做某事”，故填(e)at。
19．(s)pread
【详解】句意：在听说日本将把核废水直接排入大海后，恐惧和担忧传遍了全世界。根据“After hearing that Japan wuld pur nuclear wastewater int the sea directly”及“all ver the wrld”及首字母提示可知，这个坏消息传遍了全世界，spread“扩散，传播”，主语是“fear and wrry”，本句是一般过去时，故填(s)pread。
20．(w)hether
【详解】句意：对于妈妈们去工作是不是件好事，公众意见不一。根据“ divided”提示可知，对于“妈妈们去工作”这件有分歧，再结合首字母可知，whether符合句意。故填(w)hether。
21．(s)pread
【详解】句意：奥密克戎病毒传播得如此快以至于越来越多的人在十二月份感染了。根据“mre and mre peple gt infected in December”可知感染病毒的人越来越多，由此推出传播得很快，spread“传播”，根据“gt”及“in December”可知用一般过去时，spread的过去式是spread。故填(s)pread。
22．(s)tranger
【详解】句意：我在这儿是新来的，所以我不知道向谁求助。根据首字母提示及“s I dn’t knw wh t ask fr help.”可知不知向谁求助，应是stranger“陌生人”。a后接单数。故填(s)tranger。
23．(t)reating
【详解】句意：他是一个热心的男孩。他总是热情友好地对待别人。根据“thers with warmth and kindness”及首字母可知，热情友好地对待别人，treat“对待”，根据is可知，此空应填现在分词，故填(t)reating。
24．(l)ay
【详解】句意：他做完一天的工作后就躺在床上。根据“n the bed”及首字母提示可知，此处是说“他躺在床上”；再结合后面的finished是过去式可知，句子时态是一般过去时，故lie要用过去式。 故填(l)ay。
25．(p)resent
【详解】句意：当你参观博物馆时，你可以更好地了解这座城市的过去和现在。根据“When yu visit the museum, yu can better understand the past the city.”可知，博物馆可以让你了解这个城市的过去和现在。present“现在”符合语境。故填(p)resent。
26．(w)hether
【详解】句意：我们会发现这是否是个好主意。分析句子可知，这是一个宾语从句，whether引导的从句常可以与连词r或r nt直接连用，而if一般不能。故填(w)hether。
27．(a)dmired
【详解】句意：当我第一次在电视上看到钟南山时，我很钦佩他，现在我仍然认为他是完美的英雄。根据“nw I still think he’s the perfect her.”和首字母可知，此处是指很钦佩钟南山。admire“钦佩”，动词；根据“when I first saw him n TV”可知，本句是一般过去时，动词需用过去式。故填(a)dmired。
28．(t)reating
【详解】句意：吉尔习惯在客人第一次来她家时用许多糖果招待他们。根据“her guests with a lt f candies”可知是指用糖果招待客人。treat“招待”，动词。be used t ding sth“习惯做某事”，为固定短语。故填(t)reating。
29．(p)unished
【详解】句意：爸爸说：“如果你违反家规，你就会受到惩罚。”根据“break the family rules”结合首字母可知，是指违反家规就会被惩罚。punish“惩罚”，动词，这里是一般将来时的被动语态结构will be dne，punish应用过去分词。故填(p)unished。
30．(l)aid
【详解】句意：我奶奶很伤心，因为她的每天产一个蛋的母鸡被那只大狗咬死了。根据“her hen egg”可知是下蛋，lay“下蛋”，根据“was killed...”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填(l)aid。
31．(w)armth
【详解】句意：外面很冷，所以我在毛衣下面套了一件T恤来保暖。根据“It’s cld utside”以及“I put a T-shirt n under my sweater”可知，毛衣下面套了一件T恤是为了增加温暖，extra是形容词，所以空处应填名词warmth“温暖”。故填(w)armth。
32．(w)hether
【详解】句意：史密斯先生想知道明天是下雨还是晴天。根据“wnders”和“rainy r sunny”及首字母w可知此处应是谓语动词wnders后接whether引导的宾语从句，意为“是否”。故填(w)hether。
33．(l)ies
【详解】句意：但在所有礼物的背后，隐藏着圣诞节的真正含义：向我们周围的人分享和传播快乐的重要性。根据“But behind all the true meaning f Christmas”可知圣诞节的真正含义在于这些礼物的背后，lie“在于”，句子用一般现在时，主语是the true meaning f Christmas，谓语动词用单三。故填(l)ies。
34．(s)preading
【详解】句意：春节是一个传播欢乐的时刻，所以你应该花时间和你爱的家人在一起。根据“jy”和首字母提示可知，春节是一个传播欢乐的时刻，介词fr后用动名词作宾语，spreading“传播”符合句意，故填(s)preading。
35．(l)ay
【详解】句意：走了很长一段路后，吉姆很累，所以他躺下休息了一会儿。根据“Jim was s tired after the lng walk, s he l... dwn and rested fr a while.”可知，此处表示躺下休息，lie dwn“躺下”，由“rested”可知，用过去式lay。故填(l)ay。
36．stranger
【详解】句意：如果你身后跟着一个陌生人，就去寻求别人的帮助。“陌生人”stranger，可数名词，被a修饰，应使用单数形式。故填stranger。
37．warn
【详解】句意：在一些地方，这些照片被用来警告人们有危险。warn“警告”，动词；根据“These phts are used t...”可知句子为被动语态，be used t d“被用来做……”，此处应为动词原形。故填warn。
38．spread
【详解】句意：猴痘病毒已经在英国通过社区传播开了。根据“has”及所给中文提示可知此处是现在完成时，其结构为have/has dne，spread“传播”，其过去分词仍然是spread。故填spread。
39．punish
【详解】句意：如果孩子犯了一些错误，父母会惩罚他们。分析“The parents wuld…their kids”及中文提示可知，空处应填动词punish“惩罚”，放在情态动词“wuld”后面用动词原形，故填punish。
40．lay
【详解】句意：昨天晚上工作了一整天之后，他躺在床上。根据中文提示可知，lie“躺”，结合yesterday，此句时态是一般过去时，动词过去式lay符合句意，故填lay。
41．presenting
【详解】句意：公司领导想把一辆汽车作为奖品颁发给他。present“颁发”，动词；feel like ding sth“想要做某事”，所以此处使用动名词形式。故填presenting。
42．treated
【详解】句意：那天他们很好地款待了我们。treat“款待”，根据时间状语“that day”可知，此句时态为一般过去时，treat的过去式为treated。故填treated。
43．stranger
【详解】句意：我以前见过安娜，但她的朋友对我来说完全是陌生人。根据汉语提示可知，stranger“陌生人”，此处使用名词单数。故填stranger。
44．treat/serve
【详解】句意：如果你请客人吃一顿美味的大餐，他们会给你更多。根据“If yu…(招待) yur guests with a big delicius meal, they will give yu mre.”可知，本句是含if的条件句，时态上遵循“主将从现”，也就是说if的条件句需用一般现在时。“招待”可译为treat/serve，是动词，在句中作谓语，主语是“yu”，谓语需用动词的原形。故填treat/serve。
45．gddess
【详解】句意：16世纪的绘画表现出爱神维纳斯的美丽。根据“the…f lve.”可知，此处缺的词位于限定词“the”之后，是一个名词。“女神”gddess，是可数名词，这里特指“Venus”，需用其单数形式。故填gddess。
46．wnders
【详解】句意：贝蒂想知道他们明年是否还会聚在一起吃甜粽子。wnder“想知道”，是动词，根据“they’ll get tgether and have the sweet rice dumplings again next year.”可知主句应是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填wnders。
47．punds
【详解】句意：我钱包里有一点钱。我付了账单还剩下三英镑。根据所给中文提示，pund“英镑”，可数名词。根据“three”可知，空处使用名词复数，故填punds。
48．strangers
【详解】句意：如果你不做出改变，我们的家人就会变成陌生人。stranger“陌生人”，是名词，根据主语“ur family”可知，我们的家人不止一个人，因此用复数名词，故填strangers。
49．garden
【详解】句意：这些植物在冬天会给你的花园增添情趣。“花园”garden，被yur修饰，此处用单数即可。故填garden。
50．punish
【详解】句意：如果你犯了一个小错误，不要惩罚自己。惩罚：punish，助动词dn’t后加动词原形。故填punish。
51．punish
【详解】句意：你惩罚他是不对的。毕竟，他只是个小孩子。“惩罚”的英语表达为punish；It’s+形容词+fr sb t d sth固定句型。故填punish。
52．punish
【详解】句意：如果我做错事情，我父亲会惩罚我。惩罚：punish；will后接动词原形。故填punish。
53．dead
【详解】句意：我们还是需要学习雷锋的精神，虽然他已经死了很多年。根据括号中文提示，应用dead表示“死的”，句子是现在完成时，时间状语fr many years为时间段，延续性动词be dead与时间段连用。故填dead。
54．spreading
【详解】句意：雷锋精神值得永远传播。根据题干可知，此处是固定搭配be wrth ding“值得做某事”，应用动词“传播”spread的动名词形式。故填spreading。
55．tiring
【详解】句意：经过三个小时的攀登，到达山顶是多么令人疲倦！句子是感叹句，结构为hw+adj+主谓，根据括号中文提示，形容词tiring表示“令人疲倦的”。故填tiring。
56．strangers
【详解】句意：安娜小的时候不喜欢和陌生人说话。陌生人：stranger，可数名词，由句意知用复数形式，故填strangers。
57．lay
【详解】句意：我的姐姐从自行车上摔下来躺在地上大哭寻求帮助。由“fell ff ”可知本句时态为一般过去式。“躺”是“lie”，过去式为“lay”。故填lay。
58．spread
【详解】句意：上周，发生了一场森林大火，由于强风，火势蔓延得很广。“扩散”spread，句子时态为一般过去时，动词应该使用过去式。故填spread。
59．spread
【详解】句意：这种疾病在上个世纪传播得很快。传播：spread，根据“in the last century”可知句子用一般过去时，动词用过去式。spread的过去式还是spread。故填spread。
60．punish
【详解】句意：汤姆的父亲过去常常在他说谎时拿棍子惩罚他。punish“惩罚”，take sth. t d“用某物做某事”，此处用动词原形，故填punish。
61．dead
【详解】句意：那位老人已经死了好几年了。根据“has been”和“fr several years”可知，此句应用现在完成时，动词应用延续性动词；结合汉语提示可知，死亡“die”的延续性动词为“be dead”，dead为形容词，表示人死亡的状态。故填dead。
62．laid
【详解】句意：马哈维尔把手轻轻地放在女儿的肩膀上，鼓励她继续努力。“放，搁”译为动词lay。结合“encuraged”可知用一般过去时，lay的过去式laid。故填laid。
63．whether
【详解】句意：我想知道你是否同意我。根据括号中文提示，连词whether表示“是否”，短语 nt为固定搭配。故填whether。
64．admire
【详解】句意：孙杨是我最敬佩的一位伟大的中国游泳运动员。admire“欣赏”，此句是一般现在时，主语I是第一人称，动词用原形，故填admire。
65．dead
【详解】句意：我们不知道他是死是活。is后应跟形容词作表语，dead“死的”，是形容词作表语。故填dead。
66．lay
【详解】句意：几天后，当她来的时候，她发现所有的东西都还在她放的地方。句子是when引导的时间状语从句，从句时态是一般过去时，主句中fund后接宾语从句，时态应用一般过去时，动词lie表示“搁”，过去式为lay。故填lay。
67．stlen
【详解】句意：他购物时钱包被偷了。steal“偷”，wallet与“steal”是被动关系，所以此空是have sth dne“某物被”的结构，过去分词作宾补，故填stlen。
68．Whever
【详解】句意：无论谁想跟我通电话，就说我很忙。whever“无论谁”，位于句首的单词首字母要大写，故填Whever。
69．Christmas
【详解】句意：他想要一辆玩具火车过圣诞节。“圣诞节”Christmas。故填Christmas。
70．relatives
【详解】句意：在我的生日上我从我的亲戚那得到了很多的礼物。relative“亲戚”，名词。根据语境可知，有很多的亲戚，用复数形式。故填relatives。
71．laid
【详解】句意：昨天我把同学从图书馆借的书放在桌子上了。“搁”lay，根据“yesterday”可知用一般过去时，lay的过去式laid。故填laid。
72．ne f the best wishes received frm their relatives
【详解】句意：——为什么中国人喜欢在春节给孩子们压岁钱？——因为它是从他们亲戚那儿收到的最好的祝愿之一。ne f the+形容词最高级+复数名词，表示“最……之一”，receive frm“从……收到”，修饰名词wishes，要用过去分词作定语；their relatives“他们的亲戚”，故填ne f the best wishes received frm their relatives。
73．lies
【详解】句意：我们的村庄位于两座山之间。我们有空时经常去爬山。lie“位于”，动词。本句是描述一个事实，所以应用一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填lies。
74．stranger/strangers
【详解】句意：使她吃惊的是，陌生人并没有离开。stranger“陌生人”，可数名词，此处可以用单数也可以用复数。故填stranger(s)。
75．lies
【详解】句意：上海是一座美丽的城市，位于黄浦江两岸。位于：lie；根据“Shanghai ”可知此处lie和be是并列动词，故此处动词用单三。故填lies。
76．tiring
【详解】句意：——经过三个小时的攀登，登上泰山顶峰是多么的累啊！——不要太在意这一点。我们可以看到如此美丽的日出。根据“Hw…it is”可知空格处缺少形容词，“使人疲劳的”对应英文tiring，故填tiring。
77．spreading
【详解】句意：我们都反对在互联网上传播他人的个人信息。根据所给汉语提示可知此处应填spread“扩散”；又根据against“反对”是介词，后面加动词的动名词形式。故填spreading。
78．stle
【详解】句意：昨天一个小偷闯进商店偷走了金戒指。steal“偷”，此空与brke是并列关系，所以此空也应填动词过去式，故填stle。
79．warmth
【详解】句意：刘阿姨对待每一个人都善良和温暖。根据“Aunt Liu treats everyne with kindness and...”可知，刘阿姨待人善良并且温暖，with后跟名词，且and表达与kindness是并列关系，空处需填一个名词，warmth“温暖”，名词。故填warmth。
80．warmth
【详解】句意：你应该多花点时间在户外，感受阳光的温暖。warmth“暖和”，在动词后作宾语，故填warmth。
81．laid
【详解】句意：杰克把地图摆放在地板上，开始看起来。“摆放，放置”lay ut，根据句子中的“started”可知，是一般过去时，lay的过去式是laid。故填laid。
82．treat
【详解】句意：中国人喜欢客人一到家里就请他们喝茶。根据中文提示可知，treat表示“招待”，like t d sth“喜欢做某事”，此空应填动词原形，故填treat。
83．warns
【详解】句意：老人经常告诫年幼的孩子们不要在街上踢足球。根据汉语提示可知本题考查单词warn“告诫”，根据“ften”可知时态为一般现在时，而主语the ld man为第三人称单数，故填warns。
84．(t)reat
【详解】句意：父母应该知道如何完全同等对待男孩和女孩。根据汉语“对待”提示，及“hw t+动词原形”应是treat。故填(t)reat。
85．(t)reat
【详解】句意：我的老板可以在元旦请我们吃一顿丰盛的晚餐。根据汉语和首字母提示可知，treat“招待”，can+动词原形。故填(t)reat。
86．(s)preads
【详解】句意：坏消息总是传得很远，好消息永远不会传出去。spread“传播”，是动词，句子是一般现在时，主语是不可数名词，动词用三单形式，故填(s)preads。
87．(r)elatives
【详解】句意：在春节期间，亲戚和朋友们习惯聚在一起吃大餐。“亲戚”relative，relatives and friends“亲戚朋友们”，用复数。故填(r)elatives。
88．(s)pread
【详解】句意：她被告知不要散布这个秘密。传播：spread，动词不定式符号t后加动词原形。故填(s)pread。
89．(r)bt
【详解】句意：多么令人惊奇的机器人啊！它可以烹饪5000多种菜肴。根据“What an amazing”，且结合首字母和汉语提示，可知空处填单数名词“机器人”rbt。故填(r)bt。
90．(t)reat
【详解】句意：我的老板不能在新年那天请我们吃一顿丰盛的晚餐。treat“招待”，情态动词can’t后跟动词原形。故填(t)reat。
91．(p)unished
【详解】句意：我父亲惩罚了我，因为我犯了一个错误。punish“惩罚”，根据made可知，此空应填动词过去式，故填(p)unished。
92．admire
【详解】句意：我真的很佩服你的勇气。根据音标可知此处表达的是admire“钦佩，佩服”，分析句子可知，此句为一般现在时，主语为第一人称，谓语动词用原形。故填admire。
93．lies
【详解】句意：妈妈告诉我弟弟，深圳坐落于中国南部。根据音标提示可知英文表达是lie，意为“位于”，动词；“深圳坐落于中国南部”是一个客观事实，应使用一般现在时；其主语“Shenzhen”为单个地名，应使用动词三单形式lies。故填lies。
94．warmth
【详解】句意：红色常常能给我们带来温暖的感觉。根据音标“[wɔ:m]”可知，应填warm，表示“暖和的”；再根据空前的“f”是介词可知，此处应用名词warmth，意为“温暖”。故填warmth。
95．Hw
【详解】句意：时光飞逝！我们只有一个月就将从初中毕业了。由“ …time flies! ”可知，句子是一个感叹句，其结构为：Hw+主语+谓语！故填Hw。
96．Hw
【详解】句意：这场比赛的获胜者是多么幸运！根据句意，分析句子结构可知，本句考查感叹句。本句感叹句的结构为：Hw+形容词+主语+谓语！lucky意为“幸运的”，形容词；the winners f the game作主语；are谓语，句首字母要大写。故填Hw。
97．Hw
【详解】句意：这个篮球队太棒了。根据感叹句Hw+形容词+主语+谓语！fantastic是形容词，因此用hw修饰，故填Hw。
98．Hw
【详解】句意：对于青少年来说，努力工作是多么重要啊！根据分析句子结构可知，此句为感叹句，感叹的中心词是imprtant，用结构“Hw+形容词+主语+谓语+其他”，故填Hw。
99．Hw
【详解】句意：冰淇淋看起来真好啊！我迫不及待地想品尝它。根据题干的符号为感叹号可知，这是个感叹句；而nice为形容词，感叹句中跟形容词搭配的感叹词为Hw。故填Hw。
100．if/whether
【详解】句意：——打扰一下。今天下午我可以采访米勒先生吗？——请稍等。让我看看他是否有空。根据“Let me will be free.”可知此处是指看看米勒先生是否有空。if/whether“是否”，引导宾语从句。故填if/whether。