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    【期末复习】人教PEP版 小学英语 六年级上册 期末易错专项:14书面表达-训练(含答案)
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    【期末复习】人教PEP版 小学英语 六年级上册 期末易错专项:14书面表达-训练(含答案)

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    这是一份【期末复习】人教PEP版 小学英语 六年级上册 期末易错专项:14书面表达-训练(含答案),共15页。试卷主要包含了命题作文,提纲作文,图画作文等内容,欢迎下载使用。

    1.请根据下面的提示用英语写一段话。
    假如你是李华,下周末,要去济南旅行。请你根据提示,以My Trip Plan为题,用英语写一段话(不少于5句)。句中应包含以下短语,take a trip, Daming Lake, Jinan Z, have a gd time...
    要求:(1). 书写要工整,语言要规范;(2). 最后要写出自己这次旅行的感受。
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    2.Read and write. 假如你是Jim,这周末你将和你的家人一起去公园野餐,请以“My Picnic Plan”为题,根据思维导图提示,安排一下你们的野餐计划吧!
    My Picnic Plan
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    3.Think and write. 想一想,写一写。
    Alex wants t make friends with yu.Can yu tell smething abut yurself?
    请以“Me”为题,介绍你的姓名、年龄、上学交通方式以及这个周末的计划。作文不少于5句话。
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    4.书面表达。
    这个周末你有什么计划?请以“My weekend plan”为题,用英语写一篇短文。
    要求:(1). 用be ging t结构;(2). 语句通顺,不少于5句话。
    内容要点:(1). Where are yu ging?
    (2). What are yu ging t d?
    (3). Wh are yu ging with?
    (4). Hw are yu ging there?(出行方式)
    My weekend plan
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    5.Let’s write.
    以“My busy weekend”为题写一篇小文章。
    要求:(1). 条理清晰,意思明确,句子通顺。不少于5句话。
    (2). 书写工整规范,标点正确。
    My busy weekend
    I’m ging t have a busy weekend. ______________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    二、提纲作文
    6.书面表达。
    寒假就要到了,你和家人准备来一场说走就走的旅行,请根据下面的思维导图,用一般将来时写写你的旅行计划,不少于50词,必须包含思维导图信息。
    参考词汇:with my family / parents by train/plane / bus/car
    Shanghai/Beijing/Hangzhu / Yunnan have a gd time
    eat delicius fd / buy gifts / take pictures / enjy the scenery
    参考句型:I am ging t… We are ging t...
    The winter hliday is cming. __________________________________________
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    7.书面表达。
    请根据下表所提供的的信息,用英语介绍你的好朋友Jack。
    要求:(1). 书写整洁、规范;(2). 包含表格中的要点,至少5句话。
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    _____________________________________________________________________________
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    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    8.书面表达。
    元旦前夕,同学们制定了各自的旅行计划,请根据表格信息,完成书面表达。(游览景点可用拼音)
    9.小练笔。
    Dear Oliver,
    Hw are yu? I’m fine in China. I’m ging t tell yu abut my life here. I am 13 years ld. I live in Nanchang. I ften g t schl by bike. My father wrks in a library. He ges t wrk by car. I usually read bks in the library n the summer vacatin. Tmrrw is the weekend. On Saturday mrning, I am ging t the bkstre t buy sme stry bks. On Saturday afternn, I am ging t visit my grandparents. On Sunday, I am ging t d my hmewrk and take a pian lessn. What a busy weekend! What are yu ging t d next weekend?
    Yurs,
    Lisa
    请替Oliver给Lisa回一封信介绍自己。具体内容参照下面图片。
    要求:(1). 内容要包括以下图片但不限于这些图片,可适当加入自己的想象。
    (2). 语句通畅、意思连贯;
    (3). 不少于五句话哦。
    Dear Lisa,
    Hw are yu? _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    Yurs,
    Oliver
    10.书面表达。
    假如你是Mike,请用英语给你的好朋友Jhn写一封电子邮件,邀请他明天上午九点钟去你家。
    要求:(1). 内容包括表格中的所有信息;
    (2). 语言准确,意思连贯,书写清晰、规范;
    (3). 不少于40词(开头已给出,不计入总词数)。
    Dear Jhn,
    Please cme t my hme at 9 ’clck tmrrw mrning. Yu can
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    Yurs,
    Mike
    三、图画作文
    11.书面表达。
    Karen is ging t Shantu next mnth. Please lk at the picture carefully and help Karen write a diary.
    Karen下个月计划去汕头,请观察图片,并完成Karen的日记,不少于5句话。

    Dear diary,
    I’m ging t Shantu next mnth. I’m s excited. ________________________
    ____________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________
    12.书面表达。
    根据图片信息,帮助Mike补全周末计划,并仿写你的周末计划。
    13.根据图片提示,写出Amy的周末计划。不少于5句话。

    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
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    14.Write a shrt passage. 写小短文。
    假如你是Cindy,请根据图片写一写你的周末计划,必须包含以下内容:打算去哪里,去做什么,怎么去,和谁一起去。不少于5句话。
    Hell, I’m Cindy. I’m ging t have a happy weekend. _______________________________________________________________________________________
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    15.Let’s write. 仿照范例,帮Lily介绍家人的周末计划。
    范例:
    Hell, I’m Lily. My family make plans fr this weekend. My mther is ging t wash the clthes.
    提示词:ck, take a trip, wash the clthes, play ftball, swim, draw pictures

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    _______________________________________________________________________________
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    参考答案:
    1.范文:
    My Trip Plan
    I’m Li Hua. I am ging t take a trip t Jinan with my parents. We are ging t visit Daming Lake and Jinan Z. We will eat delicius fd. We will have a gd time.
    【详解】1. 题干解读:该题目要求假如自己是李华,用第一人称以My Trip Plan为题,用英语写一段话。然后再阐述去哪,和谁一起,要做什么,心情如何。注意文章主要为一般将来时态并要符合句子数量要求。
    2. 参考词汇与句型:
    参考单词:take a trip去旅行,Jinan济南,parents父母,delicius美味的
    参考句型:I’m …;I am ging t …;We are ging t …; We will …;
    2.范文:
    My Picnic Plan
    Hell, I’m Jim. This weekend, I am ging t the park with my family. We are ging t g fr a picnic there. We will g there by car. We are ging t enjy delicius fd. We are ging t take phts, t. What a nice day! I can’t wait.
    【详解】1.题干解读:该题目要求用第一人称写出本周末自己的野餐计划,根据思维导图提示,说一说野餐地点、时间、和谁一起去、怎么去及做什么等方面。注意文章为一般将来时并且符合一定的词数。
    2.参考词汇和句型:
    参考词汇:this weekend这个周末,g t the park去公园,my family我的家人,g fr a picnic去野餐,by car坐小车,enjy delicius fd享受美食,take phts拍照
    参考句型:I’m…;I am ging t…;We are ging t…;We will…;What a …
    3.范文:
    Me
    My name is Kimi. I am twelve years ld. My schl is near my hme. It’s next t the library. I usually g t shl n ft. Smetimes I g t schl by bike. I am ging t visit my grandparents this Saturday mrning. I will g t the supermarket t. This Sunday I’m ging t take a trip.
    【详解】1.题干解读:该题要求用第一人称介绍我的姓名、年龄、上学交通方式以及这个周末的计划。注意文章为一般现在时,并符合句子数量要求。
    2.参考词汇和参考句型:
    参考单词:twelve years ld十二岁,near在……附近,next t紧靠,usually通常,n ft走路,smetimes有时候,by bike骑自行车,Saturday星期六,supermarket超市,take a trip去旅行
    参考句型:My name is…;It’s next t…;I am ging t visit…;I will g…;
    4.范文:
    My Weekend Plan
    The weekend is cming. I’m ging t d my hmewrk n Saturday mrning. Then I’m ging t wash my clthes. I’m ging t the park with Amy in the afternn. We’ll g there by bus. We are ging t have a picnic there. On Sunday, I’m ging t visit my grandparents by bus. At nn we will have a big lunch tgether. In the afternn, I’m ging t see a film with my parents.
    【详解】1. 题干解读:该题目以“My weekend plan”为题,用第一人称写一篇短文,来介绍自己周末计划,包括去哪里,出行方式,和谁去的及在那里的活动等。注意文章为一般将来时时,单词数量要符合要求。用be ging t结构,语句通顺。
    2. 参考词汇与句型:
    参考单词:be ging t打算做某事,d my hmewrk做作业,wash my clthes洗衣服,by bus乘公交车,have a picnic野餐,have a big lunch吃一顿丰盛的午餐,see a film看电影
    参考句型:I’m ging t...;We’ll...;
    5.范文:
    My busy weekend
    I’m ging t have a busy weekend. On Saturday mrning, I’m ging t the Renmin Park with my sister by bike. In the afternn, we are ging t visit my grandparents. In the evening, I’m ging t visit my aunt with my mther. On Sunday mrning, I’m ging t the bkstre with my gd friend. I’m ging t buy sme strybks. After lunch, I’m ging t play sprts with Amy. In the evening, I’m ging t watch TV and clean my rm. Hw happy I am!
    【详解】1. 题干解读:该题目要求以“My busy weekend”为题写一篇小文章,根据句子开头可知是写周末计划,时态是一般将来时,注意满足句数要求。
    2. 参考词汇与句型:
    参考词汇:visit my grandparents看望祖父母,visit my aunt看望姨母,bkstre书店,buy sme strybks买故事书,play sprts做运动,watch TV看电视,clean my rm打扫房间
    参考句型:I’m ging t…;On Saturday mrning, I’m ging t…;In the afternn, we are ging…;Hw happy…
    6.范文:
    The winter hliday is cming. I am ging t Beijing with my parents. We will g there by train. There is a lt f nice fd in Beijing, like Beijing Rast Duck. We are ging t g shpping and eat delicius fd n Wangfujing Street. We are ging t visit the Great Wall t enjy the scenery in winter. We are ging t take pictures there. We will have a gd time.
    【详解】1.题干解读:该题目要求以第一人称写自己的寒假旅行计划,必须包括旅行时间、地点、人物、做什么和怎么去等方面的信息。注意文章为一般将来时并保证词数要求。
    2.参考词汇与句型:
    参考词汇:Beijing北京,parents父母,by train坐火车,Beijing Rast Duck北京烤鸭,g shpping购物,eat delicius fd吃美食,n Wangfujing Street在王府井街,the Great Wall长城,enjy the scenery欣赏风景,take pictures照相,have a gd time玩得开心
    参考句型:I am ging t…;We will…;There is…;We are ging t…
    7.范文:
    Jack is my gd friend. He is 11 years ld. He is a student. He ges t schl by bus. He likes playing ftball, playing basketball, reading cmic bks and watching TV.
    【详解】1. 题干解读:该题目要求介绍你的好朋友Jack,包括姓名,年龄、职业、交通方式和爱好。注意人称是第三人称,时态是一般现在时,并满足句数要求。
    2. 参考词汇与句型:
    参考词汇:years ld岁,student学生,by bus乘公共汽车,playing ftball踢足球,playing basketball打篮球,reading cmic bks看漫画书,watching TV看电视
    参考句型:Jack is…;He is…;He ges…;He likes…
    8.例文:
    Hi, I’m Zhang Peng. This hliday I will take a trip with my parents.
    We are ging t Beijing by train.
    We are ging t visit the Palace Museum.
    We will g t the Great Wall.
    We will have a nice hliday. I can’t wait.
    Hell, I’m Amy. This hliday I will take a trip with my grandparents.
    We are ging t Lndn by plane.
    We are ging t visit the Lndn Eye.
    We will g t the Big Ben.
    We will have a happy time!
    Hell, I’m David. This hliday I will take a trip with my parents.
    We are ging t Shanghai by plane.
    We are ging t visit the Shanghai Museum.
    We will g t the Bund.
    We will have a gd time!
    【详解】根据表格可知张鹏要乘火车去北京,他们要参观颐和园,艾米要去伦敦,他们要参观大本钟。故答案为by train;visit the Palace Museum;Lndn;g t the Big Ben。
    1. 题干解读:该题目元旦前夕,同学们制定了各自的旅行计划,根据表格信息,补全Zhang Peng和Amy的旅游计划,并为David制定一份旅行计划,写一写要去的地点、交通方式及要做的事情。时态是一般将来时。要求:语句通顺。
    2. 参考词汇及参考句型:
    参考词汇:by train坐火车,visit the Palace Museum参观故宫博物院, Lndn伦敦,g t the Big Ben去大本钟,by plane坐飞机,Shanghai Museum上海博物馆,the Bund外滩
    参考句型:We are ging t…;We will…
    9.范文:
    Dear Lisa,
    Hw are yu? I am 12 years ld. I live in Beijing. I ften g t schl n ft. I will have a busy weekend. On Saturday mrning, I am ging t g shpping with my mther by bus. On Saturday afternn, I am ging t d my hmewrk. On Sunday mrning, I am ging t clean my rm. On Sunday afternn I am ging t see a film with my friends.
    Yurs,
    Oliver
    【详解】1. 题干解读:该题目要求结合所给图片,替Oliver给Lisa回一封信介绍自己。然后再阐述个人信息及周末的计划。注意文章为一般现在时态和一般将来时态并要符合句子数量要求。
    2. 参考词汇与句型:
    参考单词:Beijing北京,n ft步行,g shpping去购物,d my hmewrk做作业,clean my rm打扫房间,see a film看电影
    参考句型:I am …; I live in …;I ften …; On …, I am ging t ...;
    10.One pssible versin:
    Dear Jhn,
    Please cme t my hme at 9 ’clck tmrrw mrning. Yu can cme n ft. Please turn left at the library, then g straight and turn right at the science museum. Yu can see a supermarket. My hme is next t the supermarket. In the afternn, we are ging t buy a dictinary. Then let’s g t the park. Please pay attentin t the traffic lights n yur way here.
    Yurs,
    Mike
    【详解】1. 题干解读:该题目要求以Mike的名义给Jhn写一封电子邮件,邀请她明天上午九点钟去你家。然后根据表格内容阐述一下去你家的路线和下午打算做的事情。注意文章为一般将来时态和祈使句的运用,并要符合单词数量要求。
    2. 参考词汇与句型:
    参考单词:n ft步行;turn left向左转;g straight直走;traffic lights交通灯;turn right向右转;bkstre书店;next t紧接着;buy买;dictinary字典;park公园
    参考句型: Yu can…;Turn left…;Yu must…;Turn right…;My hme is…;We are ging t…
    11.范文:
    Dear diary,
    I’m ging t Shantu next mnth. I’m s excited. I will g there with my parents by car. We are ging t visit my grandparents. We are ging t have a big meal tgether. I am ging t d sme husewrk fr my grandparents. In the evening, my grandmther will tell my mther and me sme ld stries abut herself. My grandfather will play chess with my father. I will have a wnderful time there.
    【详解】1.题干解读:该题要求用第一人称写下个月去汕头的计划,根据提示和图片内容,完成日记。注意文章为一般将来时,并保证词数要求。
    2.参考词汇与句型:
    参考词汇:be ging t打算,will将,by car坐小轿车,visit my grandparents看望(外)祖父母,have a big meal吃大餐,d sme husewrk做家务活,tell my mther and me sme ld stries给我和妈妈讲老故事,play chess下棋,have a wnderful time过得开心
    参考句型:I will…;We are ging t…;I am ging t…;My grandmther will…; My grandfather will …
    12.1. Saturday mrning 2. by subway
    范文:
    I’m ging t the bkstre n Sunday mrning. I’m ging t read bks there. I’m ging there by bike.
    【详解】1.根据表格内容可知,时间是Saturday mrning周六早上,故答案为Saturday mrning。
    2.根据表格内容可知,交通方式是by subway坐地铁,故答案为by subway。
    题干解读:题干要求根据Mike的周末计划,仿写自己的周末计划,注意句子时态是一般将来时。同时注意字数要求。
    参考词汇与句型:
    参考词汇:Sunday周日;read bks读书;by bike骑自行车
    参考句型:I’m ging t...;
    13.范文:
    I’m Amy. On Saturday mrning, I’m ging t visit my grandparents. On Saturday afternn, I’m ging t see a film with my friend. On Sunday mrning, I’m ging t g shpping with my mther. On Sunday afternn, I’m ging t read a bk.
    【详解】1. 题干解读:该题目要求根据图片提示,写出Amy的周末计划。然后再分别阐述星期六,星期天要做的事情。注意文章为一般将来时态并要符合句子数量要求。
    2. 参考词汇与句型:
    参考单词:Saturday星期六,Sunday星期天,visit my grandparents拜访祖父母,see a film看电影,g shpping去购物,read a bk看书
    参考句型:I’m …; On ... I’m ging t …;
    14.例文:
    Hell, I’m Cindy. I’m ging t have a happy weekend. I’m ging t the park near ur hme this weekend. I’m ging there with my father. We are ging there by bike, because it is nt far frm my hme. I’m ging t fly kites with ther children. Of curse, I’m ging t take a lt f phts there. I’m sure I’m ging t have a gd time.
    【详解】1. 题干解读:该题目要求写一写周末计划并包含一些要点,注意按照所给图的顺序进行描述,时态为一般将来时并要符合句子数量要求。
    2. 参考词汇与句型:
    参考词汇:g t the park去公园,by bike骑自行车,fly kites放风筝,a lt f许多,take phts拍照
    参考句型:I’m ging t…;I’m sure…
    15.范文:
    Hell, I’m Lily. My family make plans fr this weekend. My mther is ging t wash the clthes. My father is ging t play ftball. My grandparents are ging t take a trip. My brther is ging t swim. My sister is ging t draw pictures. I am ging t ck.
    【详解】1. 题干解读:该题目要求帮Lily介绍家人的周末计划。然后再根据图片阐述家庭各个成员将要做的事情。注意文章为一般现在时态和一般将来时态。
    2. 参考词汇与句型:
    参考单词:play ftball踢足球,take a trip旅行,swim游泳,draw pictures画画,ck做饭
    参考句型:... am/is/are ging t …;
    姓名:Jack
    年龄:11
    职业:学生
    上学:乘公共汽车
    爱好:踢足球, 打篮球,看漫画书,看电视
    Name
    Where t g?
    Hw t g?
    What t d?
    Zhang Peng
    Beijing
    by train
    visit the Palace Museum, g t the Great Wall
    Amy
    Lndn
    by plane
    visit the Lndn Eye g t the Big Ben
    David



    Hi, I’m Zhang Peng. This hliday I will take a trip with my parents.
    We are ging t Beijing _______.
    We are ging t _______.
    We will g t the Great Wall.
    We will have a nice hliday. I can’t wait.
    Hell, I’m Amy. This hliday I will take a trip with my grandparents.
    We are ging t _______ by plane.
    We are ging t visit the Lndn Eye.
    We will _______.
    We will have a happy time!
    Hell, I’m David. This hliday I will take a trip with my parents.
    ___________________________________.
    ___________________________________.
    ___________________________________.
    We will have a gd time!
    路线
    步行,在图书馆左转,然后直行,在科学博物馆右转,可以看见一家超市,Mike的家与超市紧挨着。
    事情
    下午你们打算一起去买一本词典,接着一起去公园。
    提醒
    注意交通信号灯。
    Tips:
    Wh is Karen ging there with?
    Hw are they ging t Shantu?
    What are they ging t d there?
    What is Karen ging t d fr her grandparents?
    Wh
    When
    Where
    What
    Hw
    Mike
    Saturday mrning
    art rm
    draw pictures
    by subway
    I
    ...
    ...
    ...
    ...
    I’m ging t the art rm n (1). ________.I’m ging t draw pictures there. I’m ging there (2). __________.
    I’m ging t (3). ______________.(4)._______________ .(5)._____________ .
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