2023-2024学年浙江省温州四中七年级（上）期中科学试卷

这是一份2023-2024学年浙江省温州四中七年级（上）期中科学试卷，共31页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）规范操作是科学实验成功的关键，下列实验基本操作规范的是（ ）
A．给液体加热
B．熄灭酒精灯
C．放置滴管
D．滴加液体
2．（2分）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。下列测量铁钉长度的四种方法中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．（2分）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。“估测”是科学学习的基本能力之一。下列物体中，长度最接近1米的是（ ）
A．教室里黑板的长度
B．课桌的高度
C．七年级上册科学书的长度
D．学校教室的高度
4．（2分）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。一只100毫升的量筒内盛有50毫升水，将一木块放入其中，若木块的体积为12厘米3，则量筒的读数将变为（ ）
A．56毫升B．38毫升C．62毫升D．31毫升
5．（2分）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。小九在实验室练习用温度计测量液体温度时，操作正确的是（ ）
A．B．C．D．
6．（2分）如图，小九在观察洋葱表皮细胞临时装片时，按箭头所示方向转动粗准焦螺旋。此时眼睛应注视的结构是（ ）
A．目镜B．物镜C．遮光器D．反光镜
7．（2分）杭州亚运会吉祥物“宸宸、琼琼、莲莲”（如图）是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物的设计灵感来源于杭州的历史文化、自然风光和科技元素。请回答下面小题：
判断机器人是否为生物，下列证据正确的是（ ）
A．能否发出声音B．能否消耗能量
C．能否繁殖后代D．能否迅速移动
8．（2分）杭州亚运会吉祥物“宸宸、琼琼、莲莲”（如图）是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物的设计灵感来源于杭州的历史文化、自然风光和科技元素。请回答下面小题：
吉祥物之一“莲莲”，其名字源于西湖中无穷碧绿的接天莲叶（如图），莲叶所属的结构层次是（ ）
A．细胞B．器官C．组织D．系统
9．（2分）用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟（ ）
A．细胞的生长B．细胞的分化
C．细胞的分裂D．细胞的分裂与分化
10．（2分）使用检索表对水稻、地钱、胎生狗脊、银杏和玉兰五种植物作分类，乙中除了水稻外，还有（ ）
A．地钱B．胎生狗脊C．银杏D．玉兰
11．（2分）生物的生长往往伴随着细胞的分裂、生长与分化。下列“虫”的发育过程中，未经历细胞分化的是（ ）
A．七星瓢虫
B．草履虫
C．毛毛虫
D．蝗虫
12．（2分）海豚生活在海洋，有一个发达的大脑，是非常智慧的动物。通常每胎只生一个幼仔（ ）
A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类
13．（2分）水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断（ ）
A．表中所列的最大分类单位是门
B．水稻和小麦的亲缘关系比较近
C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少
D．蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多
14．（2分）面对一些突发流行性疾病，研发新药常常远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据D．得出结论
15．（2分）在“探究水蚤心率的影响因素”的活动中，小九将实验得到的数据绘成如图的曲线。下列相关叙述错误的是（ ）
A．本实验研究的是不同酒精浓度对水蚤心率的影响
B．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而变慢
C．A点表示酒精浓度为1%时，水蚤10s内心跳次数为30次
D．当酒精浓度升高到20%时，水蚤10s内心跳次数为0次
二、非选择题（本题有9小题，第23（4）小题和第24小题每题4分，其余每空2分，共70分）
16．（8分）如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
（1）写出仪器名称：A： ，C： ，H： 。
（2）加热少量液体需要用到的仪器有： （填字母）。
17．（8分）2023年10月，鹿城区某学校举行了运动会，赛场上运动员们奋力拼搏
（1）女子铅球比赛中，小九同学投掷出了12.6 （填单位）的好成绩而夺冠。
（2）小山同学跑完800米后，喝了250 （填单位）的矿泉水来补充水分。
（3）裁判员用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若将皮卷尺拉得太松，则测量值会 （填字母）。
A.偏大
B.偏小
C.不变
（4）比赛后，小湖同学感到头昏脑胀，用体温计测量体温后，则小湖的体温为 ℃。
18．（6分）三样湿地有着“浙南威尼斯”，“中国瓯柑之乡”的美称。湿地内河道开阔，生物种类繁多，编制了一张二歧分类检索表（如图1），请结合检索表完成下列问题：
（1）图1中D代表的生物是 。
（2）图2是小九同学将四种动物分类的结果，你认为他的分类依据是 。
（3）为保护湿地内濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，下列做法可行的是 （可多选，填序号）。
①在湿地内填河造房
②建立湿地保护公约
③向河道排放污水
④成立珍稀鸟类研究所
19．（12分）中国空间站已经进入第二阶段建设，在空间站进行微重力生物学实验，研究生物在太空环境下的生长变化，在种子时期去了太空，在太空中发生微妙变化，营养价值高，受到广大消费者喜爱。
（1）如图1为太空番茄果肉细胞的结构图，太空番茄具有上述优点，最有可能在太空中发生变化的结构是 （填数字），太空番茄香甜的汁液来自细胞结构的 （填数字）。
（2）切开番茄果实，可以看到很多种子，由此判断番茄植株会不会开花？ （填“会”或“不会”），并说明理由 。
（3）将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成的临时装片，在显微镜下观察到的视野如图2所示。番茄的果肉属于 组织。视野中表示番茄“筋络”的是 （填字母）。
20．（6分）银杏叶在10月份到11月份前后开始变黄，下图A﹣E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题。
（1）银杏结构和功能的基本单位是 。
（2）A→B的过程中，母细胞核内出现的 最终平均分配到两个子细胞中去。
（3）银杏与人体相比不具有的生物结构层次是 。
21．（10分）小九同学用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，其中部分操作步骤和观察到的物像如图。据图作答：
（1）图1中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用 ×的物镜。
（2）当图2中的物镜由甲转换到乙后，视野中出现的情况是 （填字母）。
A.细胞数目变多，视野变亮
B.细胞数目变少，视野变暗
（3）图3中a步骤滴加的液体是 （选填“生理盐水”、“清水”或“碘液”）。
（4）图4中口腔上皮细胞叠加的原因是 。
（5）如图小九观察到的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由视野（1）（2），在下列操作过程中，选择序号排出正确的顺序： 。
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤向左下方移动玻片
⑥向右上方移动玻片。
22．（8分）甘草是一种比较常见的中药，研究表明甘草中的药物成分对细菌生长起抑制作用，而这些药物成分易溶于酒精。小九同学设计了以下实验方案：
根据以上实验，请回答：
（1）实验中是通过观察 来说明不同质量分数的甘草酒精浸出液的抑菌作用。
（2）设置1号培养皿是为了与后面几组实验形成对照，故在1号培养皿中应滴入 。
（3）由该实验得出的初步结论是 。
23．（8分）讲台桌上有一盒粉笔头，小九想知道这盒粉笔头总体积有多大？相当于几支新粉笔？于是他邀请了本班的小山和小湖一起展开讨论：
（1）写出小九不支持小湖或小山的理由 。（写出一点即可）最后大家同意了小九的方法。于是，他们设计了如下实验：
①将普通沙子倒入量筒A，摇实、摇平后记下此时的刻度V1（如图A）。
②将粉笔头倒入量筒B，记下此时的刻度V2（如图B）。
③再将量筒A中沙子全部倒入量筒B中，摇实、摇平记下此时的刻度V3（如图C）。
（2）用上述字母表示粉笔头体积的表达式V＝ 。
（3）以下操作会使测量结果偏大的是 。
A.步骤①摇实不够充分
B.步骤③摇实不够充分
（4）小山想到用保鲜薄膜（体积忽略不计）包裹粉笔，也可以用排水法来完成。三位同学继续探究，请你帮他们想想办法，补充步骤①之后的其它步骤。
要求：1.写出需要测量的物理量，并写出粉笔体积的表达式。（均用符号表示）
2.已提供的材料：量筒、石块、细线、保鲜薄膜和水。
步骤：①将粉笔、石块分别用保鲜薄膜独立紧贴包裹待用；
24．（4分）秋季气温忽高忽低，容易导致感冒。早上醒来，小九和妹妹都感觉不适，便取来一支体温计。看到水银柱的位置在35℃以下，她用这支体温计测量小九的体温后，结果两个人的体温记录都是38.5℃。请问小九和妹妹两人中谁有可能没有发烧？试结合体温计的结构（如图所示）和使用方法
2023-2024学年浙江省温州七年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．（2分）规范操作是科学实验成功的关键，下列实验基本操作规范的是（ ）
A．给液体加热
B．熄灭酒精灯
C．放置滴管
D．滴加液体
【答案】D
【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析。
【解答】解：A、给试管中的液体加热时，且试管里的液体不能超过试管容积的，防止试管脱落；
B、使用酒精灯时要注意“两查、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，图中操作错误；
C、使用胶头滴管后，防止残液进入胶帽，图中操作错误；
D、胶头滴管加液时，更不能接触容器，图中操作正确；
故选：D。
2．（2分）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。下列测量铁钉长度的四种方法中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；刻度尺有刻度的一面要紧贴被测物体。
【解答】解：A、铁钉左侧与整数刻度线1.00cm对齐，故A正确；
B、使用刻度尺时要从0刻度线或其它整刻度线量起，故B错误；
C、刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测物体；
D、铁钉左侧没有与零刻线或与整数刻度线对齐，故D错误。
故选：A。
3．（2分）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。“估测”是科学学习的基本能力之一。下列物体中，长度最接近1米的是（ ）
A．教室里黑板的长度
B．课桌的高度
C．七年级上册科学书的长度
D．学校教室的高度
【答案】B
【分析】结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合题意的答案。
【解答】解：A、教室里黑板的长度约4米；
B、课桌的高度约0.4米，故B符合题意；
C、七年级上册科学书的长度约25厘米＝0.25米；
D、学校教室的高度约3米。
故选：B。
4．（2分）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。一只100毫升的量筒内盛有50毫升水，将一木块放入其中，若木块的体积为12厘米3，则量筒的读数将变为（ ）
A．56毫升B．38毫升C．62毫升D．31毫升
【答案】A
【分析】此题主要注意体积单位的换算，1cm3＝1ml。
【解答】解：100毫升的量筒内盛有50毫升水，把体积为12厘米3的木块放入其中，恰好有一半浸入水中3，2厘米3＝6毫升，则量筒的读数为50毫升+8毫升＝56毫升。
故选：A。
5．（2分）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。小九在实验室练习用温度计测量液体温度时，操作正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁，读数时，视线要与液柱上表面保持水平，不能俯视或仰视。
【解答】解：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁；
B、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，此方法正确；
C、温度计的玻璃泡没有与被测液体充分接触。
D、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；
故选：B。
6．（2分）如图，小九在观察洋葱表皮细胞临时装片时，按箭头所示方向转动粗准焦螺旋。此时眼睛应注视的结构是（ ）
A．目镜B．物镜C．遮光器D．反光镜
【答案】B
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【解答】解：在顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜。
故选：B。
7．（2分）杭州亚运会吉祥物“宸宸、琼琼、莲莲”（如图）是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物的设计灵感来源于杭州的历史文化、自然风光和科技元素。请回答下面小题：
判断机器人是否为生物，下列证据正确的是（ ）
A．能否发出声音B．能否消耗能量
C．能否繁殖后代D．能否迅速移动
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：ABD、能否发出声音、能否迅速移动都不属于生物的共同特征，ABD不符合题意。
C、能繁殖后代属于生物的共同特征，“能否繁殖后代“能作为判断智能机器人是否为生物的标准。
故选：C。
8．（2分）杭州亚运会吉祥物“宸宸、琼琼、莲莲”（如图）是一组名为“江南忆”的机器人。三个吉祥物的设计灵感来源于杭州的历史文化、自然风光和科技元素。请回答下面小题：
吉祥物之一“莲莲”，其名字源于西湖中无穷碧绿的接天莲叶（如图），莲叶所属的结构层次是（ ）
A．细胞B．器官C．组织D．系统
【答案】B
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实，莲叶所属的结构层次是器官。
故选：B。
9．（2分）用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟（ ）
A．细胞的生长B．细胞的分化
C．细胞的分裂D．细胞的分裂与分化
【答案】A
【分析】生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂产生的细胞，新形成的细胞较小，细胞就要生长，在生长和发育过程中，各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。由不同的组织构成器官，由器官构成系统，再由系统构成人体或动物体。
【解答】解：受精卵经过细胞分裂产生的细胞，新形成的细胞较小。题干中用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。
故选：A。
10．（2分）使用检索表对水稻、地钱、胎生狗脊、银杏和玉兰五种植物作分类，乙中除了水稻外，还有（ ）
A．地钱B．胎生狗脊C．银杏D．玉兰
【答案】D
【分析】根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【解答】解：据分类索引结合题意可知，甲包括不形成种子是孢子植物、苔藓植物和蕨类植物、胎生狗脊；乙能形成种子，属于被子植物；丙不能形成果实，银杏属于裸子植物。
故选：D。
11．（2分）生物的生长往往伴随着细胞的分裂、生长与分化。下列“虫”的发育过程中，未经历细胞分化的是（ ）
A．七星瓢虫
B．草履虫
C．毛毛虫
D．蝗虫
【答案】B
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【解答】解：ACD、七星瓢虫、蝗虫三者均是多细胞生物、生长与分化过程。
B、草履虫属于单细胞生物，在生长发育过程中伴随着细胞的生长和分裂，选项B符合题意。
故选：B。
12．（2分）海豚生活在海洋，有一个发达的大脑，是非常智慧的动物。通常每胎只生一个幼仔（ ）
A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类
【答案】D
【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2、两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。
3、爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。
【解答】解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，心脏四腔，大脑发达，胎生。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。海豚通常每胎只生一个幼仔。初生海豚主要靠母亲的乳汁为食。
故选：D。
13．（2分）水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断（ ）
A．表中所列的最大分类单位是门
B．水稻和小麦的亲缘关系比较近
C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少
D．蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多
【答案】C
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种，解答即可。
【解答】解：A、表中所列的最大分类单位是门。
B、水稻和小麦同科，所以水稻和小麦的亲缘关系比较近。
C、分类单位越大，生物种类越多；反之，所包含的生物共同特征越多，亲缘关系越近，所以水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多。
D、目大于属，D正确。
故选：C。
14．（2分）面对一些突发流行性疾病，研发新药常常远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据D．得出结论
【答案】C
【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制订计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析解答。
【解答】解：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、设计方法步骤等）、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）。“研究人员对多种老药进行试验，观察随时间推移，”属于科学探究中的进行实验与收集证据。
故选：C。
15．（2分）在“探究水蚤心率的影响因素”的活动中，小九将实验得到的数据绘成如图的曲线。下列相关叙述错误的是（ ）
A．本实验研究的是不同酒精浓度对水蚤心率的影响
B．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而变慢
C．A点表示酒精浓度为1%时，水蚤10s内心跳次数为30次
D．当酒精浓度升高到20%时，水蚤10s内心跳次数为0次
【答案】B
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：A．本实验探究的是不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，则该实验的变量是酒精浓度。
B．水蚤心率并非随着酒精浓度的增大而变慢，水蚤心率先升高后下降。
C．A点表示酒精浓度为1%时，此时的水蚤心率为10s内30次左右。
D．据图可见：水蚤心率随着酒精浓度增加而逐渐降低，水蚤死亡，D正确。
故选：B。
二、非选择题（本题有9小题，第23（4）小题和第24小题每题4分，其余每空2分，共70分）
16．（8分）如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
（1）写出仪器名称：A： 胶头滴管 ，C： 量筒 ，H： 烧杯 。
（2）加热少量液体需要用到的仪器有： B、D、F （填字母）。
【答案】（1）胶头滴管；量筒；烧杯；
（2）B、D、F。
【分析】根据仪器的名称、用途及其使用过程中的注意事项来分析。
【解答】解：（1）仪器A、C、H分别为胶头滴管、烧杯；量筒；
（2）加热少量液体需要用到的仪器有试管、试管夹；故答案为：B、D、F。
17．（8分）2023年10月，鹿城区某学校举行了运动会，赛场上运动员们奋力拼搏
（1）女子铅球比赛中，小九同学投掷出了12.6 m （填单位）的好成绩而夺冠。
（2）小山同学跑完800米后，喝了250 mL （填单位）的矿泉水来补充水分。
（3）裁判员用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若将皮卷尺拉得太松，则测量值会 A （填字母）。
A.偏大
B.偏小
C.不变
（4）比赛后，小湖同学感到头昏脑胀，用体温计测量体温后，则小湖的体温为 37.9 ℃。
【答案】（1）m；（2）mL；（3）A；（4）37.9。
【分析】（1）铅球项目上，同学投掷出的距离应该按米计算；
（2）一瓶矿泉水的体积按毫升计算；
（3）将皮卷尺拉得太松，必然在一定的长度内卷缩了一些示数，据此分析测量的结果变化情况；
（4）体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩，其测量范围是35～42℃，其分度值为0.1℃。
【解答】解：（1）铅球项目上，女生的铅球质量是3kg；
（2）一瓶矿泉水的体积500mL，小灵同学运动后；
（3）裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩时，若将皮卷尺拉得太松，所以会使测量的结果偏大；
（4）由图可知体温计的测量范围是35～42℃，其分度值为0.4℃。
故答案为：（1）m；（2）mL；（4）37.9。
18．（6分）三样湿地有着“浙南威尼斯”，“中国瓯柑之乡”的美称。湿地内河道开阔，生物种类繁多，编制了一张二歧分类检索表（如图1），请结合检索表完成下列问题：
（1）图1中D代表的生物是 鲤鱼 。
（2）图2是小九同学将四种动物分类的结果，你认为他的分类依据是 体温是否恒定 。
（3）为保护湿地内濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，下列做法可行的是 ②④ （可多选，填序号）。
①在湿地内填河造房
②建立湿地保护公约
③向河道排放污水
④成立珍稀鸟类研究所
【答案】（1）鲤鱼；
（2）体温是否恒定；
（3）②④。
【分析】（1）对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能等。
（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因（自然灾害和动物疾病）等，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。
【解答】解：（1）植物细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，不能进行光合作用；B属于无脊椎动物、虾；C属于脊椎动物，外被羽毛，则C代表黑嘴鸥，体温不恒定，鲤鱼符合该特征。
（2）根据动物的体温是否恒定，将动物分为恒温动物和变温动物两大类、松鼠体温恒定；乙类鱼，属于变温动物。
（3）生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因、过度放牧、垦荒、环境污染使环境不再适合生物生存等，使生物的生活环境越来越少。因此造成黑脸琵鹭，③向河水排放污水，都有利于保护生物的多样性。
故答案为：（1）鲤鱼；
（2）体温是否恒定；
（3）②④。
19．（12分）中国空间站已经进入第二阶段建设，在空间站进行微重力生物学实验，研究生物在太空环境下的生长变化，在种子时期去了太空，在太空中发生微妙变化，营养价值高，受到广大消费者喜爱。
（1）如图1为太空番茄果肉细胞的结构图，太空番茄具有上述优点，最有可能在太空中发生变化的结构是 3 （填数字），太空番茄香甜的汁液来自细胞结构的 1 （填数字）。
（2）切开番茄果实，可以看到很多种子，由此判断番茄植株会不会开花？ 会 （填“会”或“不会”），并说明理由 番茄只有开了花，再经过传粉和受精之后，子房和胚珠才能分别发育成果实和种子 。
（3）将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成的临时装片，在显微镜下观察到的视野如图2所示。番茄的果肉属于 营养 组织。视野中表示番茄“筋络”的是 C （填字母）。
【答案】（1）3；1
（2）会；番茄只有开了花，再经过传粉和受精之后，子房和胚珠才能分别发育成果实和种子
（3）营养；C
【分析】图中的1液泡、2细胞壁、3细胞核、4细胞质、5细胞膜、6线粒体、A果实、B果肉、C“锦络”（输导组织）。
【解答】解：（1）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，溶解着多种物质，太空番茄具有上述优点，太空番茄香甜的汁液来自细胞结构的1液泡。
（2）切开番茄果实，可以看到很多种子，因为番茄只有开了花，子房和胚珠才能分别发育成果实和种子。
（3）将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成的临时装片。番茄的果肉属于 营养组织。
故答案为：（1）3；3
（2）会；番茄只有开了花，子房和胚珠才能分别发育成果实和种子
（3）营养；C
20．（6分）银杏叶在10月份到11月份前后开始变黄，下图A﹣E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题。
（1）银杏结构和功能的基本单位是 细胞 。
（2）A→B的过程中，母细胞核内出现的 染色体 最终平均分配到两个子细胞中去。
（3）银杏与人体相比不具有的生物结构层次是 系统 。
【答案】只要熟练掌握了植物体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答。
【分析】植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。由图可知：A表示受精卵，B正在分裂的细胞，C表示组织，D表示器官，E是植物体。
【解答】解：（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，银杏结构和功能的基本单位是细胞。
（2）A→B 表示细胞分裂，母细胞核内出现的染色体最终平均分配到两个子细胞中去。
（3）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
故答案为：
（1）细胞。
（2）染色体。
（3）系统。
21．（10分）小九同学用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，其中部分操作步骤和观察到的物像如图。据图作答：
（1）图1中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用 10 ×的物镜。
（2）当图2中的物镜由甲转换到乙后，视野中出现的情况是 B （填字母）。
A.细胞数目变多，视野变亮
B.细胞数目变少，视野变暗
（3）图3中a步骤滴加的液体是 碘液 （选填“生理盐水”、“清水”或“碘液”）。
（4）图4中口腔上皮细胞叠加的原因是 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀 。
（5）如图小九观察到的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由视野（1）（2），在下列操作过程中，选择序号排出正确的顺序： ⑤④③② 。
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤向左下方移动玻片
⑥向右上方移动玻片。
【答案】（1）10。
（2）B。
（3）碘液。
（4）未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀。
（5）⑤④③②。
【分析】图1中：a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c转换器、d反光镜。图2中：甲物镜短，放大倍数小，与玻片的距离长，乙物镜长，放大倍数大，与玻片的距离近。图3中a是染、b是滴。
【解答】解：（1）对光时，应先使用低倍物镜，因为低倍镜视野范围大。
（2）显微镜的放大倍数越大，视野越暗，细胞体积越大；显微镜的放大倍数越小，细胞体积越小。当图2中的物镜由甲低倍物镜转换到乙高倍物镜后，视野变暗。
（3）从图中可以看出图3a是染色的过程，染色用的是碘液。
（4）图4中口腔上皮细胞叠加的原因是未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀。
（5）据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，然后④转动转换器，此时视野可能变暗，最后再②转动细准焦螺旋即可。
故答案为：
（1）10。
（2）B。
（3）碘液。
（4）未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀。
（5）⑤④③②。
22．（8分）甘草是一种比较常见的中药，研究表明甘草中的药物成分对细菌生长起抑制作用，而这些药物成分易溶于酒精。小九同学设计了以下实验方案：
根据以上实验，请回答：
（1）实验中是通过观察 抑菌圈的直径 来说明不同质量分数的甘草酒精浸出液的抑菌作用。
（2）设置1号培养皿是为了与后面几组实验形成对照，故在1号培养皿中应滴入 0.1mL清水 。
（3）由该实验得出的初步结论是 随着甘草酒精浸出液质量分数的增大，甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定 。
【答案】（1）抑菌圈的直径；
（2）0.1mL清水；
（3）随着甘草酒精浸出液质量分数的增大，甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定。
【分析】对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【解答】解：（1）本实验中是通过观察抑菌圈的直径的大小，来说明不同甘草甘草酒精浸出液的浓度抑菌作用。
（2）根据对照实验控制单一变量的原则，实验中设置第1组，与其他组作对照。
（3）通过比较培养皿中滴入0.2毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时，浓度2%时抑菌圈直径为6.08mm，浓度6%时抑菌圈直径为6.06mm，甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大。
故答案为：
（1）抑菌圈的直径；
（2）0.5mL清水；
（3）随着甘草酒精浸出液质量分数的增大，甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大。
23．（8分）讲台桌上有一盒粉笔头，小九想知道这盒粉笔头总体积有多大？相当于几支新粉笔？于是他邀请了本班的小山和小湖一起展开讨论：
（1）写出小九不支持小湖或小山的理由 如采用小湖的方案，由于粉笔头间存在较大间隙，测量出的粉笔头的体积会偏大（或如采用小山的方案，由于粉笔头吸水，测量出的粉笔头的体积会偏小） 。（写出一点即可）最后大家同意了小九的方法。于是，他们设计了如下实验：
①将普通沙子倒入量筒A，摇实、摇平后记下此时的刻度V1（如图A）。
②将粉笔头倒入量筒B，记下此时的刻度V2（如图B）。
③再将量筒A中沙子全部倒入量筒B中，摇实、摇平记下此时的刻度V3（如图C）。
（2）用上述字母表示粉笔头体积的表达式V＝ V3﹣V1 。
（3）以下操作会使测量结果偏大的是 B 。
A.步骤①摇实不够充分
B.步骤③摇实不够充分
（4）小山想到用保鲜薄膜（体积忽略不计）包裹粉笔，也可以用排水法来完成。三位同学继续探究，请你帮他们想想办法，补充步骤①之后的其它步骤。
要求：1.写出需要测量的物理量，并写出粉笔体积的表达式。（均用符号表示）
2.已提供的材料：量筒、石块、细线、保鲜薄膜和水。
步骤：①将粉笔、石块分别用保鲜薄膜独立紧贴包裹待用；
【答案】：1）如采用小湖的方案，由于粉笔头间存在较大间隙，测量出的粉笔头的体积会偏大（或如采用小山的方案，由于粉笔头吸水，测量出的粉笔头的体积会偏小）；（2）V3﹣V1；（3）B；（4）②将包好保鲜膜的石块放入量筒水中，记下水面对应的刻度V1；
③将包好保鲜膜的石块取出，将包好保鲜膜的石块与包好保鲜膜的粉笔用细线系在一块儿，放入②中的量筒水中，记下水面对应的刻度V2；
④粉笔体积的表达式V粉笔＝V2﹣V1。
【分析】（1）分析两种方案中体积的测量误差；
（2）由①可知沙子的体积为V1，由③知沙子和粉笔头的总体积为V3，则粉笔头的体积等于总体积减去沙子的体积；
（3）根据操作方法分析是否会产生误差；
（4）粉笔头包上保鲜膜以后和普通的固体一样，可以借鉴排水法测量粉笔头体积的方法分析。
【解答】解：（1）①如采用小湖的方案，由于粉笔头间存在较大间隙；
②如采用小山的方案，由于粉笔头吸水；
（2）由①可知普通沙子的体积为V1，由③知普通沙子和粉笔头的总体积为V3，则粉笔头的体积为：V粉笔头＝V7﹣V1；
（3）A.步骤①摇实不够充分，会使测得的普通沙子体积偏大，故A不符合题意；
B.步骤③摇实不够充分，会使测得的总体积偏大，故B符合题意；
（4）①将粉笔、石块分别用保鲜膜独立紧贴包裹待用；
②将包好保鲜膜的石块放入量筒水中，记下水面对应的刻度V1；
③将包好保鲜膜的石块取出，将包好保鲜膜的石块与包好保鲜膜的粉笔用细线系在一块儿，记下水面对应的刻度V8；
④粉笔体积的表达式V粉笔＝V2﹣V1。
故答案为：（1）如采用小湖的方案，由于粉笔头间存在较大间隙，由于粉笔头吸水；（2）V4﹣V1；（3）B；（4）②将包好保鲜膜的石块放入量筒水中1；
③将包好保鲜膜的石块取出，将包好保鲜膜的石块与包好保鲜膜的粉笔用细线系在一块儿，记下水面对应的刻度V3；
④粉笔体积的表达式V粉笔＝V2﹣V1。
24．（4分）秋季气温忽高忽低，容易导致感冒。早上醒来，小九和妹妹都感觉不适，便取来一支体温计。看到水银柱的位置在35℃以下，她用这支体温计测量小九的体温后，结果两个人的体温记录都是38.5℃。请问小九和妹妹两人中谁有可能没有发烧？试结合体温计的结构（如图所示）和使用方法
【答案】妹妹有可能没有发烧。因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，先测量小九，体温计显示39℃，说明小九一定是发烧的；妹妹使用前，体温计未用力向下甩，因此细管内的水银不能退回玻璃泡内，示数仍然指示小九测得的体温值39℃，除非妹妹也发烧，且体温与小九相同；但也有可能妹妹不发烧，此示数则不是妹妹体温的真实值，因此妹妹可能没有发烧。
【分析】体温计使用前要甩一甩，在给妹妹测量时，没有甩，温度还停留在甲的温度上，所以有可能没发烧。
【解答】答：妹妹有可能没有发烧。因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，细管内水银断开，体温计显示39℃；妹妹使用前，因此细管内的水银不能退回玻璃泡内，除非妹妹也发烧；但也有可能妹妹不发烧，因此妹妹可能没有发烧。门
被子植物门
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
禾本目
蔷薇目
科
禾本科
豆科
属
稻属
小麦属
大豆属
种
水稻
小麦
大豆
【实验目的】
探究不同质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用
【实验步骤】
①选用一定量的甘草，将其干燥、粉碎后加入酒精，在室温下浸泡3天，得到甘草酒精浸出液。
②配制质量分数分别为1%、2%、4%、8%的甘草酒精浸出液。
③取5个相同的灭菌后的培养皿，编号后在其中分别放入相同体积和浓度的大肠杆菌培养基。
④在1号培养皿中滴入_____，在其余4个培养皿中分别滴入0.1mL不同质量分数的甘草酒精浸出液。
⑤培养皿盖上盖子后，将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时，观察记求。
【实验记录】
结果如表所示：
培养皿的编号
1
2
3
4
5
甘草酒精浸出液的质量分数
0
1%
2%
4%
8%
抑菌圈的直径/mm
0
2.88
6.08
6.05
6.06
门
被子植物门
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
禾本目
蔷薇目
科
禾本科
豆科
属
稻属
小麦属
大豆属
种
水稻
小麦
大豆
【实验目的】
探究不同质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用
【实验步骤】
①选用一定量的甘草，将其干燥、粉碎后加入酒精，在室温下浸泡3天，得到甘草酒精浸出液。
②配制质量分数分别为1%、2%、4%、8%的甘草酒精浸出液。
③取5个相同的灭菌后的培养皿，编号后在其中分别放入相同体积和浓度的大肠杆菌培养基。
④在1号培养皿中滴入_____，在其余4个培养皿中分别滴入0.1mL不同质量分数的甘草酒精浸出液。
⑤培养皿盖上盖子后，将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时，观察记求。
【实验记录】
结果如表所示：
培养皿的编号
1
2
3
4
5
甘草酒精浸出液的质量分数
0
1%
2%
4%
8%
抑菌圈的直径/mm
0
2.88
6.08
6.05
6.06