六年级上英语讲义-Unit 1 How can I get there Period 3

这是一份六年级上英语讲义-Unit 1 How can I get there Period 3，共8页。学案主要包含了综合运用，句型结构，重点解析等内容，欢迎下载使用。


开心回顾
选出不同类的单词。
（ ）1．A．what B．we C．when
（ ）2．A．hspital B．museum C．cake
（ ）3．A．cat B．hrse C．where
（ ）4．A．great B．near C．behind
（ ）5．A．buy B．pstcard C．sing
【答案】
B
C
C
A
B
【解析】
这三个选项中A“什么”，C“什么时候”属于疑问词，很明显这道题应该选B。
A(医院）B（博物馆）C（蛋糕），A和B属于建筑物，而C不是，因此选C。
A为“猫”，B为“马”，C为“公园”，A和B属于动物，因此选C。
在这三个选项中，我们可以看出A是“伟大的”意思，B是“在附近”的意思，C是“在…… 后面”的意思，B和C是表示方位的词语，显而易见这道题应该选A。
在这三个选项中，我们可以看出A是“买”，C是“唱”，属于动词，而B是“明信片”的意思，因此可以确定这道题选B。
二、判断下列图片和句子是（T）否（F）相符
（ ）1．This is a museum.
( )2．I want t buy a basketball.
( )3.It’s a rbt.
( )4.There is schl.
( )5.She is singing .
【答案】
F
F
T
F
T
【解析】
句意：这是一座博物馆。 图片是学校，句意和图片不相符，所以是F.
句意：我想买一个篮球。 图片人物在听音乐，句意和图片不相符，所以是F.
句意：它是一个机器人。 图片是机器人，和句意相符，所以是T.
句意：这是一所学校。图片是邮局，句意和图片不相符，所以是F.
句意：她正在唱歌。由此可以看出图片上的小女孩在唱歌，所以是T。
课前导学
教学版块
Let’s try and Let’s talk
词汇全解
核心词组小结
interesting (形容词）有趣的
【近义词】funny 有趣的
【反义词】bring 无聊的
【短语】an interesting stry 一个有趣的故事
2．Italian (形容词）意大利的
【转化】Italian （名词）意大利人；意大利语
restaurant （名词）餐馆
【联想】an Italian restaurant 意大利餐馆
4．pizza (名词） 比萨饼
【联想】 sandwich 三明治
【综合运用】D yu like pizza ?
你喜欢比萨饼吗？
Street （名词）大街；街道
【短语】in the street 在大街上
get (动词）到达
【短语】get t 到达
turn （动词）转弯
【短语】turn lift /left 左/右转
left （副词）向左
【对应词】right 向右
right （副词）向右
【对应词】left 向左
三、知识拓展
1．询问怎么到某地的句型----Hw can (t)
课文应用：Hw can we get there ?
我们怎么到那儿？
【句型结构】Hw can +主语+get（t）+地点（the bkstre,the hspital...)?
【重点解析】
hw：意为“怎么”，位于句首，引导特殊疑问句。
can：情态动词，意为“能，能够”，在疑问句中应放在主语的前面。
get t：意为“到达”，后面要接表示地点的名词。如果表示地点的是副词，get后要省略t。
如何指路----Turn left/right
课文应用：Turn left at the bkstre. Then turn right at the hspital.
在书店左转，然后在医院右转。
在指路时，我们经常会用到“左/右转”这样的说法，其英语表达为“turn left /turn right”或“turn t the left /right”。注意：前一种说法中没有介词t，也没有冠词the，该说法中的left /right是副词；而后一种说法中既用了介词t，又用了冠词the，则说明left /right是名词，注意不要混用这两种表达。
可用“Turn left /right at +地点”表示“到某地左/右转”。
例如：Turn right at the cinema .
到电影院右转。
什么是情态动词？
情态动词用于表示说话人的语气或态度。情态动词不能单独作谓语，只能与动词原形一起构成谓语。情态动词有shall，shuld，wuld，can，culd，may，might，must，need等。
什么是主语？
主语是一句话的主体，表明所说的是谁或是什么。
作业设计
【题文】读一读，选一选，并填写在相应的横线上。
A．near B．an C．at D．can E．the
1． Turn left _________ the hspital .
2． Hw ___________I get t the library ?
3． What ___________interesting bk!
4． My hme is __________my schl .
5． Where is __________museum ?
【答案】
C
D
B
A
E
【解析】
这句话的意思是：在医院那儿左转。
我们知道，在指路时，经常会用到“左/右转”这样的说法，用英语表达就是“turn left /turn right”或“turn t the left /right”。可用“Turn left /right at +地点”表示“到某地左/右转”。
例如：Turn right at the cinema .
到电影院右转。
所以这道题选C。
根据题意我们知道，这句话的意思是：我怎样到达图书馆？
这是运用的询问怎么到某地的句型----Hw can (t) 它的句型结构是这样的：Hw can +主语+get（t）+地点（the bkstre,the hspital...)?hw：意为“怎么”，位于句首，引导特殊疑问句。can：情态动词，意为“能，能够”，在疑问句中应放在主语的前面。
get t：意为“到达”，后面要接表示地点的名词。所以这道题选D。
这句话是说：多么有趣的书啊！
这是一个由what引导的感叹句，其基本结构为：
What + a/an + 形容词 +可数名词单数 +主语 +动词！句子中的这个感叹句是一个省略句，没有后面的主语和动词，又因为interesting的开头字母是i，属于元音，所以前面应该用an，选B。
这句话是说：我家在学校附近。
near 表示“在……附近”。这是两个地点的位置关系，所以选A。
这句话的意思是：博物馆在哪儿？
表示一个具体的位置或事物，前面必须用定冠词the，所以选E。
【难度】容易
【结束】
【题文】根据图片选出相应的单词。

1._________ 2._________

3._________ 4.__________

5.________ 6.__________
【答案】
1．restaurant
2．science museum
3．pizza
4．street
5．left
6．right
【解析】
图片有好多椅子和桌子，很明显这是餐馆，即restaurant。
图片信息显示恐龙的骨架，因此可以想出这是科学博物馆，即science museum。
我们一眼就能认出这是比萨饼，也就是pizza。
根据图片显示的信息，我们可以看出这是一条街道，即street。
通过看图片可以看出这是向左箭头，即left。
通过看图片可以看出这是向左箭头，即right。
【难度】容易
【结束】
单项选择。
（ ）【题文】1．I’m hungry nw .Let’s g t a______.
A ． hspital B． restaurant C． Pst ffice
【答案】B
【解析】句意：我现在饿了，咱们去餐馆吧。
句子提到饿了，那么相应的地点就是餐馆，也就是restaurant ，因此选A。
【难度】较易
【结束】
（ ）【题文】2．Turn right ______ the park .
A． g B． get C．at
【答案】C
【解析】句意：在公园右转。
一般在指路时，经常会用到“左/右转”这样的说法，用英语表达就是“turn left /turn right”。可用“Turn left /right at +地点”表示“到某地左/右转”。根据句型结构，我们可以知道选C。
【难度】较易
【结束】
（ ）【题文】3．Hw can we ______there ?
A．t B． get C． get t
【答案】B
【解析】句意：我们怎样到那儿？
get t：意为“到达”，后面要接表示地点的名词。但是因为there是副词，所以get后面要省略t。因此选B。
【难度】一般
【结束】
（ ）【题文】4．I knw ________Italian restaurant .
A． a B． an C．Hw
【答案】B
【解析】句意：我知道一家意大利餐馆。
Italian首字母为i，属于元音字母，前面要用an，因此选B.
【难度】容易
【结束】
（ ）【题文】5．_______beautiful flwers![来源:学。科。网]
A． What a B．What C．Hw
【答案】B
【解析】句意：多么美丽的花儿啊！
这是一个感叹句，这种类型的句子用来表达说话者惊讶、喜悦、愤怒等感情的句子。其基本结构为：
Hw+形容词/副词/+主语+动词！
What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+动词！
What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+动词！
通过这三种结构 我们可以看出这是一个由What引导的感叹句，并且是一个省略句，beautiful 为形容词，flwers为可数名词复数，因此选B。
【难度】较难[来源:Z*xx*k.Cm]
【结束】
【题文】阅读理解，判断句子正（T）误(F)。
Jhn：Ww! The farm is s big ! Are thse gats?
Farmer：N, they aren’t . They are sheep .They are eating grass .
Jhn：Are thse hrses ?
Farmer：N, they aren’t . They are dnkeys.
Jhn：Lk at the baby pigs .They are very fat !
Farmer：Yes ,they are . Lk ! They are sleeping .
Jhn：The rabbits are s cute . Hw many rabbits are there ?
Farmer：Thirty .
Jhn：And hw many ducks d yu have ?
Farmer：One hundred .
（ ）1.The farm is very big .
( ) 2.There are many hrses n the farm .
( ) 3.The baby pigs are eating .
( ) 4.There are 100 ducks n the farm .
( ) 5.There are thirteen rabbits n the farm .
( ) 6.The baby pigs are very thin .
【答案】
T
F
F
T
F
F
【解析】
根据短文内容我们知道，这是Jhn来到农场和一位农民的对话。这句话是说：这个农场非常大。由短文“The farm is s big !”可以判断这句话是正确的，因此填T。
2．这句话是说：农场里有好多马。由短文“Are thse hrses ?N, they aren’t . They are dnkeys.”
我们知道，Jhn误认为这是马，实际上这是驴，因此这道题是错误的，填F。
3．这句话是说：这些小猪正在吃东西。由短文“Lk at the baby pigs .They are very fat !
Yes ,they are . Lk ! They are sleeping .”我们知道，这些小猪正在睡觉，因此这道题是错误的，填F。
4．这句话是说：农场里有100只鸭子。由短文“And hw many ducks d yu have ?One hundred .”我们知道，农场里有100只鸭子，因此这道题是正确的，填T。
5．这句话是说：农场里有13只兔子。由短文“Hw many rabbits are there ? Thirty .”我们知道，这是30只兔子，而不是13只，因此这道题是错误的，填F。
6．这句话是说：这些小猪非常瘦。由短文“Lk at the baby pigs .They are very fat !”我们知道，这些小猪非常胖，因此这道题是错误的，填F。
【难度】较难
【结束】
I
我
usually g t schl by bike .
经常骑自行车去上学。
The by
这个男孩
is dancing .
正在跳舞。
They
他们
are my friends.
是我的朋友们。
The bk
书
is n the desk .
在书桌上。
My hme
我的家
is near the pst ffice.
在邮局附近。
science museum right restaurant
pizza street left