山东省济南市历下区2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份山东省济南市历下区2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共29页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）如图为歼15飞机从“山东舰”航母起飞时的照片。起飞时，驾驶员认为自己是静止的，他所选的参照物是（ ）
A．辽阔的海面B．自己驾驶的歼15飞机
C．“山东舰”航母D．航母上的工作人员
2．（2分）小华同学用同一把刻度尺对物理课本的长度进行了多次测量，得到的测量记录分别是：25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.83cm。则课本的长度为（ ）
A．25.83cmB．25.82cmC．25.81cmD．25.80cm
3．（2分）如图所示是某路口监控拍摄的俯视图。根据图片提供的信息，下列对货车的长度估测更接近实际的是（ ）
A．5mB．10mC．20mD．50m
4．（2分）下列是课本插图展示的几个实验，其中能够探究声音产生原因的是（ ）
A．图甲：发声的音叉接触水面水花四溅
B．图乙：听见放在水中的音乐芯片发出声音
C．图丙：罩内空气抽去一些后铃声变小
D．图丁：齿轮齿数越多，纸片振动频率越高
5．（2分）小芳家临近铁路，为了降低火车过往时对居民的干扰，小区内的窗户均使用双层隔音玻璃，减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
A．摩托车上的消音器B．路口的噪声监测仪
C．高架路上的隔音板D．工厂里的降噪耳塞
6．（2分）在医院里，B超是最常见的影像诊断仪器之一。它的原理是利用超声波通过人体时，会在人体内不同组织之间产生反射波（ ）
A．超声波只能在固体和液体中传播
B．超声波在水中比空气中传播慢
C．超声波的响度太小，人耳听不见
D．超声波也是由物体振动产生的
7．（2分）墨子是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。他创立了以几何学、物理学为突出成就的一整套科学理论。早在二千多年前，《墨经》中就记载了小孔成像的形成原因。图中与小孔成像原理相同的是（ ）
A．日食现象B．海市蜃楼
C．湖中倒影D．空中彩虹
8．（2分）如图所示光路图中，能正确表示岸上的人看到水中小鱼的光路图是（ ）
A．B．
C．D．
9．（2分）隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片，可随眼球的运动而运动。目前使用的软质隐形眼镜由甲醛丙烯酸羟乙酯（HEMA）制成，物体在眼球内成像的示意图，则该人所患眼病及应佩带的这种隐形眼镜镜片边缘的厚度分别为（ ）
A．近视眼，小于0.05mmB．远视眼，小于0.05mm
C．近视眼，大于0.05mmD．远视眼，大于0.05mm
10．（2分）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃板代替平面镜，目的是为了使像更清晰
B．用相同的蜡烛，目的是研究像与物的大小关系
C．将蜡烛A靠近玻璃板时，它所成的像将会变大
D．将光屏放到蜡烛B的位置，光屏能够承接到像
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
（多选）11．（4分）下列估测的数据符合实际情况的是（ ）
A．学生使用的课桌高度大约为1m
B．人正常呼吸一次的时间约为1s
C．公交车行驶的平均速度约为6m/s
D．一套眼保健操的时间大约是300s
（多选）12．（4分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．太空中两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声
B．“闻其声知其人”主要是因为每个人说话时的音调不同
C．受蝙蝠利用超声波定位导航的启示，科学家制成了声呐
D．市区内“禁鸣喇叭”，这是在噪声的产生环节减弱噪声
（多选）13．（4分）在杭州亚运会中蕴含着很多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．射击项目中，运动员在瞄准时“三点一线”应用了光的直线传播
B．接力比赛中，两位奔跑的运动员保持相对静止，交接棒容易成功
C．女子“50米自由泳”决赛中，运动员游泳时做的是变速直线运动
D．乒乓球的台面“呈暗色，无光泽”是为了反射光，减少光的吸收
（多选）14．（4分）为便于测量或观察现象，常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是（ ）
A．在振动的鼓面上放小纸屑，可以通过纸屑跳动的高度反映鼓面振动频率的高低
B．用刻度尺测10个相同硬币叠起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度
C．在凸透镜成像实验中，用“F”光源代替蜡烛，便于比较像与物的左右位置关系
D．在探究平面镜成像的特点时，最好在较明亮的环境中进行，可以使成像更清晰
（多选）15．（4分）凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又叫做会聚透镜。下列各图是光通过透镜前后的光路图，据此判断图中的透镜属于凸透镜的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、非选择题部分共60分三、非选择题（本大题共12小题，共60分）
16．（4分）为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中 （填写中文名称）。如图所示，物体的长度是 。
17．（4分）2023年10月1日当天，超过30万人齐聚天安门广场观看升旗仪式，见证五星红旗冉冉升起 （选填“吸收”或“反射”）红色的光；国歌声是通过 传到现场30万观众的耳朵中。
18．（4分）2023年9月23日，在杭州亚运会的迎宾表演中，19位少年使用“水玉琮”敲击出激扬的鼓声，击鼓迎宾。鼓面上水花四溅，这是因为鼓面 发出声音；用不同大小的力在鼓面上敲打出水花，在呈现中国力量之美的同时 （选填“音调”“响度”或“音色”）
19．（4分）如图所示，一只白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。若以白鹭为参照物 的；白鹭的倒影是由光的反射形成的 （选填“实”或“虚”）像。
20．（4分）如图所示为无线投影仪，投影仪发射的多彩影像是由红、绿、 三种色光混合而成的，并在屏幕上发生 （填“漫”或“镜面”）反射，使全家人能在各个不同位置共同观赏。
21．（3分）一束光斜射到水面上的O点，请在相应位置画出反射光线和折射光线，并标出折射角。
22．（3分）请画出物体AB在平面镜MM'所成的像（保留作图痕迹）。
23．（3分）用激光测速仪测量从地球到月球的距离。激光的传播速度为3×108m/s，在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56s
24．（5分）中国高铁以其高速、安全、舒适的性能逐渐改变着人们的出行和生活方式，大大提升了人民的幸福感。如图是济莱高铁示意图。济莱高铁线路总长为115km，共设6个站，2022年12月30日正式运行，列车从济南至莱芜最快运行时间42分钟。小明乘坐G5371次列车，9：11到达钢城站。通过计算回答：
（1）G5371次列车运行的实际平均速度约为多少？
（2）济莱高铁全线25座隧道，总长约42km，若以设计行驶速度通过所有隧道
25．（9分）放学回家的路上，小民发现骑自行车下坡时，会越来越快。为了研究物体从斜面滑下时速度的变化，小车从斜面A处由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）实验中，除了电子停表外，小民还需要的测量工具是 。
（2）在实验前必须熟练使用测量仪器，如果甲小车到达C点后还没有及时停止计时，则会使所测量的速度偏 。
（3）如图所示，由图中数据计算出小车在BC段运动的平均速度vBC是 m/s；根据数据分析可知：小车沿斜面滑下的运动是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（4）完成实验后，小民在评估时意识到，小车下滑的时间不易测准。因此在测量时 。
A.熟练使用电子停表
B.适当减小斜面的倾角
C.适当减小选定位置的间距
D.用光电计时器代替电子停表
26．（8分）在学习光的反射定律时，老师的演示实验引起了同学们极大的兴趣。如图所示，将一个半球形的玻璃罩放置在水平桌面上，再把一只红色和一只绿色激光笔分别安装在半圆形滑轨上，使其可以在轨道上自由滑动。点燃一支蚊香放在玻璃罩内，使光线垂直入射在小平面镜上的O点；再打开绿色O激光笔，此时得到一条绿色反射光线。在此实验中：
（1）让玻璃罩内充满烟雾，目的是 。
（2）红色激光束相当于 （选填“入射光线”“法线”或“反射光线”）。当同学们从周围不同方向观察这三条光线时，竟然发现从某个方向看去它们是重合的。这说明光反射时， 。
（3）保持绿色入射光的方向不变，老师又打开一支蓝色激光笔，让蓝色激光逆着绿色反射光的方向入射到O点 ，这说明光反射时，光路是可逆的。保持入射点不变，移动绿色激光笔，发现绿色反射光与红色激光的夹角 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
27．（9分）生活中的许多光学仪器上都使用了凸透镜。在探究“凸透镜成像规律”的实验时，老师给同学们准备了焦距均为10cm的凸透镜和凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴1盒。
（1）小华在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲所示的光斑。你认为他们应该选择 （选填“A”或“B”）透镜来进行实验。
（2）小燕组装实验器材，将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上如图乙所示，要进行下一步的实验，只需适当将 即可（只调节一件器材）。
（3）小燕将器材调节好后，不断地改变蜡烛和透镜之间的距离，并移动光屏
第1次实验中，当物距等于40cm时，表格中①应填 。利用该成像规律制成的光学仪器是 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
（4）在探究时，光屏上呈现了清晰倒立的像后，小燕用手紧贴透镜，这时观察到光屏上像发生的变化是 。
（5）经过多次实验后，小燕取下光屏，直接用眼睛通过透镜进行观察，在不断移动蜡烛的过程中，小燕只看到了正立、放大的 （选填“实”或“虚”）像，并没有看到倒立的像，小燕百思不得其解 ，所以才看不到倒立的像。
参考答案与试题解析
选择题部分共40分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．（2分）如图为歼15飞机从“山东舰”航母起飞时的照片。起飞时，驾驶员认为自己是静止的，他所选的参照物是（ ）
A．辽阔的海面B．自己驾驶的歼15飞机
C．“山东舰”航母D．航母上的工作人员
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
【解答】解：歼15飞机从“山东舰”航母上起飞时，飞机驾驶员和歼15飞机之间的相对位置没有发生改变、“山东舰”航母以及“山东舰”航母上的工作人员之间都有位置变化，也就是说他以自己驾驶的歼15飞机为参照物。
故选：B。
【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
2．（2分）小华同学用同一把刻度尺对物理课本的长度进行了多次测量，得到的测量记录分别是：25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.83cm。则课本的长度为（ ）
A．25.83cmB．25.82cmC．25.81cmD．25.80cm
【分析】要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，减小长度测量时的误差我们常采用取多次测量平均值的方法；在得出最后结果时，要求保留小数的位数应与原测量值相同，即仍要保留到分度值的下一位。
【解答】解：分析四次测量数据可以发现，25.72cm这个数据与其他三个相差太大；
多次测量平均值的方法，在最后结果除不尽时采取四舍五入。
则物理课本的长＝＝25.82cm，B正确。
故选：B。
【点评】在求取长度测量平均值时应注意：最后的结果除不尽时要四舍五入；最终结果仍保留与原测量值相同的位数，即分度值的下一位。
3．（2分）如图所示是某路口监控拍摄的俯视图。根据图片提供的信息，下列对货车的长度估测更接近实际的是（ ）
A．5mB．10mC．20mD．50m
【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。
【解答】解：轿车的长度约为5m，在图中货车的长度约为图中轿车长度的4倍，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查长度的估测，可以借用自己熟悉的长度进行对比来判断自己不熟悉的物体的长度。
4．（2分）下列是课本插图展示的几个实验，其中能够探究声音产生原因的是（ ）
A．图甲：发声的音叉接触水面水花四溅
B．图乙：听见放在水中的音乐芯片发出声音
C．图丙：罩内空气抽去一些后铃声变小
D．图丁：齿轮齿数越多，纸片振动频率越高
【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）声音可以在液体中传播；
（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（4）音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】解：A、发声的音叉接触水面，说明物体发声时在振动；
B、能听见水中音乐芯片发出的音乐声，故B不符合题意；
C、罩内抽出一些空气，说明声音传播需要介质
D、齿轮齿数越多，频率越高，故D不符合题意；
故选：A。
【点评】（1）掌握声音的三个特性：音调、响度和音色，以及三个特性的影响因素。
（2）掌握声音的发生和传播的条件。
5．（2分）小芳家临近铁路，为了降低火车过往时对居民的干扰，小区内的窗户均使用双层隔音玻璃，减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
A．摩托车上的消音器B．路口的噪声监测仪
C．高架路上的隔音板D．工厂里的降噪耳塞
【分析】防治噪声的途径主要有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。明确题干中是通过哪种方法来减弱噪声的，再对照选项中提到的物理情景，即可得到答案。
【解答】解：小区内的窗户均使用双层隔音玻璃，这是传播过程中减弱噪声。
A、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声；
B、路口的噪声监测仪能够检测噪声的等级，故B不合题意；
C、高架路上的隔音板是在传播过程中减弱噪声；
D、工厂里的降噪耳塞是在人耳处减弱噪声。
故选：C。
【点评】减弱噪声的方法有三种，关键是将具体的措施与方法对应起来，这是解决这类问题的关键。
6．（2分）在医院里，B超是最常见的影像诊断仪器之一。它的原理是利用超声波通过人体时，会在人体内不同组织之间产生反射波（ ）
A．超声波只能在固体和液体中传播
B．超声波在水中比空气中传播慢
C．超声波的响度太小，人耳听不见
D．超声波也是由物体振动产生的
【分析】频率高于人的听觉上限（为20000Hz）的声波，称为超声波．次声波又称亚声波，它是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波．次声波的频率范围为20Hz以下．
（1）次声波的传播距离较远．地震、台风、核爆炸、火箭起飞都能产生次声波．
（2）超声波的波长比可闻声波波长短得多，它基本上沿直线传播．
【解答】解：A、超声波可以在固体，故A错误；
B、超声波在水中比空气中传播快；
C、超声波的频率高于20000Hz，故C错误；
D、超声波也是由物体振动产生的。
故选：D。
【点评】本题考查超声波与次声波相关知识，属于基础知识点。
7．（2分）墨子是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。他创立了以几何学、物理学为突出成就的一整套科学理论。早在二千多年前，《墨经》中就记载了小孔成像的形成原因。图中与小孔成像原理相同的是（ ）
A．日食现象B．海市蜃楼
C．湖中倒影D．空中彩虹
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：小孔成像是由光沿直线传播形成的。
A、日食的形成，故A正确；
B、海市蜃楼属于光的折射现象；
C、湖中倒影是平面镜成像，故C错误；
D、雨后天空出现彩虹，被分解为绚丽的七色光，属于光的折射。
故选：A。
【点评】此题是光现象中的综合题，涉及到光的反射、直线传播等，分析时要分清选项是哪类光选项，并深究其成因，就可解答。
8．（2分）如图所示光路图中，能正确表示岸上的人看到水中小鱼的光路图是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】鱼反射的光由水中斜射入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，折射光线进入人眼，人逆着折射光线看到的是鱼变浅了的鱼的虚像。
【解答】解：AB、人在岸上看到水中的鱼，故AB错误；
CD、光由水中斜射入空气中时，故C错误。
故选：D。
【点评】本题考查了光折射的光路图，知道看水中鱼时，光的传播方向，折射角与入射角的关系是正确解题的关键。
9．（2分）隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片，可随眼球的运动而运动。目前使用的软质隐形眼镜由甲醛丙烯酸羟乙酯（HEMA）制成，物体在眼球内成像的示意图，则该人所患眼病及应佩带的这种隐形眼镜镜片边缘的厚度分别为（ ）
A．近视眼，小于0.05mmB．远视眼，小于0.05mm
C．近视眼，大于0.05mmD．远视眼，大于0.05mm
【分析】解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正；
知道凹透镜的形状特点是中间薄边缘厚。
【解答】解：由题干中的图可知：像呈在视网膜的前方，所以该人患的是近视眼；
近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，应配戴凹透镜；
凹透镜的特点是中间薄边缘厚，所以眼睛镜片的边缘厚度大于0.05mm；
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中考的热点。
10．（2分）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃板代替平面镜，目的是为了使像更清晰
B．用相同的蜡烛，目的是研究像与物的大小关系
C．将蜡烛A靠近玻璃板时，它所成的像将会变大
D．将光屏放到蜡烛B的位置，光屏能够承接到像
【分析】（1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的像另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；
（2）选择大小相等的蜡烛便于比较像与物的大小关系；
（3）平面镜所成的像与物体大小相等；
（4）虚像不会出现在光屏上。
【解答】解：
A、用透明的玻璃板代替平面镜，同时还能看到蜡烛B，故A错误；
B、选择大小相同的蜡烛A、B，故B正确；
C、平面镜所成的像与物体大小相等，它所成的像大小不变；
D、因为光屏只能接收实像，所以移去蜡烛B，光屏不能接收到的烛焰的像，故D错误。
故选：B。
【点评】探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
（多选）11．（4分）下列估测的数据符合实际情况的是（ ）
A．学生使用的课桌高度大约为1m
B．人正常呼吸一次的时间约为1s
C．公交车行驶的平均速度约为6m/s
D．一套眼保健操的时间大约是300s
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A.学生使用的课桌高度大约为80cm＝0.8m，故A不符合实际；
B.人正常呼吸一次的时间约为6s，故B不符合实际；
C.公交车行驶的平均速度约为6m/s，故C符合实际；
D.一套眼保健操的时间大约是5min＝300s，故D符合实际。
故选：CD。
【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。
（多选）12．（4分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．太空中两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声
B．“闻其声知其人”主要是因为每个人说话时的音调不同
C．受蝙蝠利用超声波定位导航的启示，科学家制成了声呐
D．市区内“禁鸣喇叭”，这是在噪声的产生环节减弱噪声
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音可以在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播；
（2）音色指声音的特色，不同发声体的音色不同；
（3）声呐是利用超声波能传递信息来定位的；
（4）减弱噪声的三个途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
【解答】解：A、两名宇航员在太空中不能直接对话，只能通过无线电交谈；
B、“闻其声，是因为不同的人由于声带的构造差异、响度相同。所以对熟悉的人，是因为说话的人的音色不同；
C、受蝙蝠利用超声波定位导航的启示，故C正确；
D、市区内“禁鸣喇叭”，故D正确。
故选：ACD。
【点评】本题考查了声音的产生和传播的相关知识，都是和生活联系比较密切的内容，平时学习中多观察和思考，注重理论联系生活。
（多选）13．（4分）在杭州亚运会中蕴含着很多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．射击项目中，运动员在瞄准时“三点一线”应用了光的直线传播
B．接力比赛中，两位奔跑的运动员保持相对静止，交接棒容易成功
C．女子“50米自由泳”决赛中，运动员游泳时做的是变速直线运动
D．乒乓球的台面“呈暗色，无光泽”是为了反射光，减少光的吸收
【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；
（2）物体相对于参照物，位置没有变化，则物体是静止的；
（3）变速直线运动是指物体运动速度大小发生变化的运动；
（4）不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光。
【解答】解：A、射击瞄准时“三点成一线”，故A正确；
B、接力比赛中，两运动员之间的距离不变，故B正确；
C、女子“50米自由泳”决赛中，做的是变速直线运动；
D、乒乓球的台面“呈暗色，减小光的反射。
故选：ABC。
【点评】本题考查了的知识点较多，都属于基础知识考查，难度不大。
（多选）14．（4分）为便于测量或观察现象，常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是（ ）
A．在振动的鼓面上放小纸屑，可以通过纸屑跳动的高度反映鼓面振动频率的高低
B．用刻度尺测10个相同硬币叠起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度
C．在凸透镜成像实验中，用“F”光源代替蜡烛，便于比较像与物的左右位置关系
D．在探究平面镜成像的特点时，最好在较明亮的环境中进行，可以使成像更清晰
【分析】（1）声音的产生靠物体的振动，物体的振动可借助其它物体（如纸屑）的跳动来体现，这是一种转换的思想；
（2）当一个物体的长度太小无法测量时，可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度；
（3）凸透镜成像时，像和物体左右相反；
（4）当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显。
【解答】解：A、敲击鼓面，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小；
B、用刻度尺测量硬币的厚度时采用的是累积法，再除以10，故B符合题意；
C、在凸透镜成像实验中，用“F”光源代替蜡烛，故C符合题意；
D、因蜡烛是点燃的，能保证实验效果。
故选：BC。
【点评】本题通过实验方法考查了多方面的知识，需要同学逐项分析，判断正误。
（多选）15．（4分）凸透镜对光有会聚作用，所以凸透镜又叫做会聚透镜。下列各图是光通过透镜前后的光路图，据此判断图中的透镜属于凸透镜的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线发散；通过图中光线的折射情况来确定是什么透镜。
【解答】解：A、据图可知，经过透镜后会聚，所以是凸透镜；
B、据图可知，经过透镜后与原来光线相比会聚，所以是凸透镜；
C、据图可知，经过透镜后与原来光线相比发散，所以是凹透镜；
D、据图可知，经过透镜后与原来光线相比会聚，所以是凸透镜；
故选：ABD。
【点评】本题考查了凸透镜、凹透镜对光线的作用，解题的关键是先确定光线经透镜之后发生了什么变化，再确定透镜的类型。
二、非选择题部分共60分三、非选择题（本大题共12小题，共60分）
16．（4分）为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中 秒 （填写中文名称）。如图所示，物体的长度是 1.85cm 。
【分析】在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。
长度的测量要估读到分度值的下一位。
【解答】解：在国际单位制中，时间的基本单位是秒。
该刻度尺的分度值是1mm。该物体的长度为3.85cm﹣5.00cm＝1.85cm。
故答案为：秒；1.85cm。
【点评】本题考查时间的单位、长度的测量，要学会正确使用刻度尺测量物体的长度。
17．（4分）2023年10月1日当天，超过30万人齐聚天安门广场观看升旗仪式，见证五星红旗冉冉升起 反射 （选填“吸收”或“反射”）红色的光；国歌声是通过 空气 传到现场30万观众的耳朵中。
【分析】（1）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；
（2）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质。
【解答】解：红旗只能反射红光，吸收其它色光；国歌声是通过空气传到现场30万观众的耳朵中的。
故答案为：反射；空气。
【点评】本题考查了物体的颜色和声音的传播条件等知识的了解和掌握，比较简单。
18．（4分）2023年9月23日，在杭州亚运会的迎宾表演中，19位少年使用“水玉琮”敲击出激扬的鼓声，击鼓迎宾。鼓面上水花四溅，这是因为鼓面 振动 发出声音；用不同大小的力在鼓面上敲打出水花，在呈现中国力量之美的同时 响度 （选填“音调”“响度”或“音色”）
【分析】声音是物体的振动产生的；
声音的强弱叫响度，响度与发声体的振幅有关：振幅越大，响度越大。
【解答】解：鼓面上水花四溅，这是因为鼓面振动发出声音；
用不同大小的力在鼓面上，改变了鼓声的响度。
故答案为：振动；响度。
【点评】本题考查声音的产生和响度与振幅的关系，难度不大。
19．（4分）如图所示，一只白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。若以白鹭为参照物 静止 的；白鹭的倒影是由光的反射形成的 虚 （选填“实”或“虚”）像。
【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的；
平面镜成虚像。
【解答】解：由题意知，一只白鹭正平行于水面飞行，它在水中的倒影相对于白鹭的位置没有改变；
平面镜成虚像。
故答案为：静止；虚。
【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。
20．（4分）如图所示为无线投影仪，投影仪发射的多彩影像是由红、绿、 蓝 三种色光混合而成的，并在屏幕上发生 漫 （填“漫”或“镜面”）反射，使全家人能在各个不同位置共同观赏。
【分析】（1）红、绿、蓝三种色光叫色光三原色；
（2）光线照到粗糙不平的物体表面，物体表面发生反射，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
【解答】解：
（1）投影仪发射的多彩影像画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的；
（2）屏幕用表面粗糙的白布做成，能使射向屏幕的光发生漫反射，能使各个方向的同学都能看到屏幕上的像。
故答案为：蓝；漫。
【点评】本题考查了光的三原色和漫反射等知识，联系生活实际会应用，会解释。
21．（3分）一束光斜射到水面上的O点，请在相应位置画出反射光线和折射光线，并标出折射角。
【分析】先过入射点作出法线，然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，并且入射角等于反射角，画出反射光线；
根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向。
【解答】解：过入射点O作垂直于界面的法线，根据入射角等于反射角画出反射光线，如图所示：
【点评】本题考查反射定律和折射定律的应用情况，注意真实光线为实线，法线为虚线，是一道基础题。
22．（3分）请画出物体AB在平面镜MM'所成的像（保留作图痕迹）。
【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像。
【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′，用虚线连接A′，如图所示：
【点评】作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像。
23．（3分）用激光测速仪测量从地球到月球的距离。激光的传播速度为3×108m/s，在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56s
【分析】在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56s，所以激光从地球传到月球的时间为1.28s，用公式s＝vt算出地球到月球的距离s。
【解答】解：光从地球到月球所用的时间为t＝s＝3.28s
地球到月球的距离：据v＝得：
s＝vt
＝3×108m/s×7.28s
＝3.84×108m
答：地球到月球的距离为4.84×108m。
【点评】这种题的做法较多，也可用光速乘以总时间算出激光从发出到回到地球的总路程，再除以2即可得到地球到月球的距离。
24．（5分）中国高铁以其高速、安全、舒适的性能逐渐改变着人们的出行和生活方式，大大提升了人民的幸福感。如图是济莱高铁示意图。济莱高铁线路总长为115km，共设6个站，2022年12月30日正式运行，列车从济南至莱芜最快运行时间42分钟。小明乘坐G5371次列车，9：11到达钢城站。通过计算回答：
（1）G5371次列车运行的实际平均速度约为多少？
（2）济莱高铁全线25座隧道，总长约42km，若以设计行驶速度通过所有隧道
【分析】（1）用到站时间减去出发时间得到列车运行的时间，路程已知，利用速度公式得到列车的实际速度；
（2）速度和路程已知，利用速度公式得到列车穿过隧道的总时间。
【解答】解：（1）列车运行时间t1＝9：11﹣4：08＝1h3min＝7.05h，
G5371次列车运行的实际平均速度v1＝≈110km/h。
（2）若以设计行驶速度通过所有隧道，则穿过隧道的总时间t2＝＝0.12h。
答：（1）G5371次列车运行的平均速度约为110km/h；
（2）列车穿过隧道的总时间大约是8.12h。
【点评】本题考查速度公式的应用，属于常规题，难度中等。
25．（9分）放学回家的路上，小民发现骑自行车下坡时，会越来越快。为了研究物体从斜面滑下时速度的变化，小车从斜面A处由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）实验中，除了电子停表外，小民还需要的测量工具是 刻度尺 。
（2）在实验前必须熟练使用测量仪器，如果甲小车到达C点后还没有及时停止计时，则会使所测量的速度偏 小 。
（3）如图所示，由图中数据计算出小车在BC段运动的平均速度vBC是 0.4 m/s；根据数据分析可知：小车沿斜面滑下的运动是 变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（4）完成实验后，小民在评估时意识到，小车下滑的时间不易测准。因此在测量时 ABD 。
A.熟练使用电子停表
B.适当减小斜面的倾角
C.适当减小选定位置的间距
D.用光电计时器代替电子停表
【分析】（1）根据实验原理分析需要的测量工具；
（2）如果小车过了C点才停止计时，会使所测时间偏大，根据速度公式可知，测量的速度会偏小；
（3）由图可以直接读出AB段的路程；
由图读出BC、AC段的路程和所用的时间，利用v＝可以计算出BC、AC段的平均速度；
通过比较两个速度的大小关系，可以知道小车的运动情况；
（4）为了减小时间测量误差，可以让小车在斜面上运动的时间长一些或者选择更精密的测量工具。
【解答】解：（1）研究物体从斜面上滑下时速度的变化，需要用电子停表测物体运动的时间；
（2）如果小车过了C点才停止计时，会使所测时间偏大，测量的速度会偏小；
（3）由图可知，刻度尺的分度值是1cmAB＝40.0cm；
在BC段运动的路程：sBC＝40.3cm＝0.4m，运动的时间：tBC＝8s，在BC段运动的平均速度为：
vBC＝＝＝0.4m/s；
在AC段运动的路程：sAC＝80.3cm＝0.8m，运动的时间：tAC＝7s，在AC段运动的平均速度为：
vBC＝＝≈0.27m/s；
由于vBC＞vAC，所以可以知道小车从斜面顶端运动到底端的过程中做变速直线运动；
（4）A、熟练使用电子停表，可以减小时间测量误差；
B、适当减小斜面的倾角，可以减小时间误差；
C、减少间距导致时间变短，故C错误；
D、用更精密的计时设备代替电子停表，可以减小时间误差。
故选：ABD。
故答案为：（1）刻度尺；（2）小；（3）0.3；（4）ABD。
【点评】本题考查了小车的速度测量实验，从实验器材选取、实验操作、出现问题后的分析论证等，考点较多，综合性较强。
26．（8分）在学习光的反射定律时，老师的演示实验引起了同学们极大的兴趣。如图所示，将一个半球形的玻璃罩放置在水平桌面上，再把一只红色和一只绿色激光笔分别安装在半圆形滑轨上，使其可以在轨道上自由滑动。点燃一支蚊香放在玻璃罩内，使光线垂直入射在小平面镜上的O点；再打开绿色O激光笔，此时得到一条绿色反射光线。在此实验中：
（1）让玻璃罩内充满烟雾，目的是 显示光的传播路径 。
（2）红色激光束相当于 法线 （选填“入射光线”“法线”或“反射光线”）。当同学们从周围不同方向观察这三条光线时，竟然发现从某个方向看去它们是重合的。这说明光反射时， 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 。
（3）保持绿色入射光的方向不变，老师又打开一支蓝色激光笔，让蓝色激光逆着绿色反射光的方向入射到O点 蓝色反射光与绿色入射光重合 ，这说明光反射时，光路是可逆的。保持入射点不变，移动绿色激光笔，发现绿色反射光与红色激光的夹角 增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【分析】（1）实验中让玻璃罩内充满烟雾，是为了显示光路；
（2）法线是指始终垂直于某平面的直线，是为了方便研究光的反射规律而假想出来的；
在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内；
（3）光在反射时，反射角等于入射角。
【解答】解：（1）实验中让玻璃罩内充满烟雾，是为了清晰的显示出光传播的路径；
（2）法线是指始终垂直于某平面的直线，是为了方便研究光的反射规律而假想出来的；
在光的反射现象中，反射光线与入射光线，缓慢转动圆台，说明在反射现象中、入射光线；
（3）
保持绿色入射光的方向不变，老师又打开一支蓝色激光笔，同学们观察到蓝色反射光与绿色入射光重合，光路是可逆的
光在反射时，反射角等于入射角，使绿色入射光与红色激光的夹角增大；
故答案为：（1）显示光的传播路径；（2）法线、入射光线与法线在同一平面内；增大。
【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验，需熟练掌握光的反射定律及本实验的基本操作。
27．（9分）生活中的许多光学仪器上都使用了凸透镜。在探究“凸透镜成像规律”的实验时，老师给同学们准备了焦距均为10cm的凸透镜和凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴1盒。
（1）小华在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲所示的光斑。你认为他们应该选择 B （选填“A”或“B”）透镜来进行实验。
（2）小燕组装实验器材，将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上如图乙所示，要进行下一步的实验，只需适当将 光屏向下调 即可（只调节一件器材）。
（3）小燕将器材调节好后，不断地改变蜡烛和透镜之间的距离，并移动光屏
第1次实验中，当物距等于40cm时，表格中①应填 缩小 。利用该成像规律制成的光学仪器是 照相机 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
（4）在探究时，光屏上呈现了清晰倒立的像后，小燕用手紧贴透镜，这时观察到光屏上像发生的变化是 像比原来要暗一些 。
（5）经过多次实验后，小燕取下光屏，直接用眼睛通过透镜进行观察，在不断移动蜡烛的过程中，小燕只看到了正立、放大的 虚 （选填“实”或“虚”）像，并没有看到倒立的像，小燕百思不得其解 眼睛到透镜的距离太小，小于物体成倒立像时的像距 ，所以才看不到倒立的像。
【分析】（1）凸透镜对光线具有会聚作用，凹透镜对光线具有发散作用；
（2）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度；
（3）根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；
（4）当用手挡住透镜的某一部分时，由于通过凸透镜会聚的光线数量减少，所以像会比原来变暗，但仍成完整的像；
（5）根据u＜f，成正立、放大的虚像；根据凸透镜成实像时，像距大于一倍焦距分析回答。
【解答】解：（1）图甲A光斑的中间比较暗，B中间出现亮斑，是凹透镜，是凸透镜；
（2）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰，由图乙可知，故只需适当将光屏向下调即可；
（3）第1次实验中，当物距等于40cm，成倒立，照相机就是利用此原理制成的；
（4）如果用手挡住透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，所以像比原来要暗一些；
（5）因u＜f，成正立，故小燕看到的是正立；凸透镜成实像时，没有看到倒立的像，小于物体成倒立像时的像距。
故答案为：（1）B；（2）光屏向下调；照相机；（5）虚，小于物体成倒立像时的像距。
【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
实验序号
物距u/cm
像的大小
像的正倒
像的虚实
像距v/cm
1
40
①
倒立
实像
13.3
2
30
缩小
倒立
实像
15
3
20
等大
倒立
实像
20
4
15
放大
倒立
实像
30
5
10
光屏上没有像
6
8
光屏上没有像
实验序号
物距u/cm
像的大小
像的正倒
像的虚实
像距v/cm
1
40
①
倒立
实像
13.3
2
30
缩小
倒立
实像
15
3
20
等大
倒立
实像
20
4
15
放大
倒立
实像
30
5
10
光屏上没有像
6
8
光屏上没有像