福建省福州市2023-2024学年九年级上学期十月份月考物理试卷

这是一份福建省福州市2023-2024学年九年级上学期十月份月考物理试卷，共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题:本大题有14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项正确。
1．下列物质和物体，一般情况下是晶体的是（ ）
A．铁B．沥青C．塑料D．松香
2．下列说法中最符合实际的是（ ）
A．人体的正常体温约是42°C
B．人感觉舒适的温度约为25°C
C．比较适宜的洗澡水的温度为80°C
D．冰箱冷冻室的温度约为5°C
3．北京时间2022年11月29日，神舟十五号在酒泉卫星发射中心成功发射。发射卫星常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有（ ）
A．较低的凝固点B．较低的沸点
C．较大的比热容D．较大的热值
4．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（ ）
A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“雪拥蓝关马不前”，雪的形成是凝华现象，需要吸热
D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
5．糖画是一种传统民间手工艺，以红、白糖加少许饴糖为原料。将糖用温火熬制，熬到可以牵丝时用小勺起糖汁，画出造型，随即用小铲刀将糖画铲起，便完成制作，如图所示。在糖画制作过程中发生的物态变化有（ ）
A．先熔化后凝固B．先熔化后凝华
C．先液化后凝固D．先液化后凝华
6．下列事例中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A．冬天，雪花漫天飞舞B．春天，柳絮四处飘扬
C．阳光下，看见灰尘飞舞D．公园里，闻到百花香
7．以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A．锯木头锯条发热B．阳光下路面发热
C．铁丝反复弯折后发热D．搓手时手掌发热
8． 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度相同的物体，内能不一定相同
B．物体的温度越高，所含热量越多
C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
9．质量和温度相同的铜块和水，使它们分别放出相同的热量后，将铜块迅速投入水中后（ ）
A．铜块的内能减小，水的内能增大
B．铜块的内能增大，水的内能减小
C．铜块和水的内能都增大
D．铜块和水的内能都减小
10．根据表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是（ ）
A．−200°C的氢为固态
B．铜球掉入铁水中不会熔化
C．在气温为−50°C的地方不能选用水银温度计
D．铁和铇相比，用铁制成的灯丝不易熔化
11．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，其中由丙到甲发生的物态变化是 （ ）
A．汽化B．升华C．熔化D．液化
12．小明同学在老师指导下，用如图甲所示的同一个实验装置分别加热200g的甲、乙两种常见液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图乙，标准大气压下甲从20℃加热至沸腾刚好消耗了8g酒精。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，则下列说法中正确的是 （ ）[q=3×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg⋅°C)]
A．乙的比热容大于甲的比热容
B．乙液体的比热容c乙=2.4×103J/(kg⋅°C)
C．酒精灯的加热效率为38%
D．乙液体的沸点为220°C
13．汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是单缸四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．一个工作循环的正确顺序是：丁、甲、丙、乙
B．若此汽油机曲轴的转速为1800r/min，汽油机每秒内对外做功15次
C．丙冲程是把机械能转化为内能
D．丁冲程是吸气冲程，吸入的是汽油和空气的混合物
14．把加热到100°C的某铁块投入m1克20°C的水中，混合温度为40°C；把加热到100°C的该铁块投入m2克20°C的水中，混合温度为60°C；如果把同样加热到100°C的该铁块投入(m1+m2)克20°C的水中，混合温度为（ ）
A．50°CB．48°CC．36°CD．32°C
二、填空题:本大题有6小题,每空1分,共12分。
15．体温计是根据液体的 规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银不能自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 °C。
16．如图是液态氮置于试管中的场景，可以看到周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成。“白气”的形成需要 (选择“吸热”或“放热”)；䇲子上的霜是水蒸气 而成的。
17．我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气。这其中的物理原理是：向水面吹气加快了液面空气的 ，加快了水的蒸发，而蒸发需要 热，所以使水变凉。
18．如图是我国古代发明的取火器模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒就会立刻燃烧起来，这是通过 方式，使筒内空气内能增加，温度升高，达到艾绒的着火点。此过程的能量转换为把 转化为内能。
19．在烧瓶中盛有初温为10℃、质量是0.5kg的某种液体，用酒精灯加热，在液体沸腾之前，液体吸收了4.2×104J的热量，此时液体的温度升高到 ℃[液体比热容为2.8×103J/（kg•℃）]。这种液体的吸热能力比水 (选填“强”或“弱”)。
20．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出： （选填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容为 J/(kg⋅°C)[c水=4.2×103J/(kg⋅°C)]
三、简答题:本题共1小题,共4分。
21．如图，家庭装修时用钻孔机在墙壁上钻孔，为防止钻头过热，装修工人会往钻头上浇水。
（1）请解释钻头发热的原因。
（2）为防止钻头过热，装修工人会往钻头上浇水，请写出其中包含的一条热学知识。
四、实验题。本题共5小题,共34分,每空1分。
22．如图所示，小明同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，然后利用图乙所示的装置对试管中冰加热，并观察冰的状态变化。图丙是他根据记录的数据绘制的温度时间图像。(cË®>c±ù)
（1）此实验用到的测量工具是温度计和 ，图甲中温度计的示数为 °C；
（2）图乙装置中，应选取冰装入试管内进行实验，采用水浴法加热冰的好处是 ，实验中，烧杯中的水面应 （选填“高于”或“低于”）试管中固体的上表面。
（3）冰在熔化过程中的特点是
（4）冰的熔点是 °C在第6min时，处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。整个熔化过程大约经历了 min。冰熔化后的温度随时间变化的图像可能是C 段(选填“D”、“E”或“F”)；
（5）实验结束后，小明在图乙中加上酒精灯(如图丁所示)，用酒精灯不断给烧杯加热，试管中的水 (选填“会”或“不会”)沸腾。
23．小刚在物理课上学习了影响液体蒸发快慢的因素。星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证。在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水。然后进行如图1所示的实验探究。
(
（1）通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快僈与 有关；
（2）通过 两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关；
（3）通过 两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水表面空气流速有关；
（4）小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)。结果发现甲图中水先蒸发完，水的质量越小蒸发越快。这个结论 (选填“正确”或“不正确”)。原因是没有控制水的 相同。
24．物理课上，李老师和学生一起进行了关于“水沸腾”的实验探究。
（1）小佳组装好器材，如图甲所示，用酒精灯给水加热，每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中：如图乙所示是第3min时温度计的示数 °C；
（2）由表中数据可知，实验中水的沸点为 °C此时周围的气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。水沸腾时，其内部气泡自下而上越来越 (选填“大”或“小”)。水沸腾后继续加热，温度 （选填“变大”、“变小”或“不变”)；
（3）李老师在课堂上给学生进行了图丙的实验演示：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，这是因为浇冷水时烧瓶内的水蒸气 (填物态变化名称)导致水面上方的气压减小，沸点 （选填“升高”或“降低”)造成的。
25．为了比较水和食用油的吸热能力，用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表。
（1）安装装置时，应按照 的顺序安装(选填“从上到下”或“从下到上”)。
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：酒精灯中火焰的大小、两个烧杯相同、水和食用油(ρ水>ρ食用油)的 （选填“质量”或“体积”）相同。
（3）实验中食用油和水吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”)。
（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 (选填“水”或“食用油”)加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
（5）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。
26．如图甲所示，小明发现放在同一杯热水中的金属勺摸起来比塑料勺烫，他认为这是两种物质导热性不同造成的，那么，如何比较不同物质的导热性？小明设计了如图乙所示的实验装置，分别将铜丝和铝丝一端浸入装有沸水的烧杯A中，另一端浸入盛有20℃水的试管B中，每隔2min测一次试管中水的温度，记录两组实验数据并绘制了如图丙所示的“温度-时间”图像；已知实验环境气压为1标准大气压；
（1）由丙图推断： (选填“铜”或“铝”)的导热性能更好。
（2）为衡量物质的导热性能，爱动脑的小明类比所学的知识，将实验中“A、B中水的温差与时间的比值”定义为物理量：热导k；则当试管B中水温为30℃时，铜的热导值k= ； 计算分析实验数据可知：导热物质两端温差越大，热导k的值 (选填“变大”“变小”或“不变”)；
（3）小明进一步猜想，热导k可能还与导热物质的长度L和横截面积S有关；于是他又找来几根铜丝浸入图乙的装置中，每次将B中水加热至相同温度，记录加热时间t和铜丝的规格数据如表；
①第 (写序号)三次实验是为了探究热导k与导热物质长度L的关系；
②分析数据可知，当其他条件相同时，热导k与导热物质的横截面积S成 比；
③由规律推测：第6次加热时间t= min。
五、计算题:本题共3小题,共22分。)
27．把420g、100°C的铁块投入150g的水中，混合后的温度是40°C。已知：铁的比热容为0.45×103J/(kg⋅°C)，水的比热容为4.2×103J/(kg⋅°C)。
（1）求铁块放出的热量是多少?
（2）若铁块放出的热量全部被水吸收，求水的初温是多少?
28．小华家里用的是燃气灶，他尝试估测该燃气灶的加热效率。小华在水壶中装入4L水，水的初温是20°C，他观察天然气表发现此次烧水用了0.1m3天然气，已知q天然气=3.2×107J/m3，c水=4.2×103J/(kg⋅°C)，ρ水=1.0×103kg/m3，当地气压为标准大气压。求：
（1）壶中水吸收的热量；
（2）0.1m3天然气完全燃烧放出的热量；
（3）该燃气灶的加热效率。
29．据悉，日前我国003型航母福建舰下水试验，“福建舰”是典型的常规动力航母，航母正常航行时发动机的功率为1.5×108W，速度为10m/s，至少可搭载36架歼-15舰载机，求：
（1）航母正常航行时发动机牵引力；
（2）歼-15空载正常起飞时，从启动到离开飞行甲板的过程中，该过程中飞机发动机推力做的功；
（3）歼-15巡航飞行1000km需要消耗航空煤油的质量。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】晶体和非晶体
【解析】【解答】生活中金属，冰是晶体，沥青，塑料，松香，玻璃等属于非晶体。A正确。
故选A。
【分析】晶体特点时：熔化过程中，吸热温度不变。非晶体特点是：熔化过程中，吸热温度升高。
2．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】A.人体正常体温约为36-37 ℃，故A错误；
B.夏季的温度在19-24℃人体最为舒适，冬天是17-22℃，所以人感觉舒适的温度约为25℃，故B正确；
C. 比较适宜的洗澡水的温度为 40℃左右，故C错误；
D. 按照国家标准规定，冰箱冷冻室的温度约为 -18℃，故D错误。
故选项为：B。
【分析】（1）根据常识分析判断；
（2）人的冷热感觉是根据舒适温度作为标准的，高于舒适温度就会感到热，低于舒适温度就会感到冷，据此判断；
（3）根据人体温度作为标准分析判断；
（4）按照国家标准规定， 冰箱冷冻室的温度约为零下18℃， 软冷冻室的温度为零下7℃， 冷藏室的温度为4℃， 冷冻室在零下18℃左右，冷藏室在0-10℃之间。
3．【答案】D
【知识点】熔点和凝固点；比热容；燃料的热值
【解析】【解答】卫星的火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，故A.B.C错误， D正确。
故选项为：D。
【分析】热值指一定质量的某种燃料完全燃烧后释放的热量与其质量之比；相同质量的燃料，热值越大的燃料在完全燃烧时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先考虑燃料热值的大小。
4．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.冰的形成是液态的水变为固态的过程是凝固现象，凝固放出热量，故A错误；
B.雾是空气中的水蒸气在气温降低时变成的小水滴，是液化现象，液化放出热量，故B错误；
C.雪是空气中的水蒸气在气温降低时由气态直接变成的小冰晶，是凝华现象，凝华放出热量，故C错误；
D.露是空气中的水蒸气温度降低时变成的小水滴，是液化现象，液化放出热量，故D正确。
故选项为：D。
【分析】（1）物质由液态变为固态的过程叫凝固，凝固放热；
（2）物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热；
（3）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华放热；
（4）物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热。
5．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】 糖用温火熬制，熬到可以牵丝时用小勺起糖汁 ，由固态变为液态，是熔化过程，随即用小铲刀将糖画铲起 ，说明糖已经变为固态，所以糖画制作过程糖是先发生熔化后凝固，故A正确，B.C.D错误。
故选项为： A。
【分析】根据材料信息分析糖的状态变化，进行分析判断。
6．【答案】D
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】ABC．“冬天，雪花漫天飞舞”、“春天，柳絮四处飘扬”及“阳光下，看见灰尘飞舞”描述的都是物体的位置变化，属于机械运动，ABC不符合题意；
D．公园里，闻到百花香，是扩散现象，是因为分子不停地做无规则运动的结果，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】闻到气味，说明分子在不停的做无规则运动。
7．【答案】B
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】解：A、用锯条锯木头时锯条发热，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；
B、阳光下路面发热，路面从阳光中吸收热量，是通过热传递的方式改变物体的内能；
C、反复弯折铁丝时，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；
D、搓手时手掌发热，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；
综上分析可知，改变内能的方式与其他三个不同的是B。
故答案为：B。
【分析】克服摩擦力做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；吸收热量，是通过热传递的方式改变物体的内能。
8．【答案】A
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】A：温度相同的物体，分子势能可能不同，内能是所有分子的动能和势能总和，所以内能不一定相同，A正确。
B：热量是过程量，不能说含有热量，B错误；
C：晶体熔化过程中吸收热量，温度不变，C错误；
D：物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，或者外界对物体做了功，D错误。
故选A。
【分析】内能是所有分子的动能和势能总和，与温度，质量和分子间距离有关。只能说传递了多少热量。做功和热传递都能改变物体的内能。
9．【答案】B
【知识点】热传递改变物体内能；热传递的概念与方式
【解析】【解答】质量和温度相同的铜块和水，使它们分别放出相同的热量后，由公式△t=Q放cm可知，因为铜的比热容小于水的比热容，所以，铜块下降的温度大于水下降的温度，最终水的末温高于铜块的末温，二者放在一起后，由热传递条件可知，热量由水向铜块传递，故铜块内能增大，水的内能减小。
故选项为：B。
【分析】首先根据比热容的公式可以分析出两种物质温度变化量的大小关系，最后确定末温高低；而热传递发生时热量是从高温物体转移到低温物体。
10．【答案】C
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】A.-200℃的氢为液态，因为固态氢的熔点(凝固点)为-259℃，-200℃高于其凝固点，故A错误；
B.铜球掉入铁水中会熔化，因为铁水的温度高于铜的熔点，故B错误；
C.在气温为-50℃的地方不能选用水银温度计，因为水银的凝固点是-38.8℃，-50℃低于水银的凝固点，此时水银已成固态，故C正确；
D.铁和钨相比，用钨制成的灯丝不易熔化，因为钨丝的熔点高，故D错误。
故选项为：C。
【分析】晶体熔化时的温度叫熔点，同一种物质的晶体的熔点和凝固点相同；当物质的温度高于熔点时一定处于液态，低于熔点时一定处于固态。
11．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；凝华及凝华放热
【解析】【解答】由图中乙物态吸热变为丙物态，丙物态再吸热变为甲物态，结合物态变化知识可知，固态物质吸热变为液态，液态物质吸热变为气态，气态放热可直接变为固态，可初步判断甲物态为气态，乙物态为固态，丙固态为液态，甲物态变为乙物态为凝华，乙物态变为丙物态为熔化，丙物态变为甲物态为汽化，故A正确，BCD错误。
故选项为：A。
【分析】物质从固态变为液态的过程叫熔化，是吸热过程；从液态变为气态的过程叫汽化，是吸热过程；从固态直接变为气态叫汽化，是吸热过程；物质从气态直接变为固态叫凝华，是放热过程。
12．【答案】D
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】A.由图2可知，甲液体的沸点为100℃，乙液体沸点远高于100℃，可知甲液体是水，因为用同一个实验装置加热，相同时间两种液体吸收的热量是相同的，根据比热容的定义c=Q吸mΔt，结合图2可知，加热4min，乙的温度变化量Δt乙>Δt甲，所以c甲>c乙，故A错误；
B.质量相同的甲乙两种物质由20℃升高到100℃，温度变化量相同，甲用时8min，乙用时4min，甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，即：
Q甲=2Q乙，由c=Q吸mΔt可知c甲c乙=Q甲Q乙=21，因为甲液体是水，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），所以乙的比热容为：c乙=12×4.2×103J/（kg•℃）=2.1×103J/（kg•℃），故B错误；
C.由图2可知，加热8min，水吸收的热量为：Q吸=cmΔt =4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×(100℃-20℃)=6.72×104J，完全燃烧8g酒精放出的热量为：Q放=mq=8×10-3kg×3×107J/kg=2.4×105J，η=Q吸Q放=6.72×104J2.4×105J=28%，故C错误；
D.由相同时间物质吸收的热量是相同的，可知，相同时间物质升高的温度是相同的，由图2可知，乙物质由20℃升高到100℃，升高了80℃，用时4min，则每分钟升高的温度为20℃，加热10min升高的温度为200℃，所以加热10min 乙物质温度不再升高达到了沸点，所以乙物质的沸点为：t乙=20℃+200℃=220℃，故D正确。
【分析】（1）质量相同的两种不同物质，加热相同时间温度变化大的比热容小；由图2分析相同时间两种物质升高的温度分析判断；
（2）通过图2分析两种物质升高相同的温度所用的时间，用同一装置加热，所以相同时间两种物质吸收的热量相同，根据加热时间，判断吸收热量的关系，利用c=Q吸mΔt判断两种液体比热容的比值关系，再根据水的比热容确定乙的比热容；
（3）由热量公式计算出水加热至沸腾吸收的热量，在利用酒精热值计算出酒精完全燃烧放出的热量，代入η=Q吸Q放，即可计算出热效率；
（4）由相同时间酒精灯释放的热量是相同的，则被加热物质单位时间升高的温度是相同的，根据乙物质由20℃升高到100℃所用的时间计算出1min升高的温度，然后计算10min升高的温度，即可计算出乙液体的沸点。
13．【答案】C
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】甲图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，将机械能转化为了内能；
乙图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程；
丙图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，将化学能转化为内能，内能再转化为机械能，故C错误；
丁图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，吸入的是汽油和空气的混合物；
热机的四个冲程依次是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，所以一个工作循环的正确顺序为： 丁、甲、丙、乙，故AD正确，C错误；
B.四冲程汽油机曲轴的转速是1800r/min，即每秒钟转30圈，完成60个冲程，对外做功15次，故B正确。
故选项为：C。
【分析】（1）根据活塞的运动方向和气门的关闭情况判断四个冲程确定顺序；根据各个冲程工作特点分析判断；
（2）热机完成四个冲程是一个工作循环，完成四个冲程曲轴转2周，做一次功。
14．【答案】C
【知识点】热量的计算
【解析】【解答】由题意，根据热平衡方程得：把加热到100℃的某铁块投入m1克20℃的水中，
c铁m铁(100℃-40℃)=cm1(40℃-20℃)，
即： 2×c铁m铁x60℃=c水m1×40℃-①
把加热到100℃的某铁块投入m2克20℃的水中，c铁m铁(100℃-60℃)= c水m2(60℃-20℃)，
即： c铁m铁×40℃=c水m2× 40℃-②
①+②得：
c铁m铁×160℃= c水 (m1 + m2) × 40℃，
所以c铁m铁=14c水(m1+m2)-③
把加热到100℃的某铁块投入(m1 + m2) 克20℃的水中，
c铁m铁(100℃-t) = c水 (m1 + m2) (t - 20℃)-④
③代入④得：
14c水(m1+m2)×(100℃−t)=c水(m1+m2)×(t−20℃)
将条件代入可解得：t=36℃，故ACD错误，B正确。
故选项为：B。
【分析】将温度不同于水的固体放置在水中，高温液体放出热量、温度降低，低温液体吸收热量、温度升高，不考虑热损失，则Q吸=Q放，铁块和不同质量的水混合，根据热平衡方程分别列出关系式求解。
15．【答案】热胀冷缩；36.5
【知识点】体温计的使用及其读数
【解析】【解答】（1）体温计属于液体温度计，玻璃泡内装有液态的水银，当玻璃泡内水银接触人体时，受热膨胀，体积增大，液柱上升，对应的温度即为人体温度，所以体温计工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温；
（2）体温计一个大格表示1℃，里面有10个小格，分度值为0.1℃，液柱对应36℃以上第5个小格，则图中体温计的示数为36.5℃。
【分析】(1)温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作；
(2)使用体温计时，首先要明确分度值，根据体温计的分度值和液柱到达的位置，可读取温度值。
16．【答案】放热；凝华
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】（1）“白气”是液态小水滴，是因为液态氮温度远低于空气的温度，置于水管中后将从周围吸热，导致空气中的水蒸气放热液化为小水滴悬浮在空中形成“白气”；
（2）筷子上的霜是空气中水蒸气遇到温度较低的筷子发生凝华形成的。
【分析】（1）液态氮的温度在常压下为 -196℃，在常温下会快速汽化吸收周围空气的热量，使周围空气温度降低；
(2)凝华指气态物质直接变为固态的过程。
17．【答案】流动速度；吸
【知识点】蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】（1）加快空气流动可以加快液体蒸发，吹气可以使水面的空气流动速度加快，加快了水的蒸发；
（2）蒸发过程吸收热量具有致冷作用使水的温度降低。
【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积、液体表面空气流速；
（2）蒸发是汽化的一种方式，是一个吸热过程。
18．【答案】做功；机械能
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】（1） 把木制推杆迅速推入牛角套筒时，通过压缩筒内做功的方式，使筒内空气内能增加，杆前端的艾线就会立刻燃烧起来；
（2）此过程是把木制推杆的机械能转化为内能。
【分析】（1）迅速压缩空气做功，可以使空气内能增加；
（2）压缩空气做功，把机械能转化为内能。
19．【答案】40；弱
【知识点】比热容；热量的计算
【解析】【解答】（1）由c=Q放mΔt可知，此时液体升高的温度为：Δt=Q放cm=4.2×103J2.8×103J/（kg·℃）×0.5kg=30℃，所以此时液体的温度升高到：10℃+30℃=40℃；
（2）由题可知，这种液体比热容为：2.8×103J/（kg·℃），比水的比热容小，故这种液体吸热能力比水弱。
【分析】（1）根据比热容的定义式变形可得Δt=Q放cm，计算出液体升高的温度，从而求出液体的温度；
（2）水的比热容为：4.2×103J/（kg·℃），比热容反映了物质吸热能力强弱，比热容越大吸热能力越强。
20．【答案】甲；2.52×103
【知识点】比热容；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）质量相同的两种的水和另一种液体，通过图像分析可得，同样放热20min，放出的热量相等，甲由60℃下降到30℃，即：Δt甲=60℃-30℃=30℃，另一种液体下降的温度为：Δt液=60℃-10℃=50℃，由c=Q放mΔt，可得，c甲>c液，由水的比热容较大可知，甲液体是水；
（2）由题意可知，质量相同的两种液体，相同时间放出的热量相同，所以两种物质的比热容之比为：c水c液=Δt液Δt水=50℃30℃=53，因为水的比热容为：4.2×103J/（kg·℃），所以另一种液体比比热容为：c液=35c水=35×4.2×103J/（kg·℃）=2.52×103J/（kg·℃）。
【分析】（1）相同质量的两种不同物质放出相同 的热量，温度变化大的比热容小；
（2）根据图像条件，可求出两种液体比热容之比，根据已知水的比热容解答。
21．【答案】（1）建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，钻头和墙相互摩擦，钻头内能增大，故钻头会发烫；
（2）水和其他物质比较，质量相同时，根据 Q＝cmΔt、升高相同温度时水能吸收更多的热量，避免钻头烧坏。
【知识点】做功改变物体内能；比热容
【解析】【解答】(1)建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，钻头和墙相互摩擦，机械能转化为内能，钻头内能增大，温度升高，故钻头会发烫；
(2)水和其他物质比较，质量相同时，水的比热容大，根据Q= cm△t，质量、升高相同温度时水能吸收更多的热量，降低钻头的温度，避免钻头烧坏。
【分析】(1)改变物体内能的方法：一是通过对物体做功将机械能转化为物体的内能，二是热传递(能量的转移)；
(2)利用水的比热容大的特性，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
22．【答案】（1）秒表；﹣14
（2）受热均匀；高于
（3）冰在熔化过程中，不断吸收热量但温度保持不变；
（4）0；固液共存态；4；D
（5）不会
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】(1)由于要记录冰熔化时的温度随时间的变化情况，所以需用秒表记录时间；从图中知，温度计的分度值为1℃，温度计示数为-14℃；
(2)采用水浴法加热的好处是受热均匀，此时烧杯中的水面应高于试管中固体的上表面，有利于从水中吸收热量；
(3)从图丙中曲线可以明显看出，冰在熔化过程中，存在一段时间内，不断吸收热量但温度保持不变；
(4)冰熔化时不变的温度就是熔点，是0℃，在第6 min时处于熔化过程中，物质处于固液共存态；该物质在第4分钟到10分钟，是熔化过程，用时6分钟；水的比热容大于冰，加热相同的时间，吸热相同，水升高的温度低，故CD能反映熔化后水的温度变化特点；
(5)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，杯中水达到沸点后能沸腾且温度保持不变，试管中水从杯中水吸热升温，当温度升高到沸点时，与杯中水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。
【分析】(1)实验中需要记录水的温度随时间的变化情况，从而可以确定所需的测量工具；温度计读数时要认清量程和分度值；
(2)采用水浴法加热时烧杯中的水面应高于试管中固体的上表面；
(3)晶体在熔化过程中吸热温度不变；
(4)冰熔化时不变的温度就是熔点，熔化从第4分钟到10分钟，由此可知整个熔化过程经历的时间；水的比热容大于冰的比热容，冰熔化成水后升温变慢；
(5)水沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。
23．【答案】（1）水的表面积
（2）AC
（3）AD
（4）不正确；表面积
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】(1)比较A、B两图可知水的温度和水上方空气流动速度相同，水的表面积不同，所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关；
(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同，液体温度不同，故选A、C两次实验过程；
(3)要验证蒸发的快慢与液体上方的空气流动速度有关，应控制表面积、温度相同，水面上方空气流速不同，所以应该通过A、D两图的对比；
(4)小刚同学的验证过程是不正确的，因为实验过程中要探究水蒸发快慢还可能与水的质量有关 ，需要改变水的质量，控制其它物理量相同，但是小刚的实验过程中甲乙两玻璃板上水的表面积相同，所以“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的。
【分析】(1)影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度；
(2)在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法进行探究。
（3）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。 每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；
（4）根据就控制变量法分析判断。
24．【答案】（1）96
（2）98；小于；大；不变
（3）液化；降低
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】(1)温度计的分度值为1℃，示数为96℃；
(2)第1空，由表格中数据知，水沸腾过程中温度保持98℃不变，可知水的沸点为98℃；
第2空，因为水的沸点随气压减小而降低，所以此时周围气压小于标砖大气压；
第3空，水沸腾时，其内部气泡自下而上随着水的深度变小，受到水的压强变小，气泡越来越大；
第4空，由实验现象可知，水沸腾后继续加热，温度不变；
(3)水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水不能继续吸收热量，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁液化变成小水珠，瓶内的气压减小，水的沸点降低，烧瓶内的水再次沸腾。
【分析】(1)读数时，先确定温度计的零刻度线的位置，再确定分度值，再根据液柱上表面所对应的刻度线读出示数即可；
(2)液体沸腾时的特点：不断吸热，温度保持不变，这个不变的温度就是液体的沸点；
(3)水蒸气遇冷会液化，液体的沸点随气压减小，沸点降低。
25．【答案】（1）从下到上
（2）质量
（3）加热时间的长短
（4）水；大于
（5）水
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】(1) 安装装置时， 因为要让酒精灯的外焰加热，所以应先调整固定B的位置，再调整固定A的位置，按从下到上的顺序；
(2)由控制变量法可知，本实验应控制：酒精灯中火焰的大小、水和食用油的质量和初温都相等；
(3)实验时用相同的酒精灯加热，水与食用油在相等时间内吸收的热量相等，可以用加热时间的长短来反映水和食用油吸收热量的多少；
(4)如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，水的加热时间长，水吸收的热量大于食用油吸收的热量；
(5)由实验可知，质量相同的水和食用油升高相同的温度，水的加热时间长，水吸收的热量多，水吸热的能力更强。
【分析】(1)在安装复杂的实验器材时，科学合理的顺序是：是自下而上，再从左到右；酒精灯要用外焰加热，温度计的玻璃泡不能碰到烧杯的底部和侧壁，由此可知器材安装的顺序；
(2)探究水与食用油的吸热能力大小，应控制水和食用油的质量、初温相等；
(3)用相同的酒精灯加热，在相等时间内水与食用油吸收的热量相等，加热时间越长，吸收的热量越多，可以用加热时间的长短反应液体吸收热量的多少；
(4)用相同的酒精灯加热，加热时间越长，吸收的热量越多；
(5)质量相同的不同物质升高相同的温度，物质吸收的热量越多，物质的吸热能力越强。
26．【答案】（1）铜
（2）17.5°C/min；变大
（3）2、4、5；正；8
【知识点】比热容；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】(1)由图像可知水的初温相同，所以相同时间内试管内水的末温越高，水吸收的热量越多，说明该物质导热性能越好，从图丙可知用铜丝时试管内水的温度高，说明铜丝的导热性能好，依据是：相同时间内传递热量多的导热性能好；
(2)由于A、B中水的温差与时间的比值为热导k，则当试管B中水温为30℃时，铜的热导值为：k=100℃−30℃4min=17.5℃/min；
由图知同种物质，导热物质两端温差越大，时间越小，但A、B中水的温差与时间的比值变大，即热导k的值变大；
(3)①要探究热导k与导热物质长度L的关系，需要控制横截面积相同，改变导热物质长度L，实验2、4、5符合题意；
②分析数据1、2、3的实验可知，导热物质的长度相同、横截面积不同，且横截面积变成2倍，加热时间变成原来的一，热导k会变为原来的2倍，故可以得出：当其他条件相同时，热导k与导热物质的横截面积S成正比；
③由2、4、5的实验可知，横截面积相同，导热物质的长度变成2倍，加热时间变成原来的2倍，热导k会变为原来的一，故可以得出：当其他条件相同时，热导k与导热物质的长度|成反比；由1、6的数据知横截面积变成原来的3倍，加热时间变成原来的言，长度变成原来的3倍，加热时间变成原来的3倍，所以加热时间不变，仍为8min。
【分析】(1)相同时间内试管内水的温度升高大的，导热性能好；
(2)根据A、B中水的温差与时间的比值为热导k算出当试管B中水温为30℃时铜的热导值；由图知同种物质，导热物质两端温差越大，时间越短，A、B中水的温差与时间的比值变大，据此判断出热导k值的变化；
(3)①要探究热导k与导热物质长度L的关系，需要控制横截面积相同，改变导热物质长度L，据此判断出符合题意的实验序号；
②分析数据1、2、3的实验的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答；
③由2、4、5的实验的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答；根据热导k与导热物质横截面积、长度的关系得出第6次加热时间。
27．【答案】（1）解：铁块放出的热量：Q放=c铁m铁(t0铁−t)=0.45×103J/(kg⋅°C)×0.42kg×(100°C−40°C)=1.134×104J
答：铁块放出的热量是 6.134×104J；
（2）解：由题知， 铁块放出的热量全部被水吸收，
即水吸收的热量： Q吸=Q放=1.134×104J，
由 Q吸=cm(t−t0) 可得水的初温：t0水=t−Q吸c水m水=40°C−1.134×104J4.2×103J/(kg⋅°C)×0.15kg=22℃
答：水的初温是 22°C 。
【知识点】热量的计算
【解析】【分析】（1）根据热量公式 Q放=c铁m铁(t0铁−t) 计算解答；
（2）由热量公式Q放=c铁m铁(t0铁−t)，因为水吸收的热量等于铁块放出的热量，所以 可得水的初温为：t0水=t−Q吸c水m水。
28．【答案】（1）解：水的体积 V水=4L=0.004m5；
水的质量为： m=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.004m3=4kg ；
在 1 标准大气压下， 水的沸点为 100°C；
水吸收的热量为： Q水=c水mΔt=4.2×103J/(kg⋅°C)×4kg×(100°C−20°C)=1.344×106J
答：壶中水吸收的热量为 1.344×106J；
（2）解：天然气燃烧放出的热量为：Q放=q天然气V=3.2×107J/m3×0.1m3=3.2×106J
答：0.1m3 天然气完全燃烧放出的热量为 3.2×106J；
（3）解：燃气灶的效率为：η=Q吸Q放=1.344×106J3.2×106J=42%
答： 燃气灶的效率为 42% 。
【知识点】热量的计算；热机的效率
【解析】【分析】（1）利用水的体积代入密度公式的变形公式： m=ρ水V水，可得水的质量，利用热量计算公式： Q水=c水mΔt，可求出水吸收的热量；
（2）根据热值公式可得到 Q放=q天然气V，代入即可得到结论；
（3）由热效率公式： η=Q吸Q放，可得燃气灶的热效率。
29．【答案】（1）解：已知 P=1.5×108W，v=10m/s
F=Pv=1.5×108W10m/s=1.5×107N；
答：航母正常航行时发动机牵引力是 1.5×107N；
（2）解：已知 F推=2.4×105N，s=105m ，飞机发动机推力做的功为：W=F推s=2.4×105N×105m=2.52×107J；
答：歼-15空载正常起飞时， 从启动到离开飞行甲板的过程中 2.52×107J；
（3）解：已知 F=1.0×105N，s=1000km=106m；
飞行 1000km 飞机所做的有用功：W有=Fs=1.0×105N×106m=1.0×1011J；
飞行 1000km 煤油要放出的热量：Q放=W有η=1.0×1011J40%=2.5×1011J；
飞行 1000km 需要消耗航空煤油的质量：m=Q放q=2.5×1011J5.0×107J=5×103kg；
答： 歼﹣15 巡航飞行 1000km 需要消耗航空煤油的质量为 5×103kg 。
【知识点】功率计算公式的应用；热机的效率；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据功率公式P=Wt=Fst=Fv，可得F=Pv，代入相关条件解答；
（2）根据做功公式：W=Fs计算解得 飞机发动机推力做的功；
（3）根据W=Fs，计算出飞机做的有用功，根据热机效率公式： η=W有Q放，可得 Q放=W有η。名称
固态水银
金
铜
铁
固态氢
钨
熔点/℃
-38.8
1064
1083
1535
-259
3410
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94

97
98
98
98
98
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
次数
S/mm2
L/m
t/min
1
1
1
8
2
4
1
2
3
2
1
4
5
4
0.5
1
5
4
2
4
6
3
3

航空煤油热值
5.0×107J/kg
空载起飞距离
105m
发动机热机效率
40%
正常起飞推力
2.4×105N
巡航动力
1.0×105N