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2023-2024学年新疆维吾尔自治区高三上学期期中联考 物理试题（含答案）
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这是一份2023-2024学年新疆维吾尔自治区高三上学期期中联考 物理试题（含答案），共9页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上，本试卷主要考试内容，4s等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册，必修第二册，选择性必修第一册第一章到第三章。
第Ⅰ卷（选择题 共46分）
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.某驾驶员使用汽车的定速巡航功能，在高速公路上以100km/h的速度行驶了300km，其中“100km/h”，“300km”分别指（ ）
A.速度、路程B.速率、路程C.速率、位移D.速度、位移
2.在飞机的发展史中有一个阶段，飞机上天后不久，飞机的机翼很快就抖动起来，而且越抖越厉害.后来人们经过了艰苦的探索，在飞机机翼前缘处安装一个配重杆，解决了这一问题。在飞机机翼前缘处安装配重杆的主要目的是（ ）
A.加大飞机的惯性B.使机体更加平衡
C.改变机翼的固有频率D.使机翼更加牢固
3.人造地球卫星一般沿椭圆轨道绕地球运动，如图所示、设卫星在近地点、远地点的速度大小分别为、，近地点到地心的距离为r，地球的质量为M，引力常量为G，则（ ）
A.B.C.D.
4.某军事爱好者在实弹训练场进行实弹射击。子弹（视为质点）水平射出的位置到靶的水平距离为24m，到靶心的竖直高度为3.2cm。忽略空气阻力，取重力加速度大小。若子弹射中靶心，则子弹射出的速度大小为（ ）
A.100m/sB.200m/sC.300m/sD.400m/s
5.甲、乙两个质点在同一条直线上运动，它们相对同一参考点的位移（x）随时间（t）变化的图像如图所示，其中乙的图线是顶点坐标为且关于纵轴对称的抛物线的一部分，则在0～3s内，下列说法正确的是（ ）
A.甲质点做匀速直线运动，速度大小为3m/s
B.乙质点运动过程中速度方向发生了变化，且t＝3s时与甲质点相遇
C.乙质点的加速度大小为
D.从开始运动到第一次相遇的过程中，甲、乙相距的最远距离为3.5m
6.冰壶比赛是选手们在冰上投掷冰壶的策略比赛运动、若A、B两冰壶在光滑水平面上沿同一直线运动，发生碰撞前后的v-t图线如图所示，由图线可以判断（ ）
A.A、B的质量之比为2:3B.碰前是B追A
C.碰撞前、后A的速度变化量为8m/sD.A、B之间发生的碰撞为弹性碰撞
7.如图所示，两竖直挡板间有一光滑的水平直杆，一轻弹簧穿在杆上，弹簧左侧与挡板相连，右侧与穿在杆上的小球甲相连。现让小球甲开始做简谐运动，其位移随时间变化的关系为，当小球甲经过平衡位置时，在小球甲的正上方由静止释放小球乙，结果甲与乙恰好相碰，甲、乙均视为质点，取重力加速度大小，不计空气阻力，弹簧始终在弹性限度内，小球不会与竖直挡板相碰，则小球乙下落的高度为（ ）
A.B.
C.D.
8.某同学在水塘边游玩时拍到一张水波传播时的照片，如图所示，观察发现水波中某个波纹向前传播4m所用的时间为8s，通过对照片的分析可知两相邻波峰间的距离为0.2m，则下列说法正确的是（ ）
A.该水波为横波
B.该水波的波速是2m/s
C.该水波的周期是0.4s
D.当该水波传播到水面上的一片树叶所在的位置时，树叶的振动频率为5Hz
9.如图所示，一斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，b通过轻质绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都始终处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A.绳对b的拉力大小不变B.滑轮对绳的作用力方向始终不变
C.b、c之间的摩擦力一直增加D.c对地面的摩擦力方向始终向右
10.一内壁光滑、半径为R的半圆弧轨道固定在水平面上，P、Q两球（均可视为质点）的质量均为m，P球从半圆弧轨道左侧顶点由静止释放，同时将P球正上方的Q球以大小为的初速度水平抛出，两球同时到达半圆弧轨道的最低点，如图所示，已知Q球到达最低点的速度方向与水平方向成θ角，重力加速度大小为g，不计空气阻力，则从开始到最低点的过程中（ ）
A.Q球抛出时在P球上方高处
B.P球到达最低点与Q球碰撞前瞬间，对轨道的压力大小为3mg
C.P球重力做功的平均功率为
D.Q球在水平方向上的位移为时，P球在Q球的右侧
第Ⅱ卷（非选择题 共54分）
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11.（6分）某同学用如图甲所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律，正确操作后获得如图乙所示的一条纸带，他用刻度尺测得纸带上自0点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为、、、、、。电火花计时器所接电源的频率f＝50Hz。
（1）打点3时小车的速度大小为________m/s，小车运动过程中的加速度大小为________。（结果均保留三位有效数字）
（2）如果当时电源的频率f'＝55Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏________（填“大”或“小”）。
12.（8分）一学生小组用如图甲所示的装置做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。
（1）下列关于实验中选用的实验器材，正确的是________。
A.长度约为1m的弹性细绳
B.长度约为0.1m的弹性细绳
C.球心开有小孔的金属小球
D.球心开有小孔的木质小球
（2）用游标卡尺测摆球的直径如图乙所示，摆球的直径为________mm。
（3）某次实验中，使所用单摆的摆线长度为89.58cm，则摆长为________cm。
（4）该次实验中观测到从摆球第1次经过最低点到第51次经过最低点的时间为47.50s，则此单摆的周期为________s，该小组测得的重力加速度大小为________。（结果均保留三位有效数字）
13.（10分）如图所示，在倾角θ＝37°、足够长的斜坡上有一人站立不动，前方有一只兔子（图中未画出）沿斜坡以v＝10m/s的速度向下奔跑，当二者相距L＝45m时，人以某一水平速度抛出一小石子，正好击中仍在斜坡上奔跑的兔子，人和兔子都可看成质点，不计空气阻力。取重力加速度大小，sin37°＝°＝0.8，求：
（1）石子在空中运动的时间t；
（2）石子抛出时的速度大小。
14.（13分）雪车比赛是一项惊险刺激的竞技类项目，部分赛道如图所示，半径R＝90m的圆弧轨道AOB与一倾斜直轨道BC相切于B点，直轨道与水平面间的夹角θ＝37°，运动员俯卧在雪车上沿轨道滑动，运动员和雪车（可视为质点）的总质量m＝200kg，经过最低点O时对轨道的压力大小F＝4420N，再经过B点时速度大小，已知雪车受到轨道BC的阻力大小与其对轨道BC的压力大小的比值μ＝0.03125，取重力加速度大小，sin37°=0.6，cs37°=0.8。
（1）求雪车经过最低点O时的速度大小v；
（2）求从最低点O运动到B点的过程中雪车克服轨道摩擦力做的功W；
（3）若雪车刚好能到达直轨道的最高点C，求轨道BC的长度L。
15.（17分）算盘是我国古老的计算工具，现代生活中偶尔还会见到，它中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动，设每颗算珠的质量均为m＝10g，使用前算珠需要归零，如图所示，水平放置的算盘中有甲、乙两颗算珠未归零，甲靠中挡b，甲、乙相隔，乙与边框a相隔，算珠与导杆间的动摩擦因数μ＝0.1，现用手指将甲以的初速度拨出，甲，乙碰撞后瞬间甲的速度大小，方向不变，碰撞时间极短。算珠均可视为质点，取重力加速度大小。
（1）通过计算，判断乙算珠能否滑动到边框a处；
（2）求甲、乙碰撞过程中损失的机械能；
（3）求甲算珠从拨出到停下所需的时间。
高三物理试卷参考答案
1.B【解析】本题考查速度、速率、路程、位移的概念，目的是考查学生的理解能力。“100km/h”、“300km”分别指速率、路程，选项B正确。
2.C【解析】本题考查机械振动的共振，目的是考查学生的理解能力。当驱动力的频率与物体的固有频率相近时，振幅较大，因此要减弱机翼的振动，必须改变机翼的固有频率，选项C正确。
3.B【解析】本题考查万有引力定律的应用，目的是考查学生的推理论证能力。卫星绕地球运动，由开普勒第二定律知，卫星在近地点的速度大于在远地点的速度，即。若卫星以r为半径做圆周运动，则有，解得卫星运行的速度大小，由于卫星在近地点做离心运动，则，即，选项B正确。
4.C【解析】本题考查平抛运动，目的是考查学生的推理论证能力。子弹射出后做平抛运动，在竖直方向有，在水平方向有，解得，选项C正确。
5.C【解析】本题考查x-t图像，目的是考查学生的推理论证能力。由题图可知，甲质点的速度大小，甲做匀速直线运动，选项A错误；由题图可知，乙质点沿正向做直线运动，其速度方向不变，且t＝3s时与甲质点相遇，选项B错误；乙的图线是顶点坐标为且关于纵轴对称的抛物线的一部分，由题图可知乙在0～3s内的位移大小为9m，设乙的加速度大小为a，有，解得，选项C正确；开始时，甲质点的速度大于乙质点的速度，可知二者速度相等时，甲、乙两质点相距最远，有，解得，最远的距离，选项D错误。
6.D【解析】本题考查动量守恒定律，目的是考查学生的模型建构能力。因水平面光滑，所以A、B两冰壶组成的系统动量守恒，由动量守恒定律有，解得，选项A错误；由题中图线可知碰前，是A追B，选项B错误；，选项C错误；设A、B的质量分别为3m、2m，则碰撞前总动能，碰撞后总动能，碰撞前后总动能不变，选项D正确。
7.B【解析】本题考查简谐运动，目的是考查学生的创新能力。由可知，小球甲的运动周期，要使小球甲与小球乙相遇，则小球乙的运动时间，根据自由落体运动规律有，选项B正确。
8.AC【解析】本题考查机械振动与机械波，目的是考查学生的理解能力。由水波的振动方向与传播方向垂直，可知水波是横波，选项A正确；由，可得v＝0.5m/s，选项B错误；由题意两相邻波纹间的距离为0.2m，可知该水波的波长为0.2m，由，可知T＝0.4s，选项C正确；由波的频率，可知树叶的振动频率为2.5Hz，选项D错误。
9.BD【解析】本题考查物体平衡，目的是考查学生的推理论证能力。对a受力分析可知，绳对a的拉力与a受到的重力大小相等，由于a所受的重力逐渐减小，又同一根绳的拉力处处相等，因此绳对b的拉力逐渐减小，选项A错误。由于a、b、c都处于静止状态，因此绳的方向不发生变化，绳对滑轮的作用力方向不变，故滑轮对绳的作用力方向始终不变，选项B正确。对b受力分析，摩擦力有多种情况：（1）拉力大于重力沿斜面向下的分力，则摩擦力沿斜面向下，在a中的沙子缓慢流出的过程中，拉力变小，摩擦力先变小到零后反向变大；（2）拉力小于重力沿斜面向下的分力，则摩擦力沿斜面向上，在a中的沙子缓慢流出的过程中，拉力变小，摩擦力一直变大，选项C错误。对b、c整体受力分析，地面对c的摩擦力一直向左，故c对地面的摩擦力一直向右，选项D正确。
10.BC【解析】本题考查平抛运动，目的是考查学生的模型建构能力。Q球到达最低点，将其速度分解，可得竖直方向速度分量，由平抛运动可知，竖直方向总位移，选项A错误；P球在运动的全过程中，由机械能守恒定律有，由向心力公式有，解得，再由牛顿第三定律可得P球对轨道的压力大小为3mg，选项B正确；P球和Q球的运动时间相等，则，，选项C正确；在水平方向上，P、Q两球的平均速度大小均为，但P球在水平方向的速度逐渐增大，因此在前位移内P球的平均速度小于，Q球先到达水平位移为处，P球在Q球的左侧，选项D错误。
11.（1）1.14 （2分）1.19（2分）
（2）小（2分）
【解析】本题考查探究小车速度随时间变化的规律，目的是考查学生的实验探究能力。
（1）电火花计时器的打点周期，打点3时小车的速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式可得，小车运动过程中的平均加速度大小。
（2）如果当时电源的频率，会导致打点周期变短，根据可知真实的加速度偏大，则加速度的测量值比实际值偏小。
12.（1）C（1分）
（2）13.4（2分）
（3）90.25（1分）
（4）1.90（2分） 9.87（9.86也给分）（2分）
【解析】本题考查用单摆测量重力加速度，目的是考查学生的实验探究能力。
（1）实验时，应选用长约1m的细丝线和球心开有小孔的金属小球，选项C正确。
（2）摆球的直径。
（3）单摆摆线的长度为89.58cm，则摆长。
（4）一次全振动摆球经过最低点两次，故此单摆的周期s；由单摆的周期表达式，可得重力加速度大小。
13.【解析】本题考查平抛运动，目的是考查学生的推理论证能力。
T2=9.87m/s2。
（1）石子在竖直方向做自由落体运动，有（2分）
石子在空中运动的时间等于兔子奔跑的时间，由几何关系有
，其中（2分）
解得t＝3s。（1分）
（2）石子在水平方向做匀速运动，有（2分）
又（2分）
解得。（1分）
14.【解析】本题考查圆周运动和机械能，目的是考查学生的推理论证能力。
（1）在O点，由牛顿第三定律可知轨道对运动员和雪车的支持力F'与运动员和雪车对轨道
的压力F大小相等
即F'＝F（1分）
由牛顿第二定律有
（2分）
解得v＝33m/s。（2分）
（2）在运动员和雪车从O点运动到B点的过程中，由动能定理有
（2分）
解得。（2分）
（3）在运动员和雪车从B点运动到C点的过程中，由动能定理有
（2分）
解得L＝50m。（2分）
15.【解析】本题考查动能定理和动量守恒定律，目的是考查学生的模型建构能力。
（1）设甲算珠与乙算珠碰撞前甲算珠的瞬时速度大小为v，对甲算珠在导杆上滑动，由动能定理有（2分）
解得v＝0.3m/s（1分）
甲、乙算珠碰撞，由动量守恒定律有（1分）
解得碰后瞬间乙算珠的速度大小（1分）
对乙算珠，由动能定理有（1分）
解得x＝1.62cm，所以乙算珠恰能滑动到边框a处。（1分）
（2）甲、乙算珠碰撞过程中损失的机械能（2分）
解得。（2分）
（3）甲算珠与乙算珠碰撞前、后的运动，根据牛顿第二定律有（1分）
解得加速度大小（1分）
甲算珠与乙算珠碰撞前的运动时间（1分）
甲算珠与乙算珠碰撞后甲算珠运动的距离（1分）
故甲算珠与乙算珠碰撞后的运动时间（1分）
甲算珠从拨出到停下所需的时间。（1分）
考生注意：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册，必修第二册，选择性必修第一册第一章到第三章。
第Ⅰ卷（选择题 共46分）
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.某驾驶员使用汽车的定速巡航功能，在高速公路上以100km/h的速度行驶了300km，其中“100km/h”，“300km”分别指（ ）
A.速度、路程B.速率、路程C.速率、位移D.速度、位移
2.在飞机的发展史中有一个阶段，飞机上天后不久，飞机的机翼很快就抖动起来，而且越抖越厉害.后来人们经过了艰苦的探索，在飞机机翼前缘处安装一个配重杆，解决了这一问题。在飞机机翼前缘处安装配重杆的主要目的是（ ）
A.加大飞机的惯性B.使机体更加平衡
C.改变机翼的固有频率D.使机翼更加牢固
3.人造地球卫星一般沿椭圆轨道绕地球运动，如图所示、设卫星在近地点、远地点的速度大小分别为、，近地点到地心的距离为r，地球的质量为M，引力常量为G，则（ ）
A.B.C.D.
4.某军事爱好者在实弹训练场进行实弹射击。子弹（视为质点）水平射出的位置到靶的水平距离为24m，到靶心的竖直高度为3.2cm。忽略空气阻力，取重力加速度大小。若子弹射中靶心，则子弹射出的速度大小为（ ）
A.100m/sB.200m/sC.300m/sD.400m/s
5.甲、乙两个质点在同一条直线上运动，它们相对同一参考点的位移（x）随时间（t）变化的图像如图所示，其中乙的图线是顶点坐标为且关于纵轴对称的抛物线的一部分，则在0～3s内，下列说法正确的是（ ）
A.甲质点做匀速直线运动，速度大小为3m/s
B.乙质点运动过程中速度方向发生了变化，且t＝3s时与甲质点相遇
C.乙质点的加速度大小为
D.从开始运动到第一次相遇的过程中，甲、乙相距的最远距离为3.5m
6.冰壶比赛是选手们在冰上投掷冰壶的策略比赛运动、若A、B两冰壶在光滑水平面上沿同一直线运动，发生碰撞前后的v-t图线如图所示，由图线可以判断（ ）
A.A、B的质量之比为2:3B.碰前是B追A
C.碰撞前、后A的速度变化量为8m/sD.A、B之间发生的碰撞为弹性碰撞
7.如图所示，两竖直挡板间有一光滑的水平直杆，一轻弹簧穿在杆上，弹簧左侧与挡板相连，右侧与穿在杆上的小球甲相连。现让小球甲开始做简谐运动，其位移随时间变化的关系为，当小球甲经过平衡位置时，在小球甲的正上方由静止释放小球乙，结果甲与乙恰好相碰，甲、乙均视为质点，取重力加速度大小，不计空气阻力，弹簧始终在弹性限度内，小球不会与竖直挡板相碰，则小球乙下落的高度为（ ）
A.B.
C.D.
8.某同学在水塘边游玩时拍到一张水波传播时的照片，如图所示，观察发现水波中某个波纹向前传播4m所用的时间为8s，通过对照片的分析可知两相邻波峰间的距离为0.2m，则下列说法正确的是（ ）
A.该水波为横波
B.该水波的波速是2m/s
C.该水波的周期是0.4s
D.当该水波传播到水面上的一片树叶所在的位置时，树叶的振动频率为5Hz
9.如图所示，一斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，b通过轻质绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都始终处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A.绳对b的拉力大小不变B.滑轮对绳的作用力方向始终不变
C.b、c之间的摩擦力一直增加D.c对地面的摩擦力方向始终向右
10.一内壁光滑、半径为R的半圆弧轨道固定在水平面上，P、Q两球（均可视为质点）的质量均为m，P球从半圆弧轨道左侧顶点由静止释放，同时将P球正上方的Q球以大小为的初速度水平抛出，两球同时到达半圆弧轨道的最低点，如图所示，已知Q球到达最低点的速度方向与水平方向成θ角，重力加速度大小为g，不计空气阻力，则从开始到最低点的过程中（ ）
A.Q球抛出时在P球上方高处
B.P球到达最低点与Q球碰撞前瞬间，对轨道的压力大小为3mg
C.P球重力做功的平均功率为
D.Q球在水平方向上的位移为时，P球在Q球的右侧
第Ⅱ卷（非选择题 共54分）
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11.（6分）某同学用如图甲所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律，正确操作后获得如图乙所示的一条纸带，他用刻度尺测得纸带上自0点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为、、、、、。电火花计时器所接电源的频率f＝50Hz。
（1）打点3时小车的速度大小为________m/s，小车运动过程中的加速度大小为________。（结果均保留三位有效数字）
（2）如果当时电源的频率f'＝55Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏________（填“大”或“小”）。
12.（8分）一学生小组用如图甲所示的装置做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。
（1）下列关于实验中选用的实验器材，正确的是________。
A.长度约为1m的弹性细绳
B.长度约为0.1m的弹性细绳
C.球心开有小孔的金属小球
D.球心开有小孔的木质小球
（2）用游标卡尺测摆球的直径如图乙所示，摆球的直径为________mm。
（3）某次实验中，使所用单摆的摆线长度为89.58cm，则摆长为________cm。
（4）该次实验中观测到从摆球第1次经过最低点到第51次经过最低点的时间为47.50s，则此单摆的周期为________s，该小组测得的重力加速度大小为________。（结果均保留三位有效数字）
13.（10分）如图所示，在倾角θ＝37°、足够长的斜坡上有一人站立不动，前方有一只兔子（图中未画出）沿斜坡以v＝10m/s的速度向下奔跑，当二者相距L＝45m时，人以某一水平速度抛出一小石子，正好击中仍在斜坡上奔跑的兔子，人和兔子都可看成质点，不计空气阻力。取重力加速度大小，sin37°＝°＝0.8，求：
（1）石子在空中运动的时间t；
（2）石子抛出时的速度大小。
14.（13分）雪车比赛是一项惊险刺激的竞技类项目，部分赛道如图所示，半径R＝90m的圆弧轨道AOB与一倾斜直轨道BC相切于B点，直轨道与水平面间的夹角θ＝37°，运动员俯卧在雪车上沿轨道滑动，运动员和雪车（可视为质点）的总质量m＝200kg，经过最低点O时对轨道的压力大小F＝4420N，再经过B点时速度大小，已知雪车受到轨道BC的阻力大小与其对轨道BC的压力大小的比值μ＝0.03125，取重力加速度大小，sin37°=0.6，cs37°=0.8。
（1）求雪车经过最低点O时的速度大小v；
（2）求从最低点O运动到B点的过程中雪车克服轨道摩擦力做的功W；
（3）若雪车刚好能到达直轨道的最高点C，求轨道BC的长度L。
15.（17分）算盘是我国古老的计算工具，现代生活中偶尔还会见到，它中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动，设每颗算珠的质量均为m＝10g，使用前算珠需要归零，如图所示，水平放置的算盘中有甲、乙两颗算珠未归零，甲靠中挡b，甲、乙相隔，乙与边框a相隔，算珠与导杆间的动摩擦因数μ＝0.1，现用手指将甲以的初速度拨出，甲，乙碰撞后瞬间甲的速度大小，方向不变，碰撞时间极短。算珠均可视为质点，取重力加速度大小。
（1）通过计算，判断乙算珠能否滑动到边框a处；
（2）求甲、乙碰撞过程中损失的机械能；
（3）求甲算珠从拨出到停下所需的时间。
高三物理试卷参考答案
1.B【解析】本题考查速度、速率、路程、位移的概念，目的是考查学生的理解能力。“100km/h”、“300km”分别指速率、路程，选项B正确。
2.C【解析】本题考查机械振动的共振，目的是考查学生的理解能力。当驱动力的频率与物体的固有频率相近时，振幅较大，因此要减弱机翼的振动，必须改变机翼的固有频率，选项C正确。
3.B【解析】本题考查万有引力定律的应用，目的是考查学生的推理论证能力。卫星绕地球运动，由开普勒第二定律知，卫星在近地点的速度大于在远地点的速度，即。若卫星以r为半径做圆周运动，则有，解得卫星运行的速度大小，由于卫星在近地点做离心运动，则，即，选项B正确。
4.C【解析】本题考查平抛运动，目的是考查学生的推理论证能力。子弹射出后做平抛运动，在竖直方向有，在水平方向有，解得，选项C正确。
5.C【解析】本题考查x-t图像，目的是考查学生的推理论证能力。由题图可知，甲质点的速度大小，甲做匀速直线运动，选项A错误；由题图可知，乙质点沿正向做直线运动，其速度方向不变，且t＝3s时与甲质点相遇，选项B错误；乙的图线是顶点坐标为且关于纵轴对称的抛物线的一部分，由题图可知乙在0～3s内的位移大小为9m，设乙的加速度大小为a，有，解得，选项C正确；开始时，甲质点的速度大于乙质点的速度，可知二者速度相等时，甲、乙两质点相距最远，有，解得，最远的距离，选项D错误。
6.D【解析】本题考查动量守恒定律，目的是考查学生的模型建构能力。因水平面光滑，所以A、B两冰壶组成的系统动量守恒，由动量守恒定律有，解得，选项A错误；由题中图线可知碰前，是A追B，选项B错误；，选项C错误；设A、B的质量分别为3m、2m，则碰撞前总动能，碰撞后总动能，碰撞前后总动能不变，选项D正确。
7.B【解析】本题考查简谐运动，目的是考查学生的创新能力。由可知，小球甲的运动周期，要使小球甲与小球乙相遇，则小球乙的运动时间，根据自由落体运动规律有，选项B正确。
8.AC【解析】本题考查机械振动与机械波，目的是考查学生的理解能力。由水波的振动方向与传播方向垂直，可知水波是横波，选项A正确；由，可得v＝0.5m/s，选项B错误；由题意两相邻波纹间的距离为0.2m，可知该水波的波长为0.2m，由，可知T＝0.4s，选项C正确；由波的频率，可知树叶的振动频率为2.5Hz，选项D错误。
9.BD【解析】本题考查物体平衡，目的是考查学生的推理论证能力。对a受力分析可知，绳对a的拉力与a受到的重力大小相等，由于a所受的重力逐渐减小，又同一根绳的拉力处处相等，因此绳对b的拉力逐渐减小，选项A错误。由于a、b、c都处于静止状态，因此绳的方向不发生变化，绳对滑轮的作用力方向不变，故滑轮对绳的作用力方向始终不变，选项B正确。对b受力分析，摩擦力有多种情况：（1）拉力大于重力沿斜面向下的分力，则摩擦力沿斜面向下，在a中的沙子缓慢流出的过程中，拉力变小，摩擦力先变小到零后反向变大；（2）拉力小于重力沿斜面向下的分力，则摩擦力沿斜面向上，在a中的沙子缓慢流出的过程中，拉力变小，摩擦力一直变大，选项C错误。对b、c整体受力分析，地面对c的摩擦力一直向左，故c对地面的摩擦力一直向右，选项D正确。
10.BC【解析】本题考查平抛运动，目的是考查学生的模型建构能力。Q球到达最低点，将其速度分解，可得竖直方向速度分量，由平抛运动可知，竖直方向总位移，选项A错误；P球在运动的全过程中，由机械能守恒定律有，由向心力公式有，解得，再由牛顿第三定律可得P球对轨道的压力大小为3mg，选项B正确；P球和Q球的运动时间相等，则，，选项C正确；在水平方向上，P、Q两球的平均速度大小均为，但P球在水平方向的速度逐渐增大，因此在前位移内P球的平均速度小于，Q球先到达水平位移为处，P球在Q球的左侧，选项D错误。
11.（1）1.14 （2分）1.19（2分）
（2）小（2分）
【解析】本题考查探究小车速度随时间变化的规律，目的是考查学生的实验探究能力。
（1）电火花计时器的打点周期，打点3时小车的速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式可得，小车运动过程中的平均加速度大小。
（2）如果当时电源的频率，会导致打点周期变短，根据可知真实的加速度偏大，则加速度的测量值比实际值偏小。
12.（1）C（1分）
（2）13.4（2分）
（3）90.25（1分）
（4）1.90（2分） 9.87（9.86也给分）（2分）
【解析】本题考查用单摆测量重力加速度，目的是考查学生的实验探究能力。
（1）实验时，应选用长约1m的细丝线和球心开有小孔的金属小球，选项C正确。
（2）摆球的直径。
（3）单摆摆线的长度为89.58cm，则摆长。
（4）一次全振动摆球经过最低点两次，故此单摆的周期s；由单摆的周期表达式，可得重力加速度大小。
13.【解析】本题考查平抛运动，目的是考查学生的推理论证能力。
T2=9.87m/s2。
（1）石子在竖直方向做自由落体运动，有（2分）
石子在空中运动的时间等于兔子奔跑的时间，由几何关系有
，其中（2分）
解得t＝3s。（1分）
（2）石子在水平方向做匀速运动，有（2分）
又（2分）
解得。（1分）
14.【解析】本题考查圆周运动和机械能，目的是考查学生的推理论证能力。
（1）在O点，由牛顿第三定律可知轨道对运动员和雪车的支持力F'与运动员和雪车对轨道
的压力F大小相等
即F'＝F（1分）
由牛顿第二定律有
（2分）
解得v＝33m/s。（2分）
（2）在运动员和雪车从O点运动到B点的过程中，由动能定理有
（2分）
解得。（2分）
（3）在运动员和雪车从B点运动到C点的过程中，由动能定理有
（2分）
解得L＝50m。（2分）
15.【解析】本题考查动能定理和动量守恒定律，目的是考查学生的模型建构能力。
（1）设甲算珠与乙算珠碰撞前甲算珠的瞬时速度大小为v，对甲算珠在导杆上滑动，由动能定理有（2分）
解得v＝0.3m/s（1分）
甲、乙算珠碰撞，由动量守恒定律有（1分）
解得碰后瞬间乙算珠的速度大小（1分）
对乙算珠，由动能定理有（1分）
解得x＝1.62cm，所以乙算珠恰能滑动到边框a处。（1分）
（2）甲、乙算珠碰撞过程中损失的机械能（2分）
解得。（2分）
（3）甲算珠与乙算珠碰撞前、后的运动，根据牛顿第二定律有（1分）
解得加速度大小（1分）
甲算珠与乙算珠碰撞前的运动时间（1分）
甲算珠与乙算珠碰撞后甲算珠运动的距离（1分）
故甲算珠与乙算珠碰撞后的运动时间（1分）
甲算珠从拨出到停下所需的时间。（1分）
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