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期末必考题检测卷（试题）-小学数学三年级上册人教版
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这是一份期末必考题检测卷（试题）-小学数学三年级上册人教版，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．爸爸17：20开始运动，经过1小时30分钟运动结束，结束运动的时间是（ ）。
A．16：50B．18：20C．18：50
2．天猫“双十二”活动即将开启，妈妈看中了一件棉服，这件棉服的价格在560元到890元之间。妈妈支付宝中现在有450元，要想买这件棉服，最多还需要从银行卡转到支付宝上（ ）元钱。
A．110B．440C．1010
3．在8吨、980千克、9000克中，最重的是（ ）。
A．8吨B．980千克C．9000克
4．下面算式中，不能验算821－159＝662的是（ ）。
A．662－159B．662＋159C．821－662
5．要使●是〇的2倍，再画（ ）个●。
A．3B．4C．5
6．一杯果汁连杯重420克，喝了一半后，连杯重220克，杯重（ ）克。
A．20B．200C．220
7．用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的4个图形。其中共有（ ）个图形的周长相等。
A．2B．3C．4
8．将一根长绳对折三次，每段的长度是原来长度的（ ）。
A．B．C．
二、填空题（每空2分，共22分）
9．一盔一带，安全出行。三（1）班全体同学去社区、路口和广场做宣传志愿者，有25人去了社区宣传，有17人去了路口宣传，其中既去了社区又去了路口宣传的有10人，还有13人去广场宣传。三（1）班一共有( )人。
10．上午8：50上第二节课，一节课40分钟，下第二节课的时间是上午( )。
11．3千米－1千米＝( )米 2500千克＋500千克＝( )吨
12．填空：( )－328＋112＝261
13．一台彩电售价1997元，买4台大约要花( )元。
14．用两个边长都是4厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是( )厘米，比原来两个小正方形周长的和减少( )厘米。
15．一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形，这个长方形的周长是( )米，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )米。（接口处忽略不计）
16．安徽省“双减政策”要求中小学首先是严控作业总量，全面雅间作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业时间不超过60分钟。睿睿完成周末的作业用了小时，是( )分钟。
三、判断题（每题1分，共5分）
17．( )
18．计算408－179时，十位上是10减7。( )
19．泗洪县到北京的距离大约是830米。( )
20．用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，也有可能拼成一个正方形。( )
21．一块月饼吃掉一半后，再吃掉剩下的一半，这时还剩原来月饼的。( )
四、作图题（每题4分，共4分）
22．涂色表示下面的分数。
五、计算题（共16分）
23．直接写出得数。（每题0.5分，共4分）
27＋35＝ 800－120＝ 720－350＝ 620＋160＝
50＋390＝ 445－300＝ 402＋183≈ 891－588≈
24．递等式计算。（每题3分，共12分）
751－167－276 859－56×3
349＋（158－72） （645－279）×6
六、解答题（30题7分，其余每题6分，共37分）
25．小芳有450枚邮票，小云有370枚邮票。小云比小芳少多少枚邮票？
26．科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？
27．启明小学组织学生乘车到公园游玩，汽车平均每分钟行驶1500米，8分钟到达，学校到公园有多少千米？
28．某种手机壳，金色的每个135元，王华买了3个金色的，王华应付多少钱？
29．一张边长为25厘米的正方形彩纸，剪下一个宽为10厘米的最大的长方形，这个长方形的周长是多少厘米？剩下彩纸的周长是多少厘米？
30．小华带了20元钱去文具店买学习用品，买一支钢笔用了总钱数的，买一个日记本用了总钱数的。一支钢笔和一个日记本哪个贵一些？贵多少钱？
参考答案：
1．C
【分析】用开始运动的时刻加上运动的时间，就是结束运动的时刻。
【详解】17时20分＋1时30分＝18时50分
所以结束运动的时间是18时50分。
故答案为：C。
【点睛】此题考查了时间的推算，结束时刻＝开始时刻＋经过时间。
2．B
【分析】根据题意可知，当棉服的价格为890元时，此时需要从银行卡转到支付宝上的钱最多，因此用890元减去450元即可，依此计算并选择。
【详解】890－450＝440（元）
即要想买这件棉服，最多还需要从银行卡转到支付宝上440元钱。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。
3．A
【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，据此解答即可。
【详解】8吨＝8000千克
9000克＝9千克
8000千克＞980千克＞9千克
8吨＞980千克＞9000克
所以最重的是8吨。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
4．A
【分析】减法的验算可以用被减数－差＝减数，或差＋减数＝被减数。
【详解】821－159＝662的验算是662＋159＝821或821－662＝159
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了减法的验算，有两种方法：被减数－差＝减数或差＋减数＝被减数。
5．B
【分析】根据图示，有6个〇，和8个●，要使●是〇的2倍，则用〇的个数乘2，减去●的个数即可。
【详解】6×2－8
＝12－8
＝4（个）
故答案为：B
【点睛】本题考查倍的认识，关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
6．A
【分析】根据题意可知，一杯果汁连杯的重量－喝了一半后，连杯重的重量＝一半果汁的重量，一半果汁的重量×2＝一杯果汁的重量，一杯果汁连杯的重量－一杯果汁的重量＝杯子的重量，依此计算。
【详解】420－220＝200（克）
200×2＝400（克）
420－400＝20（克）
即杯重20克。
故答案为：A
【点睛】这是一个油与桶的问题，明白果汁的重量加杯子的重量等于杯子和果汁的总重量，是解题的关键。
7．B
【分析】通过平移的方法可知，图1的周长等于长为3厘米，宽为2厘米的长方形的周长，图4的周长等于长为3厘米，宽为2厘米的长方形的周长（图见详解）；图2为长4厘米，宽1厘米的长方形，图3为边长2厘米的正方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；依此计算并比较。
【详解】图1的周长：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
图2的周长：
（4＋1）×2
＝5×2
＝10（厘米）
图3的周长：2×4＝8（厘米）
图4的周长：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
因此共有3个图形的周长相等。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是通过平移的方法计算图形的周长，以及长方形和正方形的周长的计算，应熟练掌握。
8．C
【分析】把这一根长绳的长度看作一个整体，把它对折一次被平均分成2份，每份是原来长度的，对折两次，被平均分成4份，每份是原来长度的，对折三次，被平均分成8份，每份是原来长度的；据此解答。
【详解】据分析可知：
将一根长绳对折三次，被平均分成8小段，每段的长度是原来长度的。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白把一根长绳连续对折三次后被平均分成多少份。
9．45
【分析】由题意可知，既去了社区又去了路口宣传的有10人，可以算出只去了社区或者路口宣传的分别有几人，在把去了社区、路口、广场宣传的人相加，再加上既去了社区又去了路口宣传的10人，即为全班人数。
【详解】17－10＝7（人）
25－10＝15（人）
7＋15＋10＋13
＝22＋10＋13
＝32＋13
＝45（人）
【点睛】熟练掌握集合问题的计算方法是解答本题的关键。
10．9：30##9时30分
【分析】根据题意可知，上第二节课的开始时刻＋一节课的时间长＝下第二节课的时刻，依此计算即可。
【详解】8：50＋40分钟＝9：30
即下第二节课的时间是上午9：30。
【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。
11． 2000 3
【分析】先计算出3千米－1千米的差，然后再根据“1千米＝1000米”将单位化成米即可；
先计算出2500千克＋500千克的和，然后再根据“1000千克＝1吨”将单位化成吨即可。
【详解】3千米－1千米＝2千米＝2000米；
2500千克＋500千克＝3000千克＝3吨。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
12．477
【分析】把括号用“□”代替，然后根据“一个加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差”进行解答。
【详解】□－328＋112＝261
□－328＝261－112
□－328＝149
□＝149＋328
□＝477
【点睛】本题主要考查学生对加减法各部分关系的掌握和灵活运用。
13．8000
【分析】根据单价×数量＝总价，列出算式，再根据乘法的估算方法进行估算即可。据此解答。
【详解】1997×4≈2000×4＝8000（元）
买4台大约要花8000元。
【点睛】此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系和乘法的估算方法解决问题。在进行乘法估算时，要注意将乘数看成最接近的整十数、整百数、整千数……。
14． 24 8
【分析】先用4加4计算出大长方形的长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可；这个大长方形的周长比原来两个小正方形周长的和减少了2个正方形的边长，依此计算即可。
【详解】4＋4＝8（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
4＋4＝8（厘米）
【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，以及正方形和长方形的周长的计算，应熟练掌握。
15． 28 7
【分析】根据长方形周长公式“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，已知长和宽，代入数据计算出周长，再根据正方形周长公式“正方形周长＝边长×4”，代入数据求出正方形的边长，据此解答。
【详解】
一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形，这个长方形的周长是（28）米，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（7）米。（接口处忽略不计）
【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式，熟记公式是解答本题的关键。
16．40
【分析】1小时＝60分，把60平均分成3份，求它的2份是多少，据此解答。
【详解】60÷3×2
＝20×2
＝40（分钟）
所以，睿睿完成周末的作业用了小时，是40分钟。
【点睛】本题考查时间单位之间的换算，要牢记这些单位之间的进率，根据分数的意义，计算出小时是多少分。
17．×
【分析】1分50秒化为秒，可拆分为1分＋50秒。先把1分化为秒，是60秒，再加上50秒，是60＋50＝110（秒）。
【详解】1分＝60（秒）
60＋50＝110（秒）
即1分50秒＝110秒，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查名数的换算，需要熟悉单位间的进率。
18．×
【分析】计算时相同数位相减，不够减就要向前一位借一当十，据此解答即可。
【详解】408－179中，十位上相减是0－7，0不够减，向前一位借一当十，再和十位上的0相加，变为10－7。
故答案为：×
【点睛】掌握整数的运算方法是解答本题的关键。
19．×
【分析】根据实际数据，以及对长度单位的认识可知，计量泗洪县到北京的距离以“千米”为单位，依次判断。
【详解】根据分析可知，泗洪县到北京的距离大约是830千米。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
20．√
【分析】用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，当这个长方形的宽是长的一半时，两个长方形可能拼成一个正方形。
【详解】如图所示：
所以，用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，也有可能拼成一个正方形。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对图形拼组能力，以及对长方形、正方形特点的掌握和运用。
21．√
【分析】
通过画图可知：还剩原来月饼的。
【详解】通过分析可知：一块月饼吃掉一半后，再吃掉剩下的一半，这时还剩原来月饼的，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】把一个图形平均分成几份，分母就是几；涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。
22．见详解
【分析】把一个物体平均分成几份，涂色部分占几份，用分数表示为几分之几，据此涂色即可解答。
【详解】
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
23．62；680；370；780；
440；145；600；300
【详解】略
24．308；691
435；2196
【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。
【详解】751－167－276
＝584－276
＝308
859－56×3
＝859－168
＝691
349＋（158－72）
＝349＋86
＝435
（645－279）×6
＝366×6
＝2196
25．80枚
【分析】小芳的邮票枚数减小云的邮票枚数即可解答。
【详解】450－370＝80（枚）
答：小云比小芳少80枚邮票。
【点睛】求一个数比另一个数少多少用减法。
26．990位；1255位
【分析】根据题意，用上午的人数减去中午离去的人数，再加上下午来的人数，就是这时园内的人数；用上午游客的人数加上下午来的人数，即是全天园内来的游客人数。
【详解】852－265＋403
＝587＋403
＝990（位）
852＋403＝1255（位）
答：这时园内有990位游客，全天园内来了1255位游客。
【点睛】本题根据加减法的意义进行求解，离去的人数就减去，来的人数就加上。
27．12千米
【分析】用平均每分钟行驶的1500米乘8分钟，求出学校到公园有多少米，再化成用千米作单位即可。
【详解】1500×8＝12000（米）＝12（千米）
答：学校到公园有12千米。
【点睛】熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。
28．405元
【分析】金色手机壳每个的价钱×买的个数＝王华应付的钱，依此列式并计算即可。
【详解】135×3＝405（元）
答：王华应付405元。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
29．70厘米；80厘米
【分析】根据“一张边长为25厘米的正方形彩纸，剪下一个宽为10厘米的最大的长方形”可知，这个长方形的长是25厘米，剩下部分是一个长25厘米、宽（25－10）厘米的长方形，再根据“正方形周长＝（长＋宽）×2”，即可解题。
【详解】（25＋10）×2
＝35×2
＝70（厘米）
（25＋25－10）×2
＝40×2
＝80（厘米）
答：这个长方形的周长是70厘米，剩下彩纸的周长是80厘米。
【点睛】要明确：从一个边长是25厘米的正方形中剪一个宽为10厘米的最大的长方形，这个长方形的长等于正方形的边长；是解答此题的关键。
30．一支钢笔；6元
【分析】要想知道一支钢笔和一个日记本哪个贵一些，首先要求出它们各自用去多少钱。求买一支钢笔和一个日记本各自用去的钱数就是求总钱数的和各是多少元，也就是把20元平均分成2份和5份，求其中的一份是多少，再把求出的两个结果进行比较并相减即可得出本题的答案。
【详解】20÷2＝10（元）
20÷5＝4（元）
10元＞4元
10－4＝6（元）
答：一支钢笔贵一些；贵6元。
【点睛】解答本题时，根据分数的意义进行解决问题，分母表示平均分成的份数，分子表示取的份数。
1．爸爸17：20开始运动，经过1小时30分钟运动结束，结束运动的时间是（ ）。
A．16：50B．18：20C．18：50
2．天猫“双十二”活动即将开启，妈妈看中了一件棉服，这件棉服的价格在560元到890元之间。妈妈支付宝中现在有450元，要想买这件棉服，最多还需要从银行卡转到支付宝上（ ）元钱。
A．110B．440C．1010
3．在8吨、980千克、9000克中，最重的是（ ）。
A．8吨B．980千克C．9000克
4．下面算式中，不能验算821－159＝662的是（ ）。
A．662－159B．662＋159C．821－662
5．要使●是〇的2倍，再画（ ）个●。
A．3B．4C．5
6．一杯果汁连杯重420克，喝了一半后，连杯重220克，杯重（ ）克。
A．20B．200C．220
7．用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的4个图形。其中共有（ ）个图形的周长相等。
A．2B．3C．4
8．将一根长绳对折三次，每段的长度是原来长度的（ ）。
A．B．C．
二、填空题（每空2分，共22分）
9．一盔一带，安全出行。三（1）班全体同学去社区、路口和广场做宣传志愿者，有25人去了社区宣传，有17人去了路口宣传，其中既去了社区又去了路口宣传的有10人，还有13人去广场宣传。三（1）班一共有( )人。
10．上午8：50上第二节课，一节课40分钟，下第二节课的时间是上午( )。
11．3千米－1千米＝( )米 2500千克＋500千克＝( )吨
12．填空：( )－328＋112＝261
13．一台彩电售价1997元，买4台大约要花( )元。
14．用两个边长都是4厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是( )厘米，比原来两个小正方形周长的和减少( )厘米。
15．一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形，这个长方形的周长是( )米，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )米。（接口处忽略不计）
16．安徽省“双减政策”要求中小学首先是严控作业总量，全面雅间作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业时间不超过60分钟。睿睿完成周末的作业用了小时，是( )分钟。
三、判断题（每题1分，共5分）
17．( )
18．计算408－179时，十位上是10减7。( )
19．泗洪县到北京的距离大约是830米。( )
20．用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，也有可能拼成一个正方形。( )
21．一块月饼吃掉一半后，再吃掉剩下的一半，这时还剩原来月饼的。( )
四、作图题（每题4分，共4分）
22．涂色表示下面的分数。
五、计算题（共16分）
23．直接写出得数。（每题0.5分，共4分）
27＋35＝ 800－120＝ 720－350＝ 620＋160＝
50＋390＝ 445－300＝ 402＋183≈ 891－588≈
24．递等式计算。（每题3分，共12分）
751－167－276 859－56×3
349＋（158－72） （645－279）×6
六、解答题（30题7分，其余每题6分，共37分）
25．小芳有450枚邮票，小云有370枚邮票。小云比小芳少多少枚邮票？
26．科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？
27．启明小学组织学生乘车到公园游玩，汽车平均每分钟行驶1500米，8分钟到达，学校到公园有多少千米？
28．某种手机壳，金色的每个135元，王华买了3个金色的，王华应付多少钱？
29．一张边长为25厘米的正方形彩纸，剪下一个宽为10厘米的最大的长方形，这个长方形的周长是多少厘米？剩下彩纸的周长是多少厘米？
30．小华带了20元钱去文具店买学习用品，买一支钢笔用了总钱数的，买一个日记本用了总钱数的。一支钢笔和一个日记本哪个贵一些？贵多少钱？
参考答案：
1．C
【分析】用开始运动的时刻加上运动的时间，就是结束运动的时刻。
【详解】17时20分＋1时30分＝18时50分
所以结束运动的时间是18时50分。
故答案为：C。
【点睛】此题考查了时间的推算，结束时刻＝开始时刻＋经过时间。
2．B
【分析】根据题意可知，当棉服的价格为890元时，此时需要从银行卡转到支付宝上的钱最多，因此用890元减去450元即可，依此计算并选择。
【详解】890－450＝440（元）
即要想买这件棉服，最多还需要从银行卡转到支付宝上440元钱。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。
3．A
【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，据此解答即可。
【详解】8吨＝8000千克
9000克＝9千克
8000千克＞980千克＞9千克
8吨＞980千克＞9000克
所以最重的是8吨。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
4．A
【分析】减法的验算可以用被减数－差＝减数，或差＋减数＝被减数。
【详解】821－159＝662的验算是662＋159＝821或821－662＝159
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了减法的验算，有两种方法：被减数－差＝减数或差＋减数＝被减数。
5．B
【分析】根据图示，有6个〇，和8个●，要使●是〇的2倍，则用〇的个数乘2，减去●的个数即可。
【详解】6×2－8
＝12－8
＝4（个）
故答案为：B
【点睛】本题考查倍的认识，关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
6．A
【分析】根据题意可知，一杯果汁连杯的重量－喝了一半后，连杯重的重量＝一半果汁的重量，一半果汁的重量×2＝一杯果汁的重量，一杯果汁连杯的重量－一杯果汁的重量＝杯子的重量，依此计算。
【详解】420－220＝200（克）
200×2＝400（克）
420－400＝20（克）
即杯重20克。
故答案为：A
【点睛】这是一个油与桶的问题，明白果汁的重量加杯子的重量等于杯子和果汁的总重量，是解题的关键。
7．B
【分析】通过平移的方法可知，图1的周长等于长为3厘米，宽为2厘米的长方形的周长，图4的周长等于长为3厘米，宽为2厘米的长方形的周长（图见详解）；图2为长4厘米，宽1厘米的长方形，图3为边长2厘米的正方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；依此计算并比较。
【详解】图1的周长：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
图2的周长：
（4＋1）×2
＝5×2
＝10（厘米）
图3的周长：2×4＝8（厘米）
图4的周长：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
因此共有3个图形的周长相等。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是通过平移的方法计算图形的周长，以及长方形和正方形的周长的计算，应熟练掌握。
8．C
【分析】把这一根长绳的长度看作一个整体，把它对折一次被平均分成2份，每份是原来长度的，对折两次，被平均分成4份，每份是原来长度的，对折三次，被平均分成8份，每份是原来长度的；据此解答。
【详解】据分析可知：
将一根长绳对折三次，被平均分成8小段，每段的长度是原来长度的。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白把一根长绳连续对折三次后被平均分成多少份。
9．45
【分析】由题意可知，既去了社区又去了路口宣传的有10人，可以算出只去了社区或者路口宣传的分别有几人，在把去了社区、路口、广场宣传的人相加，再加上既去了社区又去了路口宣传的10人，即为全班人数。
【详解】17－10＝7（人）
25－10＝15（人）
7＋15＋10＋13
＝22＋10＋13
＝32＋13
＝45（人）
【点睛】熟练掌握集合问题的计算方法是解答本题的关键。
10．9：30##9时30分
【分析】根据题意可知，上第二节课的开始时刻＋一节课的时间长＝下第二节课的时刻，依此计算即可。
【详解】8：50＋40分钟＝9：30
即下第二节课的时间是上午9：30。
【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。
11． 2000 3
【分析】先计算出3千米－1千米的差，然后再根据“1千米＝1000米”将单位化成米即可；
先计算出2500千克＋500千克的和，然后再根据“1000千克＝1吨”将单位化成吨即可。
【详解】3千米－1千米＝2千米＝2000米；
2500千克＋500千克＝3000千克＝3吨。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
12．477
【分析】把括号用“□”代替，然后根据“一个加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差”进行解答。
【详解】□－328＋112＝261
□－328＝261－112
□－328＝149
□＝149＋328
□＝477
【点睛】本题主要考查学生对加减法各部分关系的掌握和灵活运用。
13．8000
【分析】根据单价×数量＝总价，列出算式，再根据乘法的估算方法进行估算即可。据此解答。
【详解】1997×4≈2000×4＝8000（元）
买4台大约要花8000元。
【点睛】此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系和乘法的估算方法解决问题。在进行乘法估算时，要注意将乘数看成最接近的整十数、整百数、整千数……。
14． 24 8
【分析】先用4加4计算出大长方形的长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可；这个大长方形的周长比原来两个小正方形周长的和减少了2个正方形的边长，依此计算即可。
【详解】4＋4＝8（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
4＋4＝8（厘米）
【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，以及正方形和长方形的周长的计算，应熟练掌握。
15． 28 7
【分析】根据长方形周长公式“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，已知长和宽，代入数据计算出周长，再根据正方形周长公式“正方形周长＝边长×4”，代入数据求出正方形的边长，据此解答。
【详解】
一根铁丝恰好能围成一个长8米、宽6米的长方形，这个长方形的周长是（28）米，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（7）米。（接口处忽略不计）
【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式，熟记公式是解答本题的关键。
16．40
【分析】1小时＝60分，把60平均分成3份，求它的2份是多少，据此解答。
【详解】60÷3×2
＝20×2
＝40（分钟）
所以，睿睿完成周末的作业用了小时，是40分钟。
【点睛】本题考查时间单位之间的换算，要牢记这些单位之间的进率，根据分数的意义，计算出小时是多少分。
17．×
【分析】1分50秒化为秒，可拆分为1分＋50秒。先把1分化为秒，是60秒，再加上50秒，是60＋50＝110（秒）。
【详解】1分＝60（秒）
60＋50＝110（秒）
即1分50秒＝110秒，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查名数的换算，需要熟悉单位间的进率。
18．×
【分析】计算时相同数位相减，不够减就要向前一位借一当十，据此解答即可。
【详解】408－179中，十位上相减是0－7，0不够减，向前一位借一当十，再和十位上的0相加，变为10－7。
故答案为：×
【点睛】掌握整数的运算方法是解答本题的关键。
19．×
【分析】根据实际数据，以及对长度单位的认识可知，计量泗洪县到北京的距离以“千米”为单位，依次判断。
【详解】根据分析可知，泗洪县到北京的距离大约是830千米。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
20．√
【分析】用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，当这个长方形的宽是长的一半时，两个长方形可能拼成一个正方形。
【详解】如图所示：
所以，用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，也有可能拼成一个正方形。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对图形拼组能力，以及对长方形、正方形特点的掌握和运用。
21．√
【分析】
通过画图可知：还剩原来月饼的。
【详解】通过分析可知：一块月饼吃掉一半后，再吃掉剩下的一半，这时还剩原来月饼的，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】把一个图形平均分成几份，分母就是几；涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。
22．见详解
【分析】把一个物体平均分成几份，涂色部分占几份，用分数表示为几分之几，据此涂色即可解答。
【详解】
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
23．62；680；370；780；
440；145；600；300
【详解】略
24．308；691
435；2196
【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。
【详解】751－167－276
＝584－276
＝308
859－56×3
＝859－168
＝691
349＋（158－72）
＝349＋86
＝435
（645－279）×6
＝366×6
＝2196
25．80枚
【分析】小芳的邮票枚数减小云的邮票枚数即可解答。
【详解】450－370＝80（枚）
答：小云比小芳少80枚邮票。
【点睛】求一个数比另一个数少多少用减法。
26．990位；1255位
【分析】根据题意，用上午的人数减去中午离去的人数，再加上下午来的人数，就是这时园内的人数；用上午游客的人数加上下午来的人数，即是全天园内来的游客人数。
【详解】852－265＋403
＝587＋403
＝990（位）
852＋403＝1255（位）
答：这时园内有990位游客，全天园内来了1255位游客。
【点睛】本题根据加减法的意义进行求解，离去的人数就减去，来的人数就加上。
27．12千米
【分析】用平均每分钟行驶的1500米乘8分钟，求出学校到公园有多少米，再化成用千米作单位即可。
【详解】1500×8＝12000（米）＝12（千米）
答：学校到公园有12千米。
【点睛】熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。
28．405元
【分析】金色手机壳每个的价钱×买的个数＝王华应付的钱，依此列式并计算即可。
【详解】135×3＝405（元）
答：王华应付405元。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
29．70厘米；80厘米
【分析】根据“一张边长为25厘米的正方形彩纸，剪下一个宽为10厘米的最大的长方形”可知，这个长方形的长是25厘米，剩下部分是一个长25厘米、宽（25－10）厘米的长方形，再根据“正方形周长＝（长＋宽）×2”，即可解题。
【详解】（25＋10）×2
＝35×2
＝70（厘米）
（25＋25－10）×2
＝40×2
＝80（厘米）
答：这个长方形的周长是70厘米，剩下彩纸的周长是80厘米。
【点睛】要明确：从一个边长是25厘米的正方形中剪一个宽为10厘米的最大的长方形，这个长方形的长等于正方形的边长；是解答此题的关键。
30．一支钢笔；6元
【分析】要想知道一支钢笔和一个日记本哪个贵一些，首先要求出它们各自用去多少钱。求买一支钢笔和一个日记本各自用去的钱数就是求总钱数的和各是多少元，也就是把20元平均分成2份和5份，求其中的一份是多少，再把求出的两个结果进行比较并相减即可得出本题的答案。
【详解】20÷2＝10（元）
20÷5＝4（元）
10元＞4元
10－4＝6（元）
答：一支钢笔贵一些；贵6元。
【点睛】解答本题时，根据分数的意义进行解决问题，分母表示平均分成的份数，分子表示取的份数。
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