期末易错点检测卷（试题）-小学数学三年级上册人教版

这是一份期末易错点检测卷（试题）-小学数学三年级上册人教版，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．一种交通工具，它每小时行200千米，这种交通工具可能是（ ）。
A．客车B．动车C．摩托车D．自行车
2．课桌的高约是7（ ）。
A．分米B．厘米C．米D．千米
3．估一估，下列算式的计算结果最接近600的是（ ）。
A．810－330B．230×3C．907－303D．229＋283
4．1秒大约可以（ ）。
A．眨一下眼B．读一首诗C．跑60米D．答5道口算题
5．同一物体，在地球上的重量是在月球上的6倍。月球上重9千克的物体，在地球上重（ ）。
A．60千克B．54千克C．48千克D．9千克
6．下面图形的阴影部分可以用表示的是（ ）。
A．B．C．D．
7．当□填（ ）时，50□×3的积的中间有0。
A．0－9B．1－3C．6D．8
8．有一张长8厘米，宽5厘米的长方形卡纸，在卡纸的一个角上剪下一个边长是2厘米的正方形（如图），剩下卡纸的周长（ ）。
A．变长B．变短C．不变D．无法确定
二、填空题（每空1分，共18分）
9．填上合适的单位名称。
（1）一头大象重4( )。
（2）人每小时大约可以走4( )。
（3）一台冰箱高17( )。
（4）我们吃早餐大约要用15( )。
10．
（ ）厘米（ ）毫米 黑色部分占总数的
11．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”号。
1吨－400千克( )600千克 3分( )180秒
3×2×0( )3＋2＋0 ( )
12．74×6的积是( )位数，比500小( )。
13．王老师每分钟大约走100米，( )分钟大约走1千米。
14．如图，图中阴影部分是正方形，则这个大长方形的周长是( )分米。
15．某学校三（1）班开展“童心·童阅”红色书籍阅读周活动，全班每一个学生都积极参加，阅读《闪闪的红星》的有25人，阅读《钢铁是怎样炼成的》有30人，两种书都读的有15人，则全班一共有( )人。
16．5个是，7个是。
三、判断题（每题2分，共10分）
17．读作：三分之四。( )
18．任何数乘1得1，任何数乘0得0． ( )
19．时针走一大格是1时，分针走一大格是1分。( )
20．690减430其实就是69个十减43个十。( )
21．图中甲、乙两部分的周长相等。( )
四、作图题（每题6分，共6分）
22．学校准备建一个花坛，请你根据以下要求设计两个花坛。
（1）设计一个周长是8米的正方形花坛。
（2）设计一个周长是12米且长是4米的长方形花坛。
五、计算题（共18分）
23．直接写得数。（每题0.5分，共6分）
22×3＝ 28＋42＝ 300×6＝ 54÷9＝
1－＝ ＋＝ ＋＝ －＝
76×9≈ 490×4≈ 123×3≈ 503×7≈
24．列竖式计算，带*的要验算。（每题2分，共12分）
423＋349＝ 500－453＝ 890×7＝
665×9＝ *708－389＝ *627＋283＝
六、解答题（29-30每题6分，其余每题5分，共32分）
25．一辆自行车408元，一台电脑的价钱是自行车的9倍，一台电脑多少元？
26．294个同学乘4辆汽车去春游。前三辆汽车每辆坐75个同学，第4辆汽车要坐多少个同学？
27．羊圈里有40只羊，其中是绵羊，剩下的是山羊，山羊有多少只？
28．乐乐看一本故事书，如果她4天看36页，则刚好1个月（按30天算）能把这本书看完。这本故事书一共有多少页？
29．一块长方形的菜地，长7米，宽4米。
（1）在它的四周围篱笆，篱笆长多少米？
（2）如果一面靠墙，篱笆长多少米？
30．三（1）班举办元旦绘画展，一共选出24幅作品，每幅作品都是边长2分米的正方形，现在准备把这些作品贴在一起，并配上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？
参考答案：
1．B
【分析】联系生活实际或查阅资料，客车的速度大约是80千米/小时，动车的速度大约是200千米/小时～300千米/小时，摩托车的速度大约是40千米/小时～60千米/小时，自行车的速度大约是15千米/小时。
【详解】一种交通工具，它每小时行200千米，这种交通工具可能是动车。
故答案为：B
【点睛】本题解题关键是了解生活中常见的交通工具的速度。
2．A
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知一张课桌的高度约是7分米，据此解答即可。
【详解】课桌的高约7分米。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
3．C
【分析】]先根据加法、减法、乘法的计算方法，求出各个算式的结果，再把结果与600作差，然后比较差，找出最小的即可。
【详解】A．810－330＝480，600－480＝120；
B．230×3＝690，690－600＝90；
C．907－303＝604，604－600＝4；
D．229＋283＝512，600－512＝88
4＜88＜90＜120，由以上计算结果可知，只有算式907－303的结果与600最接近。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了学生对整数加减法和乘法的计算方法的掌握情况，解答的关键是先求出算式的结果，再进一步解答。
4．A
【分析】常见的时间单位有时、分、秒，根据生活经验以及对时间单位的认识可知，眨一下眼大约需要1秒，读一首诗大约需要1分钟，跑60米大约需要10秒，答5道口算题大约需要30秒，据此解答。
【详解】根据分析可知，1秒大约可以眨一下眼。
故答案为：A。
【点睛】本题考查学生对时间单位秒的认识。
5．B
【分析】同一物体，在地球上的重量是在月球上的6倍。月球上重9千克的物体，求在地球上重多少千克，根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答即可。
【详解】9×6＝54（千克）
月球上重9千克的物体，在地球上重54千克。
故答案为：B
【点睛】正确理解倍数之间的关系是解答此题的关键。
6．D
【分析】分别把每个图形看作一个整体，把它平均分成3份，其中1份涂阴影，阴影部分可以用表示。
【详解】A．阴影部分不能用表示（表示）。
B．由于不是把这个圆平均分，涂阴影的1份不能用表示。
C．由于不是把这个三角形平均分，涂阴影的1份不能用表示。
D．阴影部分可以用表示。
故答案为：D
【点睛】此题主要考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
7．B
【分析】三位数乘一位数，先用三位数的个位与一位数相乘，再用三位数的十位与一位数相乘，接着用三位数的百位与一位数相乘，最后将三次乘得的积相加，依此选择。
【详解】50□的中间有0，0×3＝0，1×3＝3，2×3＝6，3×3＝9，4×3＝12，即当□填1－3时，50□×3的积的中间有0。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
8．C
【分析】如图所示，剪下一个边长是2厘米的正方形后，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一条边长，但同时又增加了正方形的2条边长，则周长不变，据此解答。
【详解】据分析可知：
在卡纸的一个角上剪下一个边长是2厘米的正方形，剩下卡纸的周长不变。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用。
9． 吨 千米##km 分米##dm 分钟
【分析】根据质量单位、长度单位、时间单位以及数据大小的认识，并结合生活实际选择合适的单位即可。
【详解】（1）一头大象重4吨。
（2）人每小时大约可以走4千米。
（3）一台冰箱高17分米。
（4）我们吃早餐大约要用15分钟。
【点睛】此题主要考查了计量单位，注意联系生活实际，灵活地选择合适的计量单位是解题关键。
10．2；4；1；4
【分析】图示刻度尺1厘米又分为10个小格，故该刻度尺的分度值为1毫米，曲别针左侧与0厘米对齐，右侧对应的刻度值为2.4厘米，曲别针的长度即为2厘米4毫米；
把8颗爱心平均分成4份，涂色的爱心是其中的一份，即为四分之一。
【详解】据分析可得：
【点睛】本题考查用刻度尺测长度，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直，要估读到分度值的下一位。
11． ＝ ＝ ＜ ＞
【分析】（1）把1吨化成1000千克再计算，最后再与600千克比较大小；
（2）把3分乘进率60，再与180秒比较大小；
（3）先求出算式的结果，再比较大小；
（4）分子相同的分数，分母越大，分数就越小。
【详解】1×1000＝1000（千克），1000－400＝600（千克），600＝600，所以1吨－400千克＝600千克；
3×60＝180（秒），180＝180，所以3分＝180秒；
3×2×0
＝6×0
＝0
3＋2＋0
＝5＋0
＝5
0＜5，所以3×2×0＜3＋2＋0；
因为2＜7，所以＞。
【点睛】此题主要考查质量单位、时间单位的换算与比较，整数乘法、加法的运算，同分子分数大小比较的方法。
12． 三 56
【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出74×6的积，判断是几位数，然后再用500减去所得的积即可。
【详解】74×6＝444
500－444＝56
74×6的积是三位数，比500小56。
【点睛】本题关键是求出它们的乘积，然后再进一步解答。
13．10
【分析】这道题根据题意，每分钟大约走100米，求走1千米需要多长时间，根据时间等于路程除以速度，即可解答这道题，本题需要注意单位不一样，要先换算成同一单位在进行计算。
【详解】1千米＝1000米
（分钟）
【点睛】主要考查的是路程问题，根据“路程＝速度×时间”即可解答。
14．36
【分析】观察图形可知，正方形的边长＋左边空白长方形的长＝10分米，正方形的边长＋右边空白长方形的长＝8分米。再根据周长的定义，计算出大长方形的周长即可。
【详解】大长方形的周长＝左边空白长方形的长＋8＋宽＋宽＋右边长方形的长＋10
＝左边空白长方形的长＋正方形的边长＋8＋右边长方形的长＋10＋正方形的边长
＝（左边空白长方形的长＋正方形的边长）＋（右边长方形的长＋正方形的边长）＋18
＝10＋8＋18
＝36（分米）
则这个大长方形的周长是36分米。
【点睛】本题考查长方形的周长，明确长方形的长和宽是解题的关键。
15．40
【分析】用阅读《闪闪的红星》的人数看作A元素，阅读《钢铁是怎样炼成的》的人数看作B元素，两种书都读的人数就是既A又B的看作C元素，用A类元素加上B类元素再减去C类元素，即可得出答案。
【详解】25＋30－15
＝55－15
＝40（人）
所以全班一共有40人。
【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，关键注意读各种数的人数的关系。
16．；
【分析】根据分数的意义解答即可。
【详解】5个是， 7个是。
【点睛】此题主要考查了分数的意义。
17．×
【详解】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。
18．×
【详解】由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．
所以题干说法错误．
19．×
【详解】略
20．√
【分析】口算几百几十的数相加减，可以看作几个十加减几个十，然后再进一步解答，也就是把三位数减三位数转化成了两位数减两位数。
【详解】把690和430分别看成69个十和43个十，即69个十减去43个十。
故答案为：√
【点睛】本题根据整数减法的意义即可解答。.
21．√
【分析】观察图形可知，甲和乙的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间的曲折线的长度之和，所以可得，这两个图形的周长一样长，据此判断即可。
【详解】因为甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，
乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，
所以甲的周长＝乙的周长，
所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了周长的定义及长方形的特征，注意中间的虽然是曲线，但计算周长时也要算入。
22．
【分析】（1）根据正方形的周长公式：边长×4＝周长，即可求出正方形花坛的边长；
（2）根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2＝周长，即可求出长方形花坛的宽。
【详解】（1）（米），所以正方形花坛的边长是2米。
（2）（米），所以周长是12米，长是4米的长方形花坛的宽是2米。
【点睛】此题考查的是长方形和正方形的周长计算。
23．66；70；1800；6
；； ；
720；2000；300；3500
【详解】略
24．772；47；6230
5985；319；910
【分析】小数加减竖式的计算方法：把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算；整数乘法的竖式计算方法：先用第二个因数的个位数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和乘数的十位对齐，依次类推，最后把乘得的数加起来。
【详解】423＋349＝772 500－453＝47 890×7＝6230

665×9＝5985 *708－389＝319
验算：
*627＋283＝910
验算：
25．3672元
【分析】要求一台电脑共多少元，用一辆自行车408元乘上9即可。
【详解】408×9＝3672（元），
答：一台电脑3672元。
【点睛】已知一个数是另一个数的几倍，求这个数，用另一个数乘上倍数即可。
26．69个
【分析】根据题意可知，3×每辆汽车坐的人数＝前三辆汽车的总人数，294－前三辆汽车的总人数＝第4辆汽车要坐的人数；代入数据解答即可。
【详解】294－75×3
＝294－225
＝69（个）
答：第4辆汽车要坐69个同学。
【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先计算出前三辆车的总人数。
27．25只
【分析】把羊圈里羊的总只数看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，表示其中3份，先用除法求出1份的只数，再用乘法求出3份的只数，求出绵羊的只数，最后再用羊的总只数减去绵羊的只数，即可求出山羊有多少只。
【详解】40÷8×3
＝5×3
＝15（只）
40－15＝25（只）
答：山羊有25只。
【点睛】本题关键是根据分数的意义转化成整数除法、乘法先求出绵羊的只数，然后再进一步解答。
28．270页
【分析】根据题意可知，乐乐4天看36页，用除法求出一天看了多少页，然后用乘法算出1个月（按30天算）看的页数，就是这本故事书一共的页数。
【详解】36÷4×30
＝9×30
＝270（页）
答：这本故事书一共有270页。
【点睛】本题考查乘除法的意义，再根据乘除法的意义解决实际问题。
29．（1）22米
（2）15米或者18米
【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把菜地的长7米，宽4米代入公式即可求出篱笆的长度；
（2）如果长边靠墙，则篱笆的长为长和2个宽的和，如果宽边靠墙，则篱笆的长为2个长和宽的和，据此解答。
【详解】（1）（7＋4）×2
＝11×2
＝22（米）
答：篱笆长22米。
（2）长边靠墙：7＋4×2
＝7＋8
＝15（米）
宽边靠墙：7×2＋4
＝14＋4
＝18（米）
答：篱笆长15米或者18米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活应用；注意要求一面靠墙，要考虑两种情况，就是长边和宽边分别靠墙；由此解决问题。
30．6幅排一行，排4行时花边最少，最少是40分米
【分析】根据题意可知，24幅作品的排列可分为：24＝24×1＝12×2＝8×3＝6×4。长与宽的差最小的长方形的周长最小；据此可知，6幅排一行，排4行，即长是：6×2＝12（分米），宽是：4×2＝8（分米），这种排法时需要花边最少。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2求出最少需要花边的长度。
【详解】（6×2＋4×2）×2
＝（12＋8）×2
＝20×2
＝40（分米）
答：6幅排一行，排4行时花边最少，最少是40分米。
【点睛】相同个数的正方形拼在一起时，拼成长方形的长与宽的差最小，周长最小。若能拼成一个正方形，则正方形的周长最小。