搜索
    上传资料 赚现金
    浙江省衢州、丽水、湖州三地市2023-2024学年高三上学期11月教学质量检测数学试题(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    浙江省衢州、丽水、湖州三地市2023-2024学年高三上学期11月教学质量检测数学试题(Word版附解析)01
    浙江省衢州、丽水、湖州三地市2023-2024学年高三上学期11月教学质量检测数学试题(Word版附解析)02
    浙江省衢州、丽水、湖州三地市2023-2024学年高三上学期11月教学质量检测数学试题(Word版附解析)03
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙江省衢州、丽水、湖州三地市2023-2024学年高三上学期11月教学质量检测数学试题(Word版附解析)

    展开
    这是一份浙江省衢州、丽水、湖州三地市2023-2024学年高三上学期11月教学质量检测数学试题(Word版附解析),共26页。试卷主要包含了 已知,且,则, 已知直线等内容,欢迎下载使用。

    1.本试题卷满分150分,考试时间120分钟.
    2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上.
    3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净.
    4.非选择题的答案须用,黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效.
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 若集合,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用对数函数在单调递增,解对数不等式,再结合交集的概念即可.
    【详解】∵在单调递增,
    ∴,则.
    故选:C.
    2. 若复数满足(为虚数单位),则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用复数的除法运算及模长公式计算即可.
    详解】由,
    所以.
    故选:A
    3. 已知向量,,则“”是“”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由平面向量的坐标运算结合得出的值,即可判断出答案.
    【详解】由已知得,,,
    若,则,即,解得,
    所以“”“”,但“”“”,
    所以“”是“”的必要不充分条件,
    故选:B.
    4. 下列命题中错误的是( )
    A. 已知随机变量,则
    B. 已知随机变量,若函数为偶函数,则
    C. 数据1,3,4,5,7,8,10的第80百分位数是8
    D. 样本甲中有件样品,其方差为,样本乙中有件样品,其方差为,则由甲乙组成的总体样本的方差为
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由二项分布方差计算公式可判断A,由正态分布密度曲线的性质即可判断B,根据第百分位数定义可判断C,可按分层抽样样本方差的计算公式判断D.
    【详解】对于A,,A正确;
    对于B,由函数为偶函数,则,
    所以,
    所以区间,关于对称,则,B正确;
    对于C,,所以数据1,3,4,5,7,8,10的第80百分位数是第六个数据8,C正确;
    对于D,由按分层抽样样本方差的计算公式可知选项缺少平均数的相关数据,D错误.
    故选:D.
    5. 已知,且,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据给定条件,利用诱导公式、二倍角的正余弦公式求解即得.
    【详解】由,得,
    而,则,,因此,
    即有,所以.
    故选:C
    6. 已知是等比数列前项和,且,,则( )
    A. 11B. 13C. 15D. 17
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由是等比数列的前项和得成等比数列,结合,列方程求解即可.
    【详解】因为是等比数列,是等比数列的前项和,
    所以成等比数列,且,
    所以,
    又因为,,
    所以,即,解得或,
    因为,
    所以,
    故选:C.
    7. 设函数,且函数在恰好有5个零点,则正实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】先化简为,当时,得到.若函数在恰好有5个零点,只需函数在区间上恰有5条对称轴.结合正弦函数的图象可建立,求解即可.
    【详解】,
    令,得,
    因为函数在恰好有5个零点,
    所以函数在上恰有5条对称轴.
    当时,,
    令,
    则在上恰有5条对称轴,如图:
    所以,解得.
    故选:B.
    8. 四棱锥的底面是平行四边形,点、分别为、的中点,连接交的延长线于点,平面将四棱锥分成两部分的体积分别为,且满足,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用割补法与棱锥体积公式分别求所截两部分的体积即可.
    【详解】如图,连接交于点,连接,则平面将四棱锥分成多面体和多面体两部分,显然.
    设平行四边形的面积为,因为点为的中点,所以,
    设到平面的距离为,因为点为的中点,所以点到平面的距离为,
    取中点,连接,则,且,
    又点共线且,所以,且,
    所以,所以,所以点到平面的距离为,
    故,
    ,
    因此.
    故选:B.
    【点睛】求不规则几何体的体积通常使用割补法.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,至少有两个是符合题目要求的,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
    9. 已知直线:与圆:有两个不同的公共点,,则( )
    A. 直线过定点B. 当时,线段长的最小值为
    C. 半径的取值范围是D. 当时,有最小值为
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】化简直线为,进而可判定A正确;利用弦长公式,求得的最小值,可判定B正确;根据直线与圆有总有两个公共点,可得点在圆内部,可判定C不正确;结合向量的数量积的公式,以及直线与圆的位置关系,可判定D正确.
    【详解】由直线,可化为,
    由方程组,解得,即直线过定点,所以A正确;
    当时,圆的方程为,可得圆心,
    则,可得线段长的最小值为,所以B正确;
    因为直线与圆有总有两个公共点,可得点在圆内部,
    所以,解得,所以C不正确;
    当时,圆的方程为,
    则,
    当直线过圆心,此时,可得的最小值,
    所以有最小值为,所以D正确.
    故选:ABD.
    10. 关于函数由以下四个命题,则下列结论正确的是( )
    A. 的图象关于y轴对称
    B. 的图象关于原点对称
    C. 的图象关于对称
    D. 的最小值为2
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】由函数解析式,根据奇偶性的定义,可得A、B的正误;根据函数对称性,可得C的正误;根据余弦函数的性质,可得D的正误.
    【详解】由函数,其定义域为,
    且,故函数为偶函数,故A正确,B错误;
    由,则函数关于对称,故C正确;
    当时,,则,故D错误.
    故选:AC.
    11. 正方体中,,分别是棱,上的动点(不含端点),且,则( )
    A. 与的距离是定值B. 存在点使得和平面平行
    C. D. 三棱锥的外接球体积有最小值
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】选项A求异面直线的距离,转化成求点到的距离;选项B用向量法求垂直于平面的法向量即可判断;选项C用向量垂直证明;选项D用补体积法判断.
    【详解】
    以C为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设,则
    对A,由图可知,因为与是异面直线,转化为求异面直线的距离,
    因为,平面,
    所以,所以点到的距离为的一半,等于,即为异面直线与的距离;故A正确;
    对B,,设平面的法向量为
    则,取,则,所以,
    若存在点使得和平面平行,
    因为,
    则,故,不符合题意,故B错误;
    对C,所以
    则,所以,故C正确;
    对D,采用补体积法,将三棱锥补到以为底面以为高的长方体里,则长方体的体对角线为外接球的半径的二倍,
    体对角线长为,
    当且仅当时取等号;故D正确;
    故选:ACD
    12. 已知函数,若,其中,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】根据函数,求导后可判断原函数的单调性,根据数形结合思想,令,则,可判断出,,,由三次方程的韦达定理为,,,凑出选项,利用不等式的性质或者函数的单调性求出范围即可.
    【详解】因为,,所以,
    所以当时,,当时,或,
    所以当时,单调递减,
    当或时,单调递增,
    且当时,,
    当时,,
    且时,或,


    整理得:,
    所以的对称中心为,
    如图所示:
    令,则由图可知:
    ,,,所以A错误;
    B选项中,,
    又因为,所以,且,
    所以,
    所以,
    因为在上单调递减,故,所以,B正确;
    C选项中,根据三次方程的韦达定理知,,
    所以,所以C正确;
    D选项中,因为,,,
    所以,由,知,,
    由B知,,所以,
    故,又,所以,所以D正确.
    故选:BCD
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 展开式中的系数为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据二项式定理计算即可.
    【详解】设的通项为,
    当时,.
    故答案为:
    14. 设函数的定义域为,且为偶函数,为奇函数,当时,,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】推导出函数是周期为的周期函数,根据题中条件求出的值,结合函数的周期性可求得的值.
    【详解】因为函数的定义域为,且为偶函数,为奇函数,
    则,,
    所以,函数的图象关于直线对称,也关于点对称,
    所以,,,
    所以,,则,
    所以,函数是周期为的周期函数,
    当时,,则,,,
    ,,,
    ,,
    所以,,
    又因为,所以,.
    故答案为:.
    【点睛】结论点睛:对称性与周期性之间的常用结论:
    (1)若函数的图象关于直线和对称,则函数的周期为;
    (2)若函数的图象关于点和点对称,则函数的周期为;
    (3)若函数的图象关于直线和点对称,则函数的周期为.
    15. 已知函数,,写出斜率大于且与函数,的图象均相切的直线的方程:______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】公切线问题,求导,再利用斜率相等即可解题.
    【详解】∵,
    ∴,,
    设相切的直线与函数,的图象的切点分别为,,
    且,
    ∴,且,
    解得,
    ∴两切点分别为,
    ∴与函数,的图象均相切的直线的方程为:.
    故答案为:.
    16. 已知双曲线:的左右焦点分别为,,为坐标原点,,为上位于轴上方的两点,且,.记,交点为,过点作,交轴于点.若,则双曲线的离心率是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】作出图像,由余弦定理及双曲线的定义表示出和,再根据得出,即可表示出,由列出齐次式,求解即可.
    【详解】做出图像,如图所示,则,
    在中,由得,,
    设,则,
    所以,解得,即,
    在中,由得,,
    设,则,
    所以,解得,即,
    因为,
    所以,
    则,即,
    所以,解得,
    所以,
    由可得,,则,
    所以,整理得,解得,
    故答案:.
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 在中,角,,的对边分别为,,,且.
    (1)求;
    (2)若点在边上,,,,求的面积.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,由正弦定理的边角互化进行化简,再由余弦定理,代入计算,即可得到结果;
    (2)根据题意,由可得,结合余弦定理列出方程,即可求得,再由三角形的面积公式,代入计算,即可得到结果.
    【小问1详解】
    由题意得,
    所以,故
    因为,.
    【小问2详解】
    设,则,
    在中,有.
    在中,有.
    又,所以,
    所以有.又,所以.
    在中,由余弦定理可得.
    又,,,
    所以有.
    联立,解得 ,所以,
    所以.
    18. 如图,多面体中,四边形为正方形,平面平面,,,,,与交于点.

    (1)若是中点,求证:;
    (2)求直线和平面所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)由面面垂直的性质,线面垂直的判定与性质,勾股定理逆定理即可证明;
    (2)建立空间直角坐标系,由线面夹角的向量公式计算即可.
    【小问1详解】
    因为四边形为正方形,
    所以,
    因为平面平面,平面平面,,
    所以平面,
    又因为平面,
    所以,
    连接,则,
    在中,,
    所以,
    因为,,平面,且,
    从而平面,
    又平面,
    所以,
    因为,,平面,且,
    所以平面,
    又平面,
    所以,
    又因为,所以,
    又是中点,,所以,
    因为,,平面,且,
    所以平面,
    又因为平面,
    所以.
    【小问2详解】
    由(1)知,平面,且,
    以为坐标原点,分别以、、所在的直线为、、轴,建立空间直角坐标系,如图所示,

    则、、、,
    则,,,
    由得,,所以,
    所以,,
    设面的法向量为,由得,,取,则,
    设直线和平面所成角为,
    则,
    所以直线和平面所成角的正弦值为.
    19. 某大学生创客实践基地,甲、乙两个团队生产同种创新产品,现对其生产的产品进行质量检验.
    (1)为测试其生产水准,从甲、乙生产的产品中各抽检15个样本,评估结果如图:现将“一、二、三等”视为产品质量合格,其余为产品质量不合格,请完善列联表,并说明是否有95%的把握认为“产品质量”与“生产团队”有关;
    附:,.
    (2)将甲乙生产的产品各自进行包装,每5个产品包装为一袋,现从中抽取一袋检测(假定抽取的这袋产品来自甲生产的概率为,来自乙生产的概率为),检测结果显示这袋产品中恰有4件合格品,求该袋产品由甲团队生产的概率(以(1)中各自产品的合格频率代替各自产品的合格概率).
    【答案】(1)列联表见解析,有95%的把握认为“产品质量”与“生产团队”有关
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意完善列联表,计算得出结论;
    (2)分别用A、B、C表示事件,根据全概率公式求出,再由计算即可得解.
    【小问1详解】
    完善联表如下:

    根据临界值表可知,有95%的把握认为“产品质量”与“生产团队”有关.
    【小问2详解】
    记事件代表“一袋中有4个合格品”,事件代表“所抽取的这袋来自甲生产”,事件代表“所抽取的这袋来自乙生产”,故,,故求:

    故.
    20. 已知函数.
    (1)若,证明:当时,;
    (2)求所有的实数,使得函数在上单调.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)设(),对求导,设(),对求导,讨论与的大小,可得,即可证明;
    (2)先求出为奇函数,要使函数在上单调,只要函数在上单调,解法1:对求导,由解出实数,即可得出答案;解法2:讨论,和结合零点存在性定理即可得出答案.
    【小问1详解】
    设(),
    则,
    设(),则,显然
    所以在上单调递增,故,所以.
    则在上单调递增,所以,因此
    【小问2详解】
    解法1:因为,所以为奇函数.
    要使函数在上单调,只要函数在上单调.
    又.
    因为,所以函数在只能单调递减,
    由,解得.
    下证当时,在上单调.
    由于是奇函数,只要在单调,
    因为,所以在单调递减.
    解法2:因为,所以为奇函数.
    要使函数在上单调,只要函数在上单调.
    又.
    (ⅰ)若,即时,,所以函数
    在上单调递减,所以满足题意;
    (ⅱ)若,则,故,
    所以由零点存在定理得存在,,使得当时,,
    当时,,所以在单调递增,
    在单调递减,因此不合题意;
    (ⅲ)若,则,故,
    所以由零点存定理得存在,,使得当时,,
    当时,,所以在单调递减,
    在单调递增,因此不合题意;
    因此所求实数的取值范围是.
    【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
    (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
    (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
    (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
    21. 已知等差数列满足.
    (1)若,求数列的通项公式;
    (2)若数列满足,,且是等差数列,记是数列的前项和.对任意,不等式恒成立,求整数的最小值.
    【答案】(1)或
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)设出公差,得到方程,求出公差,得到通项公式;
    (2)法一:设,的公差为,代入题目条件变形后对照系数得到方程组,求出,得到,,利用放缩法和裂项相消求和得到,得到整数的最小值;
    法二:记的公差为,由,,结合求出,进而得到,进而求出,进而得到,利用放缩法和裂项相消求和得到,得到整数的最小值.
    【小问1详解】
    设数列的公差为,则,得,
    故或
    【小问2详解】
    法一:由为等差数列,可设,记的公差为,
    故.
    所以,显然,,
    平方得,该式对任意成立,
    故,解得.
    故.
    因此,
    一方面,,

    故,
    另一方面,
    .
    故整数的最小值为3.
    法二:记的公差为,
    则,,,
    上式平方后消去可得,
    因为是等差数列,所以,故,
    将其代入中,得,
    解得或,
    当时,,解得,
    故,
    ,故,
    当时,,此时无意义,舍去,
    因此,
    一方面,,

    故,
    另一方面,
    .
    故整数的最小值为3.
    【点睛】数列不等式问题,常常需要进行放缩,放缩后变形为等差数列或等比数列,在结合公式进行证明,又或者放缩后可使用裂项相消法进行求和,常常使用作差法和数学归纳法,技巧性较强.
    22. 已知抛物线:()上一点的纵坐标为3,点到焦点距离为5.
    (1)求抛物线的方程;
    (2)过点作直线交于,两点,过点,分别作的切线与,与相交于点,过点作直线垂直于,过点作直线垂直于,与相交于点,、、、分别与轴交于点、、、.记、、、的面积分别为、、、.若,求直线的方程.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)结合抛物线定义即可.
    (2)设经过,两点的直线方程为:(),与抛物线方程联立得,.将每条直线表达出来,、、、表达出来,再由得出即可.
    【小问1详解】
    设,由题意可得,即,
    解得或(舍去),所以抛物线的方程为.
    【小问2详解】
    如图,
    设经过,两点的直线方程为:(),
    与抛物线方程联立可得,
    即,
    ∴,.
    ∵,则,
    ∴,
    ∴过点作的切线方程为,
    令,得,即.
    同理,过点作的切线方程为,
    令,得,即.
    ∴.
    联立两直线方程,解得,即,
    则到直线的距离.
    又∵过点作直线垂直于,
    直线的方程为,
    令,得,即.
    同理,直线的方程为,
    令,得,即.
    ∴.
    联立两直线方程,解得,
    整理后可得,即,
    则到直线的距离.
    由上可得,,
    ,,
    ∴,得,
    ∴直线的方程为即.


    总和
    合格
    不合格
    总和
    15
    15
    30
    0.15
    0.10
    0.05
    0.025
    0.010
    0.001
    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    10.828


    总和
    合格
    12
    6
    18
    不合格
    3
    9
    12
    总和
    15
    15
    30
    相关试卷

    浙江省湖州、衢州、丽水三地市2023届高三数学下学期4月教学质量检测(二模)试题(Word版附解析): 这是一份浙江省湖州、衢州、丽水三地市2023届高三数学下学期4月教学质量检测(二模)试题(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了6,答对每道抢答题的概率为0,841,024等内容,欢迎下载使用。

    2023届浙江省湖州、丽水、衢州三地市高三4月教学质量检测 数学 PDF版: 这是一份2023届浙江省湖州、丽水、衢州三地市高三4月教学质量检测 数学 PDF版,文件包含2023届浙江省湖州丽水衢州三地市高三下学期4月教学质量检测数学答案pdf、2023届浙江省湖州丽水衢州三地市高三下学期4月教学质量检测数学pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    2023届浙江省湖州、丽水、衢州三地市高三上学期11月教学质量检测数学试题含答案: 这是一份2023届浙江省湖州、丽水、衢州三地市高三上学期11月教学质量检测数学试题含答案,共31页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部