江苏省徐州经济技术开发区2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷
展开1.
二、填空(第5小题每空2分,其它每空1分,共40分)
2.(9分)看图写数、填合适的数。
3.(12分)
(1)在里填合适的数。
(2)上面的数中最大的是 ,最小的数是 。
(3)与5相邻的数是 和 。
(4)比6大,比10小的数有 个。
(5)7前面一个数是 ,后面一个数是 。
4.(6分)在〇里填“>”、“<”或“=”
5.(5分)
(1)一共有 只小动物,从右边数排在第 个。
(2)前面有 个小动物,后面有 个小动物。
(3)把左边的3个小动物圈起来。
6.(8分)数一数,填一填。
三、选择题(每小题2分,共10分)
7.(2分)最长的画√,最短的画〇。
8.(2分)重的画“〇”,轻的画“√”.
9.(2分)最重的画〇,最轻的画√。
10.(2分)下面哪个数和7最接近 ?(在正确答案后面打√)
5□6□9□
11.(2分)与8相邻的数是7和 ?(在正确答案后面打√)
7□8□9□
四、画一画(每空2分,共10分)
12.(10分)在☆的上面画〇,
在☆的左面画△,
在△的下面画□,
在☆的下面画,
在〇的右面画。
五、解决问题(每题5分,共25分)
13.(5分)看图写算式。
。
14.(5分)看图写算式。
15.(5分)看图写算式。
16.(5分)看图写算式。
17.(5分)看图写算式。
2023-2024学年江苏省徐州经开区一年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算(每题1分,共15分)
1.
【分析】根据5以内加减法的计算方法,依次口算结果。
【解答】解:
【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。
二、填空(第5小题每空2分,其它每空1分,共40分)
2.(9分)看图写数、填合适的数。
【分析】按照一定的顺序数出每组是几即可;
根据10以内数的分与合进行解答即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查了10以内数的分与合以及学生的数数能力。
3.(12分)
(1)在里填合适的数。
(2)上面的数中最大的是 10 ,最小的数是 0 。
(3)与5相邻的数是 4 和 6 。
(4)比6大,比10小的数有 3 个。
(5)7前面一个数是 6 ,后面一个数是 8 。
【分析】根据10以内数的认识和比较大小知识,结合题意分析解答即可。
【解答】解:(1)在里填合适的数。如图:
(2)上面的数中最大的是10,最小的数是0。
(3)与5相邻的数是4和6。
(4)比6大,比10小的数有7、8、9,共3个。
(5)7前面一个数是6,后面一个数是8。
故答案为:10,0;4,6;3;6,8。
【点评】本题考查了10以内数的认识和比较大小知识,结合题意分析解答即可。
4.(6分)在〇里填“>”、“<”或“=”
【分析】算式先计算再按整数大小比较的方法比较大小。
【解答】解:
故答案为:>,<,>,>,>,=。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
5.(5分)
(1)一共有 7 只小动物,从右边数排在第 4 个。
(2)前面有 1 个小动物,后面有 5 个小动物。
(3)把左边的3个小动物圈起来。
【分析】根据利用“前后”、“左右”表示物体位置的方法,先确定参照物,再确定物体的位置。据此解答。
【解答】解:(1)一共有7只小动物,从右边数排在第4个。
(2)前面有1只小动物,后面有5只小动物。
(3)从左边数的3个小动物是小猴、小马、小鸡。
作图如下:
故答案为:7,4;1,5。
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“前后”、“左右”表示物体位置的方法及应用,以及“几个”、“第几”的意义及应用。
6.(8分)数一数,填一填。
【分析】根据立体图形的分类及特征解答即可。
【解答】解:
故答案为:4,5,4,3。
【点评】本题主要考查立体图形的分类及特征。
三、选择题(每小题2分,共10分)
7.(2分)最长的画√,最短的画〇。
【分析】观察绕圆柱的圈数,圈数少则绳子就短,反之,就越长,据此解答。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了比较物体长短的比较方法。
8.(2分)重的画“〇”,轻的画“√”.
【分析】根据题意可知:5个苹果的重量=一个西瓜的重量,可得:一个苹果的重量比一个西瓜的重量轻,一个西瓜的重量轻比一个苹果的重量重.
【解答】解:因为5个苹果的重量=一个西瓜的重量,所以,一个苹果的重量比一个西瓜的重量轻,一个西瓜的重量轻比一个苹果的重量重;
.
【点评】本题关键是根据天平的平衡原理得出等量关系式.
9.(2分)最重的画〇,最轻的画√。
【分析】根据图示,牛比马重,牛比大象轻,所以大象最重,马最轻,据此解答即可。
【解答】解:解答如下:
【点评】本题考查了比较轻重知识,结合题意分析解答即可。
10.(2分)下面哪个数和7最接近 ?(在正确答案后面打√)
5□6□9□
【分析】根据题意,分别求出各个数与7的差,比较解答即可。
【解答】解:7﹣5=2
7﹣6=1
9﹣7=2
1<2
所以6和7最接近。
故答案为:。
【点评】本题考查了10以内的减法以及比较大小知识,结合题意分析解答即可。
11.(2分)与8相邻的数是7和 ?(在正确答案后面打√)
7□8□9□
【分析】根据10以内数的认识可知,与8相邻的数是7和8+1=9,据此解答即可。
【解答】解:与8相邻的数是7和9。
故答案为:。
【点评】本题考查了10以内数的认识,结合题意分析解答即可。
四、画一画(每空2分,共10分)
12.(10分)在☆的上面画〇,
在☆的左面画△,
在△的下面画□,
在☆的下面画,
在〇的右面画。
【分析】根据上下、左右的方位知识,结合题意分析解答即可。
【解答】解:在☆的上面画〇,在☆的左面画△,在△的下面画□,在☆的下面画,在〇的右面画。如图:
【点评】本题考查了上下、左右的方位知识,结合题意分析解答即可。
五、解决问题(每题5分,共25分)
13.(5分)看图写算式。
﹣= 。
【分析】两个相同的长方形,把每个长方形的面积看作一个整体,把它平均分成6份,左图其中3份涂色,表示每份是一个长方形的,右图去掉1份,即去掉一个,还剩下2份,即,算式为﹣=。
【解答】解:
﹣=。
故答案为:﹣=。
【点评】此题考查了分数的意义、简单的分数减法的意义及计算法则。
14.(5分)看图写算式。
【分析】如图,原来有5个圆圈,减去画掉的2个,求还剩多少个,用减法计算。
【解答】解:5﹣2=3(个)
故答案为:5;﹣;2;3。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内减法的计算方法。
15.(5分)看图写算式。
【分析】如图,小女孩原有2个气球,都放飞了,求小女孩还有几个气球,用减法计算。
【解答】解:2﹣2=0
故答案为:2;﹣;2;0。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握5以内减法的计算方法。
16.(5分)看图写算式。
【分析】如图,左边有4个气球,右边有2个,求一共有多少个,用加法计算。
【解答】解:4+2=6(个)
故答案为:4;+;2;6。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加法的计算方法。
17.(5分)看图写算式。
【分析】如图,左边有1个足球,右边有5个,求一共有多少个,用加法计算。
【解答】解:1+5=6(个)
故答案为:1;5;6。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加法的计算方法。
1+3=
3﹣3=
4﹣0=
0+5=
5﹣3=
4﹣2=
4+3=
5﹣4=
4﹣1=
3+3=
2+4=
4﹣3=
4+1=
3﹣1=
5﹣1=
10〇9
3〇6
2+4〇5
7〇4
8〇6
5﹣3〇2
个
个
个
个
1+3=
3﹣3=
4﹣0=
0+5=
5﹣3=
4﹣2=
4+3=
5﹣4=
4﹣1=
3+3=
2+4=
4﹣3=
4+1=
3﹣1=
5﹣1=
1+3=4
3﹣3=0
4﹣0=4
0+5=5
5﹣3=2
4﹣2=2
4+3=7
5﹣4=1
4﹣1=3
3+3=6
2+4=6
4﹣3=1
4+1=5
3﹣1=2
5﹣1=4
10〇9
3〇6
2+4〇5
7〇4
8〇6
5﹣3〇2
10>9
3<6
2+4>5
7>4
8>6
5﹣3=2
4 个
5 个
4 个
3 个
4个
5个
4个
3个
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