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    江苏省徐州经济技术开发区2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷

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    这是一份江苏省徐州经济技术开发区2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷,共13页。试卷主要包含了计算,填空,选择题,画一画,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.
    二、填空(第5小题每空2分,其它每空1分,共40分)
    2.(9分)看图写数、填合适的数。
    3.(12分)
    (1)在里填合适的数。
    (2)上面的数中最大的是 ,最小的数是 。
    (3)与5相邻的数是 和 。
    (4)比6大,比10小的数有 个。
    (5)7前面一个数是 ,后面一个数是 。
    4.(6分)在〇里填“>”、“<”或“=”
    5.(5分)
    (1)一共有 只小动物,从右边数排在第 个。
    (2)前面有 个小动物,后面有 个小动物。
    (3)把左边的3个小动物圈起来。
    6.(8分)数一数,填一填。
    三、选择题(每小题2分,共10分)
    7.(2分)最长的画√,最短的画〇。
    8.(2分)重的画“〇”,轻的画“√”.
    9.(2分)最重的画〇,最轻的画√。
    10.(2分)下面哪个数和7最接近 ?(在正确答案后面打√)
    5□6□9□
    11.(2分)与8相邻的数是7和 ?(在正确答案后面打√)
    7□8□9□
    四、画一画(每空2分,共10分)
    12.(10分)在☆的上面画〇,
    在☆的左面画△,
    在△的下面画□,
    在☆的下面画,
    在〇的右面画。
    五、解决问题(每题5分,共25分)
    13.(5分)看图写算式。

    14.(5分)看图写算式。
    15.(5分)看图写算式。
    16.(5分)看图写算式。
    17.(5分)看图写算式。
    2023-2024学年江苏省徐州经开区一年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、计算(每题1分,共15分)
    1.
    【分析】根据5以内加减法的计算方法,依次口算结果。
    【解答】解:
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。
    二、填空(第5小题每空2分,其它每空1分,共40分)
    2.(9分)看图写数、填合适的数。
    【分析】按照一定的顺序数出每组是几即可;
    根据10以内数的分与合进行解答即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了10以内数的分与合以及学生的数数能力。
    3.(12分)
    (1)在里填合适的数。
    (2)上面的数中最大的是 10 ,最小的数是 0 。
    (3)与5相邻的数是 4 和 6 。
    (4)比6大,比10小的数有 3 个。
    (5)7前面一个数是 6 ,后面一个数是 8 。
    【分析】根据10以内数的认识和比较大小知识,结合题意分析解答即可。
    【解答】解:(1)在里填合适的数。如图:
    (2)上面的数中最大的是10,最小的数是0。
    (3)与5相邻的数是4和6。
    (4)比6大,比10小的数有7、8、9,共3个。
    (5)7前面一个数是6,后面一个数是8。
    故答案为:10,0;4,6;3;6,8。
    【点评】本题考查了10以内数的认识和比较大小知识,结合题意分析解答即可。
    4.(6分)在〇里填“>”、“<”或“=”
    【分析】算式先计算再按整数大小比较的方法比较大小。
    【解答】解:
    故答案为:>,<,>,>,>,=。
    【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
    5.(5分)
    (1)一共有 7 只小动物,从右边数排在第 4 个。
    (2)前面有 1 个小动物,后面有 5 个小动物。
    (3)把左边的3个小动物圈起来。
    【分析】根据利用“前后”、“左右”表示物体位置的方法,先确定参照物,再确定物体的位置。据此解答。
    【解答】解:(1)一共有7只小动物,从右边数排在第4个。
    (2)前面有1只小动物,后面有5只小动物。
    (3)从左边数的3个小动物是小猴、小马、小鸡。
    作图如下:
    故答案为:7,4;1,5。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“前后”、“左右”表示物体位置的方法及应用,以及“几个”、“第几”的意义及应用。
    6.(8分)数一数,填一填。
    【分析】根据立体图形的分类及特征解答即可。
    【解答】解:
    故答案为:4,5,4,3。
    【点评】本题主要考查立体图形的分类及特征。
    三、选择题(每小题2分,共10分)
    7.(2分)最长的画√,最短的画〇。
    【分析】观察绕圆柱的圈数,圈数少则绳子就短,反之,就越长,据此解答。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了比较物体长短的比较方法。
    8.(2分)重的画“〇”,轻的画“√”.
    【分析】根据题意可知:5个苹果的重量=一个西瓜的重量,可得:一个苹果的重量比一个西瓜的重量轻,一个西瓜的重量轻比一个苹果的重量重.
    【解答】解:因为5个苹果的重量=一个西瓜的重量,所以,一个苹果的重量比一个西瓜的重量轻,一个西瓜的重量轻比一个苹果的重量重;

    【点评】本题关键是根据天平的平衡原理得出等量关系式.
    9.(2分)最重的画〇,最轻的画√。
    【分析】根据图示,牛比马重,牛比大象轻,所以大象最重,马最轻,据此解答即可。
    【解答】解:解答如下:
    【点评】本题考查了比较轻重知识,结合题意分析解答即可。
    10.(2分)下面哪个数和7最接近 ?(在正确答案后面打√)
    5□6□9□
    【分析】根据题意,分别求出各个数与7的差,比较解答即可。
    【解答】解:7﹣5=2
    7﹣6=1
    9﹣7=2
    1<2
    所以6和7最接近。
    故答案为:。
    【点评】本题考查了10以内的减法以及比较大小知识,结合题意分析解答即可。
    11.(2分)与8相邻的数是7和 ?(在正确答案后面打√)
    7□8□9□
    【分析】根据10以内数的认识可知,与8相邻的数是7和8+1=9,据此解答即可。
    【解答】解:与8相邻的数是7和9。
    故答案为:。
    【点评】本题考查了10以内数的认识,结合题意分析解答即可。
    四、画一画(每空2分,共10分)
    12.(10分)在☆的上面画〇,
    在☆的左面画△,
    在△的下面画□,
    在☆的下面画,
    在〇的右面画。
    【分析】根据上下、左右的方位知识,结合题意分析解答即可。
    【解答】解:在☆的上面画〇,在☆的左面画△,在△的下面画□,在☆的下面画,在〇的右面画。如图:
    【点评】本题考查了上下、左右的方位知识,结合题意分析解答即可。
    五、解决问题(每题5分,共25分)
    13.(5分)看图写算式。
    ﹣= 。
    【分析】两个相同的长方形,把每个长方形的面积看作一个整体,把它平均分成6份,左图其中3份涂色,表示每份是一个长方形的,右图去掉1份,即去掉一个,还剩下2份,即,算式为﹣=。
    【解答】解:
    ﹣=。
    故答案为:﹣=。
    【点评】此题考查了分数的意义、简单的分数减法的意义及计算法则。
    14.(5分)看图写算式。
    【分析】如图,原来有5个圆圈,减去画掉的2个,求还剩多少个,用减法计算。
    【解答】解:5﹣2=3(个)
    故答案为:5;﹣;2;3。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内减法的计算方法。
    15.(5分)看图写算式。
    【分析】如图,小女孩原有2个气球,都放飞了,求小女孩还有几个气球,用减法计算。
    【解答】解:2﹣2=0
    故答案为:2;﹣;2;0。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握5以内减法的计算方法。
    16.(5分)看图写算式。
    【分析】如图,左边有4个气球,右边有2个,求一共有多少个,用加法计算。
    【解答】解:4+2=6(个)
    故答案为:4;+;2;6。
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加法的计算方法。
    17.(5分)看图写算式。
    【分析】如图,左边有1个足球,右边有5个,求一共有多少个,用加法计算。
    【解答】解:1+5=6(个)
    故答案为:1;5;6。
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加法的计算方法。
    1+3=
    3﹣3=
    4﹣0=
    0+5=
    5﹣3=
    4﹣2=
    4+3=
    5﹣4=
    4﹣1=
    3+3=
    2+4=
    4﹣3=
    4+1=
    3﹣1=
    5﹣1=
    10〇9
    3〇6
    2+4〇5
    7〇4
    8〇6
    5﹣3〇2








    1+3=
    3﹣3=
    4﹣0=
    0+5=
    5﹣3=
    4﹣2=
    4+3=
    5﹣4=
    4﹣1=
    3+3=
    2+4=
    4﹣3=
    4+1=
    3﹣1=
    5﹣1=
    1+3=4
    3﹣3=0
    4﹣0=4
    0+5=5
    5﹣3=2
    4﹣2=2
    4+3=7
    5﹣4=1
    4﹣1=3
    3+3=6
    2+4=6
    4﹣3=1
    4+1=5
    3﹣1=2
    5﹣1=4
    10〇9
    3〇6
    2+4〇5
    7〇4
    8〇6
    5﹣3〇2
    10>9
    3<6
    2+4>5
    7>4
    8>6
    5﹣3=2

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