小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 Robots will do everything.教课内容ppt课件

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Learning gals
1.能够听录音跟读课文，理解本单元新词汇在具体语 境中的运用。2.能够运用句型… can d…，They will d…等来描 述周围的人能做某事和他们将要做什么事。3.能在Practise部分根据图片进行说话。
rbtwilleverythingne dayhusewrklearnurhmewrkwn’t=will nt
机器人将，将会所有事情（将来）有一天家务活学习我们的家庭作业将不会
Rbts will d everything.机器人将会做所有的事情。
Listen and chant.
Sam can ride a bike.萨姆会骑自行车。He can ride his bike.他会骑自己的自行车。Amy can fly a kite.艾米会放风筝。 She can fly her kite.她会放自己的风筝。
Watch the vide and sing
Sam can ride a bike.萨姆会骑自行车。
can是情态动词，表示说话人对某一动作或状态的态度，或表示主观设想，can不能单独作谓语，而要与其他动词一起构成，后面只能接动词原形，它没有人称和数的变化。 （1）表示能力，意思是：能，会。 （2）表示允许，意思是：可以，能够。例：Can I brrw yur pen? 我可以借你的钢笔吗？
Imprtant sentence
（1）肯定句句式：主语+can+动词原形+其他。 （2）否定句句式：主语+ can + nt +动词原形+其他。 （3）疑问句句式：Can+主语+动词原形+其他。其答语一般用“Yes” “N”回答。 例：I can read bks.我会读书。 He can’t d anything.他什么都做不了。 —Can yu help me?你能帮我吗？ —Yes.是的。
She can fly her kite.她会放她的风筝。
She是该句子的主语，是人称代词的主格，译为“她”。Her是形容词性的物主代词，用来修饰kite,译为“她的”。人称代词主格与其相应的形容词性物主代词对应表如下：
Listen, pint and find “will”.
What’s that, Daming?这是什么，大明？
It’s a rbt.这是一个机器人。
Ww! It can walk!哇哦！它可以走路！
Yes, it can.是的，它可以。
And it can talk!并且它可以说话！
One day, rbts will d everything.总有一天，机器人会做所有的事情。
Everything?所有事情？
Yes. They will d the husewrk.是的。他们将会做家务活。
And they will help children learn.并且他们将会帮孩子们学习。
N, they wn’t.不，他们不会。
Oh, they will d ur hmewrk t!哦，他们也将会做我们的家庭作业。
Watch the vide and read again
One day，rbts will d everything.总有一天，机器人将会做所有的事情。
ne day表示“（将来）有一天”，为将来时态。 will为助动词，用于帮助构成一般将来时。意为“将要；会”，will后要接动词原形。例：I will g shpping tmrrw. 明天我将去购物。
will用于一般将来时的句型：肯定句：主语+will/shall+动词原形(shall一般用于 第一人称的疑问句，表示建议)否定句：主语+wn’t+动词原形疑问句：Will+主语+动词原型？例：I will be sixteen years ld next year. I wn’t d anything until yu cme back. Will yu g t the park tmrrw?
Listen and say.
One day, rbts will d everything. They will d the huse-wrk.总有一天，机器人将会做所有事情。它们将会做家务活。
运用“will d”句型描述图片。
Rbts will make cakes.机器人将会做蛋糕。
Rbts will help children learn.机器人将会帮助孩子们学习。
Rbts will dance and sing.机器人将会跳舞和唱歌。
Rbts will d the husewrk.机器人将会做家务活。