湖北省随州市广水市2023-2024学年二年级上学期期中语文试卷
展开有山皆图画,无水不文章。
2.(10分)读拼音,写词语。
3.(6分)给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(1)妈妈常常教(jiā jià) 育我,老师教(jiā jià) 过的知识要及时复习。
(2)我发(fā fà) 现爸爸最近多了许多白发(fā fà) 。
(3)下过一场(chǎng cháng) 雨,操场(chǎng cháng) 上都是“水塘”。
4.(12分)照样子,填词语。
5.(6分)按查字典的要求填表格。
6.(6分)补充词语。
7.(9分)按要求完成句子练习。
(1)大象到底有多重呢?(用加点的词语写句子)
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(用加点的词语写句子)
(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子,把句子补充完整)
周末的晚上,妈妈做了一大桌美食,有红烧肉、烧茄子、西红柿鸡蛋汤, 。
8.(11分)根据课文内容填空。
(1)春季里, , 蝴蝶飞。.
(2) ,黄河入海流。
(3) 本无价, 皆有情。
(4)《望庐山瀑布》是 代诗人 写的,其中运用到比喻的诗句是“ , 。”
(5)和朋友交往,要诚实守信,正如《论语》中所说“ , 。
9.(6分)写留言条。
ㅤㅤ明明去小美家里,想通知她明天上午八点到学校参加绘画比赛,但是小美家里没有人。请你帮明明写一张留言条,告诉小美这件事吧!
留言条
小美:
ㅤㅤ明天 ,请不要迟到。
10.课外阅读(16分)
红的不一定都甜
一天,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。啊!辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师:“老师,这个“红果子”怎么不甜呀?”
老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头……
(1)文章共有 个自然段。
(2)第2自然段中的小猴子跑到野外,看到 红红的, 红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。
(3)读第3自然段的画线部分,我猜小猴子吃到的是 。
①草莓(méi)
②柿(shì)子
③辣(là)椒(jiā)
(4)照样子,写词语。
例:又大又红
(5)读第4自然段,用“ ”画出老师说的话,你觉得这是一只怎样的小猴子呢?
这是一只 的小猴子。
11.(15分)看图写话。
ㅤㅤ仔细观察图片,图中有哪些人?他们在什么地方?在干什么?可能会说些什么?
提示词语:
2023-2024学年湖北省随州市广水市二年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
1.(3分)抄写下面一句话,注意坐姿端正,握笔正确,书写规范,卷面整洁。
有山皆图画,无水不文章。
有山皆图画,无水不文章。
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子,将字写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为:
有山皆图画,无水不文章。
2.(10分)读拼音,写词语。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
美丽 海洋 四季 丛林 台灯
城市 报纸 水分 化石 队旗
3.(6分)给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(1)妈妈常常教(jiā jià) jià 育我,老师教(jiā jià) jiā 过的知识要及时复习。
(2)我发(fā fà) fā 现爸爸最近多了许多白发(fā fà) fà 。
(3)下过一场(chǎng cháng) cháng 雨,操场(chǎng cháng) chǎng 上都是“水塘”。
【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音,其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义。
【解答】(1)教:读“jiā”时,意思是教导;教育;使;命令;宗教;政教;教化。读“jià”时,意思是传授(知识或技能)。故读音依次为:jià、jiā。
(2)发:读“fā”时,意思为发射。把箭、枪弹、炮弹等射出去;发生;产生;引起或开始行动;显现出;显露(感情);产生(某种感觉);(财势)兴旺。读“fà”时,意思为头发。故读音依次为:fā、fà。
(3)场:读“chǎng”时,意思是众人会聚进行某种活动的地方;指表演或比赛的全过程;舞台;戏剧中较小的段落,每场表演故事的一个片段;量词。多用于文娱体育活动。读“cháng”时,意思是用于晒粮和脱粒的平坦的空地;集市;量词。用于事情的过程。故读音依次为:cháng、chǎng。
故答案为:
(1)jià jiā;
(2)fā fà;
(3)cháng chǎng。
4.(12分)照样子,填词语。
【分析】本题考查的知识点是量词、词语搭配。认真分析所给词语的特点,然后完成。
【解答】(1)结合所给例子,在空中填上合适的量词。
(2)结合所给例子,在空中填上合适的形容词。
故答案为:
(1)支 座 块
幅 棵 封;
(2)雪白 长长 乌黑
亲爱 巨大 火红。
5.(6分)按查字典的要求填表格。
【分析】考查了部首查字法、汉字读音、组词。查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音可用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,可用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。
【解答】“猛”用部首查字法,应先查部首“犭”,除去部首还有8画,读音:měng。可组词:凶猛。
“刺”用部首查字法,应先查部首“刂,”,除去部首还有4画,读音:cì。可组词:刺猬。
“潭”用部首查字法,应先查部首“氵”,除去部首还有12画,读音:tán。可组词:水潭。
故答案为:
犭měng 凶猛
刂 6 cì 刺猬
氵12 tán 水潭
6.(6分)补充词语。
【分析】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。
【解答】名不虚传 花红柳绿 四海为家
山穷水尽 名胜古迹 春色满园
故答案为:
名 不 花 绿 四 海
山 水 名 古 春 园
7.(9分)按要求完成句子练习。
(1)大象到底有多重呢?(用加点的词语写句子)
你说的话到底是不是真的?
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(用加点的词语写句子)
只要坚持下去,我们就成功了。
(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子,把句子补充完整)
周末的晚上,妈妈做了一大桌美食,有红烧肉、烧茄子、西红柿鸡蛋汤, 色味俱全,丰盛极了 。
【分析】本题考查仿写、补充句子。首先要分析题目要求,找出所给示例的特点,按要求写句子。
【解答】(1)考查了句子仿写。到底:表示深入探问。根据词语意思,仿照例句写句子即可。
(2)考查了句子仿写。例句中“只要就”表示条件关系,写句子要注意。
(3)考查了句子补充。例句中划线部分是对前面的总结,所以补充时也要总结前面所说的美食。
故答案为:
(1)你说的话到底是不是真的?
(2)只要坚持下去,我们就成功了。
(3)色味俱全,丰盛极了。
8.(11分)根据课文内容填空。
(1)春季里, 春风吹 , 花开草长 蝴蝶飞。.
(2) 白日依山尽 ,黄河入海流。
(3) 清风明月 本无价, 近水远山 皆有情。
(4)《望庐山瀑布》是 唐 代诗人 李白 写的,其中运用到比喻的诗句是“ 日照香炉生紫烟 , 遥看瀑布挂前川 。”
(5)和朋友交往,要诚实守信,正如《论语》中所说“ 与朋友交 , 言而有信 。
【分析】本题考查的知识点较多。有现代诗文默写,有名言警句,有对联等,完成这些习题,都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】(1)出自《田家四季歌》。
(2)出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
(3)这是一则对联,通常用以赞美山水风月。
(4)出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。“日照香炉生紫烟”采用了比喻的修辞手法,把香炉峰比作一座香炉,静静地腾起紫色的云雾,就像一座香炉点燃后升腾起紫色的烟一般。
(5)出自《论语》。“与朋友交,言而有信”的意思是:和朋友交往,要诚实守信。
故答案为:
(1)春风吹 花开草长;
(2)白日依山尽;
(3)清风明月 近水远山;
(4)唐 李白 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川;
(5)与朋友交 言而有信。
9.(6分)写留言条。
ㅤㅤ明明去小美家里,想通知她明天上午八点到学校参加绘画比赛,但是小美家里没有人。请你帮明明写一张留言条,告诉小美这件事吧!
留言条
小美:
ㅤㅤ明天 上午八点到学校参加绘画比赛 ,请不要迟到。
11月2号
【分析】本题考查了学生写留言条的能力。在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,写张字条留给对方。这种文体就是留言条。留言条一般包括五部分的内容:标题、称呼、内容、留言人、日期。完成本题首先要分析所给材料,然后结合所学习的留言条的写法完成。
【解答】根据留言的内容填空即可。
故答案为:
上午八点到学校参加绘画比赛 11月2号。
10.课外阅读(16分)
红的不一定都甜
一天,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。啊!辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师:“老师,这个“红果子”怎么不甜呀?”
老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头……
(1)文章共有 4 个自然段。
(2)第2自然段中的小猴子跑到野外,看到 苹果 红红的, 桃子 红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。
(3)读第3自然段的画线部分,我猜小猴子吃到的是 ③ 。
①草莓(méi)
②柿(shì)子
③辣(là)椒(jiā)
(4)照样子,写词语。
例:又大又红 又高又瘦 又香又脆
(5)读第4自然段,用“ ”画出老师说的话,你觉得这是一只怎样的小猴子呢?
这是一只 上课不认真听讲、粗心大意、性格急躁 的小猴子。
【分析】文章主要写了粗心的小猴子以为红的东西就是甜的,当他吃到辣椒的时候,辣椒辣得小猴子直冒汗,于是老师告诉他,红的不一定是甜的。文章告诉我们一个道理:无论做什么事情都要细心、认真,不然是要吃亏的。
【解答】(1)本题考查了数自然段。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有4个自然段。
(2)本题考查了对内容的理解与概括。阅读第2自然段可知,小猴子跑到野外,看到苹果红红的,桃子红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。
(3)本题考查了对句子的理解。阅读句子“啊!小猴子辣得直冒汗,他一口气喝了好多水”可知,我猜小猴子吃到的是辣椒。故选③。
(4)本题考查了词语仿写。根据例子写出“又……又……”式的词语即可。
(5)本题考查了找关键句子和形象分析。老师说的话就是双引号中间的部分,在原文中用波浪线画出来即可。根据前文“小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去”“红的不一定都甜。你拿的不是水果。是一种蔬菜。我的课还没有进完,你怎么就跑了呢”可知,是因为小猴子没有听完老师的话所以才会吃到辣椒,说明这是一只上课不认真听讲、粗心大意、性格急躁的小猴子。
故答案为:
(1)4;
(2)苹果 桃子;
(3)③;
(4)又高又瘦 又香又脆;
(5)红的不一定都甜。你拿的不是水果。是一种蔬菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?
上课不认真听讲、粗心大意、性格急躁。
11.(15分)看图写话。
ㅤㅤ仔细观察图片,图中有哪些人?他们在什么地方?在干什么?可能会说些什么?
提示词语:
【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。
【解答】根据图片内容,写出连贯的句子。
故答案为:
今天是中秋节,我们一家人围坐在桌子旁,一边吃着美食,一边赏月。我们有说有笑,天上的月亮像一个圆盘,照着我们全家,真是幸福的时刻啊!
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/11/15 8:58:46;用户:周;邮箱:854178494@qq.cm;学号:4219671měi lì
hǎi yáng
sì jì
cóng lín
tái dēng
chéng shì
bà zhǐ
shuǐ fèn
huà shí
duì qí
(1)例:—(头)大象
一 笔
一 山峰
一 巨石
一 画
一 大树
一 信
(2)例:(乌黑)的头发
的肚皮
的尾巴
的眉毛
的妈妈
的响声
的太阳
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
猛
刺
潭
虚传
红柳
为家
穷 尽
胜 迹
色满
赏(shǎng)月
圆盘
讲故事
有说有笑
měi lì 美丽
hǎi yáng 海洋
sì jì 四季
cóng lín 丛林
tái dēng 台灯
chéng shì 城市
bà zhǐ 报纸
shuǐ fèn 水分
huà shí 化石
duì qí 队旗
(1)例:—(头)大象
一 支 笔
一 座 山峰
一 块 巨石
一 幅 画
一 棵 大树
一 封 信
(2)例:(乌黑)的头发
雪白 的肚皮
长长 的尾巴
乌黑 的眉毛
亲爱 的妈妈
巨大 的响声
火红 的太阳
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
猛
犭
8
měng
凶猛
刺
刂
6
cì
刺猬
潭
氵
12
tán
水潭
名 不 虚传
花 红柳 绿
四 海 为家
山 穷 水 尽
名 胜 古 迹
春 色满 园
赏(shǎng)月
圆盘
讲故事
有说有笑
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