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2022-2023学年广西南宁外国语学校八年级（下）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2022-2023学年广西南宁外国语学校八年级（下）期末生物试卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了水稻的体细胞中有24条等内容，欢迎下载使用。
A.
B.
C.
D.
2.南瓜的根系发达，很多果农将西瓜的芽接到南瓜茎上，收获的西瓜大又甜。果农运用的方法是（ ）
A. 杂交B. 植物组织培养C. 扦插D. 嫁接
3.唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗反映了鸟的（ ）
A. 繁殖行为B. 贮食行为C. 防御行为D. 攻击行为
4.在广西猫儿山国家级自然保护区，研究人员发现了一个两栖动物的新种--猫儿山小鲵，并在野外观察到大量的成体产卵及产下的卵袋。对这种两栖动物的生殖发育特点描述错误的是（ ）
A. 体外受精、水中发育B. 体内受精、水中发育
C. 生殖和发育过程都在水中进行D. 发育过程属于变态发育
5.下列各项中，与“天下乌鸦一般黑”所表示的现象相同的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 世界上没有完全相同的两片叶子
C. 大花生的后代中有小花生D. 双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
6.下列各组形状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的长毛与黑毛B. 人体的身高与体重
C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
7.下列关于生物性状的表述，错误的是（ ）
A. 每个生物体都会有许多种不同的性状
B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
D. 人们总是通过性状区分出不同的生物
8.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A. 每条DNA分子上会有很多个基因B. 每条染色体上会有很多个DNA
C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
9.水稻的体细胞中有24条（12对）染色体。有关水稻受精卵细胞中染色体来源的叙述中，正确的一项是（ ）
A. 分别来自精子和卵细胞，各提供6对
B. 分别来自精子和卵细胞，各提供任意的12条
C. 全部来自精子或全部来自卵细胞
D. 每对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞
10.人的性别是由性染色体决定的，男性染色体组成可表示为44+XY，则女性产生的卵细胞的染体组成可表示为（ ）
A. 44+XXB. 22+XYC. 22+YD. 22+X
11.小红目前是独生子女，若她的父母再生一个孩子，是男孩的概率为（ ）
A. 50%B. 75%C. 25%D. 12.5%
12.如图为不同个体的人体同类型细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 只有①所在个体表现为显性性状B. ②和③所在个体表现为隐性性状
C. ②表现为基因A所控制的性状D. a控制的性状都不能表现出来
13.下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
14.近亲结婚的危害是（ ）
A. 后代一定得遗传病B. 后代一定得传染病
C. 后代一定不能生育D. 后代患遗传病的可能性增大
15.“天宫”一号是中国第一个目标飞行器，发射成功的“天宫”一号搭载了四种植物种子，人们从返回的种子中选出符合人类需求的优良品种。其育种原理是太空特殊的环境（ ）
A. 改变了植物种子的营养成分B. 改变了植物种子的内部结构
C. 改变了植物种子的遗传物质D. 改变了植物种子的外部形态
16.按化学生命起源说，原始生命诞生的场所是（ ）
A. 原始大气B. 原始海洋C. 宇宙空间D. A和B两项
17.地球上的生物是不断进化的，生物进化的总体趋势不包括（ ）
A. 从简单到复杂B. 从低等到高等C. 从水生到陆生D. 从小个体到大个体
18.狗用沾满唾液的舌头舔伤口，能使伤势有所好转。原因是唾液中含有（ ）
A. 抗体B. 消化酶C. 溶菌酶D. 生长素
19.为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”，关于艾滋病的叙述错误的是（ ）
A. 艾滋病的病原体是细菌B. 不安全的性行为会传播艾滋病
C. 艾滋病可通过血液进行传播D. 与艾滋病患者握手拥抱不会传染此病
20.患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因是（ ）
A. 患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体B. 患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗原
C. 患者体内产生大量吞噬细胞D. 患者体内免疫器官的功能增强
21.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A. 体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第三道防线
B. 我国对婴幼儿推行计划免疫，接种卡介苗可以预防结核病
C. 入侵的抗原被清除后，人体产生相应抗体的能力立即消失
D. 骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强特异性免疫功能
22.生物进化过程中最直接可靠的证据是（ ）
A. 地层B. 化石C. 火山D. 喷发岩浆
23.下列关于达尔文的自然选择学说，不正确的是（ ）
A. 适者生存，不适者淘汰B. 生物要为获得食物和空间而进行生存斗争
C. 生物通过遗传、变异和自然选择不断进化D. 为了适应环境，生物会主动产生有利变异
24.作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识．下列急救措施中，错误的是（ ）
A. 发现有人触电昏迷时，应立即切断电源
B. 发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援
C. 发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话
D. 遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风
25.健康是人生最宝贵的财富。下列关于健康的说法，正确的是（ ）
A. 健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B. 选择健康的生活方式，应该从成年时期开始
C. 经常玩手机、熬夜上网对于现代人来说很正常，对健康没有什么影响
D. 身体健康和体重成正比
26.灵山荔枝，广西灵山县特产，中国国家地理标志产品。灵山荔枝历史悠久。据史料记载，灵山荔枝种植始于汉朝，到宋朝有较大发展。灵山荔枝长势茂盛，隔年挂果，果实卵圆形，略扁，果皮深红色，核小，肉厚香甜爽脆有香气，品质上乘。如图是荔枝的主要繁殖方法。据图回答以下问题：
（1）灵山荔枝中的上乘品种为了保留其优良性状果农会利用图一方法来繁育，嫁接成功的关键是将图一中①和②的 ______ 紧密结合。
（2）图二是利用 ______ 技术将荔枝芽尖或根尖的部分细胞培养成的一株新荔枝植株。
（3）图一和图二的繁殖方式均是 ______ ，这种繁殖方式产生的后代只具有 ______ 的遗传特性。
（4）除了以上的繁殖方式外，还可以采用有性生殖进行繁殖，即利用荔枝的 ______ 进行繁殖。
27.2018年9月，中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”成功诞生，它的孵化过程是：打开已受精塑的鸡卵，将鸡卵的内容物轻轻倒入如图所示的孵化装置通中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化21天。图中①～③是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵。请据图回答下列问题。
（1）鸡卵中的细胞核位于 ______ 中，能为“小茶缸”胚胎发育提供主要营养的是 ______ （均填图中数字）。
（2）“小茶缸”在孵化过程中，科研人员会事先在杯壁上钻出圆孔并用脱脂棉封口，还在多聚膜上烫出了若干个小透气孔，这是为鸡的胚胎发育提供 ______ 。
28.你有“美人尖”吗？人的V型发尖是前额正中发际线向下凸出一个形似“V”字的发尖，俗称美人尖（如图甲所示）。一对V型发尖的父母生下一个平发尖（图乙所示）的孩子。请分析回答：
（1）人的V型发尖与平发尖是一对 ______ 。
（2）若控制V型发尖与平发尖的基因分别用A、a表示，则孩子的基因组成是 ______ 。
（3）如果这对夫妇再生一个孩子表现为V型发尖，则这个孩子的基因组成可能是 ______ 或 ______ 。
（4）如果这对夫妇将V型发尖都修剪成了平发尖，则他们再生一个平发尖孩子的可能性为 ______ %。
29.新型冠状病毒肺炎、甲流、手足口病、艾滋病等一系列的传染病不断侵染人类，人类也积极采取措施治疗或预防传染病。
（1）能引起人患传染病的病毒称为 ______ 。
（2）新冠疫情发生后，出现抢购板蓝根的现象。钟南山院士提醒过多服用板蓝根对人体有害。如图显示“板蓝根颗粒”属于 ______ （填“处方”或“非处方”）药。
（3）接种疫苗能有效地预防传染病，这种做法属于预防传染病流行的哪项措施？ ______ 。随着新冠疫苗研制成功，接种疫苗后，人体能产生相应的抗体，从而具有相应的免疫力，这属于 ______ （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）我国每年新增HIV感染者或艾滋病人均超过10万例。艾滋病病人在传染病流行的三个基本环节中属于 ______ 。
30.每年的5月31日是世界无烟日。世界无烟日的核心内容是宣传烟草对健康的危害以及抑制烟草的使用。为探究烟草的危害，某生物兴趣小组的同学开展了烟草浸出液对水蚤心率的影响的实验。具体如下：
材料和条件：15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30～36次的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。
实验方法：
①A组：每只水蚤先放在清水中统计心跳次数，重复3次；
②B组：将A组水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液中，统计心跳次数，同样重复3次；
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如图曲线图。分析回答：
（1）该兴趣小组的同学提出的问题是：烟草浸出液会对水蚤的心率产生影响吗？根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有 ______ （填“促进”或“抑制”）作用，浓度越高，则心率越 ______ （填“快”或“慢”）。
（2）设置A组的作用是 ______ ，在A、B实验过程中，要求相同的室温条件，大小一致的水蚤，等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是 ______ 。
（3）以上实验中，每组只观察一只水蚤行不行 ______ ，为什么？ ______ 。
（4）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的，吸烟有害健康。请你用所学到的知识说说健康的生活方式 ______ 。（答出一点即可）
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：ABD、扦插、嫁接、组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体直接产生新个体，因此都属于无性生殖。
C、用种子生殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此通过种子繁殖后代属于有性生殖。
故选：C。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
区分有性生殖和无性生殖的关键在于有没有两性生殖细胞的结合。
2.【答案】D
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此果农将西瓜的芽接到南瓜茎上，收获的西瓜大又甜。果农运用的方法是嫁接。
故选：D。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
平时要注意多多积累。熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查的是鸟类的繁殖行为，解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为。
【解答】
鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为，这都属于动物的繁殖行为。故A符合题意。
故选A。
4.【答案】B
【解析】解：两栖动物的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此生殖和发育离不开水，是体外受精、水中发育，青蛙的发育过程中有变态现象，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，属于变态发育。
故选：B。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖发育特点。
5.【答案】A
【解析】解：A、种瓜得瓜，种豆得豆说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；
BCD、世界上没有完全相同的两片叶子、大花生中长出小花生、双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子，都体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异现象。
“天下乌鸦一般黑”说明了生物的子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，因此与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是种瓜得瓜，种豆得豆。
故选：A。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。
解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念。
6.【答案】C
【解析】解：AB、狗的长毛与黑毛、人体的身高与体重，都是两种性状，因此都不是相对性状；
C、棉花的掌状叶和鸡脚叶是同一性状的不同表现形势，因此属于相对性状。
D、豌豆和蚕豆是两种生物，因此，豌豆的高颈与蚕豆的矮茎不是相对性状。
因此属于相对性状的是棉花的掌状叶和鸡脚叶。
故选：C。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
7.【答案】B
【解析】解：A、每个生物体都会有许多种不同的性状，正确；
B、生物的性状并都是肉眼可以观察到的特征如生理特征，错误；
C、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，正确；
D、人们总是通过性状区分出不同的生物，正确。
故选：B
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮
解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念和生物之间的关系。
8.【答案】B
【解析】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，正确；
B、一条染色体上一般包含一个DNA分子，错误；
C、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，正确；
D、基因是DNA上具有特定遗传信息的小片段，决定生物性状，正确。
故选：B。
细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。
9.【答案】D
【解析】解：由分析可知：
A、水稻的体细胞中有24条（12对）染色体，水稻受精卵细胞中染色体分别来自精子和卵细胞，各提供12条，A错误；
B、水稻受精卵细胞中染色体，分别来自精子和卵细胞，各提供12条，不是任意的12条，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，B错误；
C、水稻受精卵中染色体一半来自精子和一半来自卵细胞，C错误；
D、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。受精卵中的每一对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞，D正确。
故选：D。
生物体的各种性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”，体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，据此解答。
解答此类题目的关键是理解受精卵中的每一对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞。
10.【答案】D
【解析】解：男性体细胞内的染色体是22对常染色体+XY，女性体细胞内的染色体是22对常染色体+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子：含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子，而女性则只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞。
故选：D。
1、男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
2、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。因此，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。
本题考查了人的染色体组成和性别遗传的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
11.【答案】A
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，人类生男生女的概率是相等的，都是50%。因此小红目前是独生子女，若她的父母再生一个孩子，是男孩的概率为50%。
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握人的性别遗传以及会利用遗传图解分析解答此类问题。
12.【答案】C
【解析】解：A、①是显性纯合体、②是杂合体，其所在个体都表现为显性性状；不正确。
B、②是杂合体、③是隐性纯合体，②所在个体表现为显性性状，③所在个体表现为隐性性状；不正确。
C、②是杂合体，表现为显性基因A所控制的性状；正确。
D、③是隐性纯合体，其表现的性状是a控制的性状；不正确。
故选：C。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来
（2）隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。
（3）图中：①是显性纯合体、②是杂合体、③是隐性纯合体。
理解基因的显性和隐性是解答该题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因。即：
故选：A。
染色体、DNA和基因之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。
14.【答案】D
【解析】解：我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。
故选：D。
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．
关键是熟知近亲结婚的危害以及预防．理解近亲结婚后代发生遗传病的机会增大，掌握预防遗传病的一般措施。
15.【答案】C
【解析】【解答】
科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。因此太空育种能改变植物种子的遗传物质。
故选：C。
【分析】
太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异。
16.【答案】B
【解析】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
故选：B。
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
解答此类题目的关键是理解掌握原始生命起源于原始海洋。
17.【答案】D
【解析】解：ABC、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，都是生物进化的趋势；
D、从小个体到大个体不是生物进化的趋势。
故选：D。
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。
18.【答案】C
【解析】解：第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡。狗用沾满唾液的舌头舔伤口，能使伤势有所好转。原因是唾液中含有的溶菌酶能够杀死侵入伤口的病菌，从而有利于伤口的愈合。
故选：C。
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
解答此类题目的关键是理解掌握唾液里有溶菌酶，溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。
19.【答案】A
【解析】解：A．根据分析可知，艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，属于病毒，A错误。
BCD．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为，即不安全的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，BCD不符合题意。
故选：A。
艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
掌握艾滋病的传播途径是解题的关键。
20.【答案】A
【解析】解：麻疹病毒进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，并在人体内存留．当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，因此患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因是患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体．
故选：A
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念和关系．抗体消灭抗原后，抗体仍然存留．
21.【答案】B
【解析】解：A、溶菌酶是一种碱性球蛋白，广泛存在于哺乳动物的泪液，唾液、血浆、尿液、乳汁等液体以及某些微生物中，溶菌酶可分解细菌的细胞壁。因此，溶菌酶可以在人体的第一道防线中发挥作用，也可以在第二道防线发挥作用，不属于第三道防线，A错误；
B、卡介苗接种的主要对象是新生儿及婴幼儿，接种后可预防儿童结核病，特别是能防治那些严重类型的结核病，如结核性脑膜炎，B正确；
C、入侵的抗原被清除后，人体产生的相应抗体会继续存在一段时间，以便对再次感染做出更快、更有效的免疫应答，C错误；
D、骨髓移植后的病人需要长期用药，主要是为了抑制免疫反应，以防止移植物被宿主的免疫系统攻击，而不是为了增强特异性免疫功能，D错误。
故选：B。
人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。
解题的关键是识记并理解三道防线、免疫过程、计划免疫等知识点。
22.【答案】B
【解析】解：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；生物进化最直接、最主要的证据是化石。
故选：B。
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。
理解化石的形成和分布规律是解答的概关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、生物进化的方向是定向的，适者生存，不适者就被大自然淘汰，A正确。
B、生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，B正确。
C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，C正确。
D、生物的变异不是生物主动产生的，是生物自然发生，适应环境的变异才是有利变异，D错误。
故选：D。
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。
24.【答案】B
【解析】解：A、发现有人触电昏迷时，应立即切断电源，正确；
B、发现有人溺水时，不能贸然下水，错误；
C、发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话，正确；
D、遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风，正确；
故选：B
出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血．
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人．
25.【答案】A
【解析】解：A、健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态三个层次，正确；
B、选择健康的生活方式，应该从幼儿时期开始，错误。
C、经常玩手机、熬夜上网不利于身体健康，属于不健康的生活方式，错误。
D、健康包括身体健康，但身体健康和体重不成正比，错误。
故选：A。
健康包括身体、心理和社会适应三个层次，但更重要的是心理、社会素质与能力。
掌握健康的生活方式是解题的关键。
26.【答案】形成层 组织培养 无性生殖 母本 种子
【解析】解：（1）嫁接是一种无性生殖的方式，能保持接穗的优良性状，在生活中应用极其广泛。灵山荔枝中的上乘品种为了保留其优良性状果农会利用图一嫁接方法来繁育，嫁接成功的关键是将图一中①接穗和②砧木的形成层紧密结合。
（2）植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株，植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，图二是利用组织培养技术将荔枝芽尖或根尖的部分细胞培养成的一株新荔枝植株。
（3）图一和图二的繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，这种繁殖方式产生的后代只具有母本的性状。
（4）除了以上的繁殖方式外，还可以采用有性生殖进行繁殖，即利用荔枝的种子进行繁殖，经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新植物体。
故答案为：（1）形成层
（2）组织培养
（3）无性生殖；母本
（4）种子
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗，②砧木。
掌握植物的生殖方式、明确嫁接的过程及成功的关键可解答。
27.【答案】① ② 氧气
【解析】解：（1）鸡卵中的①胚盘里面含有细胞核，将来发育成雏鸡；为胚胎发育提供主要营养物质的是②卵黄。③卵白提供水分和部分营养。
（2）图中的无壳孵化装置中的多聚膜模拟鸡卵结构中的卵壳膜。在孵化过程中科研人员事先在杯子侧壁钻出了一个圆孔并用脱脂棉封口，还在多聚膜上烫出了若干个小透气孔，这样做的目的都是为鸡胚胎发育提供氧气；正常鸡卵中贮存该气体的结构是气室。
故答案为：（1）①；②。
（2）氧气。
鸟卵的结构：
图中：①胚盘、②卵黄、③卵白。
掌握鸟卵的结构和功能是解题的关键。
28.【答案】相对性状 aa AA Aa 25
【解析】解：（1）人的V型发尖与平发尖是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（2）一对V型发尖的父母生下一个平发尖的孩子，由此可以推断出平发尖是隐性性状，基因组成是aa,V型发尖是显性性状，父母的基因组成是杂合的，即Aa。
（3）（4）如果这对夫妇再生一个孩子表现为V型发尖，遗传图为：
则这个孩子的基因组成可能是AA或Aa。如果这对夫妇将V型发尖都修剪成了平发尖，由于没有影响到遗传物质，则他们再生一个平发尖孩子的可能性为25%。
故答案为：（1）相对性状；
（2）aa；
（3）AA；Aa；
（4）25。
（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
29.【答案】病原体 非处方 保护易感人群 特异性 传染源
【解析】解：（1）病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。所以能引起人患传染病的病毒称为病原体。
（2）钟南山院士提醒过多服用板蓝根对人体有害。如图显示“板蓝根颗粒”包装袋上具有“OTC”标识，属于非处方药。
（3）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种疫苗能有效地预防传染病，属于预防传染病流行措施中的保护易感人群。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。所以随着新冠疫苗研制成功，接种疫苗后，人体能产生相应的抗体，从而具有相应的免疫力，这属于特异性免疫。
（4）传染源是指能够散播病原体的人活动物，所以艾滋病病人在传染病流行的三个基本环节中属于传染源。
故答案为：（1）病原体
（2）非处方
（3）保护易感人群；特异性
（4）传染源
非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此题的关键是明确人体特异性免疫和非特异性免疫及传染病流行的基本环节和预防措施。
30.【答案】促进 快 对照 保持单一变量 不行 避免出现偶然性，减小实验误差 因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等），还可能诱发肺癌，所以坚决不能吸烟
【解析】解：（1）根据曲线，我们可知随着烟草浸出液的浓度增大，水蚤的心率加快。说明烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用，浓度越高，则心率越快。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，在本实验中，起对照作用的是A组；在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是控制变量，排出其它量对实验的影响。
（3）仅靠取一只水蚤统计一次数据，实验误差较大，具有偶然性，为提高可信度验证假设是否成立，必须经过多次实验，并对多只水蚤的心率进行统计，当把收集到的多组数据进行整理后，通过分析才能得出合理的结论。
在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少实验的误差，使实验结果更准确。
（4）因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等），还可能诱发肺癌等，所以坚决不能吸烟。
故答案为：（1）促进；快
（2）对照；保持变量唯一
（3）不行；避免出现偶然性，减小实验误差
（4）因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等），还可能诱发肺癌，所以坚决不能吸烟
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强，因此水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤和黏膜
阻挡杀死病原体，清除异物
非特异性免疫
第二道防线
杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
非特异性免疫
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体
特异性免疫
A.
B.
C.
D.
2.南瓜的根系发达，很多果农将西瓜的芽接到南瓜茎上，收获的西瓜大又甜。果农运用的方法是（ ）
A. 杂交B. 植物组织培养C. 扦插D. 嫁接
3.唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗反映了鸟的（ ）
A. 繁殖行为B. 贮食行为C. 防御行为D. 攻击行为
4.在广西猫儿山国家级自然保护区，研究人员发现了一个两栖动物的新种--猫儿山小鲵，并在野外观察到大量的成体产卵及产下的卵袋。对这种两栖动物的生殖发育特点描述错误的是（ ）
A. 体外受精、水中发育B. 体内受精、水中发育
C. 生殖和发育过程都在水中进行D. 发育过程属于变态发育
5.下列各项中，与“天下乌鸦一般黑”所表示的现象相同的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 世界上没有完全相同的两片叶子
C. 大花生的后代中有小花生D. 双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
6.下列各组形状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的长毛与黑毛B. 人体的身高与体重
C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
7.下列关于生物性状的表述，错误的是（ ）
A. 每个生物体都会有许多种不同的性状
B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
D. 人们总是通过性状区分出不同的生物
8.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A. 每条DNA分子上会有很多个基因B. 每条染色体上会有很多个DNA
C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
9.水稻的体细胞中有24条（12对）染色体。有关水稻受精卵细胞中染色体来源的叙述中，正确的一项是（ ）
A. 分别来自精子和卵细胞，各提供6对
B. 分别来自精子和卵细胞，各提供任意的12条
C. 全部来自精子或全部来自卵细胞
D. 每对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞
10.人的性别是由性染色体决定的，男性染色体组成可表示为44+XY，则女性产生的卵细胞的染体组成可表示为（ ）
A. 44+XXB. 22+XYC. 22+YD. 22+X
11.小红目前是独生子女，若她的父母再生一个孩子，是男孩的概率为（ ）
A. 50%B. 75%C. 25%D. 12.5%
12.如图为不同个体的人体同类型细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 只有①所在个体表现为显性性状B. ②和③所在个体表现为隐性性状
C. ②表现为基因A所控制的性状D. a控制的性状都不能表现出来
13.下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
14.近亲结婚的危害是（ ）
A. 后代一定得遗传病B. 后代一定得传染病
C. 后代一定不能生育D. 后代患遗传病的可能性增大
15.“天宫”一号是中国第一个目标飞行器，发射成功的“天宫”一号搭载了四种植物种子，人们从返回的种子中选出符合人类需求的优良品种。其育种原理是太空特殊的环境（ ）
A. 改变了植物种子的营养成分B. 改变了植物种子的内部结构
C. 改变了植物种子的遗传物质D. 改变了植物种子的外部形态
16.按化学生命起源说，原始生命诞生的场所是（ ）
A. 原始大气B. 原始海洋C. 宇宙空间D. A和B两项
17.地球上的生物是不断进化的，生物进化的总体趋势不包括（ ）
A. 从简单到复杂B. 从低等到高等C. 从水生到陆生D. 从小个体到大个体
18.狗用沾满唾液的舌头舔伤口，能使伤势有所好转。原因是唾液中含有（ ）
A. 抗体B. 消化酶C. 溶菌酶D. 生长素
19.为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”，关于艾滋病的叙述错误的是（ ）
A. 艾滋病的病原体是细菌B. 不安全的性行为会传播艾滋病
C. 艾滋病可通过血液进行传播D. 与艾滋病患者握手拥抱不会传染此病
20.患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因是（ ）
A. 患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体B. 患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗原
C. 患者体内产生大量吞噬细胞D. 患者体内免疫器官的功能增强
21.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A. 体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第三道防线
B. 我国对婴幼儿推行计划免疫，接种卡介苗可以预防结核病
C. 入侵的抗原被清除后，人体产生相应抗体的能力立即消失
D. 骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强特异性免疫功能
22.生物进化过程中最直接可靠的证据是（ ）
A. 地层B. 化石C. 火山D. 喷发岩浆
23.下列关于达尔文的自然选择学说，不正确的是（ ）
A. 适者生存，不适者淘汰B. 生物要为获得食物和空间而进行生存斗争
C. 生物通过遗传、变异和自然选择不断进化D. 为了适应环境，生物会主动产生有利变异
24.作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识．下列急救措施中，错误的是（ ）
A. 发现有人触电昏迷时，应立即切断电源
B. 发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援
C. 发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话
D. 遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风
25.健康是人生最宝贵的财富。下列关于健康的说法，正确的是（ ）
A. 健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B. 选择健康的生活方式，应该从成年时期开始
C. 经常玩手机、熬夜上网对于现代人来说很正常，对健康没有什么影响
D. 身体健康和体重成正比
26.灵山荔枝，广西灵山县特产，中国国家地理标志产品。灵山荔枝历史悠久。据史料记载，灵山荔枝种植始于汉朝，到宋朝有较大发展。灵山荔枝长势茂盛，隔年挂果，果实卵圆形，略扁，果皮深红色，核小，肉厚香甜爽脆有香气，品质上乘。如图是荔枝的主要繁殖方法。据图回答以下问题：
（1）灵山荔枝中的上乘品种为了保留其优良性状果农会利用图一方法来繁育，嫁接成功的关键是将图一中①和②的 ______ 紧密结合。
（2）图二是利用 ______ 技术将荔枝芽尖或根尖的部分细胞培养成的一株新荔枝植株。
（3）图一和图二的繁殖方式均是 ______ ，这种繁殖方式产生的后代只具有 ______ 的遗传特性。
（4）除了以上的繁殖方式外，还可以采用有性生殖进行繁殖，即利用荔枝的 ______ 进行繁殖。
27.2018年9月，中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”成功诞生，它的孵化过程是：打开已受精塑的鸡卵，将鸡卵的内容物轻轻倒入如图所示的孵化装置通中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化21天。图中①～③是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵。请据图回答下列问题。
（1）鸡卵中的细胞核位于 ______ 中，能为“小茶缸”胚胎发育提供主要营养的是 ______ （均填图中数字）。
（2）“小茶缸”在孵化过程中，科研人员会事先在杯壁上钻出圆孔并用脱脂棉封口，还在多聚膜上烫出了若干个小透气孔，这是为鸡的胚胎发育提供 ______ 。
28.你有“美人尖”吗？人的V型发尖是前额正中发际线向下凸出一个形似“V”字的发尖，俗称美人尖（如图甲所示）。一对V型发尖的父母生下一个平发尖（图乙所示）的孩子。请分析回答：
（1）人的V型发尖与平发尖是一对 ______ 。
（2）若控制V型发尖与平发尖的基因分别用A、a表示，则孩子的基因组成是 ______ 。
（3）如果这对夫妇再生一个孩子表现为V型发尖，则这个孩子的基因组成可能是 ______ 或 ______ 。
（4）如果这对夫妇将V型发尖都修剪成了平发尖，则他们再生一个平发尖孩子的可能性为 ______ %。
29.新型冠状病毒肺炎、甲流、手足口病、艾滋病等一系列的传染病不断侵染人类，人类也积极采取措施治疗或预防传染病。
（1）能引起人患传染病的病毒称为 ______ 。
（2）新冠疫情发生后，出现抢购板蓝根的现象。钟南山院士提醒过多服用板蓝根对人体有害。如图显示“板蓝根颗粒”属于 ______ （填“处方”或“非处方”）药。
（3）接种疫苗能有效地预防传染病，这种做法属于预防传染病流行的哪项措施？ ______ 。随着新冠疫苗研制成功，接种疫苗后，人体能产生相应的抗体，从而具有相应的免疫力，这属于 ______ （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）我国每年新增HIV感染者或艾滋病人均超过10万例。艾滋病病人在传染病流行的三个基本环节中属于 ______ 。
30.每年的5月31日是世界无烟日。世界无烟日的核心内容是宣传烟草对健康的危害以及抑制烟草的使用。为探究烟草的危害，某生物兴趣小组的同学开展了烟草浸出液对水蚤心率的影响的实验。具体如下：
材料和条件：15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30～36次的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。
实验方法：
①A组：每只水蚤先放在清水中统计心跳次数，重复3次；
②B组：将A组水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液中，统计心跳次数，同样重复3次；
③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如图曲线图。分析回答：
（1）该兴趣小组的同学提出的问题是：烟草浸出液会对水蚤的心率产生影响吗？根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有 ______ （填“促进”或“抑制”）作用，浓度越高，则心率越 ______ （填“快”或“慢”）。
（2）设置A组的作用是 ______ ，在A、B实验过程中，要求相同的室温条件，大小一致的水蚤，等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是 ______ 。
（3）以上实验中，每组只观察一只水蚤行不行 ______ ，为什么？ ______ 。
（4）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的，吸烟有害健康。请你用所学到的知识说说健康的生活方式 ______ 。（答出一点即可）
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：ABD、扦插、嫁接、组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体直接产生新个体，因此都属于无性生殖。
C、用种子生殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此通过种子繁殖后代属于有性生殖。
故选：C。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
区分有性生殖和无性生殖的关键在于有没有两性生殖细胞的结合。
2.【答案】D
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此果农将西瓜的芽接到南瓜茎上，收获的西瓜大又甜。果农运用的方法是嫁接。
故选：D。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
平时要注意多多积累。熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查的是鸟类的繁殖行为，解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为。
【解答】
鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为，这都属于动物的繁殖行为。故A符合题意。
故选A。
4.【答案】B
【解析】解：两栖动物的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此生殖和发育离不开水，是体外受精、水中发育，青蛙的发育过程中有变态现象，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，属于变态发育。
故选：B。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖发育特点。
5.【答案】A
【解析】解：A、种瓜得瓜，种豆得豆说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；
BCD、世界上没有完全相同的两片叶子、大花生中长出小花生、双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子，都体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异现象。
“天下乌鸦一般黑”说明了生物的子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，因此与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是种瓜得瓜，种豆得豆。
故选：A。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。
解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念。
6.【答案】C
【解析】解：AB、狗的长毛与黑毛、人体的身高与体重，都是两种性状，因此都不是相对性状；
C、棉花的掌状叶和鸡脚叶是同一性状的不同表现形势，因此属于相对性状。
D、豌豆和蚕豆是两种生物，因此，豌豆的高颈与蚕豆的矮茎不是相对性状。
因此属于相对性状的是棉花的掌状叶和鸡脚叶。
故选：C。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
7.【答案】B
【解析】解：A、每个生物体都会有许多种不同的性状，正确；
B、生物的性状并都是肉眼可以观察到的特征如生理特征，错误；
C、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，正确；
D、人们总是通过性状区分出不同的生物，正确。
故选：B
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮
解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念和生物之间的关系。
8.【答案】B
【解析】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，正确；
B、一条染色体上一般包含一个DNA分子，错误；
C、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，正确；
D、基因是DNA上具有特定遗传信息的小片段，决定生物性状，正确。
故选：B。
细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。
9.【答案】D
【解析】解：由分析可知：
A、水稻的体细胞中有24条（12对）染色体，水稻受精卵细胞中染色体分别来自精子和卵细胞，各提供12条，A错误；
B、水稻受精卵细胞中染色体，分别来自精子和卵细胞，各提供12条，不是任意的12条，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，B错误；
C、水稻受精卵中染色体一半来自精子和一半来自卵细胞，C错误；
D、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。受精卵中的每一对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞，D正确。
故选：D。
生物体的各种性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”，体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，据此解答。
解答此类题目的关键是理解受精卵中的每一对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞。
10.【答案】D
【解析】解：男性体细胞内的染色体是22对常染色体+XY，女性体细胞内的染色体是22对常染色体+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子：含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子，而女性则只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞。
故选：D。
1、男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
2、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。因此，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。
本题考查了人的染色体组成和性别遗传的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
11.【答案】A
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，人类生男生女的概率是相等的，都是50%。因此小红目前是独生子女，若她的父母再生一个孩子，是男孩的概率为50%。
故选：A。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握人的性别遗传以及会利用遗传图解分析解答此类问题。
12.【答案】C
【解析】解：A、①是显性纯合体、②是杂合体，其所在个体都表现为显性性状；不正确。
B、②是杂合体、③是隐性纯合体，②所在个体表现为显性性状，③所在个体表现为隐性性状；不正确。
C、②是杂合体，表现为显性基因A所控制的性状；正确。
D、③是隐性纯合体，其表现的性状是a控制的性状；不正确。
故选：C。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来
（2）隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。
（3）图中：①是显性纯合体、②是杂合体、③是隐性纯合体。
理解基因的显性和隐性是解答该题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因。即：
故选：A。
染色体、DNA和基因之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。
14.【答案】D
【解析】解：我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。
故选：D。
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．
关键是熟知近亲结婚的危害以及预防．理解近亲结婚后代发生遗传病的机会增大，掌握预防遗传病的一般措施。
15.【答案】C
【解析】【解答】
科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。因此太空育种能改变植物种子的遗传物质。
故选：C。
【分析】
太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异。
16.【答案】B
【解析】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
故选：B。
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
解答此类题目的关键是理解掌握原始生命起源于原始海洋。
17.【答案】D
【解析】解：ABC、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，都是生物进化的趋势；
D、从小个体到大个体不是生物进化的趋势。
故选：D。
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。
18.【答案】C
【解析】解：第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡。狗用沾满唾液的舌头舔伤口，能使伤势有所好转。原因是唾液中含有的溶菌酶能够杀死侵入伤口的病菌，从而有利于伤口的愈合。
故选：C。
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
解答此类题目的关键是理解掌握唾液里有溶菌酶，溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。
19.【答案】A
【解析】解：A．根据分析可知，艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，属于病毒，A错误。
BCD．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为，即不安全的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，BCD不符合题意。
故选：A。
艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
掌握艾滋病的传播途径是解题的关键。
20.【答案】A
【解析】解：麻疹病毒进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，并在人体内存留．当再有麻疹病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，因此患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因是患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体．
故选：A
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念和关系．抗体消灭抗原后，抗体仍然存留．
21.【答案】B
【解析】解：A、溶菌酶是一种碱性球蛋白，广泛存在于哺乳动物的泪液，唾液、血浆、尿液、乳汁等液体以及某些微生物中，溶菌酶可分解细菌的细胞壁。因此，溶菌酶可以在人体的第一道防线中发挥作用，也可以在第二道防线发挥作用，不属于第三道防线，A错误；
B、卡介苗接种的主要对象是新生儿及婴幼儿，接种后可预防儿童结核病，特别是能防治那些严重类型的结核病，如结核性脑膜炎，B正确；
C、入侵的抗原被清除后，人体产生的相应抗体会继续存在一段时间，以便对再次感染做出更快、更有效的免疫应答，C错误；
D、骨髓移植后的病人需要长期用药，主要是为了抑制免疫反应，以防止移植物被宿主的免疫系统攻击，而不是为了增强特异性免疫功能，D错误。
故选：B。
人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。
解题的关键是识记并理解三道防线、免疫过程、计划免疫等知识点。
22.【答案】B
【解析】解：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；生物进化最直接、最主要的证据是化石。
故选：B。
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。
理解化石的形成和分布规律是解答的概关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、生物进化的方向是定向的，适者生存，不适者就被大自然淘汰，A正确。
B、生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，B正确。
C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，C正确。
D、生物的变异不是生物主动产生的，是生物自然发生，适应环境的变异才是有利变异，D错误。
故选：D。
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。
24.【答案】B
【解析】解：A、发现有人触电昏迷时，应立即切断电源，正确；
B、发现有人溺水时，不能贸然下水，错误；
C、发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话，正确；
D、遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风，正确；
故选：B
出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血．
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人．
25.【答案】A
【解析】解：A、健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态三个层次，正确；
B、选择健康的生活方式，应该从幼儿时期开始，错误。
C、经常玩手机、熬夜上网不利于身体健康，属于不健康的生活方式，错误。
D、健康包括身体健康，但身体健康和体重不成正比，错误。
故选：A。
健康包括身体、心理和社会适应三个层次，但更重要的是心理、社会素质与能力。
掌握健康的生活方式是解题的关键。
26.【答案】形成层 组织培养 无性生殖 母本 种子
【解析】解：（1）嫁接是一种无性生殖的方式，能保持接穗的优良性状，在生活中应用极其广泛。灵山荔枝中的上乘品种为了保留其优良性状果农会利用图一嫁接方法来繁育，嫁接成功的关键是将图一中①接穗和②砧木的形成层紧密结合。
（2）植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株，植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，图二是利用组织培养技术将荔枝芽尖或根尖的部分细胞培养成的一株新荔枝植株。
（3）图一和图二的繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，这种繁殖方式产生的后代只具有母本的性状。
（4）除了以上的繁殖方式外，还可以采用有性生殖进行繁殖，即利用荔枝的种子进行繁殖，经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新植物体。
故答案为：（1）形成层
（2）组织培养
（3）无性生殖；母本
（4）种子
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗，②砧木。
掌握植物的生殖方式、明确嫁接的过程及成功的关键可解答。
27.【答案】① ② 氧气
【解析】解：（1）鸡卵中的①胚盘里面含有细胞核，将来发育成雏鸡；为胚胎发育提供主要营养物质的是②卵黄。③卵白提供水分和部分营养。
（2）图中的无壳孵化装置中的多聚膜模拟鸡卵结构中的卵壳膜。在孵化过程中科研人员事先在杯子侧壁钻出了一个圆孔并用脱脂棉封口，还在多聚膜上烫出了若干个小透气孔，这样做的目的都是为鸡胚胎发育提供氧气；正常鸡卵中贮存该气体的结构是气室。
故答案为：（1）①；②。
（2）氧气。
鸟卵的结构：
图中：①胚盘、②卵黄、③卵白。
掌握鸟卵的结构和功能是解题的关键。
28.【答案】相对性状 aa AA Aa 25
【解析】解：（1）人的V型发尖与平发尖是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（2）一对V型发尖的父母生下一个平发尖的孩子，由此可以推断出平发尖是隐性性状，基因组成是aa,V型发尖是显性性状，父母的基因组成是杂合的，即Aa。
（3）（4）如果这对夫妇再生一个孩子表现为V型发尖，遗传图为：
则这个孩子的基因组成可能是AA或Aa。如果这对夫妇将V型发尖都修剪成了平发尖，由于没有影响到遗传物质，则他们再生一个平发尖孩子的可能性为25%。
故答案为：（1）相对性状；
（2）aa；
（3）AA；Aa；
（4）25。
（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
29.【答案】病原体 非处方 保护易感人群 特异性 传染源
【解析】解：（1）病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。所以能引起人患传染病的病毒称为病原体。
（2）钟南山院士提醒过多服用板蓝根对人体有害。如图显示“板蓝根颗粒”包装袋上具有“OTC”标识，属于非处方药。
（3）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种疫苗能有效地预防传染病，属于预防传染病流行措施中的保护易感人群。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。所以随着新冠疫苗研制成功，接种疫苗后，人体能产生相应的抗体，从而具有相应的免疫力，这属于特异性免疫。
（4）传染源是指能够散播病原体的人活动物，所以艾滋病病人在传染病流行的三个基本环节中属于传染源。
故答案为：（1）病原体
（2）非处方
（3）保护易感人群；特异性
（4）传染源
非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此题的关键是明确人体特异性免疫和非特异性免疫及传染病流行的基本环节和预防措施。
30.【答案】促进 快 对照 保持单一变量 不行 避免出现偶然性，减小实验误差 因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等），还可能诱发肺癌，所以坚决不能吸烟
【解析】解：（1）根据曲线，我们可知随着烟草浸出液的浓度增大，水蚤的心率加快。说明烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用，浓度越高，则心率越快。
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，在本实验中，起对照作用的是A组；在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是控制变量，排出其它量对实验的影响。
（3）仅靠取一只水蚤统计一次数据，实验误差较大，具有偶然性，为提高可信度验证假设是否成立，必须经过多次实验，并对多只水蚤的心率进行统计，当把收集到的多组数据进行整理后，通过分析才能得出合理的结论。
在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少实验的误差，使实验结果更准确。
（4）因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等），还可能诱发肺癌等，所以坚决不能吸烟。
故答案为：（1）促进；快
（2）对照；保持变量唯一
（3）不行；避免出现偶然性，减小实验误差
（4）因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等），还可能诱发肺癌，所以坚决不能吸烟
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强，因此水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤和黏膜
阻挡杀死病原体，清除异物
非特异性免疫
第二道防线
杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
非特异性免疫
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体
特异性免疫
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