搜索
    上传资料 赚现金
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件
    立即下载
    加入资料篮
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件01
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件02
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件03
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件04
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件05
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件06
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件07
    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件08
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件

    展开
    这是一份2024届高考语文复习:压缩语段之概括信息类 课件,共28页。PPT课件主要包含了怎么考,题型解说,如何备考,压缩语段,语段要点概括,题型一说明类压缩,题型二记叙类压缩,题型三描写类压缩,答题原则等内容,欢迎下载使用。

    2012——2022年高考压缩语段题
    压 缩 语 段 通 用 五 步 骤
    分辨语段体裁,明确信息要点
    ①说明类语段——层次切分法
    说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”。语段的层次划清后——提炼各层次的要点,然后各要点相加——最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可 。
    通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。一般介绍事物的形状、构造、类别、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
    (2021·全国乙卷)阅读下面的文字,完成下面小题。很多人认为,水果越甜,含糖量越高,热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度① ,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”,主要包括单糖(果糖,葡萄糖)、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中② ,蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖的比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃。水果中的有机酸,可以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是③ 。对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这类人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。
    对超重人群和糖尿病人群来说,因为要控制摄入食物的总热量,所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果,含糖量少的水果也要限制食用。
    解析: 本题考查学生语言表达之压缩语段、变换句式的能力。根据设问句子“对超重人群以及糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”的食物呢?”提炼出中心观点。对象为:超重人群以及糖尿病人群;重要信息(原因和结果)为“由于往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃”,得出少吃或不吃含糖量高的水果;其次便是“最好选择糖少的水果”,最后一点便是“但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要限制总热量,建议平均一天吃下去的水果不超过200克”。综上,再结合字数限定和“因果关系”的要求确定答案。
    【2017·山东卷】阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。(4分)①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用。 。
    【答案】①台基高,出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。
    解答该题,应当认真分析题目所给文段,从文段中提取主要信息,最后概括答案。要分别抓住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容,根据这些压缩语段,即可得出答案。
    [2014·重庆卷] 阅读下面材料,按要求答题。 雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对湿度大于95%,含水量一般为0.1~1克/立方来,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,给人朦胧缥缈的感觉。霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。 出现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%, 水平能见距离明显缩短,一般在10千米以下,给人不甚透明的感觉。(1)概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。(2)概括雾和霾的相同点,要求:16字以内。
    (1)成分、相对湿度、能见度不同。(2)都是悬浮体,都会造成视觉障碍。
    解析: 本题考查语言运用中的压缩语段,按要求应先筛选信息,再概括答题。注意审题,明确要求。概括雾和霾的不同点与相同点,都要求在16字以内。筛选雾和霾的不同点:“雾……微小水滴(或冰晶)组成……相对湿度大于……水平能见距离……;霾……烟、尘等颗粒组成,……相对湿度小于……不甚透明……” 概括为“成分、相对湿度、能见度不同”。筛选雾和雾的相同点:“雾……悬浮体……视觉障碍……朦胧缥缈……;霾……悬浮体……能见距离明显缩短……不甚透明……”据此概括为“都是悬浮体,都会造成视觉障碍”。
    [2012·辽宁卷] 根据下列句子提供的信息,写一段介绍“飞行板”的文字,不超过70个字(含标点符号)。(5分)①“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基·萨帕塔研制而成的。②在“飞行板”的帮助下,人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。③这种装置需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。④这一双鞋附有一个很大的喷水器,用以提供上升力。⑤使用时,双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。
    【答案】飞行板是水上运动装置。使用者将脚绑在特殊的鞋里,借附在鞋上的喷水器提供的上升力,双手拿着用以稳定飞行的喷嘴,就可以在水中玩耍。(内容完整,给2分;顺序合理,给2分;字数符合要求,给1分)
    解析: 本题考查压缩语段的能力。所给的五句话在介绍“飞行板”的玩法,所以在压缩概括的时候,要把那些对其使用过程起不到实际作用的语句删除,譬如是谁研制、玩的时候像海豚一样快活等信息。压缩概括的时候条理要清楚,可先总体介绍“飞行板是水上运动装置”,然后介绍具体操作技巧。
    [2012·山东卷] 以“京剧” 开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。(4分)京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。
    【答案】(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。
    解析: 本题考查语段压缩。正常的做法是先按照标点符号将语段分成几大部分,然后筛选文中能体现其内涵特点的主要信息,分析句子间关系,最后筛选概括,语句要连贯简练。其中,京剧的发展基础及源头、角色分类、程式、艺术表现形式是文段的四层主要意思,其他不过是补充,而徽剧的发展基础因为离京剧太远,所以在字数超出的情况下应该删掉不用。
    (2006全国)下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过60个字。(5分) 二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种,比京胡大,也叫南胡。二胡的构造很简单:由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久,又比较容易学习,因此是深受中华民族喜爱的乐器,是中国民间普及率比较高的乐器。
    参考答案:二胡是胡琴的一种,由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮(蛇皮)的琴筒组成,用马尾琴弓演奏,声音低沉圆润,是深受中华民族喜爱的乐器。
    【01全国】下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35个字。 上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。11时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!
    移开地宫口的巨石,露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫。
    (2015年高考安徽卷)请根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准确,不超过70字。(6分)2015年4月15日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国 X群序后亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。据预测,2010-2020年,亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求,亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
    【答案】示例一:亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、能源等基础设施领域向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。示例二:亚投行在交通、通信、能源等基础设施领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
    这是一道语段压缩题,比一般的压缩题多出图表,“根据示意图”,给出一些提示信息,信息丰富,形式比较新颖,而且可以确定主要信息在第二三段落。题干“提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来”提示:第一,这是一道压缩语段的考题;第二,这道题考查的是概括型的压缩语段;首先,抓住语段之间的语言标志理清语段间关系。抓住关联词语,理清句间关系,删除冗余信息:“具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等”把其次,运用提取关键词句的方法概括要点。“洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮”,结果“必将带动亚洲经济未来的强劲增长”注意字数要求。
    ③描写类压缩——舍偏取正法
      对于描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。  对于写景的语段来说,一些时令(间)、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。
    压缩下列语段,字数在40左右。 一到秋天,森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:榛子、野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林,十月就飞雪了,松鼠不得不早作准备,好度过漫长寒冷的冬天。
    秋天来到了森林,树木的叶子颜色美丽,各种山果子都熟了,松鼠忙着储备果子。
    ②议论性语段——关键语句突破法
      如有中心句即是语段的主要内容;如果没有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。
    议论性语段——关键语句突破法对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”。具体如下:
    议论类压缩题2方法 (1)串联关键语句法对议论类语段进行压缩,一般可舍弃论据,弄清论证思路,注意文中的关联词语及过渡句,将过渡句、中心句、总结句等关键的语句利用语段的论证思路串联起来,即可作答。 (2)概括浓缩法对原文重新组织、概括浓缩,而不是通过原文的支撑材料提炼观点;或采用“提取归纳论点”法,即把原文看成是用作论据的材料,从这些材料中提炼论点。
    (2021·浙江卷)阅读下面的文字,完成题目。近来,各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、关照社会,在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句“只需早起,你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃,国宝养眼。2017年,《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中,推出之初便引爆相关话题,“国宝热”持续至今。微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边,记录典型人物,宣传地方风物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格了多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。(1)给上文拟一个标题,不超过15个字(2)“真实性”,是微纪录片的基本要求。根据上文,谈谈对微纪录片“真实性”的理解。要求:语言简明、准确。
    【考点定位】本题考查压缩语段(议论文语段)之拟标题的能力【答题思路】抓论点——分层次(是什么、为什么、怎么样)——明限度(15个字以内)——懂方法(留、删、减、改)——炼答案【参考答案】示例:①微纪录片:小视角呈现多彩中国 ②为时代画像的微纪录片【解析】本语段的陈述对象是微纪录片,然后说到微纪录片具有小视角、短时长的特点,并且起到讲好中国故事、书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间和记录人生和社会百态、为时代画像的作用。概括题目时首先要体现文段的陈述对象,比如本文的陈述对象是“微纪录片”,然后再体现其特点和作用,如微纪录片可以为时代画像。因此标题可以为:“为时代画像的微纪录片”,或者是“小视角呈现多彩中国”。
    【考点定位】本题考查学生对重要概念的理解能力和对文中重要信息的筛选概括能力。【答题思路】作为纪录片,它的“真实性”无非表现为内容的真实和记录方法的真实,可以根据这两个方面从文中去筛选有关内容。【参考答案】①内容真实。如:“从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、关照社会”,可见它记录的是典型人物,宣传的是地方风物,传承的是文化记忆,而这些都取材于百姓的日常或传统文化,所以从内容上来说微纪录片体现了真实性。②手法写实。如:用乡愁情结唤醒美食共鸣;用文物讲文物,用文物梳理文明。“微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句‘只需早起,你就能找到故乡’不知打开了多少人的味觉记忆”,真实记录美食和与之有关的故事、情感;第三段介绍国宝,“《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中”,《如果国宝会说话》用文物讲述文物,用文物梳理文明,真实呈现国宝与文明的状况。可见微纪录片的写实手法体现了真实性的特点。
    【2018·江苏卷】对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。A.没有思想的人往往更容易产生偏见。B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。C.人无法做到随时随地保持客观公正。D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
    解析: 本题考查考生压缩语段的能力。作答时要先认真审读语段,找出关键语句进行理解。本语段重点在最后一句话,“假如我们不能怀挟偏见,那就像……,又好比……”,这是强调偏见存在的价值,所以选D项。
    (2015年高考山东卷)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求:①要全面;②不超过50字。(4分)志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务生物过程中,会获得精神上的满足。
    志愿服务①能够弥补政府服务和市场服务的不足,②推动社会文明发展,③实现个人的美好价值,④使人获得精神满足。
    解析: 本题所供材料一共四句话(以句号为准),第一句话可提取出的关键信息是“致力于弥补政府服务和市场服务的不足”;第二句话可提取出的关键信息是“推动社会文明发展的一个重要方面”;第三句话可提取出的关键信息是“把这种期望变为现实的一种途径”,结合上文看,“这种期望”指的是“实现个人的美好价值”;第四句话可提取出的要点是“获得精神上的满足”,把提取出来的信息以“志愿服务”做开头,按50字的限制加以整理,就可以得到答案了。
    [2012·四川卷] 下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15字。(4分)自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。
    (陶渊明是)最近人情的隐士与忠臣。
    解析: 此题考查压缩语段(概括提炼)的能力,能力层级为D级。可先给选段按句子编号,再逐个句子进行归纳、提炼。朱光潜的评价共三句话。第一句总说陶渊明身上的隐逸与忠贞,第二句类比分析,将其具体化。第三句则提到了他的平凡、最近人情。将三个句子的中心意思合并起来,就是“最近人情”“隐逸”“忠贞”。再将其组合成一句话即可。
    下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15字。(4分) 自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都看重渊明的隐逸一方面;自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。
    [参考答案] (陶渊明是)最近人情的隐士与忠臣。
    定向压缩  紧扣要求,与要求有关的才是主要信息。这样压缩的要点和原段的要点没有必然联系。这样题目正受到命题者的青睐。
    压缩语段答案是否符合要求,阅卷老师一般会从以下三个方面审查: 1.主要信息是否齐全 2.字数是否符合规定 3.语言表达是否正确、流畅。 由此,我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则: 1.要点齐全 2.字数达“标” 3.语言规范
    相关课件

    2024届高考语文复习:压缩语段之新闻类语段压缩 课件: 这是一份2024届高考语文复习:压缩语段之新闻类语段压缩 课件,共60页。PPT课件主要包含了写作要求与技巧,新闻短评欣赏等内容,欢迎下载使用。

    2024届高考语文复习:新闻类语段压缩 课件: 这是一份2024届高考语文复习:新闻类语段压缩 课件,共37页。PPT课件主要包含了归纳总结等内容,欢迎下载使用。

    高考语文复习--句式运用与语段压缩(带句式概括及语段压缩)课件PPT: 这是一份高考语文复习--句式运用与语段压缩(带句式概括及语段压缩)课件PPT,共1页。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部