人教版数学一上 期中综合素质测试卷（含答案）

这是一份人教版数学一上 期中综合素质测试卷（含答案），共9页。

1. 【新情境】下面的点子图代表天天家的指纹锁密码。
天天家的指纹锁密码是( )。
2. 数一数，比一比。
比 多( )个，
比少( )个。
3.
(1)上面一共有( )盘桃子。
(2)从左边数，在第2盘桃子的下面画“”；把右边的3盘桃子圈起来。
(3)从左边数，第( )盘有5个桃子；从右边数，第( )盘只有1个桃子。
4. 在4，3，0，8，10，5中，最大的数是( )，最小的数是( )，大于5的数有( )个。
5. (1)柜子分( )层，从下往上数，在第( )层，在第( )层。
(2) 在的( )面，
在的( )面。
(3) 在的( )边，在的( )边。
二、 (每小题3分，共15分)
1. 里装有胡萝卜，根据下图，里的胡萝卜可能有( )根。
① 5 ② 6 ③ 7
2. 与4相邻的两个数的和是( )。
① 5 ② 7 ③ 8
3. 长方体在圆柱的下面，摆法正确的是( )。
① ② ③
4. 【新角度】左图中共有( )个小正方体。
① 3 ② 4 ③ 5
5. 【新考法】下图正确表示7－2的意思的是( )。
① ②
③
三、 (共18分)
1. 别粗心，要全对！(每小题1分，共12分)
2＋4＝ 8－0＝ 10－2＝ 3＋2＋4＝
10－6＝ 1＋7＝ 4＋4＝ 5－2＋6＝
4－4＝ 6＋2＝ 9－3＝ 10－2－1＝
2. 在里填上“>”“<”或“＝”。(每小题1分，共6分)
4＋67 10－48 9－010
10－36 4＋59 5＋58
四、 (每小题4分，共8分)
1. 画，与同样多。 2. 画，比少2个。
________________________ ______________________
五、 (每小题4分，共16分)
1. 2.
(个) (个)
3. 4.
(粒) (个)
六、 (共23分)
1. 一共有8瓶水，箱内还剩几瓶水？(5分)

(瓶)
2. 现在车上有多少人？(6分)
(人)
3. 【开放题】看图提一个用加法和一个用减法解决的问题并解答。(12分)
(1)提问：_____________________________________________
解答： ( )
(2)提问：______________________________________________
解答： ( )
★挑战题： (10分)
一共有10只动物，大象的前面有4只动物，后面有多少只动物？用代替动物画一画，算一算：
答案
一、1. 6508372 【点拨】数出每格中点的数量，连在一起便是天天家的指纹锁密码。
2. 4 4 【点拨】一一对应后，苹果剩了4个，则苹果比梨多4个，梨比苹果少4个。
3. (1)8
(2)
(3)5 5
【点拨】本题考查了“几”和“第几”的不同意义。“几”表示物体的数量，“第几”表示物体所在的位置。找第几盘有5个桃子或1个桃子，可以先找出这盘桃子，做好标记，然后看题目要求是从左数还是从右数。
4. 10 0 2
【点拨】根据数的顺序比大小，前面的数小于后面的数，后面的数大于前面的数。
5. (1)4 3 4
(2)下 上
(3)左 右
【点拨】柜子分4层，从下到上，分别是第1层、第2层、第3层、第4层。第(2)题都是以饺子为参照物，西瓜在饺子的下面，白菜在饺子的上面。第(3)题参照物不同，位置也就不同，前半句是以白菜为参照物，茄子在白菜的左边；后半句是以茄子为参照物，白菜在茄子的右边。
二、1. ① 【点拨】跷跷板左高右低，即左轻右重，右边有6根胡萝卜，则左边的胡萝卜比6根少，故选①。
2. ③ 【点拨】与4相邻的两个数是3和5，3＋5＝8。
3. ② 【点拨】长方体在圆柱的下面，长方体在下，圆柱在上，故选②。
4. ③ 【点拨】可以分层数，上层有2个小正方体，下层有3个小正方体，共有5个小正方体。
5. ③ 【点拨】选项①，“？”在大括号的下面，表示求和，故不符合；选项②，一共有9个圆，有2个圆画斜线，用9－2表示；选项③，原来有7只小鸟，飞走了2只，用7－2表示。
三、1. 6 8 8 9 4 8 8 9
0 8 6 7
【点拨】根据10以内加减法的计算方法计算，其中连加、连减和加减混合运算，按从左往右的顺序计算。
2. ＞ ＜ ＜ ＞ ＝ ＞
【点拨】先计算各算式的结果，再比较大小。
四、1. ○○○○○○○
【点拨】有7个△，○和△同样多，所以画7个○。
2. ○○○○○○○○
【点拨】一共有10个☆，○比☆少2个，所以画10－2＝8(个)○。
五、1. 8－6＝2 【点拨】一共有8个 ，右边有6个，求左边有几个，用减法计算，列式为8－6＝2(个)。
2. 4－4＝0 【点拨】箭头左边盘子里有4个苹果，箭头右边盘子空了，小朋友把苹果都吃了，4个苹果吃完后还剩0个，列式为4－4＝0(个)。
3. 4＋2－1＝5 【点拨】先看第一幅图，原来有4粒大米，小蚂蚁又拿来了2粒，可以用4＋2＝6(粒)表示。再看第二幅图，原来有6粒大米，小蚂蚁拿走了1粒，可以用6－1＝5(粒)表示。两幅图合起来就是原来有4粒大米，小蚂蚁拿来2粒，过了一会儿又拿走1粒，列式为4＋2－1＝5(粒)。
4. 8－3－1＝4 【点拨】丝瓜架上原有8个丝瓜，小朋友摘了3个放篮子里，他的手里还有1个刚摘下来，此时丝瓜架上还有4个丝瓜，用8－3－1＝4(个)表示。
六、1. 8－4＝4 【点拨】一共有8瓶水，小朋友每人拿了一瓶水，4个小朋友拿了4瓶水，求箱内还剩几瓶水，用减法计算，列式为8－4＝4(瓶)。
2. 9－5＋6＝10 【点拨】车上原来的人数减去下去的人数，再加上上来的人数，即为现在车上的人数。
3. (答案不唯一)(1)提问：一共有几只鸡？解答：2＋6＝8(只)
(2)提问：树上还剩几个桃？
解答：9－4＝5(个)
【点拨】看图可知，有6只小鸡，2只母鸡，所以可以提问一共有几只鸡，列式为2＋6＝8(只)。根据小猴说的话，可提问树上还剩几个桃，列式为9－4＝5(个)。
挑战题：
10－4－1＝5(只)
【点拨】用动物的总只数(10只)减去大象前面的动物的只数(4只)，再减去大象(1只)就等于大象后面的动物的只数。