部编版语文一上 思辨性阅读专项练习（含答案）

这是一份部编版语文一上 思辨性阅读专项练习（含答案），共6页。试卷主要包含了思辨性阅读，短文中，小动物们在等内容，欢迎下载使用。

阅读頰文，完成练习。
小动物告别会
秋风轻轻吹，树叶翩翩飞，小动物们来开告别会。
青蛙说：“呱呱呱，我要钻进泥 洞里。”燕子说：“喳喳喳，我要飞到南方去。”鲤鱼摇摇大尾巴说：“我要游进小河底。”松鼠钻进树洞说：“我要好好睡一觉。”
再见了，小动物们，明年春天再相会!
1.短文中，小动物们在（ ）开告别会。（填序号）
①春天②夏天③秋天④冬天
2. 小动物们开完告别会后，会去做什么，根据短文连一连。
青蛙燕子鲤鱼松鼠
飞到南方去游进小河底钻进泥洞里好好睡一觉
3. 还会有什么小动物来参办告别会？想一想，写一写。（不会写的字用拼音代替）
说：“ 。”
阅读短文，完成练习。
一天，一只山羊不小心掉到了陷阱里，他拼命地喊“救命”。大象听见了，赶紧跑过来，他朝 陷阱里看，说：“陷阱这么深，我救不了你呀！”
山羊说：“用你的鼻子拉我上去吧！”
大象把鼻子伸进去。可是，鼻子不够长，够不到山羊。
怎么办呢？就在这时，大象想到了一个办法。他找来一根又粗又长的木头，放到陷阱里。山羊顺着木头爬了上来。
山羊感激地对大象说“谢谢你！”
大象说：“没什么，只要肯动脑筋，事情总会解决的。”
1. 照样子，，根据短文内容填一填。
2. 短文告诉我们什么道理？用“ ”在短文中画出来。
3. 我来想 办法：观察下图，你有什么好办法能够帮助大象救出小青蛙呢？
答案
一、1.③
2.
3.示例:蚂蚁 我要钻到洞穴里
二、1.
2.只要肯动脑筋,事情总会解决的。
3.示例:大象用长鼻子从小河里吸水,灌到井里。井里的水面升高后,小青蛙就能从井里跳出来了。
次数
谁想的办法
使用的工具
结果
第一次
山羊
失败了
第二次
次数
谁想的办法
使用的工具
结果
第一次
山羊
大象的鼻子
失败了
第二次
大象
一根又粗又
长的木头
成功了