【期中真题】宁夏回族自治区银川一中2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题.zip

银川一中2022/2023学年度（上）高二期中考试

数学试卷

一、单选题:本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1. 下列描述不是解决问题的算法的是

A. 从中山到北京先坐汽车，再坐火车

B. 解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1

C. 方程有两个不相等的实根

D. 求的值，先计算，再由，最终结果为15

2. 已知为虚数单位，复数的共轭复数为（    ）

A.  B.  C.  D.

3. 下面四个选项中，是随机现象的是（    ）

A. 守株待兔 B. 水中捞月 C. 流水不腐 D. 户枢不蠹

4. 下列各式中，对任何实数都成立的一个式子是（    ）

A.  B.  C.  D.

5. 从3男2女共5名医生中，抽取2名医生参加社区核酸检测工作，则至少有1名女医生参加的概率为（    ）．

A  B.  C.  D.

6. 已知关于的不等式有解，则实数的取值范围是（    ）

A.  B.  C.  D.

7. 执行如图所示的程序框图，若输入的k的值为8，则输出的n的值为（   ）

A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

8. 利用简单随机抽样，从个个体中抽取一个容量为10的样本.若抽完第一个个体后，余下的每个个体被抽到的机会为，则在整个抽样过程中，每个个体被抽到的机会为（    ）

A.  B.  C.  D.

9. 命题“，”，为假命题一个充分不必要条件是（    ）

A.  B.  C.  D.

10. 已知a，b，，满足，则的最大值为（    ）

A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

11. 已知函数关于x的方程，给出下列四个结论：

①对任意实数t和a，此方程均有实数根；

②存在实数t，使得对任意实数a，此方程均有实数根；

③存在实数t和a，使得此方程有多于2个的不同实数根；

④存在实数a，使得对任意实数t，此方程均恰有1个实数根．

其中，正确结论的个数为（    ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

12. 已知且，则的取值范围是（    ）

A.  B.  C.  D.

二、填空题：本大题共4小题，每题5分，共20分

13. 已知，若是的必要不充分条件，则实数的取值范围是______

14. 设为虚数单位，复数，则的最大值为__________．

15. 有一个游戏，将标有数字1，2，3，4的四张卡片分别随机发给甲、乙、丙、丁4个人，每人一张，并请这4个人在看自己的卡片之前进行预测：

甲说：乙或丙拿到标有3的卡片；乙说：甲或丙拿到标有2的卡片；

丙说：标有1的卡片在甲手中；丁说：甲拿到标有3的卡片.

结果显示：甲、乙、丙、丁4个人的预测都不正确，那么丁拿到卡片上的数字为_____________.

16. 记表示不超过m最大整数，若在区间上随机取一个数x，则为奇数的概率为_________.

三、解答题（共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

17. 已知函数

（1）求不等式的解集；

（2）若的最小值为，且，求的最小值．

18 已知命题成立；命题成立.

（1）若命题q为真命题，求m的取值范围.

（2）若命题p为真命题，命题q为假命题，求的取值范围.

19. 机动车行经人行横道时，应当减速慢行；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行，俗称礼让行人．下表是某市一主干路口监控设备所抓拍的5个月内驾驶员不礼让行人行为统计数据：

（1）请利用所给数据求违章人数y与月份x之间的回归直线方程；

（2）预测该路口9月份不礼让行人违章驾驶员人数.

参考公式：．

20. 甲、乙两位消费者同时两次购买同一种物品，分别采用两种不同的策略，甲的策略是不考虑物品价格的升降，每次购买这种物品的数量一定；乙的策略是不考虑物品价格的升降，每次购买这种物品所花的钱数一定．设甲每次购买这种物品的数量为m，乙每次购买这种物品所花的钱数为n．

（1）若两次购买这种物品的价格分别为6元，4元，求甲两次购买这种物品平均价格和乙两次购买这种物品平均价格分别为多少；

（2）设两次购买这种物品的价格分别为元，元（，，且），甲两次购物的平均价格记为，乙两次购物的平均价格记为．通过比较，的大小，说明问甲、乙谁的购物策略比较经济合算．

21. 某学校在寒假期间安排了“垃圾分类知识普及实践活动”．为了解学生的学习成果，该校从全校学生中随机抽取了50名学生作为样本进行测试，记录他们的成绩，测试卷满分100分，将数据分成6组：，，，，，，并整理得到频率分布直方图：

（1）求的值；

（2）若全校学生参加同样的测试，试估计全校学生的平均成绩（每组成绩用中间值代替）；

（3）在样本中，从其成绩在80分及以上的学生中按分层抽样随机抽取6人，再从这6人中随机取3人，求3人中成绩在中至多1人的概率．

22. 已知均为正实数，且.

（1）求的最小值;

（2）证明: .