2023-2024学年安徽省淮南市西部地区八年级(上)月考生物试卷(10月份)(含解析)
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一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)
1.下列对动物运动方式的叙述中,正确的是( )
A. 哺乳动物比鸟类高等,因而蝙蝠的飞行能力比鸟强
B. 生活在水中的动物都用鳍游泳
C. 每种动物都固定地生活在一定的环境中,运动方式比较单一
D. 鸟类在降落过程中,以滑翔为主
2.以下实例中不符合动物身体结构与运动方式相适应的是( )
A. 家兔后肢发达,适于奔跑 B. 袋鼠后肢发达,适于跳跃
C. 青蛙后肢有蹼,适于游泳 D. 大雁前肢成翼,适于飞行
3.“寒风刺骨”主要是刺激了骨结构中的( )
A. 骨髓 B. 骨膜内的神经 C. 成骨细胞 D. 骨膜内的血管
4.2022年,在北京举办的第24届冬季奥运会中,单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性和挑战性。下列关于运动系统的说法正确的是( )
A. 只要运动系统完整,就能正常进行单板滑雪运动
B. 单板滑雪时,运动员肌肉细胞内线粒体耗氧量加大
C. 在单板滑雪中,关节只能保证运动系统的灵活性
D. 滑雪过程中,只需神经系统与运动系统协调配合
5.当我们用火煅烧鱼骨时,会散失一部分黑烟,随后用镊子轻轻敲打,就会发现鱼骨变成了一团粉末,在这个过程中,鱼骨中被烧去的物质和粉末中所含有的物质分别是( )
A. 无机物、有机物 B. 无机物、无机物 C. 有机物、无机物 D. 有机物、有机物
6.动物在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为,以下选项中不属于动物行为的是( )
A. 青蛙冬眠 B. 涡虫在强光下身体舒展
C. 水蛭逃避盐水刺激 D. 人体受伤后流血
7.大马哈鱼洄游产卵,从行为的发生和行为的功能两个角度分析,所属的行为类型分别是( )
A. 繁殖行为、本能 B. 先天性行为、学习行为
C. 本能、繁殖行为 D. 学习行为、繁殖行为
8.运动系统的各结构中,主要由肌肉组织构成的是( )
A. 骨膜 B. 骨质 C. 肌腱 D. 肌腹
9.用观察法研究动物行为最好的场所是( )
A. 野外自然状态 B. 野生动物繁育中心 C. 动物园 D. 生物实验室
10.廷伯根在对银鸥幼雏求食行为的研究中,采用的研究方法是( )
A. 观察法
B. 实验法
C. 观察法和实验法
D. 调查法
二、简答题(本大题共3小题,共15.0分)
11.某同学喜欢体育锻炼,以下左图A和B为该同学用哑铃锻炼时手臂时的两种状态,如图为该同学利用木条、皮筋、螺钉和胶条等物品根据自己锻炼时的感受所做的伸肘和屈肘模型,请据图分析以下问题:
(1)图A和图B的动作中,①的状态分别为 ______ 和 ______ 。(两空选填“收缩”和“舒张”)动作。
(2)伸肘和屈肘模型中,皮筋3相当于 ______ (选填“肱二头肌”或“肱三头肌”),螺钉5相当于 ______ (填写具体结构名称)。
(3)在锻炼过程中,该同学发现单腿站立时,腿部的基本运动方式与伸肘和屈肘类似,这说明运动系统的结构是与其 ______ 相适应的。
12.“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”,尊老爱幼是中华民族的传统美德。不同年龄段的人骨的化学成分和物理特性及相关结构都略有不同,图示为人类肢体长骨结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)老年人骨中 ______ 比例增多,骨的弹性变小,易骨折,骨折后的修复主要依赖结构②,因为其内有 ______ 。
(2)⑦与骨的支持和承重功能有关,其主要成分有 ______ 、无机盐和有机物,青少年的骨中 ______ 多于,弹性大,硬度小,易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
(3)骨的结构④中含有③,幼年时呈红色,有 ______ 功能,成年后被脂肪取代,失去该功能。
13.根据下面资料,回答问题。
资料一:年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈,学习生存的本领,如利用一块地衣从石缝中汲取水液,还能学会利用一根沾水树枝从洞穴中取出白蚁作为食物。
资料二:若干年以前在英格兰,人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,并偷饮了牛奶,它的这一活动,被其他的大山雀细心地观察过,后来过了不久,其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶。
资料三:成年黑猩猩能够利用经验来解决问题。如下雨时,它会从树上摘下宽大的树叶当伞用;人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处,黑猩猩徒手拿不到,于是,它把几个木箱堆叠在一起,然后爬到木箱顶上,就能拿到原来拿不到的香蕉了。
(1)年幼的黑猩猩和大山雀在进行学习时是通过 ______ 的方式,而成年猩猩已经能够利用 ______ 来解决问题了。
(2)通过这个例子我们可以知道,动物越高等,利用生活经验解决问题的能力越 ______ ,适应复杂环境的能力也越 ______ 。(本题两空选填“强”或“弱”)
(3)资料中动物的三种学习行为与生物体的遗传物质 ______ 。(选填“有关”或“无关”)
三、实验探究题(本大题共1小题,共5.0分)
14.生物兴趣小组的同学在花坛边发现一群蚂蚁正在搬运一些糖,爱思考的同学们想到一个问题:难道蚂蚁喜欢取食甜食?于是他们抓了一些蚂蚁带回实验室,并设计了一个实验。实验装置如图所示,水槽中设立A、B、C三个互相远离的区域,A处放置冰糖,B处放置菜豆,C处作为蚂蚁临时聚集处,并用两根木棒作桥连接AC和BC,请根据以上实验设计,完成以下问题:
(1)根据以上描述,生物实验小组的同学做出的合理假设应该是 ______ 。
(2)实验中,所有的蚂蚁应该保持 ______ (选填“饥饿”或“饱食”)状态,且蚂蚁的数量不能太少。有同学认为该实验应该多次重复,结果才会较为准确,其做出此判断的依据是 ______ 。
(3)若在上述实验过程中,某次实验结果中,趋向B处的蚂蚁较多,你对此结果的正确处理方法是 ______ 。
(4)如果在第1次实验完成后,换一批蚂蚁,并交换桥1和桥2,很多蚂蚁趋向B处,你做出的合理解释是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、哺乳动物比鸟类高等,但蝙蝠的飞行能力比鸟弱,错误。
B、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳,如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,错误。
C、动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样。如青蛙属于两栖动物,趾间有蹼适于在水中游泳,用鳃呼吸。后肢发达,适于在陆地上跳跃,所以青蛙的运动方式有游泳和跳跃,错误。
D、滑翔飞行这是鸟类最简单和最原始的飞行形式,鸟类在降落过程中,以滑翔为主,正确。
故选:D。
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式.分析解答.
解答此类题目的关键是熟记动物的运动结构或器官。
2.【答案】A
【解析】解:A、家兔的前肢短小,后肢发达,强键而有力,适于跳跃,A错误。
B、袋鼠前肢短小,后肢发达,有利于跳跃,B正确。
C、青蛙的后肢发达,趾间有蹼,适于游泳,C正确。
D、大雁属于鸟类,前肢变为翼,适于空中飞行,D正确。
故选:A。
动物的种类不同,运动方式和运动能力也千差万别,包括奔跑、爬行、行走、跳跃、飞行、游泳等等。
解答此类题目的关键是理解生物与运动相适应的形态结构特点
3.【答案】B
【解析】解:骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的;“寒风刺骨”主要是刺激了骨结构中的神经,神经能对外界寒冷的刺激做出反应。
故选:B。
以下是骨的结构图:
骨的基本结构包括3骨膜、6、7骨质和4骨髓三部分组成;
骨膜内有2血管、神经和成骨细胞,血管对骨起营养作用,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关,神经能对外界的刺激做出反应.
骨质包括6骨松质和7骨密质,前者呈海绵状,由许多片状的骨小梁交织而成,分布于骨的内部和长骨的两端.后者质地坚硬致密,主要分布于骨干,抗压力强;
4骨髓填充在5骨髓腔和骨松质的空隙内,分为红骨髓和黄骨髓,红骨髓有造血功能.幼年时的骨髓全是红骨髓.成年之后,长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替,称黄骨髓,失去造血功能.失血过多时会转化红骨髓,恢复造血功能.
掌握骨的结构和功能是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:AD、运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,A错误,D错误。
B、单板滑雪时,运动强度增大,此时运动员肌肉细胞内的线粒体利用氧气分解有机物,耗氧量加大,B正确。
C、在单板滑雪中,关节不仅保证运动系统的灵活性,还能保证运动系统的牢固性,C错误。
故选:B。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,骨本身是不能运动。
掌握运动系统的组成及各部分的作用是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解:将骨用火烧,有机物能燃烧,且有焦糊的味道,剩余物为无机物不易燃烧,骨会慢慢变成灰白色,变得脆硬。故鱼骨中被烧去的物质和粉末中所含有的物质分别是有机物、无机物。
故选:C。
骨的成分包括有机物(骨胶原蛋白)和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,有机物能燃烧,无机盐溶于某些酸。常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。
熟记骨的成分包括有机物和无机物。
6.【答案】D
【解析】解:动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。青蛙冬眠、涡虫在强光下身体舒展、水蛭逃避盐水刺激都属于动物行为,人体受伤后流血属于生理反应,不属于动物行为。可见D符合题意。
故选:D。
动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动。包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。动物的行为常表现为各种各样的运动。
掌握动物行为的特点及研究动物行为的方法教你正确答题。
7.【答案】C
【解析】解:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。大马哈鱼洄游产卵属于繁殖行为,是生来就有的行为,属于动物的本能。可见C正确。
故选:C。
动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为,迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现,行为帮助动物更好的生存繁衍。
解答此题的关键是知道动物行为的分类。
8.【答案】D
【解析】解:A、骨膜起着营养和神经作用,主要由结缔组织和神经组织构成。
B、骨质包括骨松质和骨密质,主要由结缔组织构成。
C、骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱,主要由结缔组织组成。
D、骨骼肌中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织组成。
故选:D。
动物体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。
明白动物体的不同组织及功能是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解:动物行为的研究方法包括:实验法和观察法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论;因此用观察法研究动物行为最好的场所是野外自然状态。故BCD错误,A正确。
故选:A。
1、观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
2、探究实验的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,得出结论,最后表达交流探究过程和结论。
解答此题要掌握观察法的相关知识。
10.【答案】C
【解析】解:廷伯根在自然环境中研究银鸥幼雏的求食行为,通过长时间的现场观察,发现幼银鸥饥饿时,会去啄成鸟的喙,触发成鸟反吐食物,饲喂幼鸟。利用模型研究表明,银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的。整个实验过程中,模型建构过程对动物施加了一定的影响,采用了实验法,并且结合观察法分析得出结论,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C。
1.对动物行为的研究有观察法和实验法,单纯的观察法可以没有实验,但是在实验法中却离不开观察。很多动物行为的研究问题都来源于对动物的长期观察,因此说观察法和实验法在研究动物行为时是同等重要的。
2.调查法是指通过考查了解客观情况直接获取有关材料,并对这些材料进行分析的研究方法。调查法可以不受时间和空间的限制,在描述性、解释性和探索性的研究中都可以运用调查研究的方法。
解答此题要掌握科学探究的基本方法。
11.【答案】收缩 舒张 肱三头肌 关节 功能
【解析】解:(1)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。图A屈肘时,以①肱二头肌为主的屈肌肌群收缩,以肱三头肌为主的伸肌肌群舒张,图B伸肘时,以①肱二头肌为主的屈肌肌群舒张,以肱三头肌为主的伸肌肌群收缩。
(2)伸肘和屈肘模型中,皮筋3相当于肱三头肌,螺钉5相当于关节。
(3)在锻炼过程中,该同学发现单腿站立时,腿部的基本运动方式与伸肘和屈肘类似,这说明运动系统的结构是与其结构功能相适应的。
故答案为:(1)收缩;舒张;
(2)肱三头肌;
(3)功能。
图中①肱二头肌;②肱三头肌;1、2模拟骨;3、4模拟骨骼肌;5模拟关节。
掌握运动的产生过程是解题的关键。
12.【答案】无机物 成骨细胞 水分 有机物 造血
【解析】解:(1)老年人骨中,无机物多于,有机物少于,则这种骨的硬度大,弹性小,易骨折。骨折后的修复主要依赖结构②骨膜,这因为骨膜内有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的愈合有关。
(2)⑦骨质与骨的支持和承重功能有关,研究表明,骨质中有水分、无机盐和有机物。在青少年的骨中,有机物多于,无机物少于,骨的弹性大,不易骨折,但是容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的正确姿势。
(3)④是骨髓腔,在骨髓腔中填充的是③骨髓.幼年时,呈红色,称为红骨髓,具有造血功能;成年后被脂肪取代,称为黄骨髓,失去造血功能。
故答案为:
(1)无机物;成骨细胞
(2)水分;有机物
(3)造血
图中所示的结构分别是:①软骨层,②骨膜,③骨髓,④骨髓腔,⑤骨密质,⑥骨松质,⑦骨质。
回答此题的关键是能够识图,并说明骨的基本结构和功能。
13.【答案】模仿 经验 强 强 有关
【解析】解:(1)年幼的黑猩猩和大山雀在进行学习时是通过模仿的方式,而成年的黑猩猩已经能够利用经验来解决问题了,这样的行为属于学习行为。
(2)动物越高等,利用经验解决问题的能力越强,适应复杂环境的能力也越强,有利于动物的生存和繁衍后代。
(3)动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。因此动物的学习行为与遗传物质有关。
故答案为:
(1)模仿;经验
(2)强;强
(3)有关
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,则是一种学习行为。
根据学习行为的概念做出正确的分析,来解决问题是关键。
14.【答案】蚂蚁喜欢取食甜食 饥饿 多次实验取平均值会减小误差,使实验结论更有说服力 如实记录,并进行重复实验 说明蚂蚁通过气味进行信息交流
【解析】解:(1)实验的假设不能随便作出,应有一定的依据,要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设。根据题干信息“小明发现了一群蚂蚁正在搬运他掉的一些糖渣”可知,本探究实验作出的假设应该是:蚂蚁喜欢取食甜食。
(2)实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后,使它处于饥饿状态,增加蚂蚁对食物的敏感度,刺激蚂蚁寻找食物,这样更利于实验观察。且蚂蚁的数量不能太少。有同学认为该实验应该多次重复,结果才会较为准确,多次实验取平均值会减小误差,使实验结论更有说服力。
(3)若在上述实验过程中,某次实验结果中,趋向B处的蚂蚁较多,处理方法是如实记录,并进行重复试验。
(4)该实验通过观察蚂蚁在不同条件下的行为,来判断它们是如何进行通讯的。换批蚂蚁,交换桥1和桥2,蚂蚁趋向B岛,此时B岛上没有冰糖,但蚂蚁仍然能够沿着新的“桥”从C岛到达B岛。这说明蚂蚁通过气味进行信息交流。
故答案为:(1)蚂蚁喜欢取食甜食;
(2)饥饿;多次实验取平均值会减小误差,使实验结论更有说服力;
(3)如实记录,并进行重复实验;
(4)说明蚂蚁通过气味进行信息交流。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
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