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    新高考生物二轮复习讲练测第2讲 细胞的结构与功能、物质出入细胞的方式(检测)(含解析)
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    新高考生物二轮复习讲练测第2讲 细胞的结构与功能、物质出入细胞的方式(检测)(含解析)

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    这是一份新高考生物二轮复习讲练测第2讲 细胞的结构与功能、物质出入细胞的方式(检测)(含解析),共22页。


    (2022•山东模拟)蓝细菌和水绵均可进行光合作用。下列关于两种生物的说法,错误的是( )
    A.两种生物进行光合作用的场所完全不同
    B.两种生物进行呼吸作用的场所完全不同
    C.两种生物最主要的区别是有无核膜包被的细胞核
    D.两种生物合成蛋白质的场所都是核糖体
    【分析】核细胞和原核细胞的比较
    【解答】解:A、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,水绵含有叶绿体,两者进行光合作用的场所分别是细胞质、叶绿体,A正确;
    B、蓝细菌和水绵进行有氧呼吸的第一阶段都发生在细胞质基质中,B错误;
    C、蓝细菌是原核生物,水绵是真核生物,二者最主要的区别是有无核膜包被的细胞核,C正确;
    D、两种生物合成蛋白质的场所都是核糖体,D正确。
    故选:B。
    【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确蓝细菌属于原核生物,水绵属于真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。
    (2022•河北模拟)原核细胞与真核细胞是生物圈两个最重要的细胞类群,下列说法错误的是( )
    A.真核细胞中通常含有复杂的生物膜系统,而原核细胞中没有
    B.原核细胞结构简单,只有核糖体一种细胞器
    C.大多数原核细胞的体积比真核细胞的小,不利于其进行物质交换
    D.原核细胞和真核细胞在结构上的显著区别是有无以核膜为界限的细胞核
    【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖.但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。
    【解答】解:A、真核细胞中通常含有复杂的生物膜系统,原核细胞有生物膜,但无生物膜系统,A正确;
    B、原核细胞结构简单,只有核糖体一种细胞器,B正确;
    C、大多数原核细胞的体积比真核细胞的小,细胞小相对表面积就大,有利于其进行物质交换,C错误;
    D、有无以核膜为界限的细胞核是原核细胞和真核细胞在结构上的显著区别,D正确。
    故选:C。
    【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,再结合所学的知识准确判断各选项。
    (2022•张家口三模)下列有关红细胞的叙述,正确的是( )
    A.鸡的红细胞中没有细胞核和各种细胞器
    B.蛙的红细胞进行无丝分裂,人的红细胞进行有丝分裂
    C.人的成熟红细胞内随氧气浓度升高,物质运输速率加快
    D.人进入高原后体内的红细胞增多可增加携氧能力
    【分析】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,含有血红蛋白,这与其运输氧气的功能相适应。蛙的红细胞无丝分裂过程中有染色体的复制,只是没有染色体和纺锤体的出现。
    【解答】解:A、鸡不是哺乳动物,其红细胞中有细胞核和各种细胞器,A错误;
    B、蛙的红细胞进行无丝分裂,人的红细胞是由骨髓造血干细胞增殖、分化来的,不进行分裂,B错误;
    C、人的红细胞进行无氧呼吸,不会出现随氧气浓度升高运输物质速度加快的现象,C错误;
    D、人进入高原后体内的红细胞增多可增加携氧能力,D正确。
    故选:D。
    【点评】本题考查红细胞的相关知识。考查考生的理解能力,落实学科核心素养中的生命观念、科学思维等核心素养。
    (2022•涪陵区校级二模)下列关于细胞的结构和功能,有关说法正确的是( )
    A.人的成熟红细胞因运输氧气而使其无氧呼吸受到抑制
    B.两种去“帽”伞藻的“柄”和“足”交换嫁接实验,说明伞藻“帽”的形状由细胞核控制
    C.胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白,有感受血糖的受体蛋白
    D.通常青春期人体性腺细胞膜上运输性激素的载体数量要比老年时期多
    【分析】人成熟红细胞无线粒体无细胞核,只能进行无氧呼吸,两种去“帽”伞藻的“柄”和“足”交换嫁接实验,长出的伞藻“帽”的形状与假根原有的伞帽一样,胰岛素等生物大分子的运输依靠的细胞膜的流动性,利用胞吞胞吐方式,而对于脂质类物质由于相似相溶原理,所以是以自由扩散的方式进出细胞。
    【解答】解:A、人成熟红细胞无线粒体,所以只能进行无氧呼吸,A错误;
    B、两种去“帽”伞藻的“柄”和“足”交换嫁接实验,说明伞藻“帽”的形状由假根控制,B错误;
    C、胰岛B细胞分泌胰岛素,由于是生物大分子,所以依靠的胞吞胞吐的运输方式,胰岛素的生理作用是降低血糖,所以有感受血糖的受体蛋白,C正确;
    D、青春期人体性腺细胞膜上分泌性激素的数量要比老年时期多,但不需要载体,是以自由扩散的方式运输,D错误;
    故选:C。
    【点评】本题主要考查物质跨膜运输的方式,掌握不同物质的化学本质是解题的关键。
    (2022•莆田三模)下列活性分子中,在细胞的核糖体上合成,且其生理功能可以多次发挥作用的是( )
    A.溶酶体内的酸性水解酶
    B.结合有多个核糖体的mRNA
    C.抗击病原体的专一性抗体
    D.促进睾丸发育的雄性激素
    【分析】核糖体的结构和作用:
    (1)形态分布:游离分布在细胞质中或附着在内质网上(除红细胞外的所有细胞)。
    (2)成分:RNA和蛋白质。
    (3)作用:①合成蛋白质的场所,是“生产蛋白质的机器”;②内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质;游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用。
    【解答】解:A、溶酶体内的酸性水解酶的化学本质是蛋白质,核糖体是合成蛋白质的场所,酶可以多次发挥作用,A正确;
    B、mRNA的合成场所:在真核细胞的细胞核中合成,原核细胞主要在拟核中合成,B错误;
    C、抗体的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,但是抗体与抗原结合后,不能多次发挥作用,C错误;
    D、雄性激素属于脂质,合成场所是内质网,D错误。
    故选:A。
    【点评】本题考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能够运用所学知识完成试题解答。
    (2022•秦皇岛二模)如图表示在电子显微镜下观察到的某细胞器。下列有关该细胞器的叙述,正确的是( )
    A.该细胞器可能会参与青蛙红细胞分裂的过程
    B.该细胞器是蓝藻、黑藻与绿藻都含有的唯一的细胞器
    C.该细胞器不含磷脂分子,能在细胞分裂的间期进行复制
    D.在洋葱根尖细胞有丝分裂前期,能观察到两组该结构
    【分析】题图分析,图示的结构是中心体,其普遍存在与低等植物细胞和动物细胞中,与细胞的有丝分裂有关,参与细胞分裂过程中纺锤体的形成。
    【解答】解:A、青蛙红细胞进行的分裂方式是无丝分裂,图示的中心体不参与无丝分裂过程,A错误;
    B、中心体是低等植物和动物细胞中存在的一种细胞器,与细胞有丝分裂有关,而蓝藻为原核细胞,只有核糖体一种细胞器其中不存在中心体,因此中心体是黑藻和绿藻都含有的一种细胞器,但不是唯一的,B错误;
    C、中心体不具有膜结构,因此其不含有磷脂分子,中心体与细胞有丝分裂有关,且细胞分裂的间期进行复制,C正确;
    D、洋葱是高等植物,其根尖细胞不含中心体,D错误。
    故选:C。
    【点评】本题考查细胞中各种细胞器的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    (2022•新乡三模)下列有关细胞器中的元素和化合物的叙述,正确的是( )
    A.线粒体内膜上附着有催化丙酮酸分解的酶
    B.核糖体不含磷元素,不能被磷脂酶破坏
    C.叶绿体进行光合作用时会发生ATP的合成和水解
    D.液泡中含有糖类、无机盐、蛋白质和核酸等物质
    【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H],发生在线粒体基质中,有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水,发生在线粒体内膜上,有氧呼吸的三个阶段中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,合成的ATP数量最多。
    2、叶绿体:叶绿体是大多数植物进行光合作用的场所,被誉为“细胞的养料制造车间”,光能是生物界赖以生存的最根本的能量来源。
    3、核糖体:无膜结构(主要由rRNA和蛋白质构成)蛋白质的合成场所真核生物,原核生物都有,有的游离在细胞质基质中,有的附着在粗面内质网上。
    4、液泡:植物细胞之中的泡状结构,液泡内有细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,对细胞内的环境起着调节作用,保持一定渗透压。
    【解答】解:A、在有氧呼吸的过程中,丙酮酸的分解发生的场所是线粒体基质,并不是线粒体内膜,故催化丙酮酸分解的酶分布在线粒体基质中,A错误;
    B、核糖体主要由rRNA和蛋白质构成,含磷元素,核糖体不能被磷脂酶破坏的原因是核糖体没有膜结构,不含磷脂,B错误;
    C、光合作用的光反应中有ATP的合成,暗反应中三碳化合物的还原有ATP的消耗,故叶绿体进行光合作用时会发生ATP的合成和水解,C正确;
    D、液泡内有细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,不含核酸,D错误。
    故选:C。
    【点评】本题考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,意在考查考生对基础知识的掌握和灵活运用基础知识的能力。
    (2022•洛阳一模)细胞作为生命系统中最基本的层次,可以完成多项生命活动,这与其精妙的内部结构息息相关。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
    A.蛋白质是生命活动的主要承担者,都是由内质网上的核糖体合成的
    B.信息从一个细胞传递给另一个细胞时,都需要信号分子和受体的参与
    C.水绵与黑藻都是自养生物,其光合色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上
    D.细胞内的蛋白质、核酸、多糖等生物大分子都通过囊泡进行运输
    【分析】1、细胞结构决定功能。
    2、生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
    【解答】解:A、蛋白质有的是由附着在内质网上的核糖体合成的,有的是由游离的核糖体合成的,A错误;
    B、植物可通过胞间连丝使信息从一个细胞传递给另一个细胞,B错误;
    C、水绵与黑藻都是真核生物,其光合色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上,C正确;
    D、细胞核内产生的RNA通过核孔直接进入细胞质,不需要借助囊泡,D错误。
    故选:C。
    【点评】本题考查生物膜系统、细胞器和不同细胞的区别等知识,要求考生识记真核细胞与原核细胞区别;识记生物膜系统的组成;识记各种细胞器的结构功能,能结合所学的知识准确答题。
    (2022•重庆四模)下列有关细胞结构与功能的比较,错误的是( )
    A.细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层,能控制物质进出细胞
    B.线粒体、中心体、核糖体都是组成细胞生物膜系统的必备组分
    C.内质网与核膜、细胞膜彼此相连,参与物质的加工运输
    D.植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关
    【分析】1、细胞膜的功能有作为细胞的边界、控制物质进出,进行细胞间的信息交流。
    2、细膜、核膜以及细胞器膜共同构成生物膜系统
    【解答】解:A、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的,其基本骨架是脂双层,能控制物质进出细胞,A正确;
    B、线粒体具膜结构,而中心体,核糖体不具膜,不是组成细胞生物膜系统的组分,B错误;
    C、内质网与核膜、细胞膜彼此相连,参与物质的加工运输,C正确;
    D、植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关,D正确。
    故选:B。
    【点评】本题考查生物膜系统的功能等,掌握植物细胞的结构和各部分的功能是解题的关键。
    (2022•重庆四模)细胞核是细胞生命活动的控制中心,下列说法正确的是( )
    A.细胞核是细胞生命活动的控制中心,也是细胞的代谢中心
    B.核孔是细胞核与细胞质频繁进行物质往来的通道,具有选择透过性
    C.在代谢旺盛的蓝细菌细胞中,核仁的数目不止一个
    D.在植物中,叶肉细胞的核仁、核膜与染色质可以发生周期性的消失与重建
    【分析】细胞核的结构
    1、核膜
    (1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。
    (2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子。
    (3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
    2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建。
    3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。
    【解答】解:A、细胞核是细胞生命活动的控制中心,也是细胞代谢的控制中心,A错误;
    B、核孔是细胞核与细胞质频繁进行物质往来的通道,具有选择透过性,B正确;
    C、蓝细菌属于原核生物,无核仁,C错误;
    D、植物叶肉细胞是高度分化细胞,一般不分裂,因此核仁、核膜与染色质不发生周期性的消失与重建,D错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各组成结构的功能,能结合所学的知识准确答题。
    (2022•湛江一模)光面内质网是指无核糖体附着的内质网,是脂质合成的重要场所。下列细胞中,光面内质网较发达的是( )
    A.口腔上皮细胞B.睾丸(间质)细胞
    C.肝脏细胞D.唾液腺细胞
    【分析】1、核糖体是蛋白质合成车间。包括游离核糖体和附着型核糖体两种类型。游离核糖体合成的是胞内蛋白,附着型核糖体合成的是分泌蛋白。
    2、内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所,是脂质合成车间。
    【解答】解:A、光面内质网可合成脂质,口腔上皮细胞主要起保护作用,内质网不发达,A错误;
    B、睾丸(间质)细胞可合成雄性激素(脂质),光面内质网发达,B正确;
    CD、肝脏细胞和液腺细胞可合成、分泌某些蛋白质,粗面内质网比较发达,CD错误。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查内质网的相关知识,意在考识记能力和综合运用能力。
    (2022•唐山一模)下列有关核糖体、中心体和核仁的叙述,错误的是( )
    A.三者都可存在于伞藻中
    B.三者都含有核酸
    C.三者都可能与有丝分裂有关
    D.三者都不含磷脂
    【分析】1、核糖体:存在于真核细胞和原核细胞中,是合成蛋白质的场所。
    2、中心体:存在于动物或某些低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。
    3、核仁:存在于真核细胞细胞核中,与核糖体的形成有关。
    【解答】解:A、伞藻是低等植物细胞,有核糖体和中心体,属于真核细胞,有核仁,A正确
    B、中心体主要由微管构成,微管主要由微管蛋白质组成,不含核酸,B错误:
    C、有丝分裂过程中核糖体的增生与核仁有关,相关蛋白质的合成与核糖体有关,而中心体可以发出纺锤丝,故三者都可能与有丝分裂有关,C正确;
    D、三者均不含膜结构,都不含磷脂,D正确。
    故选:B。
    【点评】本题考查细胞器和细胞核结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    (2022•沙坪坝区校级模拟)下列关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是( )
    A.两者都是真核细胞内含有磷脂的细胞器
    B.两者是细胞中仅有的含有核酸的细胞器
    C.两者的内膜都向内折叠,以增大膜面积
    D.两者内膜的蛋白质含量均显著高于外膜
    【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的比较:
    1、结构上的差异:线粒体形状为短棒状、圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶;
    2、结构共同点:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA;
    3、功能上的差异:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”;
    4、功能共同点:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器。
    【解答】解:A、磷脂是生物膜的主要成分之一,线粒体和叶绿体具有双层膜,含有磷脂,A正确;
    B、核糖体主要成分为RNA和蛋白质,也是含有核酸的细胞器,B错误;
    C、叶绿体内膜没有向内折叠,C错误:
    D、线粒体内膜上有许多酶附着,含量明显高于外膜,而叶绿体内膜与外膜上的蛋白质含量差异不大,D错误。
    故选:A。
    【点评】本题考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,尤其是线粒体的结构和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。
    (2022•湖北模拟)某泌盐植物生长在含盐较多的土壤中,通过叶片表面的吐盐结构,将植物体内多余的盐排出体外,以防止盐分过多对自身造成伤害。为探究泌盐方式是主动运输还是被动运输,某同学利用生理状态相似的植物设计了甲(实验组)、乙(对照组:保证正常的细胞呼吸)两组实验,一段时间后测定植物泌盐量。下列相关叙述错误的是( )
    A.与乙组相比,甲组需抑制叶肉细胞的细胞呼吸
    B.若测得甲、乙泌盐量相同,则泌盐方式为协助扩散
    C.若测得甲组植物的泌盐量小于乙组,则泌盐方式为主动运输
    D.若叶肉细胞通过主动运输泌盐,则泌盐时载体空间结构会改变
    【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
    【解答】解:A、由题干信息可知,乙为对照组(保证正常的细胞呼吸),因此为探究泌盐方式是主动运输还是被动运输,甲组需抑制叶肉细胞的细胞呼吸,A正确;
    B、若测得甲、乙泌盐量相同,说明运输方式不消耗能量,则泌盐方式可能为协助扩散或自由扩散,B错误;
    C、若测得甲组植物的泌盐量小于乙组,则泌盐方式为主动运输,C正确;
    D、主动运输过程中,载体蛋白的空间结构会发生改变,D正确。
    故选:B。
    【点评】本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和判断能力,属于中档题。
    (2022•重庆四模)下列关于如图概念之间关系的解读(2、3、4顺序可调换),正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    【分析】1、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:①相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞;②相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息;③通过体液的作用来完成的间接交流。
    2、致癌因子包括射线等物理致癌因子、石棉等化学致癌因子,某些病毒等生物致癌因子。
    3、物质过膜运输方式包括主动运输、被动运输(或和胞吞胞吐),被动运输包括自由扩散和协助扩散。
    【解答】解:A、图示中概念1包含并列的2、3、4,细胞间信息交流方式主要包括通过体液的作用来完成的间接交流、相邻细胞间直接接触、相邻细胞间形成通道交流三种,A正确;
    B、致癌因子包括射线等物理致癌因子、石棉等化学致癌因子、某些病毒等生物致癌因子,黄曲霉素属于化学致癌因子,B错误;
    C、物质过膜运输方式包括主动运输、被动运输及胞吞和胞吐,自由扩散属于被动运输的一种,C错误;
    D、生态系统信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息,D错误。
    故选:A。
    【点评】本题考查细胞间信息交流方式、致癌因子种类、物质跨膜运势方式、生态系统信息种类的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    (2022•临沭县校级模拟)如图表示变形虫的胞吞和胞吐,下列有关叙述正确的是( )
    A.膜上的蛋白质都起识别作用,保证细胞需要的分子能被细胞摄入
    B.胞吞、胞吐过程中膜的变形体现了膜的流动性
    C.胞吞、胞吐过程摄入和排出的都是大分子物质
    D.胞吞、胞吐过程均消耗能量,细胞膜的面积不变
    【分析】大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的。胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性,在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的能量。
    【解答】解:A、膜上的蛋白质不都起识别作用,例如载体蛋白、结构蛋白等,A错误;
    B、胞吞、胞吐过程利用细胞膜的流动性,B正确;
    C、神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放,但属于小分子,C错误;
    D、胞吞和胞吐作用需要消耗能量,细胞膜的面积会改变,D错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查了胞吞、胞吐的过程和意义等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于简单题。
    (2022•聊城二模)生物膜上能运输H+的质子泵主要有3类:消耗ATP的同时自身发生磷酸化并将H+泵出细胞的P型质子泵、消耗ATP并将H+逆浓度梯度泵入细胞器的V型质子泵、利用H+顺浓度梯度释放的势能合成ATP的F型质子泵。下列说法错误的是( )
    A.3类质子泵的运输都受温度变化的影响
    B.P型质子泵磷酸化后空间结构不会发生变化
    C.溶酶体膜上V型质子泵的运输方式为主动运输
    D.线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上都富含F型质子泵
    【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
    【解答】解:A、质子泵是载体蛋白,其活性受温度影响,A正确;
    B、载体蛋白转运物质时会发生空间结构改变,因此P型质子泵磷酸化后空间结构会发生变化,B错误;
    C、V型质子泵,可利用ATP水解的能量,将H+逆浓度梯度泵入溶酶体内,属于主动运输,C正确;
    D、类囊体薄膜上是生成ATP的场所之一,该膜上具有F型质子泵,线粒体内膜也是生成ATP的场所之一,该膜上的质子泵为F型,D正确。
    故选:B。
    【点评】本题提供了一个全新的信息,需要提取题干的信息,结合所学的知识“主动运输是需要消耗能量的过程,而且是逆浓度梯度运输物质的过程”,就可以准确的得出答案,这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提。
    (2022•罗田县校级模拟)关于真核细胞线粒体的起源,科学家提出了一种解释:约十几亿年前一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌,被吞噬的细菌不仅没有被消化分解,反而在细胞中生存下来了,需氧细菌从宿主细胞那里获取丙 酮酸,宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量,在共同生存繁衍的过程中,需氧细菌 进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。以下证据不支持这一论点的是( )
    A.线粒体内存在与细菌 DNA 相似的环状 DNA
    B.线粒体内的蛋白质,有少数几种由线粒体 DNA 指导合成,绝大多数由核 DNA 指导合成
    C.线粒体的内膜与细菌细胞膜成分相似
    D.线粒体能像细菌一样分裂增殖
    【分析】线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。线粒体含少量的DNA、RNA。
    【解答】解:A、线粒体内存在环状DNA,根据上述解释,线粒体来自于原始好氧细菌,而细菌细胞中存在环状DNA,这支持题干中的论点,A错误;
    B、线粒体的多数蛋白质由核DNA指导合成,不能说明线粒体由需氧细菌进化而来,B正确;
    C、由于线粒体是由一种真核生物细胞吞噬原始好氧细胞形成的,因此线粒体的外膜可能来自于真核细胞的细胞膜,内膜来自于细菌的细胞膜,故线粒体的内膜与细菌细胞膜成分相似,这支持题干中的论点,C错误;
    D、据题意可知,由于线粒体是由真核生物细胞吞噬原始需氧细菌形成的,因此线粒体可能起源于好氧细菌,由于细菌进行二分裂增殖,线粒体也能进行分裂增殖,这支持题干中的论点,D错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查线粒体的结构和功能的相关知识,要求掌握真核细胞与原核细胞的异同,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    (2022•历下区校级模拟)肌浆网是肌纤维内特化的滑面内质网,作为细胞内重要的钙储库和信号转导中心,调节Ca2+的释放、再摄取和贮存。肌浆网的膜上有丰富的钙泵(SERCA,一种ATP水解酶)能够摄取Ca2+,维持细胞内Ca2+稳态,细胞内Ca2+稳态的破坏会引起细胞功能障碍和代谢紊乱。下列相关叙述正确的是( )
    A.内质网膜与高尔基体、细胞膜都是通过囊泡间接相连
    B.SERCA对Ca2+的运输降低了肌浆网膜内外的Ca2+浓度差
    C.细胞内Ca2+稳态失衡可能会影响细胞中蛋白质的合成
    D.提高SERCA或Ca2+通道的活性一定会增强肌浆网及细胞的功能
    【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程:“附着在内质网上的核糖体合成蛋白质﹣内质网进行粗加工﹣内质网﹣出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
    【解答】解:A、内质网膜与高尔基体膜通过囊泡间接联系,内质网膜可与细胞膜直接相连,A错误;
    B、据题干信息分析,SERCA运输Ca2+需要消耗ATP,为主动运输,可增大肌浆网内外的Ca2+浓度差,B错误;
    C、据题干信息分析,细胞内Ca2+稳态失衡引起细胞功能障碍和代谢紊乱可能会影响细胞中蛋白质的合成,C正确;
    D、提高SERCA或Ca2+通道的活性会消耗ATP,但肌浆网及细胞的功能不一定会明显提高,D错误;
    故选:C。
    【点评】本题主要考查细胞器的结构、主动运输、酶的作用机理等,考生要掌握好相关知识,才能准确答题。
    (2022•济南三模)亲核蛋白是指在细胞质内合成后,需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。亲核蛋白由细胞质通过核孔进入细胞核的过程如下图所示,其中核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、胞质纤维、Ran均为相关蛋白质。下列叙述正确的是( )
    A.DNA 聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、ATP合成酶等亲核蛋白均以该方式进入细胞核
    B.亲核蛋白依次识别并结合核输入受体α亚基、核输入受体β亚基后再由胞质纤维运入细胞核
    C.Ran与核输入受体α亚基的结合与分离过程需要GTP提供能量
    D.核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、Ran 可往返核孔重复利用
    【分析】亲核蛋白是在细胞质内合成后,需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。核孔是该类物质进入细胞核的通道,这种运输过程需要消耗能量。亲核蛋白可能参与遗传信息的复制和转录过程。
    【解答】解:A、DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶均以该方式进入细胞核,但ATP合成酶在细胞质内发挥作用,不属于亲核蛋白,A错误;
    B、亲核蛋白依次识别并结合核输入受体β亚基、核输入受体α亚基后再由胞质纤维运入细胞核,B错误;
    C、Ran与核输入受体β亚基的结合与分离过程需要GTP提供能量,C错误;
    D、分析题图可知,核输入受体α亚基、核输入受体β亚基、Ran可往返核孔重复利用,D正确。
    故选:D。
    【点评】本题考查细胞核的结构和功能、遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查考生的审题能力,获取信息的能力,难度适中。
    (2022•唐山三模)科学家德迪夫将大鼠肝组织置于搅拌器中处理获得肝组织匀浆,然后检测匀浆中几种酸性水解酶的活性。检测结果如图所示。德迪夫判断这些水解酶位于一种其膜小泡内,囊泡膜被破坏之后,其中的酶被释放出来表现出较强的活性。1956年这种囊泡被命名为溶酶体。下列有关说法错误的是( )
    A.用搅拌器处理的目的是让肝组织细胞膜破裂,使溶酶体内的水解酶释放出来
    B.随着蔗糖溶液浓度的增大,肝组织匀浆中酶活性降低
    C.酸性磷酸酶和β﹣葡萄糖醛酸苷酶在核糖体中合成,作用原理是降低化学反应所需活化能
    D.溶酶体中的酸性水解酶不会破坏溶酶体膜结构,被释放出来后也不会影响细胞生命活动
    【分析】细胞的生物膜系统:细胞器膜、核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。其功能有:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。
    【解答】解:A、用搅拌器处理的目的是让肝组织细胞膜破裂,使溶酶体内的水解酶释放出来,A正确;
    B、由图2可知,随着蔗糖溶液浓度的增大,肝组织匀浆中酶活性降低,B正确;
    C、性磷酸酶和β﹣葡萄糖醛酸苷酶在核糖体中合成,作用原理是降低化学反应所需活化能,C正确;
    D、溶酶体中的酸性水解酶不会破坏溶酶体膜结构,被释放出来后会影响细胞生命活动,D错误。
    故选:D。
    【点评】本题考查了生物膜系统,解答此题的关键是识记生物膜系统的组成和功能、理解细胞组分分离与蔗糖浓度的关系,掌握反馈调节机制的意义,结合题干信息和图形分析作答。
    (2022•滨州二模)细菌视紫红质(bR)是嗜盐杆菌细胞膜上一种光能驱动的H+跨膜运输蛋白,经由bR形成的H+浓度梯度用于驱动ATP合成等活动(如图1所示),合成的ATP可用于同化CO2。利用破碎的嗜盐杆菌细胞膜构建囊泡模型并对其进行光诱导,囊泡外溶液pH变化如图2所示。下列说法正确的是( )
    A.bR在核糖体上合成后需经内质网、高尔基体加工
    B.图示Na+、K+的转运及H+在bR处的转运均为逆浓度梯度运输
    C.嗜盐杆菌为自养生物,合成ATP所需能量直接来源于光能
    D.光照时嗜盐杆菌细胞质基质内pH值上升,停止光照后胞外H+浓度低于胞内
    【分析】1、光合作用通常是指绿色植物提供叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物,同时释放氧气的过程。一些光能自养型的微生物也能够进行光合作用,但场所不是叶绿体。
    2、由题意及图1可知,视紫红质是光能驱动的运输H+的载体,H+通过视紫红质运出质膜为主动运输。
    【解答】解:A、嗜盐杆菌是原核细胞生物,无内质网、高尔基体,A错误;
    B、图示Na+、K+的转运由H+浓度梯度驱动H+转运蛋白转运,为逆浓度梯度的主动运输;H+在bR处的转运由光能驱动,也为逆浓度梯度的主动运输,B正确;
    C、由图1可知,嗜盐菌细胞膜上的视紫红质能吸收光能,但ATP的合成由H浓度梯度驱动的,不是直接由光能驱动,C错误;
    D、由图2可知,光照时H+通过视紫红质运出质膜,可导致嗜盐杆菌细胞质基质内H+浓度降低,pH值上升,停止光照后胞外H+通过协助扩散进入细胞内,浓度降低,但不会低于胞内的H+浓度,D错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查真核细胞和原核细胞区别、光合作用、主动运输和ATP与ADP相互转化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
    (2022•湖北模拟)糖酵解时产生大量还原型高能化合物NADH,在有氧条件下,电子由电子载体所组成的电子传递链传递,最终被O2氧化。如图为真核细胞呼吸过程中电子传递链和氧化磷酸化过程。下列说法错误的是( )
    A.H+由线粒体基质进入线粒体膜间隙时需要载体蛋白的协助
    B.有氧呼吸在线粒体的内膜产生H2O
    C.电子传递链对线粒体内膜两侧H+梯度的形成起抑制作用
    D.H+在跨膜运输进入线粒体基质的过程中部分能量转移到ATP中储存
    【分析】细胞的有氧呼吸是指需氧代谢类型的细胞在有氧条件下,将细胞内的有机物氧化分解产生CO2和H2O,并将葡萄糖中的化学能转化为其他形式的能量的过程,有氧呼吸有三个阶段:第一阶段称作糖酵解,是葡萄糖生成丙酮酸、NADH和少量能量的过程;第二阶段称作三羧酸循环(柠檬酸循环),丙酮酸经过一系列的氧化反应,最终生成CO2、NADH和少量能量;第三阶段为电子传递链过程,前两个阶段产生的NADH最终与O2反应生成水,并产生大量能量的过程。
    【解答】解:A、分析题图可知,H+由线粒体基质进入线粒体膜间隙时需要蛋白的协助,A正确;
    B、有氧呼吸过程中,第三阶段在线粒体的内膜上进行,前两个阶段产生的NADH与O2反应生成水,B正确;
    C、分析题图可知,NADH中的H+和电子被电子传递体所接受,结果使得线粒体内膜外侧H+浓度升高,线粒体内膜两侧形成H+梯度,即电子传递链对线粒体内膜两侧H梯度的形成起促进作用,C错误;
    D、分析题图,NADH中的能量变为H+的电化学势能,再通过向膜内跨膜运输变为ATP中的能量,即H+在跨膜运输进入线粒体基质的过程中部分能量转移到ATP中储存,D正确。
    故选:C。
    【点评】本题考查有氧呼吸的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
    (2022•湖北模拟)阅读分泌蛋白的经典与非经典分泌途径:
    蛋白分泌是实现某些细胞间信息传递途径的重要环节。经典蛋白分泌是通过内质网﹣高尔基体(ER﹣Glgi)途径进行的。这些分泌蛋白在肽链的氨基端有信号肽序列,它引导正在合成的多肽进入内质网,多肽合成结束其信号肽也被切除,多肽在内质网中加工完毕后被转运到高尔基体,最后高尔基体产生的分泌小泡与质膜(即细胞膜)融合,蛋白质被分泌到细胞外。
    在真核细胞中,有少数蛋白质的分泌并不依赖于ER﹣Glgi途径,而是通过其他途径完成的,这类分泌途径被称为非经典分泌途径。这些分泌蛋白不含有信号肽序列,目前较为公认的非经典蛋白的分泌途径有4种,如图1所示。
    FGF2属于肝磷脂结合生长因子家族,对细胞的生长和分化起到重要的作用。FGF2不含有信号肽序列,通过直接跨膜分泌到细胞外,其分泌过程如图2所示。
    目前,有2种理论解释机体中存在非经典分泌途径的原因。一种解释是某些蛋白质的前体由经典途径的糖基化等修饰后,易发生凝集,因此不能被成功地分泌到细胞外。另一种解释认为有些非经典分泌蛋白也可以通过经典途径分泌,但经典分泌过程中发生的翻译后修饰会使得分泌出的蛋白质不具有生物活性。完成下列问题:
    (1)参与经典蛋白分泌过程的具膜细胞器包括 。图1所示的4种非经典蛋白的分泌途径中,需要依赖生物膜的流动性来实现的是 (填写图1中字母代号)。
    (2)某种分泌蛋白的基因中不具有编码信号肽的序列,可以初步判断该分泌蛋白的分泌途径属于
    (填“经典分泌途径”或“非经典分泌途径”),做出这一判断的依据是

    (3)根据图2所示,FGF2分泌出细胞大致经过三个步骤:
    ①FGF2单体被招募到细胞膜。完成这一步骤需要水解ATP,ATP水解产物中的 与FGF2结合。
    ②多个FGF2单体形成寡聚物。FGF2形成寡聚物之前,需与膜上的PI(4,5)P2结合,寡聚物插入到细胞膜内,最终在细胞膜上形成环形小孔。
    ③FGF2与HSPG(硫酸乙酰肝聚糖)上的受体结合,并以 (填“单体”或“寡聚物”)的形式储存在细胞膜的外表面。
    (4)结合文中信息分析真核细胞非经典分泌途径存在的生物学意义
    。(答1点即可)
    【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。
    【解答】解:(1)根据上述分析可知,参与经典蛋白分泌过程的具膜细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体。据图1所示可知,4种非经典蛋白的分泌途径中,a、c、d过程涉及胞吞、胞吐和质膜出泡过程,需要依赖生物膜的流动性来实现。
    (2)据图可知,非经典分泌途径分泌的蛋白质肽链中没有信号肽序列,不能被引导进入内质网,某种分泌蛋白的基因中不具有编码信号肽的序列,故可以初步判断该分泌蛋白的分泌途径属于非经典途径。
    (3)根据图2所示,FGF2分泌出细胞大致经过三个步骤:①ATP水解产物中的磷酸基团与FGF2结合,使FGF2被招募到细胞膜上。②FGF2形成寡聚物之前与膜上的PI(4.5)P2结合,多个FGF2形成寡聚物,寡聚物插入到细胞膜内,最终在细胞膜上形成环形小孔。③FGF2与HSPG上的受体结合,并以单体的形式储存在细胞膜的外表面。
    (4)结合题干信息可知,非经典分泌途径的存在,能够使一些特殊结构的蛋白质保持活性;防止某些蛋白质前体凝集易于分泌;非经典分泌途径的存在对经典分泌途径是一种必要和有益的补充。
    故答案为:
    (1)内质网、高尔基体、线粒体 a、c、d
    (2)非经典途径 基因中无相关序列无法合成信号肽,非经典分泌途径分泌的蛋白质肽链中没有信号肽序列,不能被引导进入内质网
    (3)磷酸基团(或P或Pi) 单体
    (4)非经典分泌途径的存在,能够使一些特殊结构的蛋白质保持活性、防止某些蛋白质前体凝集,易于分泌(或非经典分泌途径的存在对经典分泌途径是一种必要和有益的补充)
    【点评】本题结合题干中的信息考查分泌蛋白的合成和分泌过程,考查学生获取信息和处理信息的能力。
    (2021•烟台二模)信号肽假说认为,经典的蛋白分泌可通过内质网﹣高尔基体途径进行。核糖体﹣新生肽被引导至内质网后(如图所示),肽链继续合成,结束后其信号肽被切除,核糖体脱落;肽链在内质网中加工后被转运到高尔基体,最后经细胞膜分泌到细胞外。
    (1)信号肽假说认为,分泌蛋白首先在 上起始合成,当多肽链延伸一段序列后,肽链一端的 与信号识别颗粒(SRP)结合,SRP通过与内质网上的DP结合,将核糖体﹣新生肽引导至内质网。根据假说可推测,细胞内的两种核糖体 (填“能”或“不能”)相互转化;内质网膜上的易位子属于一种 。
    (2)为研究分泌蛋白的合成及分泌过程,科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的必需氨基酸的培养液中短暂培养,理由是 。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点,这一技术能确定 在细胞中的位置,并最终确定分泌蛋白合成及分泌的相关路径。在此过程中,生物膜之间相互转化的基础是 。
    (3)为确定两种参与某经典分泌蛋白囊泡运输的基因的功能,科学家筛选了两种酵母菌突变体。与野生型酵母菌电镜照片相比,Sec12基因突变体细胞中内质网特别大;Sec17基因突变体细胞中内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡。据此推测,Sec12基因编码的蛋白质的功能是 ,Sec17基因所编码蛋白质的功能是 。
    【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
    【解答】解:(1)信号肽假说认为,分泌蛋白首先在游离核糖体上起始合成,当多肽链延伸一段序列后,肽链一端的信号肽与信号识别颗粒(SRP)结合,SRP通过与内质网上的DP结合,将核糖体﹣新生肽引导至内质网。根据假说可推测,细胞内的两种核糖体能相互转化;内质网膜上的易位子属于一种通道蛋白。
    (2)为研究分泌蛋白的合成及分泌过程,科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的必需氨基酸的培养液中短暂培养,理由是氨基酸是蛋白质的基本组成单位,胰腺组织细胞不能合成必需氨基酸,能合成非必需氨基酸。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点,这一技术能确定放射性物质在细胞中的位置,并最终确定分泌蛋白合成及分泌的相关路径。在此过程中,生物膜之间相互转化的基础是生物膜结构和组成成分的相似性。
    (3)与野生型酵母菌电镜照片相比,Sec12基因突变体细胞中内质网特别大;Sec17基因突变体细胞中内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡。据此推测,Sec12基因编码的蛋白质的功能是参与内质网上囊泡的形成,Sec17基因所编码蛋白质的功能是参与囊泡与高尔基体的融合。
    故答案为:
    (1)(细胞质基质的)游离核糖体 信号肽 能 通道蛋白
    (2)氨基酸是蛋白质的基本组成单位,胰腺组织细胞不能合成必需氨基酸,能合成非必需氨基酸 放射性物质(蛋白质) 生物膜结构和组成成分的相似性
    (3)参与内质网上囊泡的形成 参与囊泡与高尔基体的融合
    【点评】本题考查结合图示信息,考查分泌蛋白的合成和分泌过程,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题图、获取信息、解决问题的综合应用的能力。比较项目
    原核细胞
    真核细胞
    大小
    较小
    较大
    主要区别
    无以核膜为界限的细胞核,有拟核
    有以核膜为界限的细胞核
    细胞壁
    大部分有,主要成分是糖类和蛋白质
    植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖
    生物膜系统
    无生物膜系统
    有生物膜系统
    细胞质
    有核糖体,无其他细胞器
    有核糖体和其他细胞器
    DNA存
    在形式
    拟核中:大型环状、裸露
    质粒中:小型环状、裸露
    细胞核中:和蛋白质形成染色体
    细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在
    增殖方式
    二分裂
    无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
    可遗传变异方式
    基因突变
    基因突变、基因重组、染色体变异
    物质出
    入细胞
    的方式
    被动运输
    主动运输
    自由扩散
    协助扩散
    运输方向
    高浓度→低浓度
    高浓度→低浓度
    低浓度→高浓度
    是否需要载体
    不需要
    需要
    需要
    是否消耗能量
    不消耗
    不消耗
    消耗
    1
    2
    3
    4
    A
    细胞间信息交流方式
    通过体液的作用来完成的间接交流
    相邻细胞间直接接触
    相邻细胞间形成
    通道交流
    B
    致癌因子
    射线等物理致癌因子
    石棉等化学致癌因子
    黄曲霉素等生物致癌因子
    C
    过膜运输方式
    主动运输
    被动运输
    自由扩散
    D
    生态系统信息种类
    物理信息
    化学信息
    生物信息
    物质出
    入细胞
    的方式
    被动运输
    主动运输
    自由扩散
    协助扩散
    运输方向
    高浓度→低浓度
    高浓度→低浓度
    低浓度→高浓度
    是否需要载体
    不需要
    需要
    需要
    是否消耗能量
    不消耗
    不消耗
    消耗
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