部编版语文五年级上阅读与能力提升专项训练（八）

部编版语文五年级上

阅读与能力提升专项训练（八）

一 非连续性文本

民间故事

【材料一】

民间故事存在于世界上的每一个角落。民间故事是民间文学中的重要门类之一，从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的，具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。民间故事可分为五类：幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言、民间笑话。

【材料二】                                                                                               

 【材料三】

 《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》……它们都是我国民间故事中的经典。人们将对美好生活的期盼，化成了一个个民间故事。你讲，我听；我讲，他听。就这样口耳相传，直到今天依旧吸引着我们。

1．民间故事可以分为　         　、　         　、　         　、民间寓言和民间笑话。

2．你读过材料二中的三个民间故事吗？以下情节分别出自哪个民间故事？（填序号）

A．《田螺姑娘》 B．《聪明的牧羊人》 C．《曼丁之狮》

①踏上旅途，寻找三个会唱歌的苹果。　     　

②灶上热气腾腾，屋子里也收拾得干干净净。　     　

③人们困在舞火旁传颂他们的英雄——松迪亚塔。　     　

3．文中画横线的句子告诉我们什么？（　　）

A．民间故事口耳相传，年代已久。

B．民间故事口耳相传，在民间广为流传。

C．民间故事口耳相传，直至今天仍然有吸引力。

D．民间故事口耳相传，直到今天依旧被保留。

4．你读过哪个国内或国外的民间故事？请简单介绍主要内容，并把它推荐给同学。

二 阅读理解

白蛇传

①在西湖断桥旁边，有一对夫妻，名叫白素贞和许仙，他们夫妻俩感情非常好。他们开了一间名叫“保和堂”的药店。

②由于“保和堂”治好了很多很多疑难病症，而且给穷人看病配药还分文不收，所以药店的生意越来越红火。远近来找白素贞治病的人越来越多，人们将白素贞亲切地称为“白娘子”。可这得罪了金山寺的法海和尚。因为人们的病都被白娘子治好了，到金山寺烧香求菩萨的人就少多了。这天，他又来到“保和堂”前，看到白娘子正在给人治病，不禁心内妒火中烧，再定睛一瞧，哎呀！原来这白娘子不是凡人，而是条白蛇变的！

③法海虽有点儿小法术，但他心术不正。看出了白娘子的身份后，他就整日想拆散许仙白娘子夫妇、搞垮“保和堂”。于是，他把许仙骗到寺里关了起来。得知这一消息，白娘子赶紧带着小青来到金山寺，苦苦哀求，请法海放回许仙。法海见了白娘子，一阵冷笑，说道：“大胆蛇妖，我劝你还是快点儿离开人间，否则别怪我不客气了！”白娘子见法海拒不放人。无奈，只得拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，拦在寺门外。大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈，任凭波浪再大，也漫不过去。再加上白娘子有孕在身，实在斗不过法海。后来，法海使出欺诈的手法，将白娘子收进金钵（bō），压在了雷峰塔下，把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。

④小青逃离金山寺后，在深山练功数十载，最终打败了法海，将他逼进了螃蟹腹中，救出了白娘子。从此，白娘子和许仙以及他们的孩子幸福地生活在一起，再也不分离了。

5．下列故事情节排列正确的是哪一项？（　　）

A．看病救人被称“白娘子”—法海和尚妒火中烧—许仙被骗，白娘子水漫金山—白娘子受压雷峰塔，夫妻被拆散—小青打败法海，白娘子一家团聚

B．看病救人被称“白娘子”—法海和尚妒火中烧—烧香求菩萨的人少了—法海施奸计，许仙被骗—白娘子水漫金山，受压雷峰塔—小青打败法海，白娘子一家团聚

C．夫妻开店行医—看病救人被称“白娘子”—烧香求菩萨的人少了—法海和尚妒火中烧—法海施奸计，许仙被骗—小青打败法海，白娘子一家团聚

D．夫妻开店行医—看病救人被称“白娘子”—法海和尚妒火中烧—烧香求菩萨的人少了—法海施奸计，许仙被骗—小青打败法海，白娘子一家团聚

6．下列对短文内容理解正确的一项是（　　）。

A．远近来找白素贞治病的人越来越多，人们将白素贞亲切地称为“白娘子”

B．法海因无人找他看病，整日想拆散许仙白娘子夫妇、搞垮“保和堂”

C．许仙被骗到金山寺里，白素贞只身一人救不了许仙，只好施法水漫金山

D．小青在深山练功数十载，最终打败了法海，将他变成了螃蟹，救出了白娘子

7．“可这得罪了金山寺的法海和尚。”句子中的“这”指什么？（多选）（　　）

A．“保和堂”的生意越来越红火。

B．白娘子不是凡人，而是条白蛇变的。

C．“保和堂”治好了很多很多疑难病症。

D．“保和堂”给穷人看病配药分文不收。

8．从以下情节可以看出法海是个什么样的人？（　　）

 可这得罪了金山寺的法海和尚。因为人们的病都被白娘子治好了，到金山寺烧香求菩萨的人就少多了。

A．胆大妄为 B．自私狂妄 C．心胸狭隘 D．心肠歹毒

9．下列对于故事结局“坏人法海得到惩罚，好人白娘子一家幸福地生活在一起”理解或运用错误的一项是（　　）。

A．体现了民间故事惩恶扬善的主题

B．表达了人们对不拘世俗的爱情的赞美

C．为了让故事更有吸引力，讲故事时可以先讲法海的下场

D．讲故事结局时，法海的悲惨下场不适合配上动作和表情

10．短文第②自然段将白娘子夫妇给穷人看病配药分文不收和法海心内妒火中烧进行鲜明对比，这样的写法有什么好处？请试着结合故事内容理解。

11．“小青逃离金山寺后，在深山练功数十载，最终打败了法海”，想象小青在深山中克服一切困难，苦练武功，一心只想救出白娘子的情景，并写下来。

三 阅读理解

读新闻，完成练习。

 近日，记者从平阳木偶戏保护传承中心了解到，为了（　　）广大市民对国家级非遗——平阳木偶戏的厚爱与（　　），该中心将于2月12日—2月14日，在平阳木偶戏保护传承中心小剧场举行3场大型传统木偶剧《白蛇传》演出，演出时间为每日14时30分。

 本剧主要讲述白、青二蛇在西湖的断桥上遇到许仙，白素贞与许仙一见钟情并结为夫妻的故事。后因金山寺老禅师法海从中作梗，（　　）白蛇南极求仙草、水漫金山寺、被镇雷峰塔、青蛇修炼再破法海上金山等一系列故事。全剧情节（　　），古典风格的人物形象和现代化舞台效果以及瓯（ōu）剧风格唱词，古今结合兼具地域特色，将会为观众带来与众不同的观赏感受。

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（2019年02月11日平阳新闻网）

12．文中括号里依次填入的词语最恰当的一组是（　　）

A．回报 保持 讲述 一波三折 B．回馈 支持 引发 跌宕起伏

C．回馈 保持 引发 跌宕起伏 D．回报 支持 叙述 性格鲜明

13．读了新闻，我知道《白蛇传》中的故事情节有　         　、　           　、　               　等。

14．你妈妈最喜欢看平阳木偶戏《白蛇传》了，如果让你把这则新闻转述给她，你会怎么说？

四 阅读理解

徐文长巧对知府

 徐文长十四岁时来到杭州。当时的杭州知府（　　），他得知徐文长在杭州赋诗作画，颇受人们赞赏时，大为恼火，认为一个小毛孩子竟敢在他的辖区内（　　），真是不知（　　），便派衙役将徐文长召来对句。威胁他说如对不上，就驱逐出城。徐文长镇定自若，满口答应。知府带徐文长到西湖边，指着六和塔，说出上联：“六塔重重，四面七棱八角。”

 徐文长没有开口，只是扬了扬手。知府以为徐文长对不上，暗自高兴。他（　　）地指着保俶（chù）塔，又出了个上联：“保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。”徐文长还是一言不发，而是用手指了指锦带桥，向知府拱拱手，然后，又两手平摊，往上一举。

 知府见徐文长还是没有回答，就神气十足地说：“连一句也对不出，还算什么神童！”立即下令：“快把他赶出去！”这时，徐文长却理直气壮地哈哈大笑：“休得无礼，下联早就对好了！”知府怒气冲冲地说：“你敢无理狡辩，愚弄本府？”徐文长解释说：“你是口出，我是手对。”“手对？是什么意思？”知府追问道。

 徐文长答道：“对第一联扬了扬手，就是说‘一掌平平，五指三长两短’；对第二联拱拱手，两手平摊，往上一举，是说‘锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州’。”知府听了哑口无言，只好悻悻而去。

15．联系上下文，选择恰当的词语填在文中的括号里。

天高地厚 舞文弄墨 目中无人 得意忘形

16．体会文中知府的心理变化，并完成练习。

①文中描写知府心理变化的词语：

恼火→　         　→　         　→怒气冲冲→悻悻而去

②知府为什么悻悻而去？　     　

A．徐文长对不出下联，他感到很失望。

B．徐文长出言不逊，他感到很生气。

C．他觉得对对联没有什么意思，便离开了。

D．他开始以为徐文长对不出对联，结果徐文长对得精妙，他气愤却无可奈何，只好离去。

17．联系上下文，选一选徐文长所对的下联。

知府

上联：六塔重重，四面七棱八角

上联：保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海

徐文长

下联：　     　

下联：　     　

A．锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州   B．一掌平平，五指三长两短

18．你觉得徐文长巧对知府“巧”在哪里？（　　）

A．他故意使用手对，让知府很为难。

B．徐文长戳中了知府的痛处，报复了知府。

C．徐文长请众多文人来为他作证，防止知府输了不认账。

D．他用手对，且下联对得工整、绝妙，表现了他的聪明、智慧。

19．请你试着以徐文长的口吻，讲述徐文长巧对对联的部分。

五 阅读理解

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般guāng cǎi duó mù（　　）。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的乌扔掉的果实都一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，它可发挥大用处了！

果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得tóu hūn yǎn huā（　　），快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家gòng dù nán guān（　　）。

旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件guāng cǎi yào yǎn（　　）的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。

以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是“百鸟朝凤”。

20．读拼音，在文中的括号里写出词语。

21．在文中找出描写凤凰的优点的句子和描写凤凰在旱灾来临时的做法的句子。

22．把文中“一颗一颗”改为“一颗颗”好不好？为什么？

六 阅读理解

 大熊猫

①大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯呈乳白色，而四肢和肩部为黑色。头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副“八”字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，性格温驯给人以善良、活泼的感觉。

②大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思是“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：1939年，四川重庆北碚博物馆曾经展出“猫熊”标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。

③其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫一般食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。

④随着我国同世界各国人民友好往来日益密切，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为荣。大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972年10月，中国政府赠送的大熊猫“兰兰”“康康”到达日本上野动物园，在前9个月里，每天前往参观的人数竟达30万，形成了“熊猫热”。

23．选文第①段主要介绍了大熊猫的（　　）。

A．体态丰满 B．毛色奇特 C．长相俊俏 D．外形特点

24．科学家将大熊猫定名为“猫熊”是因为它（　　）。

A．体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特

B．长相俊俏性格温驯

C．本质类似于熊，而外貌相似于猫

D．一般食素，最喜翠竹

25．文中画“横线”的语句运用了哪些说明方法？这样写有什么作用？

26．“熊猫”学名的错误是怎么造成的？为什么不纠正？（答案限20字以内）

七 阅读理解

 包公审驴

①宋朝的时候，一个叫王五的人有一头驴。一天，他牵着驴驮了木炭到镇上去卖。等卖完木炭回来，他发现拴在树上的驴变成了一头毛色难看的瘦驴！王五到处寻找，也没找到自己的驴。他又气又恨，懊恼极了，最后决定告这头瘦弱的驴。 

②包公来到公堂，开始审理案件。王五道：“包大人，这畜牲不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，让衙役们把嘴套给驴套上，关上三天再说。衙役们遵命把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。与此同时，包公审驴的消息向四面八方传开了，人们都很吃惊，这真是闻所未闻的奇案。到了第三天，包公下令升堂。这次，到庭听审的有好几百人，他们个个都想来看热闹。

③包公命令衙役们把驴牵来，然后一拍惊堂木，大声叫道：“把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板！”衙役们纷纷拿起板子痛打驴子，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。最后，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。”这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓，于是飞奔出了公堂。 

④包公让衙役们和王五跟着那头驴，跑了整整十五里路，最后跑进了某田庄的一户人家。当然，他们在那里找到了王五被偷走的那头好驴，也捉住了小偷。

27．阅读短文，补全包公破案的过程。

28．请你快速阅读短文，也像包公一样判一判，选择正确的选项。（　　）

A．这个民间故事是按事情发展的顺序写的。

B．包公让衙役们把驴关进圈栏，是因为他拿这头驴没办法。

C．包公审驴时巧施计策，破获奇案，抓住小偷，帮王五找回了自己的好驴。

29．典典在复述这个故事时，把画横线的句子说得非常有趣。请你也发挥想象，把画波浪线的句子说得具体一些，让同学们有身临其境之感。

 典典：包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“来人！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝，把它严严实实地关上三天！到时我再来审它。” 

 我：　                                                                                                                                                                                                         　

八 阅读理解

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书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们读的，往往是那些“磨脑子”的书。与一般的书籍比起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，虽然费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲。

读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。

人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?

俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。

30．记录时间：读完这篇文章，我用了　     　分钟。

31．归纳概括：请你给这篇文章加上一个题目。

32．提取信息：读“磨脑子”的书有哪些好处？用横线在文中画下来。

九 阅读理解

长白山上的天池

石延博

在远古时代，长白山上有个专吃火种的妖怪，它走到哪里，就把哪里的火种吃掉。它把森林的火吃掉，山变得寒冷了；它把人们的火种吃掉，人们就吃不上热饭了；它连天上的雷火都吃掉，结果天不能下雨了。

后来，人们齐心协力抓住了妖怪，把它埋在了几百丈深的大坑里。可妖怪并没有死，它在地下开始吃起了地火。每年的七月十五，妖怪就钻出头来，把吃下去的地火吐出来。结果，大火烧掉了山林，烧毁了庄稼，烧没了村庄。人们被妖怪害惨了，很多人都搬了家。

有个叫杜鹃花的小姑娘恨死了妖怪。她求风神来帮忙，可风把妖怪的大火吹得更大；她求雨神来帮忙，可雨让火烧得更旺；她求雪神来帮忙，雪也拿火没办法。

看来，要制伏妖怪只有去天上求玉帝了，可天那么高，怎么才能上去呢？杜鹃花借来了小鸟的翅膀，飞啊飞，怎么也飞不到天庭；杜鹃花又借来了老鹰的翅膀，飞啊飞，也没办法飞到天庭；杜鹃花最后借来了天鹅的翅膀，终于飞上了天庭。杜鹃花的真诚感动了玉帝，他送给了杜鹃花能镇住妖怪的寒冰。

七月十五那天，妖怪的头刚钻出地面，张开大嘴正要向地面吐火，机智的杜鹃花找准机会，把寒冰投进了妖怪的嘴里，妖怪被冻住了。后来，长白山上妖怪用嘴喷火的地方积满了雨水，形成了大池子。由于妖怪肚子里的热气一直往上冒，所以池子的水总是热的。玉皇大帝的七个女儿经常变成天鹅来池子里洗澡，人们就称它为“天池”

33．查字典填空。

“害惨”的“惨”用部首查字法应先查　     　部，再查　     　画，用音序查字法要查音节　     　。字典中解释有：①凶恶，狠毒；②使人悲伤难受；③程度严重。这里应选择　     　。

34．先找出关键词句，整理好“讲故事提示卡”，再以杜鹃花的口吻讲述战胜吃火怪的经过。

35．短文第二自然段写道：“后来，人们齐心协力抓住了妖怪，把它理在了几百丈深的大坑里。”人们是怎样抓住妖怪的？请展开想象写一写这段故事。

十 阅读理解

包公审石头

宋朝宋仁宗在位时，端州城郊有一个十多岁的小男孩，名叫张小友，他父亲靠卖炸粗粑来维持生活。有一天，张小友帮助父亲提糍把上街叫卖。这一天生意特好，晌午刚过就卖完了。小友在回家路上，看见路旁的大树下面有一块长方形的大石头，坐下来休息。谁知他一坐下来，竟不由自主地打起了盹。等他醒来时，一摸篮子里的钱，发现被偷去了，小友忍不住大哭起来。正当他哭得伤心时，包公恰好路过此地。包公叫马汉过去询问原因。小友哭着对包公说：“大老爷，我卖油炸糍粑的铜钱，被偷去了。”

包公听后，沉吟了一下，忽然有了主意，便叫王朝、马汉把石头抬到一间祠堂里面，说是要审它。霎时间，包公审石头的消息，一传十，十传百，人人皆知。

第二天，百姓争先恐后地涌进祠堂，都想亲眼看看包大人审石头破奇案。包大人坐在临时摆的公堂上，惊堂木一拍，大声喝道：“你这块石头，小张坐在你身上打盹，他卖糍粑的钱就不见了，定是你偷了，快从实招来，以免受刑。”包公一连问了三声，石头却沉默不言。包公看见石头不作声，顿时怒目一睁，喝道：“这块顽石死不开口，打它三十大板。”石头挨打后，仍旧没有作声。包公又喝道：“再打三十大板，看它招也不招。”

这时，看热闹的人挤了一祠堂。包公笑着开口说：“诸位乡亲父老，这顽石偷了钱，死不承认，我看这小张真可怜，大家就伸出友爱仁慈的手，每人送他一枚铜钱，好不好？”大家听后都异口同声地说：“好！我们听包青天的话。”

包公叫王朝、马汉守住祠堂左右两边的小门，不准任何人出去，在大门口放了一只装了水的木桶。包公走到木桶前，带头投了一枚铜钱下去，然后坐在椅子上，目不转睛地看着。百姓们出来一个人就投一枚钱于水桶中，一人、两人、三....当有一个汉子将铜钱投入水中时，包公发现水面上浮现了一层油膜。包公便大喝一声：“把这偷钱的贼抓起来，带上公堂！”这一大喝，令众人莫名其妙，议论纷纷，每人心里都在想：“包大人是凭什么说这汉子是偷钱的贼？”包公重新升堂，开口问汉子：“你叫什么名字，家住那里？”

“我叫王小三，

家住王家村。”

“你是如何偷张小友的钱的，从实招来。”

“大老爷，

小人没有偷他的钱，真是冤枉啊！还望大人明鉴。

“证据在此，你还想抵赖。”于是包公拿起那块起油膜的铜钱，大声说：“各位乡亲，张小友是卖油炸糍粑的，铜钱丢入篮中，难免沾有油溃，钱一旦投入水中，就会浮现油膜。因此我便心生一计，引诱乡村父老及过路行人，都来看‘审石头’的怪案。偷钱的贼也会混进来看稀奇，这样一来便合我意，各位乡亲，今天能破案全赖大家支持合作。”

王小三听完包公的话，吓得面如土色，连忙趴在地上，承认自己偷了张小友的钱，并把钱拿了出来，听从包青天的处罚。

老百姓看见包公破案这样神速，都欢天喜地说：“我们端州来了一位好清官。”一位老人还编了一个顺口溜：“端州来了包老爷，百姓从此见青天；男耕女织勤劳动，岁岁丰收谷满仓。”

36．结合文章内容，解释下面词语的意思。

①不由自主：　                           　

②争先恐后：　                     　

③沉默不言：　           　

37．请用简洁的语言概括故事的主要内容。

38．故事中，包公为什么说那个人就是小偷？

答案解析部分

【答案】1．幻想故事；动物故事；生活故事

2．B；A；C

3．C

4．《田螺姑娘》讲述的是玉皇大帝让白水素女下凡并且装成田螺帮助民间无父无母、吃苦耐劳、热心帮助邻居们的小伙子。后来这位小伙子终于知道了田螺姑娘的秘密，便逼着田螺姑娘说出了真相，田螺姑娘只好让这位小伙子收好他的田螺壳，飞到仙界了。推荐理由：故事的想象非常奇特，仙女居然变成了田螺姑娘来帮助小伙子；小伙子善良能干，他起早贪黑地干活，热心助人，竟把玉皇大帝给打动了，说明好人真有好报。

【答案】5．A

6．A

7．A；C；D

8．C

9．D

10．通过对比，更能表现人物的形象，激发读者对主人公白娘子的喜爱同情，对坏人法海的憎恶，让故事更有吸引力。许仙夫妇开的“保和堂”治好了很多很多疑难病症，而且给穷人看病配药还分文不收，他们一个是凡人，一个是白蛇变的，却能拥有慈善的胸怀，无私助人的品质。而法海作为出家人，不但不能和许仙他们一起救人，普度众生，却心胸狭隘，见不得别人比他好，一看到“保和堂”看病的人比到他寺庙的香客多，立即妒火中烧。他连一般的凡人都比不上，更比不上他眼中白蛇变的白素贞。

11．小青匆匆逃离金山寺。躲到深山里，山洞深处是她休息睡眠的地方，法海一时找不到她。她决心苦练武功，打败法海，救出姐姐。每天天不亮，便能听见小青舞剑的声音|中午艳阳高照，小青在树林中练习各种飞升的本领，常常大汗淋漓，却丝毫不敢停歇|傍晚时分，远处的鸦雀已归巢，但小青还在洞口拼命练习剑法……她一想到姐姐还在雷峰塔受苦，便告诉自己：要早些练好武功，早点儿打败恶和尚法海，姐姐受的苦就会少一点儿。饿了，就采些山间的野果来充饥|渴了，就到山涧中取点儿泉水解渴|累了，只敢喘口气，她怕歇息完后还想再歇息。

【答案】12．B

13．断桥相会；水漫金山寺；白蛇南极求仙草

14．妈妈，2月12日—2月14日，在平阳木偶戏保护传承中心小剧场将举行3场大型传统木偶剧《白蛇传》，每天14时30分开始，你可以去看看哟！

【答案】15．目中无人；舞文弄墨；天高地厚；得意忘形

16．暗自高兴；神气十足；D

17．B；A

18．D

19．第一联，知府大人的上联是“六塔重重，四面七棱八角”，说的是六座重叠的宝塔，四面八方有棱有角。而我对的是“一掌平平，五指三长两短”，意思是一只手掌平平无奇，只有五个长短不一的手指而已（讽刺知府平庸无能）。第二联，知府大人的上联是“保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海”，说的是保俶塔塔顶尖尖，如同用笔书写五湖四海。而我对的是“锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州”，赞美的是锦带桥圆圆的桥洞好像镜子，映照着祖国的九州山河，岂不是更妙。

【答案】20．光彩夺目，头昏眼花，共渡难关，光彩耀眼

21．它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果喝草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

22．不好，因为“一颗一颗”表示鸟儿们扔的果实到处都是，凤凰要捡的范围比较广，而“一颗颗”表示果实是丢在一块儿的，所以不能更换。

【答案】23．D

24．C

25．举例子、列数字。由面到点具体准确地说明了轰动之大。

26．记者报道失误，广为传播，只得将错就错。

【答案】27．打驴；放驴；跟驴

28．A；C

29．衙役指着那头好驴问王五：“这是你的驴吗？”王五兴奋地喊道：“正是，正是！感谢青天大老爷！”他连连点头称赞包公足智多谋。这时，小偷一看大事不妙，想悄悄溜走。衙役们赶紧冲过去，把小偷摁在地上，押回了衙门。

【答案】30．2

31．读“磨脑子”的书

32．读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。

读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。

【答案】33．忄；8；cǎn；③

34．我借助天鹅的翅膀飞上天庭，向玉帝求得能镇住妖怪的寒冰，并在七月十五那天，趁着妖怪张嘴吐火的时机，把寒冰投进妖怪嘴里，从而制服了妖怪。

35．人们提前挖好几百丈深的大坑，然后用火种诱惑妖怪，在妖怪离大坑很近的时候，人们万箭齐发，使得妖怪不慎掉进大坑，最后大家齐心协力把妖怪埋了起来。

【答案】36．由不得自己，控制不住自己。；抢着向前，唯恐落后。；指不说话。

37．宋朝时一个卖油炸糍粑的小男孩丢失了铜钱，包公利用沾有油渍的铜钱落入清水时，定会有油浮在水上的方法，抓住了小偷，帮小男孩找回了丢失的铜钱。

38．小孩的钱是卖油炸糨粑得来的，铜钱上面都沾了油，别人的铜钱都干干净净。只有他，丢下铜钱时，水面上浮起了一层油，他的铜钱一定是趁小孩睡觉的时候偷的，所以包公说那个人就是小偷。