中考地理地球的运动专练

这是一份中考地理地球的运动专练，共23页。学案主要包含了地球的自转，地球的公转，地球上的五带等内容，欢迎下载使用。



地球的运动专练
1.综合考查地球自转和公转产生的地理现象。
2.结合地球公转示意图、太阳光照图或者太阳直射点移动图等，考查二分二至的特征及四季的划分。
3.用现实世界中的事例证明地球运动的存在，形成尊重客观事实的科学态度。
4.举例说明地球运动所产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响，以及人们顺应自然规律进行社会活动所展现出的智慧，树立尊重自然、顺应自然的观念。
一、地球的自转
1.基本情况

绕转中心
方向
周期
地理意义
地轴
自西向东（北逆南顺）
1天
昼夜更替、时间的差异
2.昼夜更替：由于地球自身是个不发光不透明的球体，因此，任何时候，太阳只能照亮地球的一半，被照亮的一半为昼，未被照亮的一半为夜，这就是昼夜现象。与此同时，地球不停自转，昼和夜不断更替，这就是昼夜更替。
【注意】“昼夜现象”不等同于“昼夜更替”。
3.时间差异
（1）由于地球总是自西向东自转，同一纬线上，东边时刻总比西边早。“东早西晚”是时间差异的主要特征。
（2）同一条经线上时间相同，经度每相差15°，地方时相差1小时
（3）国际上规定，全球共划分为24个时区，相邻两时区，区时相差1小时。
（4）原则上将180°经线作为地球上“昨天”和“今天”的分界线，即国际日期变更线。
4.自转口诀：绕轴自转西向东，昼夜交替永不终。东早西晚周一天，日月西落又东升。
二、地球的公转
1.基本情况

绕转中心
方向
周期
地理意义
太阳
自西向东
1年
四季变化、五带的形成
【注意】地球公转时，地轴的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星附近。
2.地球公转的地理意义
（1）四季的产生：地球在公转轨道的不同位置，受到的太阳照射情况不同，形成了四季。北半球和南半球季节相反。
（2）五带的形成：根据不同的纬度地区获得太阳光热的多少，将地球表面划分为五带。
3.二分二至日地球公转轨道示意图

节气
日期
太阳直射点位置
昼夜长短（以北半球为例）
四季（南北半球季节相反）
春分日
3.21前后
赤道
昼等于夜
春季（3、4、5月）
夏至日
6.22前后
北回归线
昼大于夜
夏季（6、7、8月）
秋分日
9.23前后
赤道
昼等于夜
秋季（9、10、11月）
冬至日
12.22前后
南回归线
昼小于夜
冬季（12、1、2月）
4.公转口诀：绕日公转西向东，轴倾指向北极星。热划五带温热寒，南北相反夏与冬。
5.太阳直射点的回归运动和昼夜长短的变化规律

（1）3月21日—9月23日：北半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长，夜越短；
（2）9月23日—次年3月21日：北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，夜越长；
（3）3月21日与9月23日：全球昼夜等长，均为12小时。
三、地球上的五带
1．划分依据：各地获得太阳热量的多少。
2．五带的名称：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

3.五带的特征
五带名称
天文特征
气候特征
北寒带
有极昼极夜现象
终年严寒
南寒带
北温带
既无太阳直射又无极昼极夜现象
四季分明
南温带
热带
有太阳直射现象
终年炎热
4.太阳光照图（以北半球为例）

春分/秋分夏至冬至
一、选择题（从每小题给出的四个备选答案中，选出符合题目要求的一项）
学习地球运动时，老师在黑暗里用电灯泡代表太阳，在电灯泡旁放置一个地球仪代表地球，模拟演示地球运动，如图所示。据此完成下面小题。

1．地球的自转方向是（   ）
A．自北向南 B．自南向北 C．自东向西 D．自西向东
2．该实验演示的地理现象是（   ）
A．四季的更替 B．昼夜的更替 C．昼夜长短的变化 D．温度带的形成
3．P点此时正处在（   ）
A．日出时刻 B．中午时刻 C．日落时刻 D．午夜时刻

电影《流浪地球》中描述：人类计划在北半球大陆上建造一万两千台行星发动机，让地球停止自转，然后逃离太阳系。根据图完成下面小题

4．地球自转的方向为（   ）
A．自南向北 B．自东向西 C．自南向北 D．北极上空看逆时针
5．若地球停止自转，地球上不可能见到（   ）
A．白昼与黑夜 B．以一天为周期的昼夜交替
C．四季的变化 D．五带的差异
6．关于A，B，C，D四点说法错误的是（   ）
A．A比B先迎来日出 B．C、D处于白天 C．四点昼夜等长 D．都位于热带

北京冬奥会于2022年2月4日20:00正式开幕，各国居民通过直播观看开幕式。图示意“世界部分城市经纬度位置和区时”，读图完成下面小题。

7．开幕式当天，莫斯科的季节是（   ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
8．世界各国居民观看直播的当地时间与北京时间存在差异的主要原因是（   ）
①地球自转②经度差异③地球公转④纬度差异
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．开幕式当天，图中城市白昼时间最长的是（   ）
A．莫斯科 B．华盛顿 C．堪培拉 D．巴西利亚

“如果信仰有颜色，那一定是中国红！”这是2021年9月25日孟晚舟乘坐中国政府包机回国后，在机场发表感言时说的一句话。下图是孟晚舟回国飞行路线图。据此完成下面小题。

10．包机当地时间9月24日16：27从加拿大温哥华起飞时，北京时间为9月25日早晨7：27。同一时刻，温哥华和北京产生时间差异的原因是（   ）
A．地球公转 B．地球自转 C．人们习惯 D．纬度差异
11．归国包机上，孟晚舟写下《月是故乡明，心安是归途》的长文，有一句“此刻，我正飞越北极上空，向着家的方向前行……”。越过北极后，飞机的飞行方向是（   ）
A．向西 B．向东 C．向北 D．向南

中国的“二十四节气”已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。根据图1和图2，完成下面小题。

12．图1中，甲、乙、丙、丁四地描述错误的是（   ）
A．丁点的经纬度位置是（20°S，160°E）
B．甲在丁的东南方
C．若图1中虚线为晨昏线，当虚线处迎来日出时,图中四地处于夜晚的只有乙地
D．甲地位于中纬度、西半球、南温带
13．结合图1、图2中的信息,判断下列说法正确的是（   ）
A．当地球公转到图2中的①段位置时，此时甲处昼短夜长
B．同学参加2022年中考时，地球公转到图2中的②段位置
C．地球公转到图2中的③段位置时，欧洲地中海沿岸河流多数时间处于汛期
D．当地球公转到图2中的④段位置时，太阳直射点正朝北移动

枣庄市某中学的李老师在课堂上讲授地球运动的相关知识时，用灯泡和地球仪演示地球运动。读图，完成下面小题。

14．李老师所持的地球仪上（   ）
A．所有的经线都是平行的
B．0°和180°组成的经线圈最大
C．有长度相等的纬线圈
D．共有360条经线
15．在演示地球公转的过程中，地球仪应（   ）
①逆时针围绕灯泡转动 ②在与赤道平行的平面上运动 ③保持地轴的空间指向不变 ④同时地球仪保持不转动
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
16．李老师将地球仪从丁移到甲的过程中，可以模拟、解释以下哪种现象（   ）
A．太阳直射点南移
B．北极地区极夜范围逐渐增大
C．枣庄的白昼逐渐变长
D．该中学校园内旗杆的正午影子日渐变长

2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”首次太空授课，北京市多所中学组织师生观看。下图为“天宫课堂”授课画面及地球公转示意图。读图，完成下面小题。

17．中国空间站“天宫课堂”首次太空授课时，地球运行至（   ）
A．T1段 B．T2段 C．T3段 D．T4段
18．本次“天宫课堂”结束后，北京市将迎来的节气是（   ）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至

读“太阳光照和地球五带图”完成下面小题

19．下列说法正确的是（   ）
A．①地一年中有两次太阳直射 B．②、③两地有极昼极夜现象
C．③、④两地四季分明 D．12月22日前后，⑤地漫漫长夜，终日不见太阳
20．如图示时刻（   ）
A．全球各地昼夜等长 B．②地获得太阳光热较①地多
C．北京正处于夏季 D．正是我国科学考察队去南极考察的最佳时期

二、综合题（按照每小题的题目要求完成作答）
21．读图，回答下面问题。

(1)在图一中方框内用箭头标出公转的方向____
(2)当地球运动到甲处时，我国的节气是_______，此时太阳直射点所在位置的纬度为____，位于南半球的澳大利亚的季节是____。
(3)当地球运行到丁处时，太阳直射在_______，此时盐城市昼夜长短分布情况（黑色表示黑夜，白色表示白昼）应该是____
A． B． C． D．
(4)盐城2020年10月8日开始，昼夜长短的情况（   ）
A．昼夜平分 B．昼变长夜变短 C．昼变短夜变长 D．没有变化
(5)在图二中AB两点中______点先迎来黎明；CD两点中，______点先进入黑夜。昼夜交替的周期为______。
22．2019年10月1日是中国70周年华诞，家住无锡（大致31°N，120°E）的小明喜欢凑热闹，他想看当天的升旗仪式，为了不错过时间，上网搜出当天的日出时间是上午的06：10：11．读经纬网图和北半球的二分二至日图，根据所学知识，完成下面小题。

(1)根据小明查到的日出时间判断，推算出无锡在十一这天，昼夜长短状况是______。根据生活经验判断，从1日到31日无锡是昼越来越______（长/短）。
(2)10月1日这一天，地球运行到公转轨道上的______和______之间。
(3)请在左图经纬网中恰当位置用“△”标出无锡的经纬度位置。
(4)当小明观看升旗仪式时，身居地球另一边的美国好友约翰给他打来了电话，告诉小明，我刚刚吃完______（早/晚）饭。待会要去参加朋友的聚会，可能要到______（中午/午夜）12点才回来。
(5)由于地轴在公转时倾斜，导致了太阳直射点的回归运动。在左图中，有阳光直射现象的是______点；位于中纬度地区且四季分明的是______点。小明现在所处的季节与南半球不同，此时，南半球的季节是______季。
23．下面是某日地球的昼夜分布图（图1）及地球公转示意图（图2），读图。回答下列问题：

(1)造成地球昼夜交替的原因是____；
(2)图1所示这-天是北半球的____（节气），此时在图2中地球公转到____处；
(3)如图1所示，此时北京（116°E，40°N）正值____（白天、黑夜）；
(4)元旦期间地球大致运行至图2中的____和____之间，这期间太阳直射点-直向____（南/北）方向移动
24．威海某中学学生在老师指导下，完成了测量日影变化规律的实践活动。请结合该校学生的实践过程，完成下列各题。

活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。
活动1：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前每天五次测量并记录竖立在地面的竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）（2）题。
(1)一天中竹竿影子长度的变化规律是____，此现象与地球的____（运动）有关。
(2)冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最容易被对方踩到影子的时间应该是（   ）。
A．8：00 B．10：00 C．12：00 D．14：00
活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（3）（4）题。
(3)A、B图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验，A图测绘的时间应该是____前后。
(4)如图为该校教学楼正午日影范围，地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于图中的____处位置。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由____引起的。

活动3：冬至日这一天，该校学生邀请广州友好学校的学生一起测量同样是2米长竹竿的正午影子长度，并分别绘制C、D两图。结合活动3，完成（5）（6）题。

(5)导致C、D两图影子长短不同的根本原因是____。
(6)为了使住宅更好的采光，城市住宅建筑楼间距需保证冬至日这天住宅能够获得太阳光。与广州相比，威海的楼间距应该更____（“大”或“小”）一些。

参考答案：
1．D
2．B
3．A

【解析】1．地球绕着地轴的旋转运动叫地球的自转，地球自转的方向是自西向东，D正确，ABC错误。故选D。
2．图中所示的是地球的自转运动，该运动演示的地理现象是昼夜更替，B正确；四季的更替 、昼夜长短的变化 、温度带的形成，都属于公转产生的现象，ACD错误。故选B。
3．由于地球是一个不透明、不发光的球体，太阳在同一时刻只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半个地球称为昼半球，相对于另一半未被照亮的半球被称为夜半球；昼半球和夜半球的分界线为晨昏线；按地球自转方向，将到达白天的是晨线，将到达夜晚的是昏线，图上P点位于晨线上，因此此时正处在日出时刻，A正确，BCD错误。故选A。
【点睛】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
4．D
5．B
6．A

【解析】4．地球围绕地轴自西向东进行自转，从北极上空看是按逆时针方向运动，从南极上空看是按顺时针方向运动，故D正确，ABC错误。故选D。
5．地球是个不透明的球体，若地球停止自转，也会有白昼和黑夜，A不合题意；地球自西向东进行自转，产生了昼夜交替和时间差异，因此若地球停止自转，地球上不可能见到以一天为周期的昼夜交替，B符合题意；四季的变化和五带的划分是地球公转产生的现象，与自转无关，CD不合题意。故选B。
6．读图可知，A、B位于同一条纬线上，位置偏东的B点要比A点先迎来日出，故A错误，符合题意;图中阴影部分为黑夜，因此A、B位于黑夜，C、D处于白天，故B正确，不符合题意。四点都位于赤道上，昼夜等长，故C正确，不符合题意。回归线之间为热带，四点都位于赤道，都位于热带，故D正确，不符合题意，故选A。
【点睛】地球绕其自转轴的旋转运动称为自转。地球的自转方向：从赤道上空看，自西向东转动；从北极上空俯视地球为逆时针方向转动；从南极上空俯视地球为顺时针方向转动。
7．D
8．A
9．C

【解析】7． 一年划分为四季，每季三个月，春季：3、 4、5月，夏季：6、7、8月；秋季：9、10、 11月；冬季：12、1、2月。北半球，2月为冬季，俄罗斯位于北半球，开幕式当天，莫斯科的季节是冬季。D符合题意。
8．世界各国居民观看直播的当地时间与北京时间存在差异，原因是，地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，地球上不同经度的地方，也就出现了时间差异。①②符合题意。故选A。
9．2月4日地球运行在冬至日（12月22日前后）和春分日（3月21日前后）之间，此时，太阳直射南半球，南半球昼长夜短且越向南白昼时间越长，堪培拉的位置最偏南，该城市白昼时间最长。C符合题意。莫斯科和华盛顿位于北半球，此时两地昼短夜长，巴西利亚位于南半球，但位置比堪培拉偏北，白昼时间不如堪培拉时间长，A、B、D不符合题意。故选C。
【点睛】地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
10．B
11．D

【解析】10．地球的自转造成了太阳的东升西落现象，所以总是东边先看到日出，就形成了地方时的差异，故B正确。故排除ACD，故选B。
11．北极所在的方向为北方，相反方向为南方。由图可知，越过北极后，飞机的飞行方向是向南，故D正确。故排除ABC，故选D。
【点睛】辨别方向：（1）一般定向法。面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向；（2）指向标定向法。在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。指向标一般是一个箭头，箭头一般指示北方，和箭头相反的方向是南，垂直于南北的方向就是东、西方向；（3）经纬网定向法。在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
12．C
13．B

【解析】12．读图分析，丁地位于南纬，图中相邻两条纬线相差10个纬度，丁点的经纬度位置是20°S，此图为南半球的局部经纬网图，从南极上空看地球自转方向为顺时针，顺着地球自转方向，经度逐渐增大的为东经，则丁点的经度为160°E，A正确；在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。甲在丁的东南方，B正确；若图1中虚线为晨昏线，当虚线处迎来日出时，图中四地处于夜晚的是甲、丙、丁地，C错误；甲（50°S，170°E），位于中纬度、西半球、南温带，D正确。本题要求选择描述错误的选项，故选C。
13．读图分析，当地球公转到图2中的①段位置时，即从冬至到春分，太阳直射点在南半球，位于南半球的甲昼长夜短，A错误；遂宁市的同学参加2022年中考的时间为6月11日-13日，地球公转到图2中的②段位置，B正确；地中海沿岸河流汛期出现在冬季，地球公转到图2中的③段位置时，多数时间处于枯水期，C错误；当地球公转到图2中的④段位置时，太阳直射点正朝南移动，D错误。故选B。
【点睛】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球，确定低、中、高纬度，确定地球五带;可利用经纬网确定方向。地球自转方向为自西向东。
14．C
15．A
16．C

【解析】14．本题考查经线、纬线的特点，地球仪上的经线都相交于南北极点，纬线是平行的，故A错误；地球仪上任意两条相对的经线组成的经线圈都等长，故B错误；地球仪上除了赤道以外，度数相同，符号相反的两条纬线圈是等长的，故C正确；地球仪上的经线有无数条，故D错误。故选C。
15．考查地球的公转，①演示地球公转方向时，地球仪应该逆时针围绕灯泡转动，故①正确；②演示地球公转时，地球仪应该沿着与桌面平行的水平面运动，此平面与赤道所在的平面有一定夹角，故②错误；③演示地球公转时，地球仪应该保持地轴的空间指向不变，地轴的北端永远指向北极星方向，故③正确；④地球公转的同时也在不停的自转，故④正确；故A①③正确，故选A。
16．丁为冬至日，甲为春分日，从冬至日至春分日的过程中，冬至日太阳直射南回归线，春分日太阳直射赤道，所以由丁到甲过程中太阳直射点逐渐往北移，故A错误；由丁到甲过程中太阳直射点逐渐往北移，南半球昼渐短，北半球昼渐长，在丁时直射南回归线，北极地区的极夜范围最大，因此该过程北极地区极夜范围逐渐减小，B错误；在丁到甲过程中，太阳直射点逐渐向北移动，北半球昼渐长，枣庄位于北半球，因此枣庄的白昼逐渐变长，C正确；随着太阳直射点不断向北移动，北半球的正午太阳高度不断增加，因此该中学校园内旗杆的正午影子日渐变短，D错误，故选C。
【点睛】太阳直射点的回归运动：春分，太阳直射点在赤道，此后北移，直至6月22日（即夏至）到北回归线。 夏至，太阳直射点在北回归线上，此后南移，直至9月23日（即秋分）到赤道。 秋分，太阳直射点在赤道，此后继续南移，直至12月22日（即冬至）到南回归线。 冬至，太阳直射点在南回归线上，此后北移，又在3月21日（即春分）回到赤道。
17．C
18．D

【解析】17．中国空间站“天宫课堂”首次太空授课时间为2021年12月9日，位于秋分日与冬至日之间，即9月23日前后与12月22日前后之间，为T3段，C正确；T1段位于春分日与夏至日之间，排除A；T2段位于夏至日与秋分日之间，排除B；T4段位于冬至日与春分日之间，排除D；故选C。
18．2021年12月9日位于秋分日与冬至日之间，太阳直射点位于位于南回归线与赤道之间，由南回归线逐渐向赤道移动，当太阳直射点移动至位于赤道时，此时为北半球的冬至日，故本次“天宫课堂”结束后，北京市将迎来的节气是冬至日，D正确；ABC错误；故选D。
【点睛】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。
19．A
20．A

【解析】19．①地位于赤道上，一年中太阳有两次直射，故A选项正确。②③两地分别位于北极圈以南和南极圈以北，分别属于北温带和南温带，不在极圈范围内，没有极昼极夜的现象，故B选项错误。③南温带四季分明，但④北寒带位于极圈范围内，终年严寒，四季不分明，故C选项错误。12月22日前后，太阳直射南回归线，南半球位于夏季，⑤南寒带有极昼现象，终日可见太阳，故D选项错误。故选A。
20．图中显示此时太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，故A选项正确。②地位于北温带，①地位于热带，②地获得的太阳光热比①地少，故B选项错误。此时太阳直射赤道，北京为春分日或秋分日，正处于春季或秋季，故C选项错误。我国科学考察队去南极科学考察的最佳时期应选择在我国的冬季，故D选项错误。故选A。
【点睛】根据太阳高度和昼夜长短随纬度的变化，将地球表面有共同特点的地区，按纬度划分为五个温度带，即热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。
21．(1)逆时针方向

(2)     夏至日
     23.5°N     冬季
(3)     赤道     C
(4)C
(5)     B     D     一天


【分析】本大题以地球公转轨道图、地球光照示意图等为材料，涉及地球运动的方向、周期、意义等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。
【详解】（1）读图可知，地球按照逆时针方向自转，自转和公转的方向一致，故公转也是逆时针，画图如下：

（2）当地球运动到甲处时，此时北极圈及其以北地区出现极昼的现象，我国的节气是夏至日，此时太阳直射点所在位置的纬度为23.5°N，南北半球季节相反，此时位于南半球的澳大利亚的季节是冬季。
（3）当地球运行到丁处时，太阳直射在赤道，此时全球昼夜平分，此时盐城市昼夜长短分布情况（黑色表示黑夜，白色表示白昼）应该是C。
（4）盐城2020年10月8日开始，此时太阳直射南半球且不断向南移动，盐城昼变短夜变长，C正确、ABD错误。故选C。
（5）由于地球的自转，位置较东的地方总是先看到日出，在图二中AB两点中B点位置较东，先迎来黎明；CD两点都位于赤道，随着地球自转，D点先进入黑夜。昼夜交替的周期为一天或24小时。
22．(1)     昼短夜长     短
(2)     C     D
(3)
(4)     晚     午夜
(5)     ①     ③     春

【分析】本题一经纬网图和地球公转轨道图为材料，涉及经纬网的判读、地方时的运算、太阳直射点的回归运动以及昼夜长短的变化等知识点，考查读图分析能力以及相关知识的识记和理解能力。
【详解】（1）根据“十一”这一天日出时间是上午的06:10:11，可以判断出当天是昼短夜长；根据生活经验判断，从10月1日到31日无锡是昼越来越短，因为太阳直射点在向南回归线移动。
（2）10月1日这一天，是在秋分日至冬至日之间，对应地球运行到公转轨道上的C和D（北极圈以内出现极夜可以判断为冬至日）之间。
（3）由无锡的经纬度位置可以看出，（31°N，120°E）大致是在左图中30°N以北，如图三角形标记位置：

（4）根据所学知识美国和我国相差12小时，当小明观看升旗仪式时（06：10：11），美国大约18时，约翰应刚刚吃完晚饭，参加聚会可能到午夜12点才回来。
（5）在左图中，有阳光直射现象的是位于回归线以内的①点；位于中纬度（30°-60°）且四季分明的是③点。小明所处的季节是过了秋分后的秋季，南半球季节相反，此时是春季。
23．(1)地球自转
(2)     冬至（日）     丙
(3)白天
(4)     丙     丁     北

【分析】本题以某日地球的昼夜分布图（图1）及地球公转示意图（图2）为资料，涉及地球昼夜交替的原因、地球公转图的判读、太阳直射点的移动规律等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】（1）地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼（昼半球）；未被太阳照亮的半球是黑夜（夜半球）。地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替。
（2）当太阳光直射在南回归线上时为冬至日，日期为12月22日前后；当太阳光直射在北回归线上时为夏至日，日期为6月22日前后；当太阳光第一次直射在赤道上时为春分日，日期为3月21日前后；第二次直射在赤道上时为秋分日，日期为9月23日前后。据此读图2可知：甲是夏至日，乙是秋分日，丙是冬至日，丁是春分日。图1中，北极圈以内全部是极夜现象，则该日为北半球的冬至日，故对应图2中的丙处。
（3）纬度向北增大的是北纬，向南增大的是南纬；经度向东增大的是东经，向西增大的是西经。据此判读图1中的经纬度，并根据北京的经经度（116°E，40°N）标出北京的位置，可知北京位于昼半球，因此，北京正值白天。
（4）元旦（1月1日）期间地球大致运行至图2中的丙冬至日（12月22日前后）和丁春分日（3月21日前后）之间，这期间太阳直射点由南回归线向北部的赤道移动。
24．(1)     先变短，再变长     自转
(2)A
(3)冬至日
(4)     甲     地球公转运动
(5)纬度不同
(6)大

【分析】本大题以图文结合为材料设置试题，涉及地球自转意义、地球公转意义等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知、地理实践力的地理核心素养。
【详解】（1）由于地球的自转，一天中，早晨晚上太阳高度小，影子长；中午太阳高度大，影子短。一天中竹竿影子长度的变化规律是由长变短再变长，此现象与地球的自转有关，地球自转周期为1天。
（2）一天中，正午（12点）太阳高度角最大，影子最短，离12点时间越长，影子越长，仅从影子长短考虑，最容易被对方踩到影子的是上午8：00，此时影子长，A正确，排除BCD。故选A。
（3）北半球冬季时，太阳高度较小，地面物体影子长，A图测绘的时间应该是冬至日前后，B图测绘的时间应该是夏至日前后。
（4）威海市位于北回归线以北地区，当教学楼正午日影范围最小时，此时太阳高度角最大，为北半球的夏至日，地球位于图2中的甲处，此时太阳光直射北半球。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由地球公转引起的。
（5）图中C、D均位于北回归线以北，导致两图影子长短不同的根本原因是纬度不同，纬度越高太阳高度角越小，影子越长。
（6）我国越往北太阳高度越小，威海比广州位置偏北，根据纬差等于高差规律，与广州相比，威海的楼间距应该更大一些。