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广东省深圳市2022-2023学年八年级下学期物理期末模拟卷
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这是一份广东省深圳市2022-2023学年八年级下学期物理期末模拟卷，共26页。试卷主要包含了单选题，双选题，作图题，实验探究题，计算题，科普阅读题等内容，欢迎下载使用。
广东省深圳市2022-2023学年八年级下学期物理期末模拟卷
一、单选题（共21小题，每小题2分，共42分）
1．学习了力学知识之后，同学们展开了讨论，下列观点正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．一个物体也能产生力的作用
C．只有接触的物体才能产生力的作用
D．物体在施力的同时不一定在受力
2．下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．一名中学生的体重约为500N
B．一本八年级物理课本的重力约为30N
C．拿起两只鸡蛋所用的力约为10N
D．一瓶矿泉水的重力约为20N
3．关于“运动和力”，下列说法正确的是（ ）
A．做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用
B．竖直下落的铁球，越来越快，铁球的惯性越来越大
C．跳水运动员蹬板起跳时，跳板对运动员的弹力等于运动员的重力
D．地球上的物体，因为受到重力作用，不可能做竖直向上运动
4．如图所示，下列说法中错误的是（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
B．弹簧测力计只能测量重力
C．该弹簧测力计的分度值是0.2N
D．所测力的大小不能超过5N
5．如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在祖糙程度不同的水平表面上运动的情况。下列说法错误的是（ ）
A．让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同
B．小车受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小来体现
C．小车在斜面下滑过程中受非平衡力的作用
D．根据实验现象可直接得出牛顿第一定律
6．为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（ ）
A．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
B．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
C．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
7．如图所示，一足够长木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上，用F=10N的力水平向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，稳定后A静止不动，这时弹簧的拉力F1=4N，则下面说法中正确的是（ ）
A．木板B受到A的滑动摩擦力与A受到B的滑动摩擦力是一对相互作用力，力的大小为 6N
B．木板B对地面的滑动摩擦力的大小为4N
C．若用2F的力向左拉木板B做加速运动，木块A受到的摩擦力大小仍为4N
D．木块A静止不动，所以A受到的摩擦力是静摩擦力
8．如图所示，一位同学沿水平方向用力推箱子，使箱子在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．箱子受到的重力和同学对箱子的推力是一对平衡力
B．同学对箱子的推力和箱子对同学的推力是一对平衡力
C．箱子受到的重力和箱子对地面的压力是一对相互作用力
D．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
9．关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力的大小一定等于物体的重力
B．压力的方向总是竖直向下
C．压力的大小有可能等于物体的重力
D．压力的大小一定不等于物体的重力
10．下列实例中利用大气压工作的是（ ）
A．帕斯卡裂桶实验中用几杯水就能撑裂木桶
B．用活塞式抽水机抽水
C．飞机获得向上的升力
D．利用船闸让船通行
11．如图甲、乙两个正方体物块放置在水平桌面上，甲、乙的边长关系是L甲
A．若p甲=p乙，则ρ甲<ρ乙
B．若G甲=G乙，将甲放到乙上，乙对桌面的压强大小有可能等于p甲
C．若p甲=p乙，则G甲>G乙
D．若ρ甲=ρ乙，将乙放到甲上，甲对桌面的压强大小有可能等于p乙
12．2021年12月9日，神舟十三号的航天员给我们示在轨工作生活场景的同时，也做了多个实验。如图所示是乒乓球在水中浮力消失的实验，对这个现象的解释最准确的说法是（ ）
A．乒乓球的质量为零，重力为零
B．乒乓球没有排开水，水对球没有压力
C．太空中失重状态下，水的密度小到零
D．太空中失重状态下，排开的水重力为零，浮力消失
13．如图所示，体积相同的两圆锥体浸入水中，则两圆锥体受到的水的压力差相比 （ ）
A．底面朝下的锥体受到的压力差较大
B．底面朝上的锥体受到的压力差较大
C．一样大
D．无法确定
14．在鱼缸里，鱼吐出的气泡从水底向上升起，关于气泡在水中上升的过程中的说法正确的是（ ）
A．气泡所受水的压强不变，浮力变小
B．气泡所受水的压强变小，浮力变大
C．气泡所受水的压强变小，浮力变小
D．气泡所受水的压强变小，浮力不变
15．下列关于功的说法正确的是（ ）
A．人用力推汽车但未推动，推力对汽车做了功
B．人站在匀速上行的厢式电梯中，电梯对人做了功
C．冰壶在水平冰面上向前滑行时，冰壶的重力对冰壶做了功
D．被抛出的实心球在空中飞行的过程中，人对实心球做了功
16．周末，小明和小华去爬山。他们从山脚下同一地点同时出发，沿着不同路径上山（小明走的道路比较陡峭，但是路程短，小华走的道路比较平缓，但是路程长），同时到达山顶。已知，小明的质量为48kg，小华的质量为55kg。则下列说法正确的是（ ）
A．小明克服自身重力所做的功比较多
B．他们克服自身重力所做的功一样多
C．小华克服自身重力做功的功率比较大
D．小明克服自身重力做功的功率比较大
17．如图甲所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，忽略空气阻力，图乙是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是（ ）
A．图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球做了功
B．图甲中足球在A点移动至B点的过程中，动能转化为重力势能
C．图乙中A，B两点为同一高度，该足球在这两点机械能相等
D．图乙中足球在最高点D点的动能为零
18．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．有力作用在物体上，且物体移动了一段距离，说明就有力对该物体做功
B．使用任何机械都不省功
C．做功快的机械其机械效率一定高
D．做功越多的机械其功率越大
19．如图所示，不计动滑轮与绳的重力以及之间的摩擦，在水平拉力F的作用下，物体M以0.5m/s的速度向左匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20N，则下列说法中错误的是（ ）
A．M受到地面的摩擦力为20N
B．动滑轮移动的速度是1m/s
C．拉力F的功率为10W
D．M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力
20．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到水平位置的过程中，力F的大小将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．先变大，后变小 D．先变小，后变大
21．同学们梳理了与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，高铁站台边，人必须站在黄色线以外（即安全线左侧）的区域候车
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
二、双选题（共4小题，每小题2分，共8分）
22．如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）
A．0~2s内，物体没有推动，是因为推力等于摩擦力
B．2~4s内，物体受到的摩擦力是3N
C．4~6s内，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
D．2~8s的过程中，物体受到的摩擦力不变
23．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两个薄壁轻质容器，分别装有同种液体，且它们的深度相同，则下列说法正确的是（ ）
A．两容器底部所受液体的压力F甲=F乙
B．两容器底部所受液体的压强p甲=p乙
C．两容器底部对桌面的压力F′甲=F′乙
D．两容器底部对桌面的压强p′甲=p′乙
24．如图所示，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球落地前瞬间的速度分别为v1、v2、v3，则（ ）
A．v1>v2>v3
B．v1=v2=v3
C．小球在三条路径中机械能都没有发生变化
D．小球在三条路径中重力势能都没有发生变化
25．如图甲所示，水平桌面上放着盛有水的柱形容器，在容器上方的弹簧力计下悬挂着一个实心圆柱体，将圆柱体缓慢浸入水中。记录圆柱体下表面到水面的距离 h 和弹簧测力计的示数 F，并根据记录的数据画出 F-h 图像，如图乙所示。圆柱体没入水的过程中，始终不与容器接触且容器中的水未溢出。已知水的密度为 1.0×10 3 kg/m 3 ，g=10N/kg。关于该过程下列说法中正确的是（ ）
A．圆柱体所受的重力为 4N
B．圆柱体受到的浮力的最大值为 2.5N
C．圆柱体的密度约为 2.7g/cm3
D．h 从 1cm 增大到 6cm 的过程中，桌面受到容器的压力一直增大
三、作图题（共2小题，每小题4分，共8分）
26．如图所示，一木块正沿着固定在地面上的斜面下滑，请画出木块在下滑过程中受摩擦力和重力的示意图。
27．图甲是一种高压水枪喷头，其后端压柄为一杠杆。其简化图如图乙所示，O为支点，A为动力作用点，B为阻力作用点，请在图乙中作出：
（1）作用在B点的阻力F2的力臂L2；
（2）作用在A点的最小动力F1。
四、实验探究题（共3题，共18分）
28．（7分）在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，已知重物A、B、C的底面积相同，质量关系为mA=mB=mC
（1）下表是该同学设计的探究重力势能与物体释放高度是否有关的记录表格。请将表格中①、②的内容填写完整；
① ② ；
次数
①
物体释放高度H
②
重力势能大小E
1
2
3
（2）让重物自由下落打击在木桩上，通过观察木桩陷入沙中的深度判断 （选填“重物”或“木桩”）的重力势能大小，这种研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”）；
（3）比较A、B、C三个重物将木桩打入沙中的深度，可判断重力势能的大小和高度的关系，得出的结论是 ；
（4）结合（3）中的实验结论，通过比较D和 （选填“A”“B”或“C”）两个重物将木桩打入沙中的深度，小明认为重力势能还可能跟质量有关。
29．（4分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 （选填“达到”或“没有达到”）平衡状态，接下来应向 （选填“左”或“右”）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆保持水平并静止。
（2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。使杠杆在该位置平衡的目的是 。
（3）如图乙所示，杠杆处于平衡状态，已知每个钩码的质量均为50g。设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1，若在右侧悬挂点增加两个钩码，左侧悬挂点的位置保持不变，要使杠杆再次平衡，则左侧钩码对杠杆施加的阻力F2应变为 N。
30．（7分）爱思考的小张同学，对”阿基米德原理”进行了实验验证：
（1）他首先轻拉弹簧测力计的挂钩，以免与外壳摩擦或卡住；然后对弹簧测力计沿 （选填“竖直”或“水平”）方向进行调零。
（2）小张依次进行图①②的实验，其中图②中测力计示数为 N. 。他将物块逐渐浸入水中至一定深度处，静止时如图③所示，发现：浸没前物体浸入水中的深度逐渐增大时，测力计的示数逐渐减小；浸没后物体浸入水中的深度逐渐增大时，测力计的示数保持不变。对此正确的解释是：浸在水中的物体所受浮力的大小随着 增大而增大。接下来又进行了图④的实验，由图①②③④中数据可知：物块在水中所受浮力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）排开的水所受的重力。
（3）小张同学只将水换为盐水重复如图③④所示的实验，第③④次测力计的示数分别变为0.7N. 、 ，发现在盐水中阿基米德原理依然成立。善于思考的他还发现：在物体排开液体体积相同时， 越大，物体所受的浮力越大；物体在盐水中所受到的浮力大小为 N；他所用盐水的密度为 g/cm3。
五、计算题（共2题，共18分）
31．如图甲所示的地面清洁机，重为30N，与水平地面的接触面积是100 cm2，机器在水平地面上运动时：机器受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图乙所示，机器的运动速度v随时间t的变化关系如图丙所示。(g取10Nkg)求：
（1）该机器对水平地面的压强；
（2）第50s到第100 s内牵引力做的功；
（3）第50s到第100s的运动过程中，牵引力的功率。
32．用如图所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的物体，已知G物＝300N，圆柱形容器底面积S＝600cm2，物体浸没在水中时水面高度为90cm，当物体完全离开水面后，水面高度为80cm，已知物体浸没在水中被提升时此装置的机械效率为80%（不计绳重和绳子与滑轮间摩擦及水的阻力），ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）物体浸没在水中时，水对容器底的压强；
（2）物体浸没在水中时受到的浮力；
（3）物体完全离开水面后匀速提升时所需拉力F。
六、科普阅读题（共1题，共6分）
33．阅读短文，回答问题：
大国重器：世界最大起重船
起重船是一种用于水上起重作业的工程船舶，广泛应用于海上大件吊装、桥梁工程建设和港口码头施工等领域，起重船“振华30”，是中国制造的世界最大起重船，被誉为“大国重器”，排水量约25万吨，具备单臂固定起吊12000吨、单臂全回转起吊7000吨的能力，世纪工程——港珠澳大桥沉管的安放安装就是由“振华30”完成.安装沉管过程中，“振华30”将6000吨的沉管从另一艘船上吊起，然后在空中水平旋转了90°，最后将沉管放入水中，实现双向对接，“振华30”依靠两侧的“侧推器”确保在洋流中保持平稳，使沉管能精准对接，“振华30”每侧均有一个输出功率为825kW的“侧推器”，“侧推器”工作时，向一侧喷出水流水，从而产生与喷水方向相反的侧推力，从而实现船体的平稳。
（1）在起重船顶端安装有定滑轮，其作用是 ；
（2）如图乙所示，吊起沉管后，“振华30”主船体浸入水中的体积增加了 m3；接着，“振华30”将吊起的沉管缓慢浸入水中，在浸入的过程中，沉管受到的浮力将 （选填“变大”“变小”或“不变”），“振华30”主船体底部受到水的压强将 （选填“变大”“变小”或“不变”）；（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）“振华30”在沉管安装过程中，若因为流向原因，造成洋流仅对船左侧产生F=5.5×104N的冲击力，如图丙所示，为了保持船体平稳，需开启 （选填“左”或“右”）侧的“侧推器”，让水从船体 （选填“左”或“右”）侧喷出，保持船体的稳定。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用，A符合题意；
B.产生力的作用时，最少两个物体，一个物体不能产生力的作用，B不符合题意；
C.物体间不接触，也可以产生力的作用， 如重力，C不符合题意；
D.由于力的作用是相互的，物体在施力时，也受到力的作用，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】力是物体对物体的作用，产生力的作用时，物体可能不接触；物体间力的作用是相互的。
2．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一名中学生的质量约为50kg，体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N
A符合题意；
B．一本八年级物理课本的质量约为0.25kg，重力约为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N
B不符合题意；
C．两只鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，拿起它们所用的力为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
C不符合题意；
D．一瓶矿泉水的质量约为0.55kg，重力约为G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N
D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的重力，结合数据解答。
3．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象；平衡力的辨别；平衡状态的判断
【解析】【解答】 A、做曲线运动的物体，运动方向改变，受非平衡力的作用，故A正确；
B、竖直下落的铁球，越来越快，惯性只与物体的质量有关，与速度无关，但质量不变，惯性不变，故B错误；
C、起跳时，运动员的加速度向上，则跳台对运动员的弹力大于运动员自身的重力，故C错误。
D、地球上的物体，如竖直上抛的物体，只受到重力，但由于惯性会继续竖直向上运动，故D错误。
故选：A。
【分析】物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关；物体运动方向可能与力的方向相反。
4．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】
A. 弹簧测力计使用前必须检查指针是否指在零刻度线上，故A正确；
B.利用二力平衡原理，可以用弹簧测力计测量拉力等，故B错误；
C.该弹簧测力计的分度值是0.2N，故C正确；
D.由于弹簧测力计的量程为5N，所以所测的力大小不能超过5N，故D正确；
故本题答案为B。
【分析】
（1）弹簧测力计的结构和使用方法。
5．【答案】D
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】A.让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同，故A正确不合题意；
B.小车受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小来体现，故B正确不合题意；
C.小车在斜面下滑过程中做加速运动，受非平衡力的作用，故C正确不合题意；
D.根据实验现象只能得到结论：阻力越小，小车运动的距离越远，需要再利用科学推理的方法得到牛顿第一定律，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】根据对探究“阻力对物体运动影响”实验的认识判断即可。
6．【答案】C
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的大小；摩擦力的方向
【解析】【解答】A．研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且力作用在和接触面接触的部分，所以摩擦在刷毛上，A正确，不符合题意；
B．当摩擦力越大时，力的效果越明显，刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显，B正确，不符合题意；
C．牙刷匀速直线运动，牙刷受到了一对平衡力的作用：拉力和摩擦力，C错误，符合题意；
D．在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了牙刷受到摩擦力的方向向左，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】摩擦力力作用在和接触面接触的部分；物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向；摩擦力越大时，力的效果越明显；摩擦力方向与相对运动方向相反。
7．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；摩擦力的大小；摩擦力的种类
【解析】【解答】A．A处于静止状态，A受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为4N，又因为物体间力的作用是相互的，则物体B受到A对它水平向右的摩擦力的大小为4N，A不符合题意；
B．由于B做匀速直线运动，则B受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力，物体B处于三力平衡状态，A对B的摩擦力4N，则地面对B的摩擦力为10N-4N=6N，B不符合题意；
C．若用2F的力拉木板B，B开始加速，但是A与B间压力不变，接触面粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，木块A受摩擦力大小仍为4N，C符合题意；
D．与木板B之间发生相对滑动，A受到的摩擦力为滑动摩擦力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体运动状态不改变，受到平衡力作用，摩擦力与对应的平衡力大小相等，方向相反；压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变；由于存在相对运动而产生的摩擦力叫滑动摩擦力。
8．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】箱子匀速直线运动，所以箱子受力平衡，水平方向上箱子受到同学的推力和地面的摩擦力，所以同学的推力和地面的摩擦力是一对平衡力，竖直方向上箱子受到重力和地面的支持力，所以箱子受到的重力和地面的支持力是一对平衡力，故AB错误；
力的作用是相互的，箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力，故C错误，D正确；
故答案为D。
【分析】平衡力和相互作用力的辨析。
9．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】压力是垂直作用在物体表面上的力，只有物体放在水平面上，物体对桌面的压力等于重力，其它情况下压力不等于重力，故AD错误、C正确；压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于受力物体的表面，故B错误。
故答案为：C。
【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力的施力物是地球；只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力。
10．【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A.帕斯卡裂桶实验中用几杯水就能撑裂木桶。是因为液体压强随深度的增加而增大，故A不合题意；
B.用活塞式抽水机抽水，是利用大气压强原理工作，故B符合题意；
C.飞机获得向上的升力，原理为流体压强和流速的关系，故C不合题意；
D.利用船闸让船通行，原理为连通器，故D不合题意。
故选B。
【分析】根据各个选项中包含的物理原理即可。
11．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】A.正方体是上下粗细一致的柱体，则它对水平桌面的压强可根据p=ρgh=ρgL计算。
因为p甲=p乙，L甲＜ L乙，
所以ρ甲＞ρ乙，故A错误；
B.若G甲=G乙，则二者的重力相等，那么根据压强公式p=FS可知：
甲对桌面的压强：p甲=GS甲，
将甲放到乙上，乙对桌面的压强：p乙＝G甲+G乙S乙＝2GS乙，
如果S乙=2S甲，
则乙对桌面的压强等于甲对桌面的压强，故B正确；
C.若p甲=p乙，且S甲＜S乙，
根据G=F=pS可知，甲和乙的重力：G甲＜G乙，故C错误；
D.根据压强公式p=FS可知，原来乙对地面的压强p乙=G乙S乙，
若ρ甲=ρ乙，将乙放到甲上，甲对地面的压强：p甲=G甲+G乙S甲，
因为G甲+G乙＞G乙，S甲＜S乙，
所以知p甲＞p乙，故D错误。
故选B。
【分析】上下粗细一致密度均匀的柱体对地面的压强：P=FS=GSmgS=ρVgS=ρgℎ，据此结合p=FS分析判断即可。
12．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；浮力及其产生原因
【解析】【解答】A．质量是物质的基本属性，不随位置的改变而改变，所以乒乓球的质量不为零。A不符合题意；
B．乒乓球放入水中后，挤走一部分水，所以并不是没有排开水，B不符合题意；
C．密度是物质的属性，不随位置改变，所以水的密度不会因为失重变为零，C不符合题意；
D．太空中完全失重状态下，重力消失，而浮力就等于物体排开水的重力，所以浮力也就消失了。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在失重状态下，物体不手重力，浸入液体中不手浮力。
13．【答案】C
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】体积相同的两圆锥体浸入水中，两圆锥体排开水的体积相同，则浮力相同，两圆锥体受到的水的压力差即为浮力，所以两圆锥体受到的水的压力差相同，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】浮力等于液体对物体上下表面压力差，结合阿基米德原理进行判断。
14．【答案】B
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【解答】在鱼缸里，鱼吐出的气泡从水底向上升起，关于气泡在水中上升的过程深度变小，液体压强变小；向上运动时，气泡体积变大，气泡受到的浮力变大，B符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】液体密度相同时，深度减小，压强减小；排开液体的体积越大， 受到的浮力越大。
15．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．人用力推汽车没推动，有力而无距离，推力没有做功；A不符合题意；
B．人站在匀速上行的厢式电梯中，电梯对人力的方向上竖直向上的，移动的距离在竖直方向上，所以电梯对人做了功，B符合题意；
C．冰壶在水平冰面运动的过程中，所受重力竖直向下，冰壶向下没有移动距离，所以重力对冰壶没有做功，C不符合题意；
D．被抛出去的实心球离开手后继续运动过程中，推力已经消失，是由于惯性而运动，故人的推力没有做功，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力、物体在力的方向上移动的距离，二者缺一不可。
16．【答案】C
【知识点】功率计算公式的应用；功的计算及应用
【解析】【解答】AB．小明的质量为45kg，小华的质量为60kg，根据 G=mg 可知，小明的重力小于小华的重力；升高的高度相同，根据 W=Gℎ 可知，小华克服自身重力所做的功比较多，AB不符合题意；
CD．用时相同，小华克服自身重力所做的功比较多，根据 P=Wt 可知，小华克服自身重力做功的功率比较大，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据W=mgh，比较重力做功大小；根据P=Wt，比较功率大小。
17．【答案】B
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能及其转化
【解析】【解答】根据图乙，足球弹起的高度在减小，总机械能在减小。
A.图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球没有了力，也没有做功，A不符合题意；
B.图甲中足球在A点移动至B点的过程中，高度变大，速度变小，动能转化为重力势能，B符合题意；
C.图乙中A，B两点为同一高度，由于总机械能在减小，B点的机械能较小，C不符合题意；
D.图乙中足球在最高点D点有水平的速度，动能不为零，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】运动的物体克服空气阻力，消耗了机械能；动能和物体的速度、质量有关，重力势能和高度、质量有关。
18．【答案】B
【知识点】功率的概念；机械效率；是否做功的判断
【解析】【解答】A．有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有移动距离，力就没有对该物体做功，A不符合题意；
B．使用机械都不可避免的需要克服摩擦或机械自重而做额外功，所以使用任何机械都不省功，B符合题意；
C．功率表示物体做功的快慢，跟机械效率无关，所以做功快的机械其功率大，但机械效率不一定高，C不符合题意；
D．功率的定义：单位时间内物体做功的多少，所以做功越多的机械其功率不一定越大，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功；使用任何机械都不省功；功率表示做功的快慢。
19．【答案】B
【知识点】功率的计算；平衡力的辨别；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】A.根据图像，测力计和物态在同一绳子两端，测力计20N，物态M受到地面的摩擦力为20N，正确，A不符合题意；
B.物体在绳子自由端，速度为0.5m/s，动滑轮移动的速度是0.25m/s，错误，B符合题意；
C.拉力F的功率为：P=Fv=20N×0.25m/s=10W，正确，C不符合题意；
D.M在竖直方向上的静止的，受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】使用动滑轮时，拉力在动滑轮上，费力；根据力和速度的乘积计算功率；静止的物态受到平衡力。
20．【答案】A
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】根据图片可知，当木杆从OA位置匀速转到水平位置时，动力臂始终等于OA，即动力臂保持不变；木杆的重力相当于阻力，作用在中心处，这个过程中阻力臂逐渐变大。根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，力F逐渐变大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】根据图片分析阻力臂的变化，再根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析判断。
21．【答案】A
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究液体压强的特点实验；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.甲图实验，高铁站台边，人必须站在黄色线以外（即安全线左侧）的区域候车，因为列车经过时，空气流速大而压强小，大气会把人推向铁轨附近发生危险，故A正确；
B.乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，橡皮膜受到的压强增大，则U形管两边液面高度差增大，故B错误；
C.丙图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显，故C错误；
D.丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低，故D错误。
故选A。
【分析】（1）根据流体压强和流速的关系判断；
（2）U形管两侧液面的高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大；
（3）压力的作用效果与压力和接触面的大小有关；
（4）根据液体沸点随气压的变化规律判断。
22．【答案】A,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】A．由v-t图象可知，0~2s内物体的速度为0，即静止，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，即推力等于摩擦力，A符合题意；
C．由v-t图象可知，4s~6s内物体运动的速度4m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，C符合题意；
B．由F-t图象可知，4s~6s内推力的大小为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；由v-t图象可知，2s~4s内物体运动的速度均匀增大，做的是匀加速直线运动，因压力的大小和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为做匀速直线运动时的摩擦力，为2N，B不符合题意；
D.2~6s的过程中，物体都是运动的，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，都等于做匀速直线运动时的摩擦力，6~8s物体速度为零，推力为零，摩擦力也是零，D不符合题意。
故答案为：AC。
【分析】物体水平方向在拉力和摩擦力的作用下静止和匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；当物体做加速运动时，物体受到的摩擦力与做匀速运动时受到的摩擦力相同。
23．【答案】A,B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】AB．由于两容器中装有深度相同的同种液体，根据公式p=ρgh可知，p甲=p乙；由于甲、乙两个薄壁轻质容器的底面积相同，故根据公式F=pS可知，甲、乙容器所受压力F甲=F乙，AB符合题意；
C．由图可知，甲、乙两容器中所装同种液体的体积V甲>V乙，根据公式G=mg=ρVg，可知G甲>G乙，则两容器底部对桌面的压力F′甲>F′乙，C不符合题意；
D．由题意知，两容器底面积相同，已知F′甲>F′乙，则根据公式p=FS可知，两容器底部对桌面的压强p′甲>p′乙，D不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】液体密度和深度相同时，液体压强相同；根据压强和受力面积的乘积，计算压力。
24．【答案】B,C
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能守恒条件
【解析】【解答】ABC．小球从抛出到落地，发生了重力势能和动能的转化；在不计空气阻力和摩擦的条件下，转化过程中，机械能守恒，即机械能的总和不变。小球抛出时的机械能与小球落地时的机械能相等；而小球落地时的势能相等，则落地时的动能也相等，小球质量不变，所以速度相同，即v1=v2=v3
BC符合题意，A不符合题意；
D．由于小球的高度不断变化，质量不变，所以小球的重力势能不断变化，D不符合题意。
故答案为：BC。
【分析】不计空气阻力和摩擦，势能和动能转化时，机械能守恒；小球抛出和落地时的机械能相等，也就是落地时的动能相等，然后判断出速度相等。
25．【答案】A,C
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】A.当h=0cm，G=F=4N，故正确。
B.全部浸没，F浮=G-F拉=4N-2.5N=1.5N，故错误。
C.全部浸没，V物=V排=F浮ρ水g=1.5N1.0×103kg/m3×10N/kg=1.5×10−4m3，m=Gg=4N10N/kg=0.4kg，ρ=mV物=0.4kg1.5×10−4m3=2.7g/cm3，故正确。
D. h 从 1cm 增大到 5cm 的过程中，因为拉力越来越小，桌面受到容器的压力一直增大 ，但5cm到6cm时，因为拉力不变，桌面受到容器的压力不变，故错误。
故答案为：AC
【分析】根据F浮=G-F拉计算浮力，根据V排=F浮ρ水g计算V排，根据m=Gg计算质量，根据ρ=mV物计算密度。
26．【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】重力方向竖直向下，作用点在重心，大小为G。因为木块沿斜面下滑，所以摩擦力沿斜面向上，如图所示。
【分析】重力方向始终竖直向下，摩擦力方向与相对运动方向相反。
27．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】（1）从支点O向阻力F2作垂线，是阻力臂，如图；
（2）在A点最大的力臂是OA，作OA的垂线，是最小的力，F1，方向和阻力方向相同，如图 ；
【分析】（1）从支点到力的作用线作垂线，是杠杆上的力臂；
（2）支点到力的作用点的连线是最大的力臂，最小的力和最大的力臂垂直。
28．【答案】（1）物体的质量m；木桩打入沙中的深度h
（2）重物；转换
（3）物体的质量一定，物体被释放的高度越高，物体的重力势能越大
（4）C
【知识点】探究影响物体势能大小的因素
【解析】【解答】（1）探究重力势能与物体释放高度是否有关，需要控制物体的质量相同，改变物体下落的高度，所以表格中的①处为物体的质量m，通过观察木桩陷入沙中的深度，判断重力势能的大小，所以②处为木桩打入沙中的深度h。
（2）让重物自由下落打击在木桩上，重物具有重力势能，通过观察木桩陷入沙中的深度判断重物的重力势能大小，运用了转换法。
（3）由题意可知，A、B、C的质量是相同的，物块C的高度最大，物块B的高度大于A的高度，C撞击木桩的深度最大，B撞击木桩的深度大于A撞击木桩的深度，所以结论为：物体的质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就越大。
（4）判断重力势能与质量的关系，需要控制重物下落的高度相同，质量不同，由题意可知，应该选择A、D两次实验。
【分析】(1 )探究重力势能与物体释放高度是否有关，需要控制物体的质量相同，改变物体下落的高度；
(2)让重物自由下落打击在木桩上，重物具有重力势能，通过观察木桩陷入沙中的深度判断重物的重力势能大小，运用了转换法；
(3)物体的质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就越大；
(4)判断重力势能与质量的关系，需要控制重物下落的高度相同，质量不同。
29．【答案】（1）达到；右
（2）方便的读出力臂
（3）1
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】
（1）图甲杠杆静止，故达到平衡状态。由于杠杆向左偏，故应该向右调节杠杆两端平衡螺母；
（2） 由于杠杆两端钩码的重力为竖直向下，故使杠杆在水平位置平衡时，可以方便的读出力臂；
（3）若 在右侧悬挂点增加两个钩码，即右侧有4个钩码，则F1=4×50×10−3kg×10N/kg=2N，根据公式F1L1=F2L2可知，F2=1N。
【分析】
（1）杠杆调零时，若杠杆向右偏，则向左调节平衡螺母，若杠杆左右偏，则向右调节平衡螺母；
（2）杠杆平衡条件：F1L1=F2L2。
30．【答案】（1）竖直
（2）1.7；物体排开液体体积；等于
（3）液体密度；1N；1.25×10 3
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】在验证”阿基米德原理”实验时：
（1）使用弹簧测力计前，轻拉弹簧测力计的挂钩，以免与外壳摩擦或卡住；然后对弹簧测力计沿竖直方向进行调零；
（2）根据图②，根据测力计指针位置，示数为1.7N；根据实验可知：浸在水中的物体所受浮力的大小随着物体排开液体体积增大而增大；根据实验数据可知：物块在水中所受浮力大小等于排开的水所受的重力；
（3）只将水换为盐水重复如图③④所示的实验，第③④次测力计的示数分别变为0.7N、1.1N，发现在盐水中阿基米德原理依然成立；实验中还发现：在物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力越大；物体在盐水中所受到的浮力大小为1.7N-0.7N=1N；根据物体在水中受到的浮力，计算物体的体积V=F浮水ρ水g=1.7N−0.9N1.0×103kg/m3×10N/kg=0.8×10−4m3，根据在盐水中的浮力，计算盐水的密度为ρ盐水=F浮盐水gV排=1N10N/kg×0.8×10−4m3=1.25×103kg/m3。
【分析】（1）弹簧测力计调零时，需要在使用的方向上；
（2）物块在水中所受浮力大小等于排开的水所受的重力；
（3）根据物体受到的浮力和液体密度，计算排开液体的体积；根据浮力和排开液体的体积，计算液体密度。
31．【答案】（1）解：该机器人对水平地面的压力 F＝G＝30N
该机器人对水平地面的压强 P=FS=30N100×10−4m2=3000Pa
（2）解：由乙、丙图可知，物体在50 s到100s做匀速直线运动，受到的牵引力为0.8×102N。由 v=st 可得，第50 s到第100 s内机器人行驶的距离 s＝vt＝0.5m/s×50s＝25m
第50 s到第100 s内牵引力做的功 W＝F牵s＝0.8×102N×25m＝2×103J
（3）解：第50 s到第100 s的运动过程中，牵引力的功率 P=Wt=2×103J50s=40W
【知识点】功率的计算；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）首先根据F=G计算机器人对地面的压力，再根据p=FS计算机器人对地面的压强；
（2）首先根据s=vt计算机器人通过的距离，再根据乙图确定机器人受到的牵引力，最后根据W=Fs计算对机器人做的功。
（3）根据公式P=Wt计算牵引力的功率。
32．【答案】（1）物体浸没在水中时，水深h1＝90cm＝0.9m，此时水对容器底的压强：
p＝ρgh1＝1×103kg/m3×10N/kg×0.9m＝9000Pa；
答：物体浸没在水中时，水对容器底的压强为9000Pa
（2）当物体完全离开水面后，水深h2＝80cm，
物体排开水的体积：
V排＝S容（h1﹣h2）＝600cm2×（90cm﹣80cm）＝6000cm3＝6×10﹣3m3，
物体浸没在水中时受到的浮力：
F浮＝ρ水V排g＝1×103kg/m3×6×10﹣3m3×10N/kg＝60N；
答：物体浸没在水中时受到的浮力为60N
（3）物体浸没在水中时，由于不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦及水的阻力，
滑轮组的机械效率：
η＝W有用W总＝（G物−F浮）ℎ（G物−F浮+G动）ℎ＝G物−F浮G物−F浮+G动＝300N−60N300N−60N+G动＝80%，
解得动滑轮重力：
G动＝60N；
由图知，n＝3，不计绳重和摩擦，物体完全离开水面后匀速提升时所需拉力：
F＝13（G物+G动）＝13×（300N+60N）＝120N。
答：物体完全离开水面后匀速提升时所需拉力为120N。
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算排开液体的体积；
（2）根据液体密度和排开液体的体积，计算物体受到的浮力；
（3）根据物体受到的拉力和滑轮组绳子的拉力，可以计算滑轮组的机械效率；根据物体的重力和动滑轮的重力，结合绳子股数，计算绳子的拉力大小。
33．【答案】（1）改变用力的方向
（2）6000（或6×103）；变大；变小
（3）右；右
【知识点】重力及其大小的计算；浮力大小的计算；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】（1）起重船顶端安装的滑轮，轮轴是固定的，所以滑轮为定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力。
（2） 根据题意可知ΔF浮=G沉管=m沉管g=6000×103kg×10N/kg=6×107N
根据F浮=ρgV排可得浸入水中体积增加 ΔV浸=ΔV排=ΔF浮ρ水g=6×107N1.0×103kg/m3×10N/kg=6000m3
将吊起的沉管缓慢浸入水中，在浸入的过程中，排开水的体积变大，由阿基米德原理可知沉管受到的浮力变大。
将吊起的沉管缓慢浸入水中，船体上浮，所处深度减小，故根据p=ρgh知，底部受到水的压强将减小。
（3）为了保持船体的平稳，船左侧受到的冲击力是向右的，那为了平衡，开启右侧的侧推器应该产生一个作用在右侧的向左的冲击力，所以水应该向右喷。
【分析】（1）定滑轮可以改变力的方向，但不能省力；
（2）根据漂浮物体的重力，计算浮力；结合液体密度，计算排开液体的体积；液体压强和液体的密度、深度有关；
（3）根据力的作用是相互的，利用右侧的推力，使物体向左运动。
广东省深圳市2022-2023学年八年级下学期物理期末模拟卷
一、单选题（共21小题，每小题2分，共42分）
1．学习了力学知识之后，同学们展开了讨论，下列观点正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．一个物体也能产生力的作用
C．只有接触的物体才能产生力的作用
D．物体在施力的同时不一定在受力
2．下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．一名中学生的体重约为500N
B．一本八年级物理课本的重力约为30N
C．拿起两只鸡蛋所用的力约为10N
D．一瓶矿泉水的重力约为20N
3．关于“运动和力”，下列说法正确的是（ ）
A．做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用
B．竖直下落的铁球，越来越快，铁球的惯性越来越大
C．跳水运动员蹬板起跳时，跳板对运动员的弹力等于运动员的重力
D．地球上的物体，因为受到重力作用，不可能做竖直向上运动
4．如图所示，下列说法中错误的是（ ）
A．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
B．弹簧测力计只能测量重力
C．该弹簧测力计的分度值是0.2N
D．所测力的大小不能超过5N
5．如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在祖糙程度不同的水平表面上运动的情况。下列说法错误的是（ ）
A．让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同
B．小车受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小来体现
C．小车在斜面下滑过程中受非平衡力的作用
D．根据实验现象可直接得出牛顿第一定律
6．为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（ ）
A．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
B．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
C．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
7．如图所示，一足够长木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上，用F=10N的力水平向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，稳定后A静止不动，这时弹簧的拉力F1=4N，则下面说法中正确的是（ ）
A．木板B受到A的滑动摩擦力与A受到B的滑动摩擦力是一对相互作用力，力的大小为 6N
B．木板B对地面的滑动摩擦力的大小为4N
C．若用2F的力向左拉木板B做加速运动，木块A受到的摩擦力大小仍为4N
D．木块A静止不动，所以A受到的摩擦力是静摩擦力
8．如图所示，一位同学沿水平方向用力推箱子，使箱子在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．箱子受到的重力和同学对箱子的推力是一对平衡力
B．同学对箱子的推力和箱子对同学的推力是一对平衡力
C．箱子受到的重力和箱子对地面的压力是一对相互作用力
D．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
9．关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力的大小一定等于物体的重力
B．压力的方向总是竖直向下
C．压力的大小有可能等于物体的重力
D．压力的大小一定不等于物体的重力
10．下列实例中利用大气压工作的是（ ）
A．帕斯卡裂桶实验中用几杯水就能撑裂木桶
B．用活塞式抽水机抽水
C．飞机获得向上的升力
D．利用船闸让船通行
11．如图甲、乙两个正方体物块放置在水平桌面上，甲、乙的边长关系是L甲
A．若p甲=p乙，则ρ甲<ρ乙
B．若G甲=G乙，将甲放到乙上，乙对桌面的压强大小有可能等于p甲
C．若p甲=p乙，则G甲>G乙
D．若ρ甲=ρ乙，将乙放到甲上，甲对桌面的压强大小有可能等于p乙
12．2021年12月9日，神舟十三号的航天员给我们示在轨工作生活场景的同时，也做了多个实验。如图所示是乒乓球在水中浮力消失的实验，对这个现象的解释最准确的说法是（ ）
A．乒乓球的质量为零，重力为零
B．乒乓球没有排开水，水对球没有压力
C．太空中失重状态下，水的密度小到零
D．太空中失重状态下，排开的水重力为零，浮力消失
13．如图所示，体积相同的两圆锥体浸入水中，则两圆锥体受到的水的压力差相比 （ ）
A．底面朝下的锥体受到的压力差较大
B．底面朝上的锥体受到的压力差较大
C．一样大
D．无法确定
14．在鱼缸里，鱼吐出的气泡从水底向上升起，关于气泡在水中上升的过程中的说法正确的是（ ）
A．气泡所受水的压强不变，浮力变小
B．气泡所受水的压强变小，浮力变大
C．气泡所受水的压强变小，浮力变小
D．气泡所受水的压强变小，浮力不变
15．下列关于功的说法正确的是（ ）
A．人用力推汽车但未推动，推力对汽车做了功
B．人站在匀速上行的厢式电梯中，电梯对人做了功
C．冰壶在水平冰面上向前滑行时，冰壶的重力对冰壶做了功
D．被抛出的实心球在空中飞行的过程中，人对实心球做了功
16．周末，小明和小华去爬山。他们从山脚下同一地点同时出发，沿着不同路径上山（小明走的道路比较陡峭，但是路程短，小华走的道路比较平缓，但是路程长），同时到达山顶。已知，小明的质量为48kg，小华的质量为55kg。则下列说法正确的是（ ）
A．小明克服自身重力所做的功比较多
B．他们克服自身重力所做的功一样多
C．小华克服自身重力做功的功率比较大
D．小明克服自身重力做功的功率比较大
17．如图甲所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，忽略空气阻力，图乙是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是（ ）
A．图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球做了功
B．图甲中足球在A点移动至B点的过程中，动能转化为重力势能
C．图乙中A，B两点为同一高度，该足球在这两点机械能相等
D．图乙中足球在最高点D点的动能为零
18．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．有力作用在物体上，且物体移动了一段距离，说明就有力对该物体做功
B．使用任何机械都不省功
C．做功快的机械其机械效率一定高
D．做功越多的机械其功率越大
19．如图所示，不计动滑轮与绳的重力以及之间的摩擦，在水平拉力F的作用下，物体M以0.5m/s的速度向左匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20N，则下列说法中错误的是（ ）
A．M受到地面的摩擦力为20N
B．动滑轮移动的速度是1m/s
C．拉力F的功率为10W
D．M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力
20．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到水平位置的过程中，力F的大小将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．先变大，后变小 D．先变小，后变大
21．同学们梳理了与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，高铁站台边，人必须站在黄色线以外（即安全线左侧）的区域候车
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
二、双选题（共4小题，每小题2分，共8分）
22．如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）
A．0~2s内，物体没有推动，是因为推力等于摩擦力
B．2~4s内，物体受到的摩擦力是3N
C．4~6s内，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
D．2~8s的过程中，物体受到的摩擦力不变
23．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两个薄壁轻质容器，分别装有同种液体，且它们的深度相同，则下列说法正确的是（ ）
A．两容器底部所受液体的压力F甲=F乙
B．两容器底部所受液体的压强p甲=p乙
C．两容器底部对桌面的压力F′甲=F′乙
D．两容器底部对桌面的压强p′甲=p′乙
24．如图所示，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球落地前瞬间的速度分别为v1、v2、v3，则（ ）
A．v1>v2>v3
B．v1=v2=v3
C．小球在三条路径中机械能都没有发生变化
D．小球在三条路径中重力势能都没有发生变化
25．如图甲所示，水平桌面上放着盛有水的柱形容器，在容器上方的弹簧力计下悬挂着一个实心圆柱体，将圆柱体缓慢浸入水中。记录圆柱体下表面到水面的距离 h 和弹簧测力计的示数 F，并根据记录的数据画出 F-h 图像，如图乙所示。圆柱体没入水的过程中，始终不与容器接触且容器中的水未溢出。已知水的密度为 1.0×10 3 kg/m 3 ，g=10N/kg。关于该过程下列说法中正确的是（ ）
A．圆柱体所受的重力为 4N
B．圆柱体受到的浮力的最大值为 2.5N
C．圆柱体的密度约为 2.7g/cm3
D．h 从 1cm 增大到 6cm 的过程中，桌面受到容器的压力一直增大
三、作图题（共2小题，每小题4分，共8分）
26．如图所示，一木块正沿着固定在地面上的斜面下滑，请画出木块在下滑过程中受摩擦力和重力的示意图。
27．图甲是一种高压水枪喷头，其后端压柄为一杠杆。其简化图如图乙所示，O为支点，A为动力作用点，B为阻力作用点，请在图乙中作出：
（1）作用在B点的阻力F2的力臂L2；
（2）作用在A点的最小动力F1。
四、实验探究题（共3题，共18分）
28．（7分）在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，已知重物A、B、C的底面积相同，质量关系为mA=mB=mC
（1）下表是该同学设计的探究重力势能与物体释放高度是否有关的记录表格。请将表格中①、②的内容填写完整；
① ② ；
次数
①
物体释放高度H
②
重力势能大小E
1
2
3
（2）让重物自由下落打击在木桩上，通过观察木桩陷入沙中的深度判断 （选填“重物”或“木桩”）的重力势能大小，这种研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”）；
（3）比较A、B、C三个重物将木桩打入沙中的深度，可判断重力势能的大小和高度的关系，得出的结论是 ；
（4）结合（3）中的实验结论，通过比较D和 （选填“A”“B”或“C”）两个重物将木桩打入沙中的深度，小明认为重力势能还可能跟质量有关。
29．（4分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 （选填“达到”或“没有达到”）平衡状态，接下来应向 （选填“左”或“右”）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆保持水平并静止。
（2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。使杠杆在该位置平衡的目的是 。
（3）如图乙所示，杠杆处于平衡状态，已知每个钩码的质量均为50g。设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1，若在右侧悬挂点增加两个钩码，左侧悬挂点的位置保持不变，要使杠杆再次平衡，则左侧钩码对杠杆施加的阻力F2应变为 N。
30．（7分）爱思考的小张同学，对”阿基米德原理”进行了实验验证：
（1）他首先轻拉弹簧测力计的挂钩，以免与外壳摩擦或卡住；然后对弹簧测力计沿 （选填“竖直”或“水平”）方向进行调零。
（2）小张依次进行图①②的实验，其中图②中测力计示数为 N. 。他将物块逐渐浸入水中至一定深度处，静止时如图③所示，发现：浸没前物体浸入水中的深度逐渐增大时，测力计的示数逐渐减小；浸没后物体浸入水中的深度逐渐增大时，测力计的示数保持不变。对此正确的解释是：浸在水中的物体所受浮力的大小随着 增大而增大。接下来又进行了图④的实验，由图①②③④中数据可知：物块在水中所受浮力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）排开的水所受的重力。
（3）小张同学只将水换为盐水重复如图③④所示的实验，第③④次测力计的示数分别变为0.7N. 、 ，发现在盐水中阿基米德原理依然成立。善于思考的他还发现：在物体排开液体体积相同时， 越大，物体所受的浮力越大；物体在盐水中所受到的浮力大小为 N；他所用盐水的密度为 g/cm3。
五、计算题（共2题，共18分）
31．如图甲所示的地面清洁机，重为30N，与水平地面的接触面积是100 cm2，机器在水平地面上运动时：机器受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图乙所示，机器的运动速度v随时间t的变化关系如图丙所示。(g取10Nkg)求：
（1）该机器对水平地面的压强；
（2）第50s到第100 s内牵引力做的功；
（3）第50s到第100s的运动过程中，牵引力的功率。
32．用如图所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的物体，已知G物＝300N，圆柱形容器底面积S＝600cm2，物体浸没在水中时水面高度为90cm，当物体完全离开水面后，水面高度为80cm，已知物体浸没在水中被提升时此装置的机械效率为80%（不计绳重和绳子与滑轮间摩擦及水的阻力），ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）物体浸没在水中时，水对容器底的压强；
（2）物体浸没在水中时受到的浮力；
（3）物体完全离开水面后匀速提升时所需拉力F。
六、科普阅读题（共1题，共6分）
33．阅读短文，回答问题：
大国重器：世界最大起重船
起重船是一种用于水上起重作业的工程船舶，广泛应用于海上大件吊装、桥梁工程建设和港口码头施工等领域，起重船“振华30”，是中国制造的世界最大起重船，被誉为“大国重器”，排水量约25万吨，具备单臂固定起吊12000吨、单臂全回转起吊7000吨的能力，世纪工程——港珠澳大桥沉管的安放安装就是由“振华30”完成.安装沉管过程中，“振华30”将6000吨的沉管从另一艘船上吊起，然后在空中水平旋转了90°，最后将沉管放入水中，实现双向对接，“振华30”依靠两侧的“侧推器”确保在洋流中保持平稳，使沉管能精准对接，“振华30”每侧均有一个输出功率为825kW的“侧推器”，“侧推器”工作时，向一侧喷出水流水，从而产生与喷水方向相反的侧推力，从而实现船体的平稳。
（1）在起重船顶端安装有定滑轮，其作用是 ；
（2）如图乙所示，吊起沉管后，“振华30”主船体浸入水中的体积增加了 m3；接着，“振华30”将吊起的沉管缓慢浸入水中，在浸入的过程中，沉管受到的浮力将 （选填“变大”“变小”或“不变”），“振华30”主船体底部受到水的压强将 （选填“变大”“变小”或“不变”）；（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）“振华30”在沉管安装过程中，若因为流向原因，造成洋流仅对船左侧产生F=5.5×104N的冲击力，如图丙所示，为了保持船体平稳，需开启 （选填“左”或“右”）侧的“侧推器”，让水从船体 （选填“左”或“右”）侧喷出，保持船体的稳定。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用，A符合题意；
B.产生力的作用时，最少两个物体，一个物体不能产生力的作用，B不符合题意；
C.物体间不接触，也可以产生力的作用， 如重力，C不符合题意；
D.由于力的作用是相互的，物体在施力时，也受到力的作用，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】力是物体对物体的作用，产生力的作用时，物体可能不接触；物体间力的作用是相互的。
2．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一名中学生的质量约为50kg，体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N
A符合题意；
B．一本八年级物理课本的质量约为0.25kg，重力约为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N
B不符合题意；
C．两只鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，拿起它们所用的力为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
C不符合题意；
D．一瓶矿泉水的质量约为0.55kg，重力约为G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N
D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的重力，结合数据解答。
3．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象；平衡力的辨别；平衡状态的判断
【解析】【解答】 A、做曲线运动的物体，运动方向改变，受非平衡力的作用，故A正确；
B、竖直下落的铁球，越来越快，惯性只与物体的质量有关，与速度无关，但质量不变，惯性不变，故B错误；
C、起跳时，运动员的加速度向上，则跳台对运动员的弹力大于运动员自身的重力，故C错误。
D、地球上的物体，如竖直上抛的物体，只受到重力，但由于惯性会继续竖直向上运动，故D错误。
故选：A。
【分析】物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关；物体运动方向可能与力的方向相反。
4．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】
A. 弹簧测力计使用前必须检查指针是否指在零刻度线上，故A正确；
B.利用二力平衡原理，可以用弹簧测力计测量拉力等，故B错误；
C.该弹簧测力计的分度值是0.2N，故C正确；
D.由于弹簧测力计的量程为5N，所以所测的力大小不能超过5N，故D正确；
故本题答案为B。
【分析】
（1）弹簧测力计的结构和使用方法。
5．【答案】D
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】A.让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同，故A正确不合题意；
B.小车受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小来体现，故B正确不合题意；
C.小车在斜面下滑过程中做加速运动，受非平衡力的作用，故C正确不合题意；
D.根据实验现象只能得到结论：阻力越小，小车运动的距离越远，需要再利用科学推理的方法得到牛顿第一定律，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】根据对探究“阻力对物体运动影响”实验的认识判断即可。
6．【答案】C
【知识点】平衡力的辨别；摩擦力的大小；摩擦力的方向
【解析】【解答】A．研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且力作用在和接触面接触的部分，所以摩擦在刷毛上，A正确，不符合题意；
B．当摩擦力越大时，力的效果越明显，刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显，B正确，不符合题意；
C．牙刷匀速直线运动，牙刷受到了一对平衡力的作用：拉力和摩擦力，C错误，符合题意；
D．在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了牙刷受到摩擦力的方向向左，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】摩擦力力作用在和接触面接触的部分；物体运动状态不发生改变时， 受平衡力的作用 ，两个力等大反向；摩擦力越大时，力的效果越明显；摩擦力方向与相对运动方向相反。
7．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；摩擦力的大小；摩擦力的种类
【解析】【解答】A．A处于静止状态，A受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为4N，又因为物体间力的作用是相互的，则物体B受到A对它水平向右的摩擦力的大小为4N，A不符合题意；
B．由于B做匀速直线运动，则B受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力，物体B处于三力平衡状态，A对B的摩擦力4N，则地面对B的摩擦力为10N-4N=6N，B不符合题意；
C．若用2F的力拉木板B，B开始加速，但是A与B间压力不变，接触面粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，木块A受摩擦力大小仍为4N，C符合题意；
D．与木板B之间发生相对滑动，A受到的摩擦力为滑动摩擦力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体运动状态不改变，受到平衡力作用，摩擦力与对应的平衡力大小相等，方向相反；压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变；由于存在相对运动而产生的摩擦力叫滑动摩擦力。
8．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】箱子匀速直线运动，所以箱子受力平衡，水平方向上箱子受到同学的推力和地面的摩擦力，所以同学的推力和地面的摩擦力是一对平衡力，竖直方向上箱子受到重力和地面的支持力，所以箱子受到的重力和地面的支持力是一对平衡力，故AB错误；
力的作用是相互的，箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力，故C错误，D正确；
故答案为D。
【分析】平衡力和相互作用力的辨析。
9．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】压力是垂直作用在物体表面上的力，只有物体放在水平面上，物体对桌面的压力等于重力，其它情况下压力不等于重力，故AD错误、C正确；压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于受力物体的表面，故B错误。
故答案为：C。
【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力的施力物是地球；只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力。
10．【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A.帕斯卡裂桶实验中用几杯水就能撑裂木桶。是因为液体压强随深度的增加而增大，故A不合题意；
B.用活塞式抽水机抽水，是利用大气压强原理工作，故B符合题意；
C.飞机获得向上的升力，原理为流体压强和流速的关系，故C不合题意；
D.利用船闸让船通行，原理为连通器，故D不合题意。
故选B。
【分析】根据各个选项中包含的物理原理即可。
11．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】A.正方体是上下粗细一致的柱体，则它对水平桌面的压强可根据p=ρgh=ρgL计算。
因为p甲=p乙，L甲＜ L乙，
所以ρ甲＞ρ乙，故A错误；
B.若G甲=G乙，则二者的重力相等，那么根据压强公式p=FS可知：
甲对桌面的压强：p甲=GS甲，
将甲放到乙上，乙对桌面的压强：p乙＝G甲+G乙S乙＝2GS乙，
如果S乙=2S甲，
则乙对桌面的压强等于甲对桌面的压强，故B正确；
C.若p甲=p乙，且S甲＜S乙，
根据G=F=pS可知，甲和乙的重力：G甲＜G乙，故C错误；
D.根据压强公式p=FS可知，原来乙对地面的压强p乙=G乙S乙，
若ρ甲=ρ乙，将乙放到甲上，甲对地面的压强：p甲=G甲+G乙S甲，
因为G甲+G乙＞G乙，S甲＜S乙，
所以知p甲＞p乙，故D错误。
故选B。
【分析】上下粗细一致密度均匀的柱体对地面的压强：P=FS=GSmgS=ρVgS=ρgℎ，据此结合p=FS分析判断即可。
12．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；浮力及其产生原因
【解析】【解答】A．质量是物质的基本属性，不随位置的改变而改变，所以乒乓球的质量不为零。A不符合题意；
B．乒乓球放入水中后，挤走一部分水，所以并不是没有排开水，B不符合题意；
C．密度是物质的属性，不随位置改变，所以水的密度不会因为失重变为零，C不符合题意；
D．太空中完全失重状态下，重力消失，而浮力就等于物体排开水的重力，所以浮力也就消失了。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在失重状态下，物体不手重力，浸入液体中不手浮力。
13．【答案】C
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】体积相同的两圆锥体浸入水中，两圆锥体排开水的体积相同，则浮力相同，两圆锥体受到的水的压力差即为浮力，所以两圆锥体受到的水的压力差相同，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】浮力等于液体对物体上下表面压力差，结合阿基米德原理进行判断。
14．【答案】B
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【解答】在鱼缸里，鱼吐出的气泡从水底向上升起，关于气泡在水中上升的过程深度变小，液体压强变小；向上运动时，气泡体积变大，气泡受到的浮力变大，B符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】液体密度相同时，深度减小，压强减小；排开液体的体积越大， 受到的浮力越大。
15．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．人用力推汽车没推动，有力而无距离，推力没有做功；A不符合题意；
B．人站在匀速上行的厢式电梯中，电梯对人力的方向上竖直向上的，移动的距离在竖直方向上，所以电梯对人做了功，B符合题意；
C．冰壶在水平冰面运动的过程中，所受重力竖直向下，冰壶向下没有移动距离，所以重力对冰壶没有做功，C不符合题意；
D．被抛出去的实心球离开手后继续运动过程中，推力已经消失，是由于惯性而运动，故人的推力没有做功，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力、物体在力的方向上移动的距离，二者缺一不可。
16．【答案】C
【知识点】功率计算公式的应用；功的计算及应用
【解析】【解答】AB．小明的质量为45kg，小华的质量为60kg，根据 G=mg 可知，小明的重力小于小华的重力；升高的高度相同，根据 W=Gℎ 可知，小华克服自身重力所做的功比较多，AB不符合题意；
CD．用时相同，小华克服自身重力所做的功比较多，根据 P=Wt 可知，小华克服自身重力做功的功率比较大，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据W=mgh，比较重力做功大小；根据P=Wt，比较功率大小。
17．【答案】B
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能及其转化
【解析】【解答】根据图乙，足球弹起的高度在减小，总机械能在减小。
A.图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球没有了力，也没有做功，A不符合题意；
B.图甲中足球在A点移动至B点的过程中，高度变大，速度变小，动能转化为重力势能，B符合题意；
C.图乙中A，B两点为同一高度，由于总机械能在减小，B点的机械能较小，C不符合题意；
D.图乙中足球在最高点D点有水平的速度，动能不为零，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】运动的物体克服空气阻力，消耗了机械能；动能和物体的速度、质量有关，重力势能和高度、质量有关。
18．【答案】B
【知识点】功率的概念；机械效率；是否做功的判断
【解析】【解答】A．有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有移动距离，力就没有对该物体做功，A不符合题意；
B．使用机械都不可避免的需要克服摩擦或机械自重而做额外功，所以使用任何机械都不省功，B符合题意；
C．功率表示物体做功的快慢，跟机械效率无关，所以做功快的机械其功率大，但机械效率不一定高，C不符合题意；
D．功率的定义：单位时间内物体做功的多少，所以做功越多的机械其功率不一定越大，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功；使用任何机械都不省功；功率表示做功的快慢。
19．【答案】B
【知识点】功率的计算；平衡力的辨别；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】A.根据图像，测力计和物态在同一绳子两端，测力计20N，物态M受到地面的摩擦力为20N，正确，A不符合题意；
B.物体在绳子自由端，速度为0.5m/s，动滑轮移动的速度是0.25m/s，错误，B符合题意；
C.拉力F的功率为：P=Fv=20N×0.25m/s=10W，正确，C不符合题意；
D.M在竖直方向上的静止的，受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】使用动滑轮时，拉力在动滑轮上，费力；根据力和速度的乘积计算功率；静止的物态受到平衡力。
20．【答案】A
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】根据图片可知，当木杆从OA位置匀速转到水平位置时，动力臂始终等于OA，即动力臂保持不变；木杆的重力相当于阻力，作用在中心处，这个过程中阻力臂逐渐变大。根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，力F逐渐变大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
【分析】根据图片分析阻力臂的变化，再根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析判断。
21．【答案】A
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究液体压强的特点实验；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.甲图实验，高铁站台边，人必须站在黄色线以外（即安全线左侧）的区域候车，因为列车经过时，空气流速大而压强小，大气会把人推向铁轨附近发生危险，故A正确；
B.乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，橡皮膜受到的压强增大，则U形管两边液面高度差增大，故B错误；
C.丙图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显，故C错误；
D.丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低，故D错误。
故选A。
【分析】（1）根据流体压强和流速的关系判断；
（2）U形管两侧液面的高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大；
（3）压力的作用效果与压力和接触面的大小有关；
（4）根据液体沸点随气压的变化规律判断。
22．【答案】A,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】A．由v-t图象可知，0~2s内物体的速度为0，即静止，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，即推力等于摩擦力，A符合题意；
C．由v-t图象可知，4s~6s内物体运动的速度4m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，C符合题意；
B．由F-t图象可知，4s~6s内推力的大小为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；由v-t图象可知，2s~4s内物体运动的速度均匀增大，做的是匀加速直线运动，因压力的大小和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为做匀速直线运动时的摩擦力，为2N，B不符合题意；
D.2~6s的过程中，物体都是运动的，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，都等于做匀速直线运动时的摩擦力，6~8s物体速度为零，推力为零，摩擦力也是零，D不符合题意。
故答案为：AC。
【分析】物体水平方向在拉力和摩擦力的作用下静止和匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；当物体做加速运动时，物体受到的摩擦力与做匀速运动时受到的摩擦力相同。
23．【答案】A,B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】AB．由于两容器中装有深度相同的同种液体，根据公式p=ρgh可知，p甲=p乙；由于甲、乙两个薄壁轻质容器的底面积相同，故根据公式F=pS可知，甲、乙容器所受压力F甲=F乙，AB符合题意；
C．由图可知，甲、乙两容器中所装同种液体的体积V甲>V乙，根据公式G=mg=ρVg，可知G甲>G乙，则两容器底部对桌面的压力F′甲>F′乙，C不符合题意；
D．由题意知，两容器底面积相同，已知F′甲>F′乙，则根据公式p=FS可知，两容器底部对桌面的压强p′甲>p′乙，D不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】液体密度和深度相同时，液体压强相同；根据压强和受力面积的乘积，计算压力。
24．【答案】B,C
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能守恒条件
【解析】【解答】ABC．小球从抛出到落地，发生了重力势能和动能的转化；在不计空气阻力和摩擦的条件下，转化过程中，机械能守恒，即机械能的总和不变。小球抛出时的机械能与小球落地时的机械能相等；而小球落地时的势能相等，则落地时的动能也相等，小球质量不变，所以速度相同，即v1=v2=v3
BC符合题意，A不符合题意；
D．由于小球的高度不断变化，质量不变，所以小球的重力势能不断变化，D不符合题意。
故答案为：BC。
【分析】不计空气阻力和摩擦，势能和动能转化时，机械能守恒；小球抛出和落地时的机械能相等，也就是落地时的动能相等，然后判断出速度相等。
25．【答案】A,C
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】A.当h=0cm，G=F=4N，故正确。
B.全部浸没，F浮=G-F拉=4N-2.5N=1.5N，故错误。
C.全部浸没，V物=V排=F浮ρ水g=1.5N1.0×103kg/m3×10N/kg=1.5×10−4m3，m=Gg=4N10N/kg=0.4kg，ρ=mV物=0.4kg1.5×10−4m3=2.7g/cm3，故正确。
D. h 从 1cm 增大到 5cm 的过程中，因为拉力越来越小，桌面受到容器的压力一直增大 ，但5cm到6cm时，因为拉力不变，桌面受到容器的压力不变，故错误。
故答案为：AC
【分析】根据F浮=G-F拉计算浮力，根据V排=F浮ρ水g计算V排，根据m=Gg计算质量，根据ρ=mV物计算密度。
26．【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】重力方向竖直向下，作用点在重心，大小为G。因为木块沿斜面下滑，所以摩擦力沿斜面向上，如图所示。
【分析】重力方向始终竖直向下，摩擦力方向与相对运动方向相反。
27．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】（1）从支点O向阻力F2作垂线，是阻力臂，如图；
（2）在A点最大的力臂是OA，作OA的垂线，是最小的力，F1，方向和阻力方向相同，如图 ；
【分析】（1）从支点到力的作用线作垂线，是杠杆上的力臂；
（2）支点到力的作用点的连线是最大的力臂，最小的力和最大的力臂垂直。
28．【答案】（1）物体的质量m；木桩打入沙中的深度h
（2）重物；转换
（3）物体的质量一定，物体被释放的高度越高，物体的重力势能越大
（4）C
【知识点】探究影响物体势能大小的因素
【解析】【解答】（1）探究重力势能与物体释放高度是否有关，需要控制物体的质量相同，改变物体下落的高度，所以表格中的①处为物体的质量m，通过观察木桩陷入沙中的深度，判断重力势能的大小，所以②处为木桩打入沙中的深度h。
（2）让重物自由下落打击在木桩上，重物具有重力势能，通过观察木桩陷入沙中的深度判断重物的重力势能大小，运用了转换法。
（3）由题意可知，A、B、C的质量是相同的，物块C的高度最大，物块B的高度大于A的高度，C撞击木桩的深度最大，B撞击木桩的深度大于A撞击木桩的深度，所以结论为：物体的质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就越大。
（4）判断重力势能与质量的关系，需要控制重物下落的高度相同，质量不同，由题意可知，应该选择A、D两次实验。
【分析】(1 )探究重力势能与物体释放高度是否有关，需要控制物体的质量相同，改变物体下落的高度；
(2)让重物自由下落打击在木桩上，重物具有重力势能，通过观察木桩陷入沙中的深度判断重物的重力势能大小，运用了转换法；
(3)物体的质量一定时，物体的高度越大，具有的重力势能就越大；
(4)判断重力势能与质量的关系，需要控制重物下落的高度相同，质量不同。
29．【答案】（1）达到；右
（2）方便的读出力臂
（3）1
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】
（1）图甲杠杆静止，故达到平衡状态。由于杠杆向左偏，故应该向右调节杠杆两端平衡螺母；
（2） 由于杠杆两端钩码的重力为竖直向下，故使杠杆在水平位置平衡时，可以方便的读出力臂；
（3）若 在右侧悬挂点增加两个钩码，即右侧有4个钩码，则F1=4×50×10−3kg×10N/kg=2N，根据公式F1L1=F2L2可知，F2=1N。
【分析】
（1）杠杆调零时，若杠杆向右偏，则向左调节平衡螺母，若杠杆左右偏，则向右调节平衡螺母；
（2）杠杆平衡条件：F1L1=F2L2。
30．【答案】（1）竖直
（2）1.7；物体排开液体体积；等于
（3）液体密度；1N；1.25×10 3
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】在验证”阿基米德原理”实验时：
（1）使用弹簧测力计前，轻拉弹簧测力计的挂钩，以免与外壳摩擦或卡住；然后对弹簧测力计沿竖直方向进行调零；
（2）根据图②，根据测力计指针位置，示数为1.7N；根据实验可知：浸在水中的物体所受浮力的大小随着物体排开液体体积增大而增大；根据实验数据可知：物块在水中所受浮力大小等于排开的水所受的重力；
（3）只将水换为盐水重复如图③④所示的实验，第③④次测力计的示数分别变为0.7N、1.1N，发现在盐水中阿基米德原理依然成立；实验中还发现：在物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力越大；物体在盐水中所受到的浮力大小为1.7N-0.7N=1N；根据物体在水中受到的浮力，计算物体的体积V=F浮水ρ水g=1.7N−0.9N1.0×103kg/m3×10N/kg=0.8×10−4m3，根据在盐水中的浮力，计算盐水的密度为ρ盐水=F浮盐水gV排=1N10N/kg×0.8×10−4m3=1.25×103kg/m3。
【分析】（1）弹簧测力计调零时，需要在使用的方向上；
（2）物块在水中所受浮力大小等于排开的水所受的重力；
（3）根据物体受到的浮力和液体密度，计算排开液体的体积；根据浮力和排开液体的体积，计算液体密度。
31．【答案】（1）解：该机器人对水平地面的压力 F＝G＝30N
该机器人对水平地面的压强 P=FS=30N100×10−4m2=3000Pa
（2）解：由乙、丙图可知，物体在50 s到100s做匀速直线运动，受到的牵引力为0.8×102N。由 v=st 可得，第50 s到第100 s内机器人行驶的距离 s＝vt＝0.5m/s×50s＝25m
第50 s到第100 s内牵引力做的功 W＝F牵s＝0.8×102N×25m＝2×103J
（3）解：第50 s到第100 s的运动过程中，牵引力的功率 P=Wt=2×103J50s=40W
【知识点】功率的计算；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）首先根据F=G计算机器人对地面的压力，再根据p=FS计算机器人对地面的压强；
（2）首先根据s=vt计算机器人通过的距离，再根据乙图确定机器人受到的牵引力，最后根据W=Fs计算对机器人做的功。
（3）根据公式P=Wt计算牵引力的功率。
32．【答案】（1）物体浸没在水中时，水深h1＝90cm＝0.9m，此时水对容器底的压强：
p＝ρgh1＝1×103kg/m3×10N/kg×0.9m＝9000Pa；
答：物体浸没在水中时，水对容器底的压强为9000Pa
（2）当物体完全离开水面后，水深h2＝80cm，
物体排开水的体积：
V排＝S容（h1﹣h2）＝600cm2×（90cm﹣80cm）＝6000cm3＝6×10﹣3m3，
物体浸没在水中时受到的浮力：
F浮＝ρ水V排g＝1×103kg/m3×6×10﹣3m3×10N/kg＝60N；
答：物体浸没在水中时受到的浮力为60N
（3）物体浸没在水中时，由于不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦及水的阻力，
滑轮组的机械效率：
η＝W有用W总＝（G物−F浮）ℎ（G物−F浮+G动）ℎ＝G物−F浮G物−F浮+G动＝300N−60N300N−60N+G动＝80%，
解得动滑轮重力：
G动＝60N；
由图知，n＝3，不计绳重和摩擦，物体完全离开水面后匀速提升时所需拉力：
F＝13（G物+G动）＝13×（300N+60N）＝120N。
答：物体完全离开水面后匀速提升时所需拉力为120N。
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算排开液体的体积；
（2）根据液体密度和排开液体的体积，计算物体受到的浮力；
（3）根据物体受到的拉力和滑轮组绳子的拉力，可以计算滑轮组的机械效率；根据物体的重力和动滑轮的重力，结合绳子股数，计算绳子的拉力大小。
33．【答案】（1）改变用力的方向
（2）6000（或6×103）；变大；变小
（3）右；右
【知识点】重力及其大小的计算；浮力大小的计算；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】（1）起重船顶端安装的滑轮，轮轴是固定的，所以滑轮为定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力。
（2） 根据题意可知ΔF浮=G沉管=m沉管g=6000×103kg×10N/kg=6×107N
根据F浮=ρgV排可得浸入水中体积增加 ΔV浸=ΔV排=ΔF浮ρ水g=6×107N1.0×103kg/m3×10N/kg=6000m3
将吊起的沉管缓慢浸入水中，在浸入的过程中，排开水的体积变大，由阿基米德原理可知沉管受到的浮力变大。
将吊起的沉管缓慢浸入水中，船体上浮，所处深度减小，故根据p=ρgh知，底部受到水的压强将减小。
（3）为了保持船体的平稳，船左侧受到的冲击力是向右的，那为了平衡，开启右侧的侧推器应该产生一个作用在右侧的向左的冲击力，所以水应该向右喷。
【分析】（1）定滑轮可以改变力的方向，但不能省力；
（2）根据漂浮物体的重力，计算浮力；结合液体密度，计算排开液体的体积；液体压强和液体的密度、深度有关；
（3）根据力的作用是相互的，利用右侧的推力，使物体向左运动。
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